會飛的教室讀書心得大全7篇

會飛的教室讀書心得大全7篇會飛的教室讀書心得大全1

我讀了《會飛的教室》，馬提斯、鄔理是一對非常要好的朋友。馬提斯是個;大胃王但是，他很仗義。鄔理很瘦、很矮，鄔理很羨慕馬提斯強壯的身體

葛普樂有一次還一只手拔彎了棍子呢!葛曲樂是;冒險王。

假期中，我讀了《會飛的教室》這本書，書中共有二十個小故事，里面講了吉奇斯蒙中學(xué)有一群性格各異的少年發(fā)生的故事，他們有各自不同的歡樂和煩惱。

通過看這本書我學(xué)到同學(xué)之間的友誼很重要。

會飛的教室讀書心得大全2

“五一”期間，我和爺爺讀了一本新書《會飛的教室》，這是德國兒童文學(xué)作家艾利克·卡斯特納寫的一部小說，書中有很多個性鮮明的小男孩，多愁善感、情感豐富的姚尼，勇敢堅強、滿腹才華的戴馬亭，爭勇好斗、喜歡用拳頭說話的馬提斯，沉著穩(wěn)重、遇事冷靜的塞馬修以及自卑怯懦、膽小如鼠的鄔理。當(dāng)然，還有培克和禁煙這兩位真誠、善良的老師。全書講述了學(xué)生們自編自演圣誕劇“會飛的教室”的故事，讓人體會到了很多，很多……

爺爺印象最深的是正義老師培克和同學(xué)戴馬亭之間的故事。戴馬亭的成績優(yōu)秀，擅長繪畫，是同學(xué)心中有威望的班長。但是，他的家里非常貧困，常常要靠獎學(xué)金來補貼自己的學(xué)費。因為沒錢，他不能與家人共度平安夜，善解人意的培克老師發(fā)現(xiàn)了這個秘密后，立刻把自己的年終獎給了他，讓戴馬亭終于回家和父母團圓。

而我最喜歡禁煙老師說的一句話：“別看植物的種子小小的，它們有著驚人的力量。不管被埋在哪里，只要春風(fēng)一吹，它們就會爭先恐后地從泥土里探出嫩綠的芽來，什么都不能阻止它們生長?！笔前?，戴馬亭一家雖然貧困，卻永遠也不放棄希望，在如此艱難的環(huán)境中都能這樣堅強、出色，如今，我們生活在今天的大好時光中，沒有戰(zhàn)爭、沒有饑餓，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

“會飛的教室”是孩子們的想象。在學(xué)校的教室里，我們吮吸著知識的乳汁，這乳汁，便是我們奔向未來的力量源泉，騰飛翅膀的根脈。當(dāng)我們展開想象的翅膀，“會飛的教室”就一定會變?yōu)楝F(xiàn)實。

那天晚上我做了個夢，夢見自己長出了一雙小小的翅膀，從教室飛起來，飛呀飛呀，飛向太陽升起的地方!

會飛的教室讀書心得大全3

《會飛的教室》是一本不錯的小說。這本書的主人公戴馬停、鄔理、馬堤斯、姚寧……都有一個高尚的品質(zhì)，那就是樂于助人。

讀了這本書，我也收集了許許多多的好詞佳句：鵝毛大雪、能力、禮物、愿望、雪山、夢想、努力、話題、代價、寢室、郵件箱、維持、專心、不理不睬、說謊、如何、鋼琴。

句子有：打破冬日的安靜，整個校園熱鬧了起來，到處是嬉笑聲。但是復(fù)雜的家庭關(guān)系讓他有這多愁善感的性格。大家滿懷沮喪的里看了這個神秘的埃及。是的，只要你永遠也不放棄希望，總有一天你會實現(xiàn)自己的夢想的。所以我們每個人都要勇敢地面對所有的困難。屋子里的燭火，照在一家人的臉上，每個人的臉上都是開心的笑臉。剎那間，教師的鐘聲響起，天空勝芳著五彩繽紛的煙花，將全程能夠照耀得特別的明亮，就像天亮了一樣。

我覺得戴馬停是一個樂于助人的人，我要好好的向他學(xué)習(xí)。

會飛的教室讀書心得大全4

今年暑假我讀了《會飛的教室》這本書，書中表現(xiàn)出了朋友、同學(xué)、師生之間的美好情誼。

這本書是個舞臺劇。會飛的教室其實是一架飛機，老師是機長，帶領(lǐng)同學(xué)們抵達課本中提到的但現(xiàn)實中無法到達的地方，進行實地考察，親身體驗。飛機到達了意大利的維蘇威火山、埃及的胡夫法老墓、冰雪覆蓋的北極…。每到一個地方都有同學(xué)扮演不同的角色，老師進行詳細講解，整個過程生動有趣。

看完后我好想當(dāng)那個舞臺劇里的主角噢。

會飛的教室讀書心得大全5

今天，讀的是《會飛的教室》第一篇我知道了馬提斯是個大胃王，他和鄔理是非常好的朋友。葛普勒是個冒險王。戴馬亭是他們的班長是個繪畫的高手，圣誕劇的舞臺和布景都是他的`杰作。姚尼是個圣誕劇的編劇，這部劇也是他利用假期寫出來的。

他們排演的圣誕劇叫《會飛的教室》看到這里我真的好期待下面的故事，今天就讀第一篇，接下來我會繼續(xù)往下讀，特想知道教師是怎樣飛的。

會飛的教室讀書心得大全6

我喜歡書里的，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，給我留下了難忘的印象。

看完這本書，我感覺我們十班的同學(xué)非常好。我以后要好好對待同學(xué)，珍惜同學(xué)的友誼。學(xué)會幫助同學(xué)，大家一起進步。

會飛的教室讀書心得大全7

最近一段時間，我把《會飛的教室》讀了一遍。這本書圍繞著學(xué)生自己編排的《會飛的教室》而寫的。讀完之后，我有特別多感受。

讀到第七章的“老師，您看，我抓到了幾個偷出校門的人?！眲傄贿M門，戴奧德就迫不及待的邀功。我感覺戴奧德太討厭了，還沒問清楚情況，就向老師打小報告。

讀到第十章的原來，班里有幾個調(diào)皮的學(xué)生趁班長不在，就拿膽小的鄔理開心。他們強行把鄔理捆綁起來，又把他塞進垃圾桶里，然后把垃圾桶掉在了天花板上。馬提斯本來想出手相救，可他被幾個同學(xué)使勁兒按在椅子上，眼睜睜地看著好朋友被人欺負。我覺得那幾個欺負鄔理的人太討厭了，竟敢趁班長不在，欺負同學(xué)。

讀到第十二章的培克老師見學(xué)生們心情不再那么緊張了，就問：“鄔理為什么要這么做?你們誰知道?”

“因為他膽小?！?/p>

“還有人說他是膽小鬼。”

“還有人嘲笑他，經(jīng)常嘲笑他。”

我覺得嘲笑鄔理的人太討厭了，我認為每個人都