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圖形與幾何

青島版數(shù)學(xué)二年級(上)八過年——總復(fù)習(xí)小組交流:這學(xué)期關(guān)于圖形與幾何,我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?整體回顧角的初步認(rèn)識認(rèn)識方向圖形與幾何知識梳理角角的認(rèn)識識直角、鈍角和銳角比較角的大小關(guān)于角,我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?你能提出什么問題?角的認(rèn)識頂點(diǎn)邊邊角有一個頂點(diǎn)、兩條邊。1.從一點(diǎn)起,用尺子畫一條直直的線;2.再用尺子向不同的方法畫一條線;3.畫上角的符號。畫角認(rèn)識直角、鈍角和銳角鈍角直角銳角>>畫直角1.鐘面上_____時整和_____時整,分針和時針形成直角。2.要判斷一個角是不是直角,可以用三角尺上的_____比一比。例:填一填。93直角比較角的大小角的大小與兩條邊的長短無關(guān),與張口有關(guān),張口越大、角越大??梢越柚前迳系闹苯潜纫槐?。用三角板比一比,是銳角的畫“√”,是鈍角的畫“○”例:()()()○√√認(rèn)識方向在現(xiàn)實(shí)情境中認(rèn)識方向在地圖或平面圖上認(rèn)識方向關(guān)于認(rèn)識方向,我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?在現(xiàn)實(shí)情境中認(rèn)識方向太陽從東方升起。

夜晚,北極星所在的方向是北。方向歌早上起床,面向太陽,前面是東,后面是西,左邊是北,右邊是南。在地圖或平面圖上認(rèn)識方向我們一般把上方定為北。地圖或平面圖上通常是按上北、下南、左西、右東繪制的。一般在圖上用“北”標(biāo)出北方。在描述地圖或平面示意圖上物體的相對位置時,要先確定觀測點(diǎn),然后判斷其他物體在觀測點(diǎn)的什么方向,再根據(jù)方向描述兩個物體間的相對位置關(guān)系。描述物體位置的方法例:果園在房子的西面。房子的北面是大山。房子的東面有條河。(1)果園在房子的哪個方向?(2)房子的北面是什么地方?(3)房子的東面有什么?頂點(diǎn)邊邊課堂練習(xí)1.畫一個角,標(biāo)出各部分的名稱。2.(1)右面的圖形里有多少個鈍角?銳角、直角呢?(2)一共有多少個三角形?怎樣數(shù)不重復(fù)也不遺漏?(1)2個鈍角,8個銳角,2個直角。(2)5個三角形。(教材第109頁“第20題”)按照一定的順序去數(shù)。3.(1)光明路的北面是什么路?

建設(shè)路的東面是什么路?文化路勝利路(教材第109頁“第21題”)2.(2)你還能

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