2024屆安徽省滁州地區(qū)中考?xì)v史全真模擬試題含解析

2024屆安徽省滁州地區(qū)中考?xì)v史全真模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．《三國演義》中華佗為關(guān)羽刮骨療毒的典故，意在表現(xiàn)關(guān)羽的豪邁之氣。但《三國演義》作為文學(xué)作品，很多典故與歷史事實(shí)并不完全相符。下列能說明這一典故有悖于事實(shí)真相的是A．華佗生活在東漢B．華佗創(chuàng)立了五禽戲C．華佗發(fā)明麻沸散D．華佗擅長內(nèi)科手術(shù)2．武昌有“首義之城”的美譽(yù)，是因?yàn)榕c哪一歷史事件有關(guān)A．洋務(wù)運(yùn)動B．戊戌變法C．辛亥革命D．黃花崗起義3．“國之強(qiáng)弱，決定于人民貧富”“人民貧富則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因是否鼓勵人民之工業(yè)?！痹谶@一思想指導(dǎo)下，日本明治政府采取了A．廢藩制縣，取消武士特權(quán)B．改革土地制度，承認(rèn)土地私有制C．大力發(fā)展近代工商業(yè)D．推行“文明開化”政策4．汪林茂在《層級遞進(jìn)的晚清三次新政》中評論某一歷史事件時說#其最大的意義并不是產(chǎn)生了‘自強(qiáng)’的效用，而是在古老的封建主義的‘肢體’上撕開了一道口子，開動了近代化這輛列車?！睋?jù)此可見A．洋務(wù)運(yùn)動是中國經(jīng)濟(jì)近代化的開端B．戊戌變法是中國政治近代化的開端C．辛亥革命建立了中華民國D．新文化運(yùn)動傳播了馬克思主義5．唐朝是一個繁榮、開放的歷史時期，下列事件不屬于唐代中外文化交流的A． B．C． D．6．“中世紀(jì)中期的宗教文化……處處崩裂有聲，一些裂縫日益擴(kuò)大，關(guān)于人的新鮮思想的涓涓細(xì)流從中流出。”“新鮮思想”的流出是指A．基督教產(chǎn)生 B．文藝復(fù)興發(fā)生C．新航路開辟 D．啟蒙運(yùn)動興起7．《十二銅表法》基本上仍是按舊有習(xí)慣法制定,它對奴隸主私有制、家長制、繼承、債務(wù)和刑法、訴訟程序等方面都做了規(guī)定,限制了貴族法官隨心所欲地解釋法律的權(quán)力。由此可見,這一法律維護(hù)的是()A．地主的利益 B．奴隸主的利益 C．平民的利益 D．封建貴族的利益8．老舍先生的話劇《茶館》中,秦二爺有這樣一段臺詞:“把本錢攏在一塊兒,開工廠!”“嗯,頂大頂大的工廠!那才救得了窮人,那才能抵制外貨,那才能救國!”秦二爺?shù)乃枷肱c下列哪個人物的思想相近（）A．李鴻章 B．魏源 C．康有為 D．張謇9．據(jù)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)，中國加入世界貿(mào)易組織的最初五年中，“民族”“國家”“主權(quán)”等出現(xiàn)約10000次。進(jìn)入21世紀(jì)后，這些情緒濃厚的詞語很少使用，“經(jīng)濟(jì)”“全球化”“區(qū)域化”“信息化”卻大量頻繁的使用。上述詞語的使用頻率對比變化說明了A．傳統(tǒng)觀念受到?jīng)_擊，中外交往逐漸平等B．全球化的日益加深，人們對世界認(rèn)識趨于理性C．加入世界貿(mào)易組織，使國人逐漸認(rèn)識到中西差距D．世界格局由兩級向多極化方向發(fā)展10．下表是某一時期我國部分報紙雜志發(fā)表的文章，對時間及背景分析正確的是報刊文章《農(nóng)村工作通訊》《分田單干必須糾正》《湖南日報》《包產(chǎn)到戶是社會主義時期階級斗爭的新動向》《湖北日報》《緊緊扎起社會主義籬笆，絕不讓安徽資本主義毒瘤蔓延》《大眾日報》《不容開歷史倒車》A．“一五”計(jì)劃期間，對農(nóng)業(yè)的社會主義改造出現(xiàn)阻力B．20世紀(jì)60年代初期，國家對國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)整C．“文化大革命”時期“左”傾錯誤發(fā)展到以階級斗爭為綱D．改革開放初期，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革在困難中前行11．國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)始終是中華民族歷史發(fā)展的主流。歷代統(tǒng)治者采取了一系列的措施鞏固國家統(tǒng)一，下列相關(guān)敘述不正確的是；A．秦朝建立了專制主義中央集權(quán)制B．漢代“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”C．唐朝在中央設(shè)中書省，在地方設(shè)行省D．清朝在西北設(shè)伊犁將軍12．無數(shù)中國人的夢想構(gòu)成了中國夢，不同時代的人有著不同的夢想。下列對為實(shí)現(xiàn)“變法圖強(qiáng)夢”和“民主共和夢”而努力奮斗的代表人物分別是A．康有為梁啟超B．康有為孫中山C．孫中山陳獨(dú)秀D．李大釗陳獨(dú)秀二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．人類文明具有多樣性，中世紀(jì)各主要文明實(shí)現(xiàn)封建化的過程中具有各自的特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識回答：封建等級制度是通過哪一改革在西歐逐漸確立起來的？后來，誰成為了歐洲最大的封建主？日本的大化改新是效仿哪個國家的制度？改革對日本有何重大影響？公元8世紀(jì)中葉，阿拉伯帝國已發(fā)展成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國。公元750年之后，帝國帝都在哪個城市？為什么說它是一個政教合一的國家？14．寫出第二次世界大戰(zhàn)中，國際反法西斯聯(lián)盟建立的標(biāo)志及其作用。15．經(jīng)濟(jì)的繁榮，是每個歷史時期人們孜孜追求的目標(biāo)之一。結(jié)合所學(xué)知識回答：北宋東京城市商業(yè)繁榮，請舉例說明。經(jīng)濟(jì)發(fā)展和時代變化息息相關(guān)。全國抗戰(zhàn)初期，重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，但是全國抗戰(zhàn)后期，重慶的經(jīng)濟(jì)卻瀕于崩潰。指出出現(xiàn)這一變化的原因是什么？體制改革是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮的重要動力。20世紀(jì)80年代，為了建立起有中國特色的經(jīng)濟(jì)體制，國家對城市經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行改革，這次改革的主要內(nèi)容是什么？這次改革的實(shí)施對我國社會主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何積極影響？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，華佗是東漢著名醫(yī)學(xué)家。精通內(nèi)、外、婦、兒、針灸各科，尤其擅長外科手術(shù)，制成全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉。華佗重視疾病的預(yù)防，他還模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種禽獸的活動姿態(tài)，編了一套醫(yī)學(xué)體操，被稱為“五禽戲”，用以鍛煉身體．華佗被后人稱為外科圣手、外科鼻祖等。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。2、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知1911年10月10日，革命黨人在湖北武昌發(fā)動起義。第二天清晨，起義軍完全占領(lǐng)武昌城。12日，起義軍完全控制武漢三鎮(zhèn)。史稱“武昌起義”。武昌起義打響了辛亥革命的第一槍，在武昌起義影響下清朝統(tǒng)治土崩瓦解。武昌起義推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深入人心，故武昌起義是推翻清王朝并導(dǎo)致民國建立的“辛亥首義”。故選C。洋務(wù)運(yùn)動和戊戌變法與武昌起義無關(guān)，故排除AB項(xiàng)。黃花崗起義發(fā)生在廣州地區(qū)，故排除D項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵在于對武昌起義意義的掌握。3、C【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對明治維新內(nèi)容的理解與認(rèn)識，讀懂材料，提取有效信息，然后結(jié)合課本所學(xué)知識判斷是解答本題的關(guān)鍵，材料中“鼓勵人民之工業(yè)”意在強(qiáng)調(diào)明治政府大力發(fā)展工商業(yè)，由此分析可知C符合題意，而ABD均與題干主題無關(guān)，故選C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·日本、俄國的歷史轉(zhuǎn)折·日本明治維新4、A【解析】

依據(jù)材料所給關(guān)鍵信息：“其最大的意義并不是產(chǎn)生了‘自強(qiáng)’的效用，而是在古老的封建主義的‘體’上撕開了一道口子”并結(jié)合所學(xué)可知，這一歷史事件是洋務(wù)運(yùn)動。根據(jù)材料“開動了近代化的這輛列車”結(jié)合所學(xué)可知，19世紀(jì)60—90年代，洋務(wù)派掀起了一場“師夷長技以自強(qiáng)”的洋務(wù)運(yùn)動。這是一場失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動；洋務(wù)運(yùn)動雖然沒有使得中國富強(qiáng)起來，在客觀上為中國民族資主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用，為中國的近代化開辟了道路，所以A項(xiàng)正確；由此分析BCD均與材料主旨不符，排除，故選A。5、D【解析】

根據(jù)題干圖片結(jié)合所學(xué)知識，唐朝實(shí)行對外開放的政策，中外交流頻繁，對外交流的史實(shí)有：鑒真東渡日本宣揚(yáng)佛法；玄奘西游天竺求取佛經(jīng)；日本多次派遣唐使來唐。文成公主入藏是屬于唐朝的民族關(guān)系，是唐朝與吐蕃之間的友好往來。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是“中外文化交流”即與他國之間的交往，文成公主入藏是屬于唐朝的民族交往，不屬于中外交往。6、B【解析】

中世紀(jì)是指歐洲的封建時代，“新鮮思想”指的應(yīng)該是第一次思想解放運(yùn)動——文藝復(fù)興，文藝復(fù)興是14——16世紀(jì)，啟蒙運(yùn)動是17——18世紀(jì)，AC為干擾項(xiàng)。故答案選B。7、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，《十二銅表法》是羅馬共和國制定的第一部成文法律，是為了維護(hù)奴隸主階級的利益，它開始了羅馬法制建設(shè)的第一步，是歐洲法學(xué)的淵源，故B符合題意；羅馬共和國是奴隸主階級統(tǒng)治的國家，只能是維護(hù)奴隸主的利益，故ACD均不符合題意。故選B。8、D【解析】

依據(jù)材料信息秦二爺有這樣一段臺詞:“把本錢攏在一塊兒,開工廠!”“嗯,頂大頂大的工廠!那才救得了窮人,那才能抵制外貨,那才能救國!”并結(jié)合所學(xué)分析可知，秦二爺?shù)乃枷肱c張謇的思想相近。根據(jù)所學(xué)知識可知，中華民國成立之后，頒布了一系列獎勵實(shí)業(yè)的法令，隨著民族矛盾的逐漸加深，中國民族資產(chǎn)階級打出“實(shí)業(yè)救國”的口號，產(chǎn)生了一批實(shí)業(yè)家，以狀元實(shí)業(yè)家張謇為代表，他主張實(shí)業(yè)救國。張謇一生創(chuàng)辦了20多個企業(yè)，為我國近代民族工業(yè)的興起作出了重要貢獻(xiàn)，所以D項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)是地主階級洋務(wù)派的代表，主張“師夷長技”，B項(xiàng)是主張“師夷長技以制夷”，C項(xiàng)是資產(chǎn)階級維新派，主張維新變法。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。9、B【解析】

由材料中“最初五年中，“民族”，“國家”，“主權(quán)””，以及之后的“經(jīng)濟(jì)”，“全球化”，“區(qū)域化”，“信息化”，詞語的變化說明了對經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)知逐漸理性，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。10、D【解析】

根據(jù)材料“某一時期我國部分報刊雜志發(fā)表的文章”“《分田單干必須糾正》《包產(chǎn)到戶是社會主義時期階級斗爭的新動向》《緊緊扎起社會主義籬笆，絕不讓安徽資本主義毒瘤蔓延》《不容開歷史倒車》”結(jié)合所學(xué)知識可知，這反映了改革開放初期，包產(chǎn)到戶受到批判，說明農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革在困難中前行，D符合題意；一五計(jì)劃期間，對農(nóng)業(yè)的社會主義改造不是包產(chǎn)到戶，A不符合題意；20世紀(jì)60年代初期，國家對國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)整，主要指國民經(jīng)濟(jì)比例和結(jié)構(gòu)，與材料無關(guān)，B不符合題意；文革時期，沒有包產(chǎn)到戶，C不符合題意；綜上所述ABC不符合題意，故選D。11、C【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識，元朝建立后，在中央由中書省掌管全國的行政事務(wù)，下設(shè)吏戶禮兵刑工六部，分館各項(xiàng)事務(wù)，元朝還在中央設(shè)立樞密院掌管軍事，并以中書省掌制樞密院。另外在元朝的中央設(shè)立御史臺和宣政院。御史臺負(fù)責(zé)監(jiān)察，宣政院統(tǒng)領(lǐng)宗教事務(wù)和管轄西藏地區(qū)。元朝中書省、樞密院、御史臺、宣政院機(jī)構(gòu)的建立，使元朝能對幅員遼闊、民族眾多的大一統(tǒng)封建國家實(shí)行強(qiáng)有力的管轄。元代疆域遼闊，戰(zhàn)爭頻繁，為了便于管理，元代在地方實(shí)行了行省制度。即除設(shè)置中央一級的中書?。ńy(tǒng)轄山東、山西、河北和內(nèi)蒙古等地）外，又將全國劃分成十個大的地方行政區(qū)域，每個行省下設(shè)路，府、州、縣四級地方行政機(jī)構(gòu)。C選項(xiàng)符合題意；秦朝建立了專制主義中央集權(quán)制，規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，皇帝擁有至高無上的權(quán)利，凡行政、軍事、經(jīng)濟(jì)等一切大權(quán)，均由皇帝總攬。在中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫。丞相掌管政事。太尉掌管軍事，御史大夫掌管監(jiān)察百官。在地方全國分成三十六郡，以后又陸續(xù)增設(shè)至四十余郡?？は略O(shè)縣，這些郡縣完全由中央和皇帝控制，是中央政府轄下的地方行政單位。中央集權(quán)的制度從此確立。A選項(xiàng)不符合題意；“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”是董仲舒提出，在漢武帝時開始推行。它維護(hù)了封建統(tǒng)治秩序，神化了專制王權(quán)，因而受到中國古代封建統(tǒng)治者推崇，成為兩千多年來中國傳統(tǒng)文化的正統(tǒng)和主流思想。B選項(xiàng)不符合題意；清朝乾隆帝平定回部大小和卓叛亂之后，設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū)。D選項(xiàng)不符合題意；故選C。12、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)末以康有為為代表的資產(chǎn)階級維新派主張變法維新；以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派發(fā)動了辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心，開啟了民主共和時代，故B符合題意；康有為、梁啟超同屬于資產(chǎn)階級維新派，故A不合題意；陳獨(dú)秀屬于先進(jìn)的知識分子，領(lǐng)導(dǎo)了新文化運(yùn)動，故CD不合題意。故此題選B。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）查理.馬特改革教會（2）效法中國的制度。使日本由奴隸社會過渡到封建社會（3）都城：巴格達(dá)原因：①哈里發(fā)掌握國家軍政大權(quán)，也是伊斯蘭教的最高領(lǐng)袖；②《古蘭經(jīng)》既是宗教經(jīng)典，也是國民必須遵守的法律（答對其中一點(diǎn)就給分）【解析】

（1）第一小問，根據(jù)所學(xué)知識可知，8世紀(jì)上半葉由查理.馬特發(fā)起的土地分配制度改革，形成了歐洲封建等級制度，因此封建等級制度是通過查理.馬特改革在西歐逐漸確立起來的。第二小問，根據(jù)所學(xué)知識可知，教會在當(dāng)時擁有大量的土地，神權(quán)與王權(quán)相互勾結(jié)，教會控制了西歐的思想文化，成為中世紀(jì)歐洲的最大的封建主。（2）第一小問，根據(jù)所學(xué)知識可知，從646年開始，日本仿效中國唐朝的典章制度，進(jìn)行了一系列改革，史稱“大化改新”，因此日本的大化改新是效仿中國的制度進(jìn)行的改革。第二小問，大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標(biāo)志。（3）第一小問，根據(jù)所學(xué)知識可知，8世紀(jì)中期，阿拉伯帝國的版圖橫跨歐、亞、非三大洲，是當(dāng)時世界上最大的帝國，都城設(shè)在巴格達(dá)。第二小問，根據(jù)所學(xué)知識可知，阿拉伯帝國實(shí)行哈里發(fā)中央集權(quán)制統(tǒng)治。哈里發(fā)為專制政體的最高首領(lǐng)，集政權(quán)、軍權(quán)和神權(quán)于一身，控制著從中央到地方的軍政、稅收與宗教三大權(quán)力系統(tǒng)，既是帝國最高元首，又是全體穆斯林的宗教領(lǐng)袖。同時全體公民必須遵守《古蘭經(jīng)》。因此說它是一個政教合一的國家是因?yàn)椋孩俟锇l(fā)掌握國家軍政大權(quán)，也是伊斯蘭教的最高領(lǐng)袖；②《古蘭經(jīng)》既是宗教經(jīng)典，也是國民必須遵守的法律。14、1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個國家在華盛