2023年人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案【必考題】

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案【必考題】滿(mǎn)分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（35分）1、選出下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)（）A．胚芽（pēi）干癟（biě）酵母（xiào）鳩占鵲巢（jiū）B．包庇（pì）撫恤(xù）粗獷（guǎng）茍且偷生（gǒu）C．拙劣（zhuó）拾級(jí)（shè）虐殺（nüè）自慚形穢（huì）D．孵化（fū）爭(zhēng)訟（sòng）訂正（dìng）奄奄一息（yǎn）2、下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是（）A．曙光屹立全神貫注異曲同工B．粲然傾刻談笑風(fēng)聲一鼓作氣C．治裁磐石恃才放曠佳木蔥籠D．充沛琢磨無(wú)動(dòng)于衷鄭重其是3、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言的《紅樹(shù)林》寫(xiě)得很深入，絕非浮光掠影地看看就能完全領(lǐng)會(huì)。B．英語(yǔ)老師非常幽默，把語(yǔ)法講得惟妙惟肖，讓同學(xué)們學(xué)得輕松，記得牢固。C．這篇文章是我剛完成的，無(wú)論觀點(diǎn)還是文字都不夠成熟，請(qǐng)您不吝賜教。D．三月中旬，二郎神文化遺跡公園鹽河風(fēng)景觀光帶的綠化種植工作正在如火如荼的進(jìn)行中。4、下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．璀璨的亞洲文明是世界文明的精彩篇章。B．掃黑除惡不僅具有現(xiàn)實(shí)意義，而且還有長(zhǎng)遠(yuǎn)的政治意義。C．《經(jīng)典詠流傳》深受觀眾喜愛(ài)的原因是它新穎的內(nèi)容和獨(dú)特的風(fēng)格造成的。D．大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，為歷史文化和現(xiàn)代生活融為一體提供了無(wú)限可能。5、選出下列修辭方法判斷正確的一組是（）（1）沒(méi)有崇高理想，沒(méi)有科學(xué)知識(shí)，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，就不可能成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。（2）讀書(shū)就像用麥管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。（3）他的嗓音像銅鐘一樣洪亮，簡(jiǎn)直十里以外都能聽(tīng)見(jiàn)。（4）鳥(niǎo)兒在清泉旁邊歇歇翅膀，養(yǎng)養(yǎng)精神，傾聽(tīng)泉水的絮語(yǔ)。A．夸張排比比喻擬人B．排比擬人對(duì)偶比喻C．比喻比喻夸張擬人D．排比比喻夸張擬人6、給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①它是目前世界上僅存的連續(xù)使用時(shí)間最長(zhǎng)的文字。②如果還能在互聯(lián)網(wǎng)上寫(xiě)出140個(gè)字發(fā)表自己的看法，那就更了不起了。③作為一個(gè)中國(guó)人，能把漢字學(xué)好，并且還可以通過(guò)書(shū)寫(xiě)與人交流，是件非常了不起的事情。④同時(shí)它也是世界上最復(fù)雜的文字，音、形、義三者結(jié)合在一起，卻又無(wú)規(guī)律可言。⑤漢字是中國(guó)人用智慧發(fā)明的文字。A．③②⑤①④B．⑤③②①④C．⑤①④②③D．⑤①④③②7、默寫(xiě)（1）空山新雨后，______。（王維《山居秋暝》）（2）_______，草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）（3）青山綠水，______。（白樸《天凈沙·秋》）（4）_______，不恥下問(wèn)，是以謂之文也。（《孔孟論學(xué)》）（5）月上柳梢頭，______。（歐陽(yáng)修《生查子·元夕》）二、文言文閱讀。（15分）黃州快哉亭記蘇轍江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅、湘，北合漢、沔。至于赤壁之下，波流浸灌，與海相若。清河張君夢(mèng)得①，謫居齊安，即其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝，而余兄子瞻名之曰“快哉”?！可谑溃蛊渲胁蛔缘?，將何往而非??？使其中坦然，不以物傷性，將何適而非快？今張君不以謫為患，收會(huì)計(jì)之余，而自放山水之間，此其中宜有以過(guò)人者。將蓬戶(hù)甕牖②，無(wú)所不快；而況乎濯長(zhǎng)江之清流，揖西山之白云，窮耳目之勝以自適也哉！不然，連山絕壑長(zhǎng)林古木振之以清風(fēng)照之以明月，此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者，烏睹其為快也哉！元豐六年十一月朔日，趙郡③蘇轍記。（選自《古文觀止》（注釋?zhuān)偾搴訌埦龎?mèng)得：張君夢(mèng)得，張夢(mèng)得，字懷民，蘇軾友人。②蓬戶(hù)甕牖：蓬戶(hù)，用蓬草編門(mén)。甕牖，用破甕做窗。蓬、甕，名詞作狀語(yǔ)。③蘇轍先世為趙郡欒城（今河北趙縣）人。（1）請(qǐng)解釋下列加下劃線詞語(yǔ)。①始得平地②余兄子瞻名之曰③不以謫為患④窮耳目之勝以自適（2）用“/”給下面的句子斷句。（限斷三處）連山絕壑長(zhǎng)林古木振之以清風(fēng)照之以明月（3）文言中的許多虛詞，有著豐富的意義和不同的作用。聯(lián)系選文，與選句中劃線字作用相符是（

）選句：而況乎濯長(zhǎng)江之清流A．提示思路，轉(zhuǎn)換內(nèi)容。B．開(kāi)啟話題，引出下文。C．表達(dá)語(yǔ)氣，突顯情感。（4）在蘇轍眼中，“快哉亭”里的張夢(mèng)得是一個(gè)怎樣的人?結(jié)合選文分析。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀下面的文章，完成下面小題。有月光谷禾①有月光的晚上，我可以忘卻生活的煩惱，去到村頭的樹(shù)林里或小河邊，去到莊稼地頭或某個(gè)無(wú)人的地方，在如雨的蟲(chóng)鳴和蛙噪里，在青草氣息披拂的風(fēng)中，安靜地坐下來(lái)，回憶從前，反思現(xiàn)在，也想一下親愛(ài)的詩(shī)歌。或者干脆什么都不想，把身體完全放松了，躺在松松軟軟的青草上，閉上眼睛，聆聽(tīng)月光脈脈的流淌，在心里感慨，多少青春韶華都在這流淌的月光里老去了，多少壯志雄心都在這流淌的月光里成了飄忽的傳說(shuō)。②現(xiàn)在，月光又溢滿(mǎn)天空了，澄碧的蔚藍(lán)似乎在隱隱發(fā)出銀子的光亮，如果披著衣裳出去走走，你會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)高個(gè)子男人，他仿佛迷失在了月光的聲音里，一邊凝望著沉睡的小村和遠(yuǎn)處的田野，目光似乎也被月光溢滿(mǎn)了。你知道這就是我了。你繼續(xù)走下去，也許會(huì)遇到更多的人，但不管相遇誰(shuí)，一定都是被這樣的晩上所引誘的。③案上的臺(tái)燈突然熄滅了，我存身的書(shū)房陷入了短暫的黑暗，與月光有關(guān)的回憶被暫時(shí)中斷。我下意識(shí)地去拉窗簾，剛打開(kāi)一條縫隙，交織的寒涼就落滿(mǎn)了我的面頰。我沒(méi)有避開(kāi)，而是把目光繼續(xù)投向了遠(yuǎn)天，去尋找叢林般的水泥高樓之間偶爾飄過(guò)的那一輪灰白。我知道，自從攜家拖口在這座城市定居下來(lái)，我已經(jīng)和真正的月亮，和有月光的晚上越來(lái)越生分了。④我成了被月光遺忘的人。禾苗上飄搖的月光，草尖上漲潮的月光，露珠里閃爍的月光，池塘里靜影沉璧底月光，牛羊眼睛里默默反芻的月光，小河淌水亮汪汪的月光，樹(shù)葉剪影嘩啦啦的月光，白菜頂著雪的月光，照著我沿著母親的喚聲回家的月光，我走她也走的月光，床前照影的月光，地上凝霜的月光……還有月光里睡熟的村莊和醒著的田野，月光牽動(dòng)著蛙鼓蟲(chóng)鳴和枝枝葉葉，似乎都成了古老的回憶。⑤還記得第一次出遠(yuǎn)門(mén)。5歲的我按母親的囑咐，穿過(guò)三個(gè)村莊和一條嘩嘩流淌的小河，去到3公里以外的另一個(gè)村子，給生病的弟弟抓藥。我一個(gè)人上路，到那個(gè)村子，打聽(tīng)著找到醫(yī)生，遞上藥方，抓了藥就急忙往家趕，但趕到河邊渡口，天還是擦黑了。渡口就在曾外婆家的村子旁因?yàn)榻?jīng)常去那里住，那些在對(duì)岸干完農(nóng)活回村的舅舅和阿姨們差不多都認(rèn)識(shí)我，要帶我去曾外婆家，但問(wèn)清我一定要趕在晚飯前把藥送回家后，就不再?gòu)?qiáng)留，而是把我拎到肩上，背過(guò)了河去。⑧過(guò)了河，我矮小的身影瞬間就融進(jìn)了一望無(wú)際的莊稼地。在一片接一片的玉米林、大豆田、棉花叢和隆起的墳包間疾速穿行，路上已經(jīng)稀有人影。風(fēng)吹著莊稼葉子以及莊稼葉子摩擦我的衣服發(fā)出的沙沙聲，仿佛蠶兒在咀嚼桑葉。偶爾，癩蛤蟆從腳下穿過(guò)，瞬間就隱入了田埂另一邊的草叢。一只鳥(niǎo)兒倏地飛起來(lái)，在我的目送下，一直飛向藍(lán)幽幽的夜空深處，飛向銀盤(pán)似的月亮里去了。因?yàn)橛性鹿鈳е一丶?，因?yàn)橐路?、鞋子上、臉和手上都沾上了星星點(diǎn)點(diǎn)的月光碎片。我不但沒(méi)有感到絲毫的害怕，而且到家后很久，心里還被巨大的興奮和快樂(lè)充滿(mǎn)著。⑦如今奔忙在這個(gè)城市里，欣賞月光已經(jīng)成了巨大的奢侈。這里有燈紅酒綠，有忙不完的工作，有二十四小時(shí)不間斷的電視節(jié)目，有印刷體的天下大事，卻唯獨(dú)沒(méi)有月光引誘我出門(mén)或帶我回家，沒(méi)有星星點(diǎn)點(diǎn)的月光碎片黏上我疲倦的眉頭。⑧屋子里什幺時(shí)候已經(jīng)被柔和的燈光重新充滿(mǎn)了。我舒了一口氣，去拉嚴(yán)窗簾的瞬間，耳畔恍惚傳來(lái)鳥(niǎo)兒在月光中驚起的聲音那是在如墨的田野上，又圓又大的月亮突然躍上了樹(shù)梢，正在巢中沉睡的鳥(niǎo)兒仿佛受了驚嚇，慌亂中扇動(dòng)披著月光的翅膀飛了起來(lái)，接著，許多鳥(niǎo)兒也紛紛飛了起來(lái)你知道這定是我的錯(cuò)覺(jué)了，或者是某塊廢棄的磚石突然被汽車(chē)咆哮的聲浪席卷著從最高的樓頂?shù)湎聛?lái)。1．本文以①___________________為線索，通過(guò)回憶②______________________和第一次出門(mén)遠(yuǎn)行的內(nèi)容，表達(dá)了作者③___________________的情感。2．品味語(yǔ)言，回答下面問(wèn)題。(1)從修辭手法的角度，賞析第⑥段劃線句。風(fēng)吹著莊稼葉子以及莊稼葉子摩擦我的衣服發(fā)出的沙沙聲，仿佛蠶兒在咀嚼桑葉。(2)結(jié)合語(yǔ)境，賞析第②段中加點(diǎn)詞語(yǔ)。你繼續(xù)走下去，也許會(huì)遇到更多的人，但不管相遇誰(shuí)，一定都是被這樣的晚上所引誘的。3．請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第④段“我成了被月光遺忘的人?！币痪涞睦斫?。4．結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)⑤⑥段有何作用?2、閱讀下面的文章，完成下面小題。秋到老君山①秋天的老君山，像老子留下的五千箴言，像李白、杜甫晚年的詩(shī)歌，返璞歸真、鉛華洗盡，那深綠環(huán)繞紅葉點(diǎn)綴的山峰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，甚至有些出人意料的素樸，有些出出人意料的簡(jiǎn)約。沿山路緩緩走近，在秋風(fēng)中慢慢回味，細(xì)細(xì)品讀，漸漸地，你會(huì)意識(shí)到，其實(shí)在秋天，八百里伏牛山主峰——河南老君山更有的味。木葉未脫、秋菊盛開(kāi)、紅葉遍地的老君山，更像一位心思浩范、性格淡定、哲思玄遠(yuǎn)的智者哲人，那山，那廟，那悠悠棧道，都在優(yōu)雅澄凈的天空下，顯得格外安恬，格外深致。大象無(wú)形、大音希聲、大巧若拙、大方無(wú)隅的仙風(fēng)道骨，更讓人神往，讓人心醉。②山路拾級(jí)而上，紅葉、黃花、碧草、綠樹(shù)，連同山間不時(shí)閃動(dòng)的葡萄、柿子、獼猴桃等顏色各異的野果，還有不時(shí)出沒(méi)于山林的松鼠、野兔、小鳥(niǎo)，都讓老君山的秋天顯現(xiàn)出一種靈動(dòng)的優(yōu)雅，一種獨(dú)特的風(fēng)韻:奇峻的峰嶺、磷峋的怪石，靜謐的棧道、清幽的道觀，悠悠大山，萬(wàn)象歸一，清雅幽靜之中，讓老君山的秋天多了幾分閑雅恬淡，幾分澄凈明麗。走近馬鬃嶺，登上入百里伏牛山的最高點(diǎn)，放眼遠(yuǎn)跳，極目四望，萬(wàn)里風(fēng)光盡收眼底，天高云淡，氣爽風(fēng)寒，千重碧浪，沁人心脾。仰視俯察，遠(yuǎn)眺近觀，快意非常，世界的博大，宇宙的邈遠(yuǎn)，河山的壯美，讓人激情澎湃，神采飛揚(yáng)，更讓人真切地體味到得失的細(xì)微、榮辱的虛無(wú)、世界的本真，讓許多解不開(kāi)的心結(jié)，在一瞬間悄然化解，蕩然無(wú)存。不知不覺(jué)間，你會(huì)感覺(jué)到，山水原來(lái)也是有境界的，大氣的靈山秀水，所體現(xiàn)的正是一種大音希聲、大方無(wú)隅的“道”，無(wú)聲無(wú)息的山山水水，用造化妙得之美景，給予人的，正是一種撼天動(dòng)地的心靈呵護(hù)，一種恒久不變的深深關(guān)愛(ài)。只不過(guò)，這份博大無(wú)私的關(guān)愛(ài)，需要人們用心慢慢地體察，細(xì)細(xì)地回味，方能領(lǐng)受。這或許，又是大自然的另一個(gè)高妙之處，也是人類(lèi)幾千年來(lái)鐘情于靈山秀水的一個(gè)根本原因吧。③三秋時(shí)節(jié)，登上老君山，走近老君廟，看著眾多富有詩(shī)意的景致，看著具有幾千年歷史的老君廟，你會(huì)詩(shī)情飛揚(yáng)，靈感噴涌，脫口吟出一些詩(shī)句，來(lái)抒發(fā)心中的激越情感，更會(huì)下意識(shí)地想到，老君山的秋天，是從古詩(shī)里走出來(lái)的，她的一草一木、一石一土，都浸染著濃重的詩(shī)意。黃花、紅葉、碧草、綠樹(shù)，飛瀑、幽林、奇石、怪崖，實(shí)際上，都是詩(shī)神散落于大地的靈動(dòng)神奇的平仄音韻，都是大自然出于一片關(guān)愛(ài)之心送給世人的絕妙佳句。④對(duì)于老君山的清幽雅致，古代的詩(shī)人們有深刻的認(rèn)知，歷代的詩(shī)人們留下了許多吟詠老君山的佳作。詩(shī)仙李白到過(guò)老君山?jīng)]有，有待進(jìn)一步考證，不過(guò)從他的詩(shī)作及當(dāng)時(shí)老君山在唐朝時(shí)的興盛景象來(lái)看，李白很可能是到過(guò)老君山的，他寫(xiě)有詩(shī)作《謁老君廟》:“先君懷圣德，靈廟肅神心。草合人蹤斷，塵濃烏跡深。流沙丹灶滅，關(guān)路紫煙沉。獨(dú)傷千載后，空余松柏林?！痹?shī)中所寫(xiě)的景象，與陜西洛南及云南等地老君山、老君廟的景觀明顯不符，加上李白素來(lái)推崇出生于來(lái)川的商朝開(kāi)國(guó)元?jiǎng)滓烈瞥址畹澜虨閲?guó)教，唐太宗、唐玄宗都對(duì)河南老君山極為重視，愛(ài)好游歷的李白，自長(zhǎng)安沿驛道出函谷關(guān)，再沿就國(guó)古道，到欒川游歷、拜謁老君廟，并寫(xiě)下這首詩(shī)，應(yīng)在情理之中。⑤秋到老君山透過(guò)時(shí)間的空曠，透過(guò)大山的優(yōu)雅，透過(guò)古廟的凝重，透過(guò)各種美景，讓老君山更具仙風(fēng)道骨，更能體現(xiàn)道法自然的深意。悠悠青山、紅葉碧草、黃花綠樹(shù)、飛濃流泉，大自然用妙筆寫(xiě)下了秋的曼妙、秋的優(yōu)雅、秋的真切。秋到老君山，萬(wàn)物和諧，自然界的造化為人類(lèi)的生活平添了許多亮麗的心境。這些或許就是兩千多年前氣象崢嶸，大的哲學(xué)家老子，走遍九州八荒最終歸隱于此的一個(gè)重要原因吧，畢竟哲人的哲思與養(yǎng)生，是需要優(yōu)雅準(zhǔn)與靈動(dòng)的山水景觀作為基礎(chǔ)的。(郭向陽(yáng)文/有刪改)1．閱讀第①段，用簡(jiǎn)潔的的語(yǔ)言說(shuō)秋天的老君山從不同的角度看有什么特點(diǎn)。2．結(jié)合第②段內(nèi)得，說(shuō)句子“只不過(guò)，這份博大無(wú)私的關(guān)愛(ài)，需要人們用心慢慢地體察，細(xì)細(xì)地地回味，方能領(lǐng)受”中，“這份博大無(wú)私的關(guān)愛(ài)”是指什么。3．依據(jù)文章③④段的內(nèi)容，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括作者為什么說(shuō)“老君山的秋天，是從古詩(shī)里走出來(lái)的”。4．作者為什么要“秋到老君山”?請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容簡(jiǎn)要分條作答。四、寫(xiě)作題（40分）閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。虛度光陰不是青春，惜時(shí)好學(xué)才是青春；駐足等待不是青春，昂揚(yáng)前行才是青春；漠視逃避不是青春，勇于擔(dān)當(dāng)才是青春……燦爛的花季里，我們有多彩的故事；青春的原野上，我們一路放歌。請(qǐng)以“這才是青春”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①題目自擬，文體自選。②選取一個(gè)或多個(gè)角度，可以記敘經(jīng)歷，抒寫(xiě)感受，也可發(fā)表議論。③不少于600字。若寫(xiě)詩(shī)歌，不少于15行。

參考答案：一DABCDD天氣晚來(lái)秋苔痕上階綠白草紅葉黃花敏而好學(xué)人約黃昏后二⑴才；命名（取名）；憂(yōu)愁；美景⑵連山絕壑/長(zhǎng)林古木/振之以清風(fēng)/照之以明月⑶C⑷文中的張夢(mèng)得在蘇轍眼里是“自放”的，“自適”的，他“不以謫為患，收會(huì)計(jì)之余，而自放山水之間”不把被貶官而作為憂(yōu)愁，利用征收錢(qián)谷的公事之余，在大自然中釋放自己的身心?！皩⑴顟?hù)甕牖，無(wú)所不快”即使是用蓬草編門(mén)，以破瓦罐做窗，都沒(méi)有覺(jué)得不快樂(lè)，反能以美景來(lái)自求安適。三1．月光(有月光)鄉(xiāng)村月光親近自然的