江蘇公務(wù)員考試（行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)）模擬試卷20

江蘇公務(wù)員考試（行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)）模擬試卷20一、常識(shí)判斷(本題共15題，每題1.0分，共15分。)1、根據(jù)黨的十九大報(bào)告內(nèi)容，下列說法錯(cuò)誤的是：A、偉大斗爭(zhēng)，偉大工程，偉大事業(yè)，偉大夢(mèng)想，緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用，其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程B、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，明確中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是為人民服務(wù)C、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，明確堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興D、從二〇三五年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：黨的十九大報(bào)告指出，新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，明確中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。故本題選B。2、《壇經(jīng)》中記載，“時(shí)有風(fēng)吹幡動(dòng)，一僧曰風(fēng)動(dòng)，一僧曰幡動(dòng)，議論不已。惠能進(jìn)曰：不是風(fēng)動(dòng)，不是幡動(dòng)，仁者心動(dòng)”。這段話表明惠能關(guān)于運(yùn)動(dòng)的基本觀點(diǎn)是：A、運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性B、運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)是不可分割的C、精神運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的一種形式D、精神是運(yùn)動(dòng)的主體標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：辯證唯物主義認(rèn)為：物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的承擔(dān)者，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性和存在方式。它包括一切的變化和過程。物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)不可分，一方面，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)；另一方面，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。題干引用的材料在中國(guó)佛學(xué)思想里是人們熟知的典故。這一典故生動(dòng)地說明了主觀唯心主義運(yùn)動(dòng)觀的本質(zhì)特點(diǎn)?！叭收咝膭?dòng)”中的“心”是中國(guó)哲學(xué)的一個(gè)范疇，心即精神，這里把物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)理解為精神的運(yùn)動(dòng)，否認(rèn)了物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的不可分性，是一種主觀唯心主義的運(yùn)動(dòng)觀。故本題選D。3、下列哪項(xiàng)職權(quán)不是全國(guó)人大常委會(huì)的職權(quán)?A、解釋憲法，監(jiān)督憲法的實(shí)施B、制定和修改基本法律C、廢除同外國(guó)締結(jié)的條約和重要協(xié)定D、撤銷國(guó)務(wù)院制定的同憲法、法律相抵觸的行政法規(guī)、決定和命令標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：題中A、C、D三項(xiàng)都是《中華人民共和國(guó)憲法》第六十七條規(guī)定的全國(guó)人大常委會(huì)的職權(quán)。B項(xiàng)規(guī)定在《中華人民共和國(guó)憲法》第六十二條中，是全國(guó)人大的職權(quán)。故本題選B。4、下列關(guān)于地方各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)的說法，錯(cuò)誤的是：A、地方各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)由本級(jí)人民代表大會(huì)產(chǎn)生，負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的監(jiān)察工作B、地方各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)由主任、副主任若干人、委員若干人組成C、地方各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)主任、副主任由本級(jí)人民代表大會(huì)選舉產(chǎn)生D、地方各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)對(duì)本級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)和上一級(jí)監(jiān)察委員會(huì)負(fù)責(zé)，并接受其監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》第九條規(guī)定，“地方各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)由本級(jí)人民代表大會(huì)產(chǎn)生，負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的監(jiān)察工作。地方各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)由主任、副主任若干人、委員若干人組成。主任由本級(jí)人民代表大會(huì)選舉，副主任、委員由監(jiān)察委員會(huì)主任提請(qǐng)本級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)任免。地方各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)主任每屆任期同本級(jí)人民代表大會(huì)每屆任期相同。地方各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)對(duì)本級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)和上一級(jí)監(jiān)察委員會(huì)負(fù)責(zé)，并接受其監(jiān)督。”C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，A、B、D三項(xiàng)說法正確。故本題選C。5、下列關(guān)于行政訴訟中證據(jù)的說法錯(cuò)誤的是：A、涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密和個(gè)人隱私的證據(jù)，原告或者第三人不能自行收集的，可以申請(qǐng)人民法院調(diào)取B、在證據(jù)可能滅失或者以后難以取得的情況下，訴訟參加人可以向人民法院申請(qǐng)保全證據(jù)，人民法院也可以主動(dòng)采取保全措施C、以非法手段取得的證據(jù)，不得作為認(rèn)定案件事實(shí)的根據(jù)D、未經(jīng)法庭審查的證據(jù)，也可作為認(rèn)定案件事實(shí)的根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》第四十一條規(guī)定，“與本案有關(guān)的下列證據(jù)，原告或者第三人不能自行收集的，可以申請(qǐng)人民法院調(diào)取：(一)由國(guó)家機(jī)關(guān)保存而須由人民法院調(diào)取的證據(jù)；(二)涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密和個(gè)人隱私的證據(jù)；(三)確因客觀原因不能自行收集的其他證據(jù)”。A項(xiàng)正確。第四十二條規(guī)定，“在證據(jù)可能滅失或者以后難以取得的情況下，訴訟參加人可以向人民法院申請(qǐng)保全證據(jù)，人民法院也可以主動(dòng)采取保全措施”。B項(xiàng)正確。第四十三條規(guī)定，“以非法手段取得的證據(jù)，不得作為認(rèn)定案件事實(shí)的根據(jù)”。C項(xiàng)正確。第三十三條規(guī)定，“證據(jù)包括：(一)書證；(二)物證；(三)視聽資料；(四)電子數(shù)據(jù)；(五)證人證言；(六)當(dāng)事人的陳述；(七)鑒定意見；(八)勘驗(yàn)筆錄、現(xiàn)場(chǎng)筆錄。以上證據(jù)經(jīng)法庭審查屬實(shí)，才能作為認(rèn)定案件事實(shí)的根據(jù)”。D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選D。6、市場(chǎng)體系的三大支柱是：A、商品市場(chǎng)、技術(shù)和信息市場(chǎng)、房地產(chǎn)市場(chǎng)B、商品市場(chǎng)、資本市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)C、資本市場(chǎng)、技術(shù)和信息市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)D、勞動(dòng)力市場(chǎng)、商品市場(chǎng)、技術(shù)和信息市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：商品市場(chǎng)、資本市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)是市場(chǎng)體系的最基本內(nèi)容，是市場(chǎng)體系的三大支柱。故本題選B。7、蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分。1941年6月22日，納粹德國(guó)撕毀《蘇德互不侵犯條約》，閃電戰(zhàn)突襲蘇聯(lián)，1941年7月3日，斯大林向蘇聯(lián)人民發(fā)表廣播演說，號(hào)召全體蘇聯(lián)人民團(tuán)結(jié)起來，全力以赴同希特勒法西斯作殊死斗爭(zhēng)，蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)。在蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中著名的()被譽(yù)為二戰(zhàn)經(jīng)典的轉(zhuǎn)折之戰(zhàn)，自此蘇聯(lián)進(jìn)入戰(zhàn)略反攻階段。1945年5月8日夜間，德國(guó)舉行了無條件投降儀式，投降書于1945年5月9日凌晨生效，蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)就此結(jié)束。A、莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B、列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)C、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)D、庫爾斯克戰(zhàn)役標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中納粹德國(guó)對(duì)爭(zhēng)奪蘇聯(lián)南部城市斯大林格勒而進(jìn)行的戰(zhàn)役，時(shí)間自1942年6月28日至1943年2月2日為止。斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)東部戰(zhàn)線的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是整個(gè)二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其戰(zhàn)略上的勝利遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出由英美領(lǐng)導(dǎo)下的諾曼底登陸。故本題選C。8、“在美國(guó)首都華盛頓，林肯紀(jì)念堂和華盛頓紀(jì)念碑遙遙相望。有人說，是華盛頓創(chuàng)立下美國(guó)，是林肯拯救了美國(guó)?！逼渲小傲挚险攘嗣绹?guó)”是指：A、打敗了英國(guó)殖民者，贏得了民族獨(dú)立B、廢除黑人奴隸制度，完成了國(guó)家的統(tǒng)一C、制定了1787年憲法，確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制D、操縱巴黎和會(huì)，制裁德國(guó)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)，通過這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，捍衛(wèi)了美國(guó)的國(guó)家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制，為美國(guó)資本主義的發(fā)展掃除了障礙，故本題選B。9、意大利文藝復(fù)興后期涌現(xiàn)出三位杰出的藝術(shù)大師，世稱“藝術(shù)三杰”，分別是達(dá).芬奇、米開朗基羅和：A、但丁B、拉斐爾C、馬基雅維利D、康帕內(nèi)拉標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：意大利文藝復(fù)興后期(15世紀(jì)后期至16世紀(jì)前半期)出現(xiàn)的“美術(shù)三杰”(或稱“藝術(shù)三杰”)是指達(dá).芬奇、米開朗基羅和拉斐爾。故本題選B。10、中國(guó)古代把一天劃分為十二個(gè)時(shí)辰，每個(gè)時(shí)辰相當(dāng)于現(xiàn)在的兩小時(shí)。古代“丑時(shí)”指的是：A、晚上11點(diǎn)至凌晨1點(diǎn)B、晚上9點(diǎn)至11點(diǎn)C、凌晨1點(diǎn)至3點(diǎn)D、凌晨3點(diǎn)至5點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：十二時(shí)辰分別對(duì)應(yīng)的是：子時(shí)23點(diǎn)—1點(diǎn)；丑時(shí)1點(diǎn)—3點(diǎn)；寅時(shí)3點(diǎn)—5點(diǎn)；卯時(shí)5點(diǎn)—7點(diǎn)；辰時(shí)7點(diǎn)—9點(diǎn)；巳時(shí)9點(diǎn)—11點(diǎn)；午時(shí)11點(diǎn)—13點(diǎn)；未時(shí)13點(diǎn)—15點(diǎn)；申時(shí)15點(diǎn)—17點(diǎn)；酉時(shí)17點(diǎn)—19點(diǎn)；戌時(shí)19點(diǎn)—21點(diǎn)；亥時(shí)21點(diǎn)—23點(diǎn)。故本題選C。11、菠菜不僅含有大量的β胡蘿卜素，也是維生素B6、葉酸、鐵和鉀的極佳來源。但是菠菜不能直接烹調(diào)，吃菠菜時(shí)宜先用沸水燙軟，撈出再炒。在烹調(diào)前用沸水燙菠菜的主要原因是：A、清除生菠菜含有的紅細(xì)胞凝集素B、改變生菠菜內(nèi)龍葵素的化學(xué)成分C、防止菠菜內(nèi)的草酸成分阻礙人體對(duì)鈣的吸收D、清除菠菜種植過程中殘留的農(nóng)藥標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：菠菜中含有草酸，草酸在人體內(nèi)如果遇上鈣和鋅便生成草酸鈣和草酸鋅，不易被人體吸收而直接排出體外，從而影響鈣與鋅的攝取量。因此我們?cè)谑秤貌げ藭r(shí)需用開水燙一下，以降低菠菜中的草酸含量。故本題選C。12、對(duì)于夏季防雷常識(shí)，下列選項(xiàng)中論述正確的是：A、遇到雷雨時(shí)，人們應(yīng)盡快進(jìn)入室內(nèi)，打開窗戶通風(fēng)，并盡快通過電視、電腦或收音機(jī)了解此次雷雨的相關(guān)信息B、汽車金屬外殼易導(dǎo)電，所以在汽車上遇到雷雨時(shí)，應(yīng)盡可能跑出汽車避雷C、在游泳池或河邊遇到雷雨時(shí)，可以跳入水中，因?yàn)橛兴谋Ｗo(hù)，雷難以直接打到人身上，所以在水中較為安全D、切勿站在山頂、樓頂，不宜把羽毛球拍、高爾夫球桿等扛在肩上標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：打雷時(shí)，不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，要拔掉電器用具插頭，A項(xiàng)錯(cuò)誤。汽車往往是極好的避雷設(shè)施，因有屏蔽作用，即使被閃電擊中汽車，也不會(huì)傷人，B項(xiàng)錯(cuò)誤。切勿游泳或從事其他水上運(yùn)動(dòng)或活動(dòng)，不宜停留在游泳池、湖泊、海濱、水田等地和船上，C項(xiàng)錯(cuò)誤。不宜進(jìn)行室外球類運(yùn)動(dòng)，在空曠場(chǎng)地不宜打傘，不宜把鋤頭、鐵鍬、羽毛球拍、釣魚竿、高爾夫球桿等扛在肩上。故本題選D。13、下列選項(xiàng)與力學(xué)有關(guān)的是：A、繞梁三日B、四兩撥千斤C、坐井觀天D、海市蜃樓標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：繞梁三日從物理學(xué)的角度來說就是回聲現(xiàn)象；四兩撥千斤，從物理學(xué)角度分析就是利用了杠桿原理；坐井觀天指在井中看到的天空只有井口那么大，這是由光的直線傳播造成的；海市蜃樓是光在不均勻的大氣中傳播形成的光的折射現(xiàn)象。故本題選B。14、新房在裝修后，有一股難聞的氣味彌漫整個(gè)屋子，對(duì)人體是有害的。所以有人提出在裝修完的新房里點(diǎn)蠟燭以吸收這些有毒的氣體，但事實(shí)上這一做法對(duì)消除該難聞氣味毫無作用。裝修后的新房里難聞的有毒氣體主要是由裝修材料中的()成分揮發(fā)出來的。A、甲醚B、甲醇C、甲醛D、乙醇標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：甲醛是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的有毒氣體。甲醛的用途廣泛，合成樹脂、表面活性劑、建筑材料、橡膠、皮革、造紙、染料、農(nóng)藥、照相膠片、塑料炸藥以及消毒、熏蒸和防腐過程中均有使用。故本題選C。15、下列有關(guān)飲食的說法錯(cuò)誤的是：A、用鐵鍋炒菜有利于防止缺鐵性貧血B、食用加碘鹽能預(yù)防甲狀腺腫大C、晚上睡前喝牛奶能促進(jìn)睡眠D、多吃富含纖維食物易于補(bǔ)充大量維生素標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：膳食纖維本身缺乏營(yíng)養(yǎng)，不能補(bǔ)充維生素。故本題選D。二、選詞填空(本題共15題，每題1.0分，共15分。)16、當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)以______的影響力將知識(shí)遍布于自身的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)上的時(shí)候，它也在極大程度上打破了知識(shí)間原有的關(guān)聯(lián)。這使得互聯(lián)網(wǎng)在知識(shí)的生產(chǎn)和傳播上逐漸超越學(xué)校和教師的傳統(tǒng)角色的同時(shí)，也自然而然帶來了另一個(gè)問題，那就是“非______化”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、一呼百應(yīng)條理B、無遠(yuǎn)弗屆體系C、摧枯拉朽專業(yè)D、無孔不入深度標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，“一呼百應(yīng)”指一個(gè)人呼喊，馬上有很多人響應(yīng)。通常用來形容人或事情的影響力大。用來形容“互聯(lián)網(wǎng)”不恰當(dāng)，排除A?！按菘堇唷北扔鞲鄤?shì)力或事物很容易被摧毀。與“互聯(lián)網(wǎng)”也不搭配，排除C。第二空，對(duì)應(yīng)“在極大程度上打破了知識(shí)間原有的關(guān)聯(lián)”可知，這里說的是互聯(lián)網(wǎng)在生產(chǎn)和傳播知識(shí)時(shí)具有零散化的特點(diǎn)，缺乏系統(tǒng)性，故選“體系”更恰當(dāng)。故本題選B。17、對(duì)人類和整個(gè)地球來說，環(huán)境教育的重要性毋庸贅言，它兼具功利主義和______色彩，同時(shí)也必須有科學(xué)、社會(huì)和______視野。在具體內(nèi)容上，環(huán)境教育將技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用等科學(xué)知識(shí)與道德實(shí)踐、倫理習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合，堅(jiān)守謙遜、勇氣、克制、智慧、膽識(shí)和耐力等道德規(guī)范，秉承客觀公正的精神。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、理性主義全球B、實(shí)用主義宏觀C、自由主義微觀D、理想主義人文標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，由“兼具”可知，此處所填詞語應(yīng)與“功利主義”不同，“實(shí)用主義”與“功利主義”含義相近，排除B。第二空，由“、”“和”可知，填入詞語與“科學(xué)”“社會(huì)”為并列概念，“全球”“微觀”與此不符，排除A、C。且“人文”填入句中也能與后文強(qiáng)調(diào)“道德”“倫理”的語境構(gòu)成呼應(yīng)。故本題選D。18、電子書版權(quán)歸屬問題是一個(gè)頗具爭(zhēng)議的話題。有的人認(rèn)為電子書是紙質(zhì)版的______，應(yīng)該歸屬于紙質(zhì)版版權(quán)所有方，但另一種觀點(diǎn)認(rèn)為電子書也附有額外的編輯、備注、檢索等功能，是______于紙質(zhì)書的版權(quán)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、衍生物獨(dú)立B、增值品脫離C、附屬物隸屬D、替代品超越標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，分析可知，句意為有人認(rèn)為電子書是由紙質(zhì)版轉(zhuǎn)化而來的，“增值品”“替代品”不合語境，排除B、D。由“有的人認(rèn)為”“但另一種觀點(diǎn)認(rèn)為”的對(duì)比可知，第二空應(yīng)與“應(yīng)該歸屬于紙質(zhì)版版權(quán)所有方”中的“歸屬”意思相對(duì)，“隸屬”不符合要求，排除C。故本題選A。19、人工智能早已不是______的概念，它以顛覆一切傳統(tǒng)模式和局限產(chǎn)品的革新者身份大踏步而來，正在潛移默化地改變著人們的生活。各式智能新品______，不論你承不承認(rèn)，你正被它們吸引著、影響著。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、虛無縹緲紛至沓來B、遙不可及層出不窮C、標(biāo)新立異比比皆是D、癡人說夢(mèng)推陳出新標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，由“大踏步而來”“不論你承不承認(rèn)，你正被它們吸引著、影響著”可知，此處說的是人工智能已經(jīng)不再是概念，而已經(jīng)在實(shí)際生活中實(shí)現(xiàn)了，“標(biāo)新立異”側(cè)重強(qiáng)調(diào)主張、見解的新奇，填入不合語境，排除C。第二空，由“大踏步而來”可知，此處說的是智能新品很多，“推陳出新”不合語境，排除D?！凹娭另硜怼毙稳菁娂姷絹?，連續(xù)不斷地到來，常用于形容人?！皩映霾桓F”指接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡，常用來修飾事物。此處與“智能新品”搭配，選“層出不窮”更恰當(dāng)。故本題選B。20、“可憐天下父母心”，不少家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的心理固然無可厚非，但所______的棍棒式教育方法則失之于簡(jiǎn)單、粗暴。確實(shí)，苦口婆心地講道理，很多時(shí)候都不如一巴掌下去讓孩子印象深刻。但是體罰的“效率”建立在恃強(qiáng)凌弱基礎(chǔ)上，是對(duì)兒童人格尊嚴(yán)的侮辱甚至剝奪，這與倡導(dǎo)人性化及平等尊重的時(shí)代潮流______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、崇尚漸行漸遠(yuǎn)B、遵循背道而馳C、秉持大相徑庭D、奉行格格不入標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：第二空，句中說的是體罰與倡導(dǎo)人性化及平等尊重的時(shí)代潮流不相容?！皾u行漸遠(yuǎn)”用于人與人之間的疏遠(yuǎn)，用在此處不恰當(dāng)，排除A?！按笙鄰酵ァ毙稳菔挛飬^(qū)別明顯，用于表達(dá)體罰與時(shí)代潮流之間的關(guān)系不恰當(dāng)，排除C。第一空，“遵循”指遵照；“奉行”指實(shí)行。此處句意為不少家長(zhǎng)采取的教育方法過于簡(jiǎn)單、粗暴，用“奉行”更恰當(dāng)。故本題選D。21、現(xiàn)實(shí)中一些領(lǐng)導(dǎo)干部不想走、不會(huì)走、不敢走網(wǎng)上群眾路線的現(xiàn)象還不同程度存在。有些存在網(wǎng)絡(luò)“麻木癥”，漠視網(wǎng)上民情而反應(yīng)遲鈍，______引導(dǎo)和處置良機(jī)，導(dǎo)致“被解讀”“被表達(dá)”，“小事情”演化為“大事件”。有些存在網(wǎng)絡(luò)“敷衍癥”，對(duì)群眾反映的問題，用萬能模板進(jìn)行答復(fù)，諸如用“已閱”“已收悉”等官話敷衍搪塞。有些存在網(wǎng)絡(luò)“恐懼癥”，把網(wǎng)上的輿論視為洪水猛獸，怕輿情處理不好會(huì)影響“烏紗帽”，就簡(jiǎn)單粗暴地封堵、刪帖，結(jié)果往往______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、貽誤適得其反B、拖延南轅北轍C、喪失貽害無窮D、主動(dòng)出人意料標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，“拖延”與“良機(jī)”搭配不當(dāng)，排除B?！爸鲃?dòng)”與“漠視網(wǎng)上民情”語義相悖，排除D。第二空，“適得其反”指恰恰得到相反的結(jié)果；“貽害無窮”比喻留下無窮的禍患。領(lǐng)導(dǎo)干部之所以采取封堵、刪帖等簡(jiǎn)單粗暴的辦法，是“怕輿情處理不好會(huì)影響‘烏紗帽’”’，而這種做法反而更容易激化矛盾，使小問題發(fā)酵成大問題，從而丟掉“烏紗帽”。“適得其反”填入更能表達(dá)這些領(lǐng)導(dǎo)干部初衷與結(jié)果相悖的情況。故本題選A。22、《關(guān)山積雪圖》為一長(zhǎng)卷，卷首群山始現(xiàn)，卷尾山體綿延，______地描繪了冬日群山的______之景。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、濃墨重彩艷麗B、淋漓盡致艷麗C、濃墨重彩壯麗D、淋漓盡致壯麗標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：第二空，長(zhǎng)卷描繪的景象為“冬日群山”，與“艷麗”所表達(dá)的顏色鮮艷美麗的意境不符，排除A、B。第一空，“濃墨重彩”指用濃重的墨汁和顏色來描繪，形容著力描寫；“淋漓盡致”指文章繪畫、文藝作品感情飽滿，筆意流暢，情感得到充分抒發(fā)。與“長(zhǎng)卷”暗含的充分表達(dá)的意思相對(duì)應(yīng)，“淋漓盡致”填入更恰當(dāng)。故本題選D。23、音樂是無形的繪畫，是無字的詩，是一種______的最高的藝術(shù)，它之偉大是因?yàn)樗黖_____了一切的限制，文人雅士能欣賞，鄉(xiāng)間小兒也能欣賞，它能直接引起心弦的______，被感動(dòng)的人，不一定要明白音樂的理論或技巧。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、超然打破共鳴B、朦朧超脫震撼C、高雅打破震撼D、抽象超越共鳴標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：第三空，“引起共鳴”為習(xí)慣搭配，排除B、C。第一空，“超然”指超脫世俗；“抽象”是與具體相對(duì)的概念。對(duì)應(yīng)“無形的繪畫”“無字的詩”，“抽象”填入更恰當(dāng)。故本題選D。24、隨著反腐敗力度不斷加大，現(xiàn)在的腐敗方式方法也發(fā)生了一些變化，赤裸裸的以金錢買權(quán)現(xiàn)象開始變成一種______的利益輸送或交換。辦案人員表示，通常而言典型性行受賄案是有比較明確的______事項(xiàng)，給予的賄賂為金錢或者是可以用金錢______的物品。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、隱秘拜托量度B、隱蔽請(qǐng)托衡量C、隱蔽拜托衡量D、隱秘請(qǐng)托量度標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：第二空，“請(qǐng)托”即以私事相托，走門路，通關(guān)節(jié)。請(qǐng)托人向被請(qǐng)托人付出的可能是金錢、物品等物質(zhì)代價(jià)，也可能是人情、權(quán)力交換等非物質(zhì)代價(jià)?！罢?qǐng)托”在大多數(shù)語境中為貶義詞，而“拜托”則是請(qǐng)人辦事的敬稱。由文段論述腐敗的語境可知，此處應(yīng)選“請(qǐng)托”，排除A、C。第一空，“隱秘”側(cè)重于秘密；“隱蔽”側(cè)重于遮蔽，常含有一定欺騙性。兩種腐敗方式都是秘密進(jìn)行的，區(qū)別在于“利益輸送或交換”進(jìn)行了一些掩飾，更具有欺騙性，故此處選“隱蔽”更恰當(dāng)，排除D。故本題選B。25、道路______命運(yùn)。沒有______的道路，再美好的愿景、再偉大的夢(mèng)想，都不能______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、決定準(zhǔn)確實(shí)踐B、改變正確實(shí)踐C、改變準(zhǔn)確實(shí)現(xiàn)D、決定正確實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，由后文的“沒有……的道路，……都不能……”可知，此處強(qiáng)調(diào)的是“道路”對(duì)“命運(yùn)”的重要影響，二者的關(guān)系用“決定”更恰當(dāng)，排除B、C。第二空，“道路”暗含的是大方向上的對(duì)錯(cuò)，而非是否有偏差，故此處應(yīng)用“正確”，排除A。第三空，“實(shí)現(xiàn)”填入句中與“愿景”“夢(mèng)想”也搭配恰當(dāng)。故本題選D。26、文風(fēng)源于內(nèi)心，你表面上可以做到不動(dòng)聲色，但作為情感的______，文字通常會(huì)將你內(nèi)心的感受直接表現(xiàn)出來。一個(gè)人的文風(fēng)并不是______的，它會(huì)隨著人的年齡、心態(tài)、思想內(nèi)涵及______的變化而改變。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、宣泄一成不變閱歷B、抒發(fā)一以貫之經(jīng)歷C、爆發(fā)一蹴而就資歷D、表露持之以恒歷練標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：本題突破口在第二空。由“它會(huì)隨著人的年齡、心態(tài)、思想內(nèi)涵及______的變化而改變”可知，第二空填“一成不變”最合適。且第一空、第三空填入“宣泄”“閱歷”亦符合句意。故本題選A。27、互聯(lián)網(wǎng)上制造的很多標(biāo)簽，都______了人們有待表達(dá)的態(tài)度和需要發(fā)泄的情緒，因此很大一部分標(biāo)簽呈現(xiàn)出對(duì)某個(gè)群體負(fù)面的定義。我們不能指望每個(gè)網(wǎng)民都學(xué)過傳播學(xué)概論，對(duì)熱點(diǎn)事件和標(biāo)簽使用保持高度敏感和______，但媒體有責(zé)任，媒體人有責(zé)任。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、積蓄重視B、蘊(yùn)含戒備C、寄托審慎D、承載警惕標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，“蘊(yùn)含”偏褒義，與后文的“需要發(fā)泄的情緒”“負(fù)面的定義”語境不符，排除B。“寄托”指將理想、希望、感情等放在某處。此處對(duì)象為“態(tài)度”和“情緒”，搭配不當(dāng)，排除C。第二空，由“和”可知，此處所填詞語應(yīng)與“敏感”構(gòu)成并列關(guān)系，選“警惕”比“重視”更恰當(dāng)。故本題選D。28、我國(guó)歷史文化和民族文化中的生態(tài)文化元素______。挖掘并______我國(guó)歷史文化和民族文化中的生態(tài)文化元素，會(huì)給我們帶來許多直觀的、可資借鑒的______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、不勝枚舉吸取啟蒙B、不計(jì)其數(shù)提取啟動(dòng)C、俯拾皆是汲取啟迪D、多如牛毛記取啟示標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：第三空，“啟蒙”特指教育童蒙，使初學(xué)者獲得基本的、入門的知識(shí)；或指普及新知，使社會(huì)接受新事物，擺脫愚昧和迷信。“啟動(dòng)”指開動(dòng)、發(fā)動(dòng)。兩詞用來形容歷史文化和民族文化中的生態(tài)文化元素對(duì)我們的作用，不恰當(dāng)，排除A、B。第二空，“記取”意為記住，一般與教訓(xùn)、囑咐等搭配，與“元素”不搭配，排除D。故本題選C。29、今年的競(jìng)賽單元依舊氣氛激烈，______。這幾年的紀(jì)錄片有一個(gè)明顯的變化，就是鏡頭越來越深入人物的內(nèi)心，______被拍攝對(duì)象的生活情緒，傳達(dá)他們的孤獨(dú)、掙扎和糾結(jié)，甚至達(dá)到了劇情片的效果。就探索這個(gè)時(shí)代人們的內(nèi)心而言，這些紀(jì)錄片取得的成就，是電影院里放映的商業(yè)電影所______的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、如火如荼描寫自嘆不如B、強(qiáng)手如林追蹤望塵莫及C、短兵相接揭露望而卻步D、刀光劍影刻畫無法比擬標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：第三空，句中說的是這些紀(jì)錄片在探索這個(gè)時(shí)代人們的內(nèi)心方面所取得的成就，是電影院里放映的商業(yè)電影遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的?！白試@不如”側(cè)重于自己感嘆不如，此處是第三者的評(píng)判，排除A?！巴鴧s步”指知難而退，與句意不符，排除C。第二空，“刻畫”的對(duì)象通常為形象，與“情緒”搭配不當(dāng)，排除D?！白粉櫋碧钊刖渲蟹霞o(jì)錄片用鏡頭連續(xù)記錄被拍攝對(duì)象的情境。故本題選B。30、唐朝是絲綢生產(chǎn)的______時(shí)期，無論產(chǎn)量、質(zhì)量和種類都達(dá)到了前所未有的水平。絲綢的生產(chǎn)組織分為宮廷手工業(yè)、農(nóng)村副業(yè)和獨(dú)立手工業(yè)三種，______較前代大大擴(kuò)大了。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、鼎盛規(guī)模B、重要范圍C、繁榮種類D、成熟領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：由“無論產(chǎn)量、質(zhì)量和種類都達(dá)到了前所未有的水平”可知，唐朝時(shí)絲綢生產(chǎn)達(dá)到了頂峰，故第一空填“鼎盛”或“繁榮”合適，排除B、D。第二空，“種類”一般與“增多”搭配，與“擴(kuò)大”搭配不當(dāng)，排除C。故本題選A。三、概括文意(本題共20題，每題1.0分，共20分。)31、顯而易見，要到科技產(chǎn)品出現(xiàn)了問題才解決的話，就已經(jīng)遲了。如果科技可以制造出完全無法進(jìn)入的裝置，怎么去破解恐怖分子的陰謀?因此，科技的第一個(gè)禁忌就是，不能制造完全無法進(jìn)入的裝置，不能造出人類無法控制的智能技術(shù)。但是，這一點(diǎn)已經(jīng)有可能人們說了不算，誰也無法預(yù)測(cè)一種人工智能裝置制造出來后，如果其有自我學(xué)習(xí)和進(jìn)化的功能，人類是否還能控制它。文段中加下劃線的“這一點(diǎn)”指的是：A、科技產(chǎn)品是否出現(xiàn)問題后再解決B、恐怖分子利用科技產(chǎn)品進(jìn)行犯罪C、不能造出人類無法控制的智能技術(shù)D、人工智能具有學(xué)習(xí)和進(jìn)化的功能標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)就近原則，“這一點(diǎn)”指代的是“科技的第一個(gè)禁忌就是，不能制造完全無法進(jìn)入的裝置，不能造出人類無法控制的智能技術(shù)”，C項(xiàng)與此相符。故本題選C。32、在大自然中，悅耳動(dòng)聽的鳥鳴聲給人們帶來無限的愉悅。每一類鳥的鳴聲都不盡相同。烏鴉呱呱叫，山雀的鳴聲如嘹亮的哨響，隱夜鶇的叫聲則似長(zhǎng)笛聲般悠揚(yáng)。那么在復(fù)雜的背景噪聲下，如何識(shí)別鳥鳴聲?是否存在可以識(shí)別每一類鳥鳴的應(yīng)用程序?文段接下來可能介紹的是：A、識(shí)別各類鳥鳴聲有何重要意義B、能夠識(shí)別各類鳥鳴聲的鳥鳴識(shí)別算法C、識(shí)別各類鳥鳴聲是一件艱巨又有趣的挑戰(zhàn)D、對(duì)各類鳥鳴聲識(shí)別的相關(guān)研究結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文段尾句提出“如何識(shí)別鳥鳴聲?是否存在可以識(shí)別每一類鳥鳴的應(yīng)用程序?”的疑問，那么接下來應(yīng)該是對(duì)此問題的回答，可首先排除A、C。文段論述的重點(diǎn)在于識(shí)別各類鳥鳴聲的“應(yīng)用程序”，而非“研究結(jié)果”，故本題選B。33、據(jù)資料顯示，我國(guó)城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)基金截至2014年年底累計(jì)結(jié)余31800億元?？瓷先ズ芸捎^的一個(gè)數(shù)字，不僅得益于我國(guó)基本養(yǎng)老制度成型不久、參保人數(shù)的迅速擴(kuò)張，還得益于民眾工資在近年的快速增長(zhǎng)。然而從趨勢(shì)來看，隨著參保人數(shù)漸趨穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)進(jìn)入“新常態(tài)”，很難指望養(yǎng)老基金的收入再持續(xù)爆發(fā)式增長(zhǎng)；相反，隨著社會(huì)老齡化的不斷加劇、人均壽命的延長(zhǎng)，養(yǎng)老基金的支出壓力會(huì)越來越大。如果現(xiàn)狀不改變，沒幾年就會(huì)出現(xiàn)赤字，3萬億的結(jié)余也會(huì)在不遠(yuǎn)的將來消耗殆盡。在這種情況下，不提升養(yǎng)老保險(xiǎn)的繳費(fèi)率就不錯(cuò)了，降低社保費(fèi)無疑會(huì)面臨很多實(shí)際困難。文段意在說明的是：A、未富先老的國(guó)情決定我們應(yīng)降低社保費(fèi)B、社會(huì)老齡化加劇了養(yǎng)老基金的支出壓力C、就中國(guó)現(xiàn)狀而言，降低社保費(fèi)將困難重重D、我國(guó)社?；饘⒚媾R入不敷出的尷尬局面標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段先用數(shù)據(jù)說明，我國(guó)城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的結(jié)余數(shù)字看起來很可觀；接著用“然而”作轉(zhuǎn)折，指出我國(guó)社?；鹗杖牒茈y再快速增長(zhǎng)，支出壓力卻日益增大，現(xiàn)狀不改的話，之前結(jié)余不久將消耗殆盡；最后進(jìn)行總結(jié)，指出在這種情況下，降低社保費(fèi)會(huì)面臨很多困難。C項(xiàng)表述正確，故本題選C。34、據(jù)調(diào)查，城市垃圾中60％以上為居民生活垃圾，目前大多數(shù)城市生活垃圾存在的分出率低、居民垃圾分類習(xí)慣尚未養(yǎng)成等問題，歸根結(jié)底是居民垃圾分類意識(shí)淡薄造成的。社區(qū)作為生活垃圾產(chǎn)生的源頭，更應(yīng)加強(qiáng)管控力度，動(dòng)員社區(qū)居民進(jìn)行垃圾分類、學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)、提高垃圾分類意識(shí)，實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類化、減量化和資源化，達(dá)到分類處理、減少污染、節(jié)約資源的目標(biāo)。這段文字主要說明：A、居民生活垃圾占城市垃圾比重最大B、處理居民垃圾成為城市管理的重任C、實(shí)現(xiàn)社區(qū)垃圾分類，科普須打頭陣D、垃圾分類處理可有效減少城市污染標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先指出城市垃圾主要是居民生活垃圾，而目前城市垃圾的處理效率低歸根結(jié)底是居民垃圾分類意識(shí)淡薄造成的；進(jìn)而指出社區(qū)應(yīng)加強(qiáng)管控力度、動(dòng)員居民學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)、提高垃圾分類意識(shí)，即做好相關(guān)知識(shí)的科普。文段的重點(diǎn)在動(dòng)員居民進(jìn)行垃圾分類的重要性上，A、B、D三項(xiàng)均只是文段的部分內(nèi)容，排除。故本題選C。35、隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展，各國(guó)經(jīng)濟(jì)往來和商品流通日益頻繁，廣告翻譯在企業(yè)進(jìn)軍他國(guó)市場(chǎng)的戰(zhàn)略中扮演著愈來愈重要的角色。但是由于地域不同，中西方在歷史背景、風(fēng)俗習(xí)慣、民族信仰等許多方面都存在巨大差異。因此，翻譯的工作性質(zhì)決定了它會(huì)經(jīng)常面臨所謂的“文化差異”的問題。廣告翻譯只有了解雙方的文化差異才能采取相應(yīng)的措施做出適當(dāng)?shù)奈幕D(zhuǎn)換去迎合那里的顧客，使他們喜愛并接受商品。簡(jiǎn)單地直譯過去并不可取，甚至?xí)鸬较喾吹男Ч?。以上文字意在說明：A、經(jīng)濟(jì)全球化背景下的廣告翻譯日益重要B、地域不同使得中西方存在巨大文化差異C、廣告翻譯需重視不同地區(qū)間的文化差異D、廣告的簡(jiǎn)單直譯不利于商品形象的宣傳標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先指出全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得廣告翻譯在企業(yè)發(fā)展中的作用日益突顯；接著由“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出由于中西方存在巨大的文化差異，翻譯也經(jīng)常面臨著文化差異的問題；然后進(jìn)行總結(jié)，指出廣告翻譯只有了解雙方的文化差異才能恰當(dāng)?shù)赜袭?dāng)?shù)仡櫩?，真正發(fā)揮廣告的作用；最后從反面進(jìn)行補(bǔ)充，指出簡(jiǎn)單地直譯不可取。可見，文段意在說明的是，廣告翻譯要注重不同地區(qū)的文化差異。C項(xiàng)與此相符，故本題選C。36、新媒體編織的世界成了不少人逃避現(xiàn)實(shí)的精神寄托，因?yàn)樵谛旅襟w的空間里，我們似乎能夠更加自我、更加安全、更加虛擬。朋友圈正逐漸成為我們存放情懷的場(chǎng)域，隔著一層屏幕就隔著一層現(xiàn)實(shí)。當(dāng)你看到我似乎在周游世界，殊不知我只是在自家樓下遛狗；我看到你似乎在享用美食，殊不知你只是用網(wǎng)絡(luò)圖片替代你吃泡面的現(xiàn)實(shí)。我們成了地鐵里的地鐵族，我們成了飯桌上的無語者，小心翼翼地活在自己的世界里，而這個(gè)世界也許從未真實(shí)過。通過這段文字，作者想要表達(dá)的意思是：A、活在虛擬世界中，是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種逃避B、新媒體為人們找到了安心之所C、虛擬世界在扭曲著現(xiàn)實(shí)生活D、很多人從新媒體的虛擬世界找到了精神寄托標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：文段通過虛擬世界中朋友圈的“情懷釋放”與現(xiàn)實(shí)生活的對(duì)比，折射出新媒體所編織的虛擬世界對(duì)人們的消極影響，即這里能夠成為人們逃避現(xiàn)實(shí)、存放情懷的場(chǎng)域。文段的主要的觀點(diǎn)為“逃避現(xiàn)實(shí)”是人們沉浸于虛擬世界的主要原因，A項(xiàng)符合這層意思，當(dāng)選。B、D兩項(xiàng)沒有體現(xiàn)逃避現(xiàn)實(shí)之意，C項(xiàng)“扭曲”程度過重，文段未體現(xiàn)。故本題選A。37、不同的時(shí)代有不同的流行語，不同的流行語又反過來影響它的時(shí)代。有些時(shí)候，流行語可以破除舊制度造成的思維定式，從而更高效地推進(jìn)制度改革。比如，從“一顆紅心兩手準(zhǔn)備”到“穿草鞋還是穿皮鞋”的流行語變化，就是從一味強(qiáng)調(diào)服從，變成把選擇權(quán)交還給個(gè)人。流行語的表述往往是最形象的，當(dāng)年如果沒有新的流行語替代舊的流行語，不知道歷史的轉(zhuǎn)折會(huì)不會(huì)更艱難一些。這段文字意在說明：A、流行語產(chǎn)生的原因B、流行語是時(shí)代的反映C、流行語的變化伴隨著時(shí)代的變化D、流行語可促進(jìn)社會(huì)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文段為總分總結(jié)構(gòu)。首先提出觀點(diǎn)——流行語可以破除舊制度造成的思維定式，推進(jìn)制度改革，然后舉例論證，最后進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，如果沒有流行語，也許歷史轉(zhuǎn)折會(huì)更艱難一些。由此可知，文段意在說明流行語對(duì)時(shí)代變革的促進(jìn)作用。D項(xiàng)對(duì)此概括恰當(dāng)。故本題選D。38、國(guó)內(nèi)外的臨床觀察和醫(yī)學(xué)研究顯示，患有孤獨(dú)癥的孩子都存有不同程度的認(rèn)知等能力障礙，只有約30％的人能在標(biāo)準(zhǔn)化智力檢測(cè)中達(dá)到和普通孩子一樣的水準(zhǔn)。大概有1／4或者1／5的孩子從來沒有言語，一輩子不會(huì)說話；大量孩子只能使用重復(fù)言語，對(duì)語言的理解力十分有限。90％的孩子存在2～3項(xiàng)的感知覺異常反應(yīng)，飽受視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺過度敏感或過度遲鈍帶來的折磨。伴隨他們的還可能有癲癇、自傷、焦慮、抑郁等并發(fā)癥狀。即使是那些各方面能力最好的孩子，也將終身無法完全理解普通人的情感世界。對(duì)以上文字的理解正確的一項(xiàng)是：A、1／5到1／4的患有孤獨(dú)癥的孩子存在嚴(yán)重的言語功能障礙B、患有孤獨(dú)癥的孩子終身無法完全理解普通人的情感世界C、約30％的孤獨(dú)癥孩子的智力檢測(cè)不能達(dá)到普通孩子的水準(zhǔn)D、患有孤獨(dú)癥的孩子均伴隨有癲癇、自傷、焦慮等并發(fā)癥狀標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：由“大概有1／4或者1／5的孩子從來沒有言語，一輩子不會(huì)說話”可知，A項(xiàng)“1／5到1／4”理解不正確，排除；由“只有約30％的人能在標(biāo)準(zhǔn)化智力檢測(cè)中達(dá)到和普通孩子一樣的水準(zhǔn)”可知，C項(xiàng)“不能達(dá)到”與文意不符，排除；D項(xiàng)“均伴隨有”說法絕對(duì)，文段中說的是“還可能有”，排除，B項(xiàng)可由文段最后一句得出。故本題選B。39、“你們可能有很高的學(xué)識(shí)，但對(duì)于我們傳承的文化，你們連常識(shí)都沒有。因?yàn)闆]有看過，你們就否定他們的存在……”演員陳道明在電視節(jié)目上的這席話，贏得一片贊同。面對(duì)傳統(tǒng)文化，自卑者，看不起“老祖宗”，嫌其“老土”，信奉“外來和尚會(huì)念經(jīng)”；自負(fù)者，沉醉于五千年的“佳釀”，不知?dú)w路，捍衛(wèi)老祖宗，不合時(shí)宜也是真理，亦步亦趨，不容侵犯。自卑與自負(fù)都無益于傳統(tǒng)文化煥發(fā)活力和魅力，秉承“中庸”之道或是不錯(cuò)的選擇。以上文字意在說明：A、陳道明非常推崇中國(guó)的傳統(tǒng)文化B、傳承傳統(tǒng)文化，需秉持中庸之道C、傳統(tǒng)不是老土，文化需要傳承D、固守傳統(tǒng)文化無益于文化的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文段由陳道明的話引出人們對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度問題，接著分別介紹了自卑者和自負(fù)者對(duì)于傳統(tǒng)文化的態(tài)度，最后點(diǎn)明主旨，指出自卑與自負(fù)均于傳統(tǒng)文化傳播無益，面對(duì)傳統(tǒng)文化應(yīng)秉持中庸之道。B項(xiàng)是主旨句的同義轉(zhuǎn)述。故本題選B。40、只要在書店里走一圈，就會(huì)發(fā)現(xiàn)最暢銷的傳記基本上都是明星、富豪和國(guó)家領(lǐng)袖個(gè)人生平，比如《喬布斯傳》或者《李光耀回憶錄》，銷路都非常好。在那些躊躇滿志的學(xué)生和剛剛步入社會(huì)的年輕人中間，這類傳記很有市場(chǎng)。名人傳記在許多讀者眼里，幾乎就是和“勵(lì)志”畫等號(hào)的。實(shí)質(zhì)上，每個(gè)人的人生都是難以復(fù)制的，名人的成功并不完全因?yàn)樽陨砘驁?zhí)著或不擇手段的努力，還有個(gè)人天賦、生長(zhǎng)環(huán)境、運(yùn)氣機(jī)遇等多重因素的影響，而市面上的很多傳記為了突出勵(lì)志的效果，往往會(huì)淡化這些名人成功的先天的、特有的因素，過分強(qiáng)調(diào)其后天、個(gè)人的奮斗。因此，功利性極強(qiáng)的閱讀方式，容易使人落入成功學(xué)的陷阱。以上文字意在說明：A、傳記類書籍受到年輕人的追捧B、名人傳記已成為一種勵(lì)志文學(xué)C、名人的成功模式是無法復(fù)制的D、閱讀傳記切忌落入成功學(xué)陷阱標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先指出名人傳記類書籍大銷；接著指出原因，在許多讀者尤其是年輕人眼里，名人傳記是和“勵(lì)志”畫等號(hào)的；然后以“實(shí)質(zhì)上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出名人成功的原因是多方面的，他們成功的模式難以復(fù)制；最后得出結(jié)論，功利性極強(qiáng)的閱讀方式容易陷入成功學(xué)的陷阱。可見，文段意在提醒人們閱讀名人傳記要小心陷入成功學(xué)的陷阱。41、實(shí)際上無論從美國(guó)核心通脹還是失業(yè)率數(shù)據(jù)來看，美聯(lián)儲(chǔ)是有理由加息的。去年12月加息時(shí)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的數(shù)據(jù)，還不及當(dāng)前的數(shù)據(jù)。因此，唯一的理解是，美聯(lián)儲(chǔ)由于外部原因，徘徊在延緩加息和暫停加息的掙扎當(dāng)中。按照耶倫的說法，歐洲經(jīng)濟(jì)的疲軟和日本經(jīng)濟(jì)的萎縮都出乎美聯(lián)儲(chǔ)預(yù)料，并且首次強(qiáng)調(diào)了其他國(guó)家貨幣政策也存在外溢效應(yīng)。以下不屬于美聯(lián)儲(chǔ)暫未加息原因的是：A、高通脹和高失業(yè)率B、歐洲和日本經(jīng)濟(jì)萎縮C、全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)D、他國(guó)貨幣政策的外溢效應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：由“唯一的理解是……”可知外部因素是美聯(lián)儲(chǔ)暫緩加息的原因所在，由此排除C。按照耶倫的說法，歐洲經(jīng)濟(jì)、日本經(jīng)濟(jì)、他國(guó)貨幣政策都屬于外部因素，故排除B、D。由文段第一句可知，高通脹和高失業(yè)率是美聯(lián)儲(chǔ)加息的理由，故本題選A。42、人眼睛的使用習(xí)慣和大腦的使用習(xí)慣息息相關(guān)。人的大腦皮質(zhì)分為兩個(gè)完全不同的半球，這兩個(gè)半球在運(yùn)行時(shí)高度專業(yè)化。人在使用眼睛時(shí)，每只眼睛的視野都受到大腦的兩個(gè)半球的分解，右半球接受每只眼睛視野的左半部分，左半球則接受每只眼睛視野的右半部分，這樣，整個(gè)大腦實(shí)際上是獲得了四個(gè)獨(dú)立不完全的視野部分。盡管有這樣的分工，每個(gè)人還是各有一只自己的慣用眼。也就是說，如同人在使用手時(shí)有“左撇子”和“右撇子”之分，在使用眼睛時(shí)，也有“左撇子”和“右撇子”之別。最適合做以上文字標(biāo)題的是：A、用眼習(xí)慣與大腦息息相關(guān)B、眼睛也有“左撇子”C、眼睛與大腦的關(guān)系D、不同的人用眼習(xí)慣不同標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先指出人的用眼習(xí)慣與大腦使用習(xí)慣息息相關(guān)，接著對(duì)此作了具體闡述；然后以“盡管”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出每個(gè)人都各有一只自己的慣用眼，如用手一樣，眼睛也有左右撇子的區(qū)別。轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容為文段重點(diǎn)，B項(xiàng)是對(duì)此的準(zhǔn)確概括，且吸人眼球，作為標(biāo)題最恰當(dāng)。故本題選B。43、近些年來，時(shí)?？梢娚缃幻襟w上爆出中國(guó)旅游者在國(guó)外旅游時(shí)做出的“不文明行為”。若再配以圖片或視頻，這類消息往往立刻在國(guó)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)轟動(dòng)效應(yīng)，當(dāng)事人也會(huì)因“給中國(guó)人丟臉”而受到口誅筆伐。但實(shí)際上，由于社交網(wǎng)絡(luò)的碎片化形式與隨之而來的“斷章取義”的特點(diǎn)，所謂的“不文明行為”在很多時(shí)候也成了一種去語境化的“建構(gòu)”。而實(shí)際情況是，很多在我們看來是“不文明”的行為，在當(dāng)代西方文化中未必也被視為“不文明”；而即使是公認(rèn)的、真正的不雅行為，它的性質(zhì)或許也并不像我們想的那樣惡劣。由以上文字不能得出的是：A、中西方文化對(duì)于“不文明行為”的認(rèn)定有差異B、媒體對(duì)國(guó)人境外旅游不雅行為的大肆報(bào)道有失客觀C、不宜過分夸大國(guó)人在境外旅游的不雅行為的影響D、中國(guó)人比西方人對(duì)文明禮儀的要求更嚴(yán)厲、苛刻標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：由“很多在我們看來是‘不文明’的行為，在當(dāng)代西方文化中未必也被視為‘不文明’”可推知A項(xiàng)理解正確；由“由于社交網(wǎng)絡(luò)的碎片化形式與隨之而來的‘?dāng)嗾氯×x’的特點(diǎn)，所謂的‘不文明行為’在很多時(shí)候也成了一種去語境化的‘建構(gòu)’”可推知B項(xiàng)理解正確；由“即使是公認(rèn)的、真正的不雅行為，它的性質(zhì)或許也并不像我們想的那樣惡劣”，可推知C項(xiàng)理解正確。D項(xiàng)，由文段只能得出中西方對(duì)于文明禮儀的要求不同，無法得出哪一方要求更嚴(yán)厲、苛刻。故本題選D。44、①可以說，幾乎技術(shù)的全部中間和最終成果都是科技黑箱②使用者如同面對(duì)黑箱，不必打開，也不必理解和掌握其中的知識(shí)，只需按規(guī)則操作即可得到預(yù)期的結(jié)果③例如電腦、手機(jī)、攝像機(jī)、芯片以及藥品等④它是一種特殊的存貯知識(shí)、運(yùn)行知識(shí)的設(shè)施或過程⑤“黑箱”是控制論中的概念，意為在認(rèn)識(shí)上主體對(duì)其內(nèi)部情況全然不知的對(duì)象⑥科技黑箱的生產(chǎn)過程中，科學(xué)知識(shí)是基礎(chǔ)，價(jià)值觀和倫理道德則對(duì)科學(xué)知識(shí)進(jìn)行選擇⑦“科技黑箱”的含義與此有所不同將以上7個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A、⑤⑦④②③①⑥B、⑤④⑦②③①⑥C、⑤⑦②③④①⑥D(zhuǎn)、⑤⑦④③②①⑥標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：該文段應(yīng)是首先講“黑箱”的含義，接著引出“科技黑箱”，故⑦中的“此”指的應(yīng)是⑤中的“黑箱”，且順序?yàn)棰茛?，排除B。分析可知，③中“例如……”是對(duì)②內(nèi)容的舉例，因此③應(yīng)緊跟在②后，排除D。④中有指代詞“它”，其所指內(nèi)容為⑦中的“科技黑箱”。由此可知，④應(yīng)緊跟在⑦后，排除C。故本題選A。45、俄國(guó)著名劇作家果戈理說：“當(dāng)詩歌和傳說都緘默的時(shí)候，只有建筑在說話?！苯ㄖ悄痰臍v史、時(shí)代的縮影。一座沒有老建筑的城市相當(dāng)于沒有靈魂。如果不對(duì)歷史文化建筑好好保護(hù)，本能“說話”的歷史文化建筑也會(huì)湮沒在歷史的塵埃里。只有保護(hù)和利用好這些老建筑，才能留住城市的歷史和文化。否則，__________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、一切都無所作為B、一切都無從談起C、一切都無計(jì)可施D、一切都無聲無息標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文段由果戈理的話引出老建筑對(duì)于一個(gè)城市的重要性，然后說明只有保護(hù)好這些歷史文化建筑，才能留住城市的歷史和文化，最后一句“否則”緊承上文，進(jìn)一步從反面強(qiáng)調(diào)如果失去了這些老建筑，再說什么都沒有意義。B項(xiàng)的“一切都無從談起”最能表達(dá)老建筑之于城市文化發(fā)展的價(jià)值，故本題選B。①科學(xué)所研究的是那些被認(rèn)為是獨(dú)立于研究者個(gè)人而存在的關(guān)系。這也適用于把人本身作為研究對(duì)象的科學(xué)。科學(xué)陳述的對(duì)象還可以是我們自己創(chuàng)造出來的概念，像在數(shù)學(xué)中就是那樣。我們不一定要假設(shè)這種概念是同外在世界里的任何客體相對(duì)應(yīng)的。但是，一切科學(xué)陳述和科學(xué)定律都有一個(gè)共同的特征：它們是“真的或者假的”(適當(dāng)?shù)幕蛘卟贿m當(dāng)?shù)?。粗略地說來，我們對(duì)它們的反應(yīng)是“是”或者是“否”。②科學(xué)的思維方式還有另一個(gè)特征。它為建立它的貫徹一致的體系所用到的概念是不表達(dá)什么感情的。對(duì)于科學(xué)家，只有“存在”，而沒有什么愿望，沒有什么價(jià)值，沒有善，沒有惡，也沒什么目標(biāo)。只要我們逗留在科學(xué)本身的領(lǐng)域里，我們就絕不會(huì)碰到像“你不可說謊”這樣一類句子。追求真理的科學(xué)家，他內(nèi)心受到像清教徒一樣的那種約束：他不能任性或感情用事。附帶地說，這個(gè)特點(diǎn)是慢慢發(fā)展起來的，而且是現(xiàn)代西方思想所特有的。③由此看來，好像邏輯思維同倫理毫不相干。關(guān)于事實(shí)和關(guān)系的科學(xué)陳述，固然不能產(chǎn)生倫理的準(zhǔn)則，但是邏輯思維和經(jīng)驗(yàn)知識(shí)卻能夠使倫理準(zhǔn)則合乎理性，并且連貫一致。如果我們能對(duì)某些基本的倫理命題取得一致，那么，只要最初的前提敘述得足夠嚴(yán)謹(jǐn)，別的倫理命題就都能由它們推導(dǎo)出來。這樣的倫理前提在倫理學(xué)中的作用，正像公理在數(shù)學(xué)中的作用一樣。④這就是為什么我們根本不會(huì)覺得提出“為什么我們不該說謊?”這類問題是無意義的。因?yàn)樵谒羞@類問題的討論中，某些倫理前提被默認(rèn)為是理所當(dāng)然的。于是，只要我們成功地把這條倫理準(zhǔn)則追溯到這些基本前提，我們就感到滿意。在關(guān)于說謊這個(gè)例子中，這種追溯的過程也許是這樣的：說謊破壞了對(duì)別人的講話的信任。而沒有這種信任，社會(huì)合作就不可能，或者至少很困難。但是要使人類生活成為可能，并且過得去，這樣的合作就是不可缺少的，這意味著，從“你不可說謊”這條準(zhǔn)則可追溯到這樣的要求——“人類的生活應(yīng)當(dāng)受到保護(hù)”和“苦痛和悲傷應(yīng)當(dāng)盡可能減少”。⑤但這些倫理公理的根源是什么呢?它們是不是任意的?它們是不是只是以權(quán)威為根據(jù)而建立起來的?它們是不是來自人們的經(jīng)驗(yàn)并且間接地受著這些經(jīng)驗(yàn)的制約呢?從純邏輯看來，一切公理都是任意的，倫理公理也如此。但是從心理學(xué)和遺傳學(xué)的觀點(diǎn)看來，它們絕不是任意的。它們是從我們天生的避免苦痛和滅亡的傾向，也是從個(gè)人所積累起來的對(duì)于他人行為的感情反應(yīng)推導(dǎo)出來的。⑥【】有靈感的人類道德天才，【】有幸能提出應(yīng)用如此廣泛而且根基如此扎實(shí)的一些倫理公理，而這些倫理公理被人們作為自己在大量個(gè)人感情經(jīng)驗(yàn)方面打好基礎(chǔ)的東西而接受下來。倫理公理的建立和考驗(yàn)同科學(xué)的公理并無很大區(qū)別。真理是經(jīng)得住經(jīng)驗(yàn)的考驗(yàn)的。46、填入文中【】處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、只要就B、只有才C、因?yàn)樗訢、如果就標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：分析可知，前后兩個(gè)分句之間不存在假設(shè)關(guān)系和因果關(guān)系，由此可首先排除C、D。A項(xiàng)表充分條件、B項(xiàng)表必要條件，此處強(qiáng)調(diào)的是必要性，排除A。故本題選B。47、聯(lián)系上下文，對(duì)第②段畫線句理解正確的一項(xiàng)是：A、在科學(xué)本身的領(lǐng)域里，科學(xué)家所用到的概念是不充分表達(dá)個(gè)人感情的B、在科學(xué)本身的領(lǐng)域里，科學(xué)家只重視客觀存在，不進(jìn)行任何主觀判斷C、在科學(xué)本身的領(lǐng)域里，科學(xué)家都像清教徒一樣約束自己，從不感情用事D、在科學(xué)本身的領(lǐng)域里，科學(xué)家所運(yùn)用的概念是不表達(dá)愿望、善惡等主觀感情標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：原文說的是“是不表達(dá)什么感情的”，A項(xiàng)偷換為“是不充分表達(dá)個(gè)人感情的”，理解錯(cuò)誤；原文沒有提及“不進(jìn)行任何主觀判斷”，B項(xiàng)理解錯(cuò)誤；C項(xiàng)“都”“從不”表達(dá)絕對(duì)。D項(xiàng)理解正確，故本題選D。48、下列對(duì)原文中作者觀點(diǎn)的概括，不正確的一項(xiàng)是：A、科學(xué)研究的內(nèi)容包括獨(dú)立于研究者之外的客觀事物和關(guān)系，一切科學(xué)陳述和科學(xué)定律都有一個(gè)共同的特征：它們是“真的或者假的”B、“你不可說謊”的倫理前提是人類生活應(yīng)當(dāng)受到保護(hù)和苦痛悲傷應(yīng)盡可能減少，這樣的倫理前提是經(jīng)得住經(jīng)驗(yàn)考驗(yàn)的真理C、倫理公理源自人們的經(jīng)驗(yàn)，是從個(gè)人對(duì)于他人行為的感情反應(yīng)推導(dǎo)出來的；從心理學(xué)和遺傳學(xué)的觀點(diǎn)看，它絕不是任意的D、人類道德天才提出的根基扎實(shí)、應(yīng)用廣泛的一些倫理公理，被人們自覺接受并運(yùn)用于豐富自我情感、打好知識(shí)基礎(chǔ)等方面標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：由文章最后一段“這些倫理公理被人們作為自己在大量個(gè)人感情經(jīng)驗(yàn)方面打好基礎(chǔ)的東西而接受下來”可知，D項(xiàng)“被人們自覺接受并運(yùn)用于……”的表述存在邏輯上的錯(cuò)誤。故本題選D。49、下列對(duì)原文思路的分析，正確的一項(xiàng)是：A、①②段首先明確科學(xué)研究的內(nèi)容以及科學(xué)研究所創(chuàng)造的概念，然后從科學(xué)陳述和科學(xué)定律“真的或假的”這一特征推導(dǎo)出科學(xué)的思維方式的另外一個(gè)特征B、③段承②段，表明邏輯思維和經(jīng)驗(yàn)知識(shí)能使倫理準(zhǔn)則合乎理性；敘述得足夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖畛鮽惱砬疤嵩趥惱韺W(xué)中的作用就像公理在數(shù)學(xué)中的作用一樣，由此引出④段C、④⑤⑥段先確定倫理問題有意義，舉例闡述由倫理準(zhǔn)則追溯到倫理公理的根源；接著探尋倫理公理的根源所在；最后重點(diǎn)明確倫理公理的科學(xué)意義和應(yīng)用價(jià)值D、文章前一部分著重闡述科學(xué)研究韻特點(diǎn)，后一部分著重闡述倫理公理的根源、特點(diǎn)和作用；全文意在明確倫理公理同科學(xué)公理在構(gòu)建和驗(yàn)證過程中是有本質(zhì)差別的標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)“推導(dǎo)出”表述錯(cuò)誤，另一個(gè)特征不是由第一個(gè)特征推導(dǎo)出的；B項(xiàng)②段說的是科學(xué)所用的概念不表達(dá)什么感情，所以③段承②段時(shí)應(yīng)說明邏輯思維同倫理毫不相干；D項(xiàng)文中末句明確指出“倫理公理的建立和考驗(yàn)同科學(xué)的公理并無很大區(qū)別”，故“本質(zhì)區(qū)別”表述錯(cuò)誤。故本題選C。50、以下對(duì)本文內(nèi)容的理解正確的一項(xiàng)是：A、從科學(xué)思維方式的另一個(gè)特征，即它為建立它的貫徹一致的體系所用到的概念是不表達(dá)什么感情的，可以看出邏輯思維同倫理毫不相干B、我們之所以覺得“為什么我們不該說謊?”這類問題是有意義的，是因?yàn)樵谒羞@類問題的討論中，某些倫理前提被默認(rèn)為是理所當(dāng)然的C、科學(xué)陳述的對(duì)象可以是我們自己創(chuàng)造出來的概念，與數(shù)學(xué)研究的對(duì)象一樣，應(yīng)同外在世界里的客體相對(duì)應(yīng)D、與其他公理一樣，倫理公理的提出并非任意的，而是根據(jù)人趨利避害的天性建立起來的標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：由③段首句“由此看來，好像邏輯思維同倫理毫不相干”可知，A項(xiàng)缺少了“好像”，表述不恰當(dāng)，排除；B項(xiàng)可由第④段得出，正確；由文章第①段“我們不一定要假設(shè)這種概念是同外在世界里的任何客體相對(duì)應(yīng)的”可知，C項(xiàng)“應(yīng)同外在世界……”表述錯(cuò)誤，排除；由⑤段“從純邏輯看來，一切公理都是任意的”可知，D項(xiàng)理解錯(cuò)誤，排除。故本題選B。四、圖形推理(本題共15題，每題1.0分，共15分。)51、從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：從左到右小圖形的個(gè)數(shù)依次為5、6、5、6、5、(6)，小圖形的種類數(shù)依次為3、4、3、4、3、(4)。故本題選A。52、從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：從左到右封閉區(qū)域數(shù)依次為3、2、1、1、2，所以問號(hào)處封閉區(qū)域數(shù)為3；且6個(gè)圖的曲直性分別為直、曲、直、曲、直，所以第六個(gè)圖為曲線圖形。故本題選D。53、從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：第一、第三、第五圖中兩個(gè)圖形重疊部分的形狀和大圖形相似，第二、第四圖中兩個(gè)圖形重疊部分的形狀和小圖形相似，排除A、D；重疊形狀的直線數(shù)依次為2、3、4、(5)、6。故本題選C。54、從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：圖形對(duì)稱軸數(shù)量分別是0、1、2、3、(4)。故本題選C。55、選項(xiàng)四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的，請(qǐng)把它找出來。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：由給出圖形的面積大小，可排除B、C、D。拼接方法如圖所示。56、選項(xiàng)四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的，請(qǐng)把它找出來。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：題干圖形中只給出一條曲線，首先排除有兩條曲線的A、C；根據(jù)題干中圓弧的凹凸方向確定本題選B。其組合圖形如圖所示。57、選項(xiàng)四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的，請(qǐng)把它找出來。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：題干中的第三個(gè)圖形具有較為明顯的特征，觀察選項(xiàng)，只有D項(xiàng)符合要求。其組合圖形如圖所示。58、選項(xiàng)四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的，請(qǐng)把它找出來。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：從題干第一個(gè)圖形入手分析，根據(jù)其彎曲弧度，確定本題選B。其組合圖形如圖所示。59、選項(xiàng)四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的，請(qǐng)把它找出來。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：題干四個(gè)圖形通過移動(dòng)、拼合可以得到A，具體拼合方式如圖所示。60、左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：有兩條線的面在底部重合，排除A、B；C項(xiàng)可由左側(cè)圖形折出；D項(xiàng)右側(cè)面兩條線的方向錯(cuò)誤。故本題選C。61、左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)右側(cè)面陰影和空白應(yīng)互換，B項(xiàng)可由左側(cè)圖形折出，C項(xiàng)兩個(gè)面中的陰影應(yīng)相交，D項(xiàng)的兩塊陰影不應(yīng)相交。故本題選B。62、左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，右側(cè)面斜線方向有誤，排除；B項(xiàng)能由左邊圖形折疊而成；C項(xiàng)，頂面線條有誤，排除；D項(xiàng)，頂面斜線方向有誤。故本題選B。63、左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A、C兩項(xiàng)，若正面和頂面正確，右側(cè)面圖形錯(cuò)誤；D項(xiàng)，正面和右側(cè)面應(yīng)為相對(duì)面，錯(cuò)誤。故本題選B。64、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：九宮格對(duì)角線位置的圖形既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形，其他位置的圖形只是軸對(duì)稱圖形且對(duì)稱位置有相同方向的對(duì)稱軸，只有A項(xiàng)符合。65、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：每列前兩個(gè)圖形疊加，白+空白=白，黑+空白=黑，白+白=黑，黑+黑=白，得到第三個(gè)圖形。故本題選B。五、定義判斷(本題共15題，每題1.0分，共15分。)66、投射測(cè)驗(yàn)是指采用某種方法繞過受測(cè)者的心理防御，在他們不防備的情況下探測(cè)其真實(shí)想法。在實(shí)際測(cè)驗(yàn)中，測(cè)試者往往會(huì)給受測(cè)者一些模糊刺激，觀察他們對(duì)這些模糊刺激做出的反應(yīng)，進(jìn)而得出測(cè)試結(jié)論。根據(jù)上述定義，下列屬于投射測(cè)驗(yàn)的是：A、為了選拔合唱隊(duì)員，音樂課上老師讓每位同學(xué)唱一首歌B、飯店老板臨時(shí)外出，讓顧客自行將錢放在柜臺(tái)的盒子里C、老張想考查幾個(gè)年輕人，下班離開前故意將錢包落在辦公桌上D、在考生面試進(jìn)場(chǎng)前，考官故意將一些散亂的書堆在考場(chǎng)入口處標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：投射測(cè)驗(yàn)的定義要點(diǎn)：①模糊刺激；②觀察。A、C兩項(xiàng)是直接測(cè)試，不符合①；B項(xiàng)不屬于測(cè)試，沒有觀察，不符合②；D項(xiàng)符合定義。故本題選D。67、基因治療是指將外源正?；?qū)氚屑?xì)胞，以糾正或補(bǔ)償因基因缺陷和異常引起的疾病，從而達(dá)到治療的目的。按操作方法可分為四類：基因修正，基因置換，基因增補(bǔ)和基因失活。其中，基因修正是指將目的基因?qū)肴毕莸募?xì)胞或其他細(xì)胞，目的基因的表達(dá)產(chǎn)物可修飾和改變?nèi)毕菁?xì)胞的功能。基因失活是應(yīng)用技術(shù)封閉某些基因的表達(dá)，以達(dá)到抑制或阻止某些有害基因的表達(dá)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于基因修正的是：A、保留正?；蛐蛄?，調(diào)整致病基因中突變的異常堿基，使致病基因恢復(fù)正常功能B、通過同源重組技術(shù)，用正?；蛟惶鎿Q致病基因，使DNA完全恢復(fù)正常狀態(tài)C、把正?；?qū)塍w細(xì)胞，通過基因非定點(diǎn)整合使其表達(dá)，以補(bǔ)償缺陷基因的功能D、將特定的反義核酸和核酶導(dǎo)入細(xì)胞，在轉(zhuǎn)錄和翻譯水平阻斷某些基因的異常表達(dá)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：基因修正的定義要點(diǎn)：①將目的基因?qū)肴毕菁?xì)胞；②修飾和改變?nèi)毕菁?xì)胞的功能。A項(xiàng)不符合①，B項(xiàng)直接替換不符合②，C項(xiàng)符合定義，D項(xiàng)阻斷基因異常表達(dá)不符合②。故本題選C。68、稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁是指商品交換過程中，納稅人通過提高銷售價(jià)格或壓低購進(jìn)價(jià)格的方法，將稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁給購買者或供應(yīng)者的一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。一般包括前轉(zhuǎn)和后轉(zhuǎn)兩種基本形式。前轉(zhuǎn)指納稅人將其所納稅款順著商品流轉(zhuǎn)方向，通過提高商品價(jià)格的辦法，轉(zhuǎn)嫁給商品的購買者或最終消費(fèi)者負(fù)擔(dān)。根據(jù)上述定義，下列屬于前轉(zhuǎn)的是：A、手機(jī)制造商通過提高出廠價(jià)格將所繳納的稅款轉(zhuǎn)嫁給手機(jī)大賣場(chǎng)B、繳納個(gè)人所得稅時(shí)，將稅率分為幾個(gè)等級(jí)C、通過壓低中介費(fèi)用的方式，將應(yīng)繳稅轉(zhuǎn)嫁給中介機(jī)構(gòu)D、通過技術(shù)改進(jìn)增加利潤(rùn)來抵消稅負(fù)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：前轉(zhuǎn)的定義要點(diǎn)：①商品交換過程中；②提高商品價(jià)格；③轉(zhuǎn)嫁給商品的購買者或最終消費(fèi)者承擔(dān)。B項(xiàng)不符合所有要點(diǎn)；C、D兩項(xiàng)不符合②③。故本題選A。69、瓶頸是指整個(gè)流程中制約發(fā)展的各種因素，對(duì)個(gè)人來說，“瓶頸”一般用來形容事業(yè)發(fā)展中遇到的停滯不前的狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列屬于瓶頸現(xiàn)象的是：A、張軍不努力學(xué)習(xí)，成績(jī)總沒有進(jìn)步B、這個(gè)高中的高考成績(jī)一直保持全省前列C、公司無法在短時(shí)間內(nèi)研發(fā)新技術(shù)，市場(chǎng)份額無法擴(kuò)大D、這個(gè)學(xué)校的學(xué)生很容易就業(yè)，是因?yàn)樗麄兊膶I(yè)優(yōu)勢(shì)非常明顯標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：瓶頸的定義要點(diǎn)：①制約發(fā)展的各種因素；②停滯不前的狀態(tài)。A項(xiàng)成績(jī)總沒有進(jìn)步是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不努力，不符合①；B、D兩項(xiàng)不符合①②。故本題選C。70、他手正犯又稱間接實(shí)行犯，是指利用他人作為工具作案，其與被利用者不存在共同犯罪。根據(jù)上述定義，下列不屬于他手正犯的是：A、李醫(yī)生欲殺害病人王，將毒針交給不知情的護(hù)士劉，劉給王注射后，致王死亡B、越與趙協(xié)商趁火打劫，但越僅望風(fēng)C、張讓15歲的錢某入室盜竊財(cái)物，錢某盜得財(cái)物一萬元D、華某利用郵政工作人員將炸藥郵寄給仇敵英某標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：他手正犯定義的要點(diǎn)：罪犯與被利用者不存在共同犯罪。B項(xiàng)越、趙二人“協(xié)商趁火打劫”屬于共同犯罪，不符合定義。故本題選B。71、職業(yè)教育是指受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的職業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)道德的教育。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象不屬于職業(yè)教育的是：A、技術(shù)學(xué)校主要培養(yǎng)的是學(xué)員的實(shí)際操作能力B、這個(gè)市的普通高中十分注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)C、好潤(rùn)超市新招了一批員工，目前正在對(duì)他們進(jìn)行崗前培訓(xùn)D、教師上崗前都會(huì)接受師德教育，明確教書育人的工作本質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：職業(yè)教育定義的關(guān)鍵信息：獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的職業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)道德的教育。B項(xiàng)“普通高中注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)”與職業(yè)無關(guān)。其他三項(xiàng)均符合定義。故本題選B。72、潛臺(tái)詞本是戲劇用語，指的是臺(tái)詞實(shí)際包含而沒有明確說出的意見，所謂題外之旨，言外之意。豐富的潛臺(tái)詞往往能使表演更加耐人尋味。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)表述中包含典型的潛臺(tái)詞?A、歷史老師講課時(shí)說：“中國(guó)地大物博，是禮儀之邦”B、違章司機(jī)對(duì)交警說：“我有急事，沒看清交通標(biāo)志線”C、法官判說：“判處被告有期徒刑十年”D、電視上天氣預(yù)報(bào)員說：“今天最高氣溫為24攝氏度，多云”標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：潛臺(tái)詞定義的關(guān)鍵信息：實(shí)際包含而沒有明確說出。B項(xiàng)的潛臺(tái)詞是我不是故意違章，符合定義。其他三項(xiàng)均沒有潛臺(tái)詞。故本題選B。73、遵從行為是指?jìng)€(gè)體對(duì)群體的屈從或讓步行為，遵從行為的發(fā)生是真實(shí)的或想象的群體壓力的結(jié)果。群體壓力使得群體成員改變其信念，并以某種方式來行動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于遵從行為的是：A、在販毒團(tuán)伙的安排下，于某把自己吸食的毒品分給了鄰居龐某B、陸某發(fā)現(xiàn)某酒吧很多人點(diǎn)的飲料是茶，他也點(diǎn)了一杯茶C、影星唐某要參加記者發(fā)布會(huì)，由于時(shí)間緊迫，他不得不坐出租車趕到那兒D、楚某乘坐長(zhǎng)途大巴，看到車廂內(nèi)沒有人抽煙，只好在中途休息時(shí)去車外抽煙標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：遵從行為定義的要點(diǎn)：①個(gè)體對(duì)群體屈從或讓步；②改變其信念，并以某種方式來行動(dòng)。A、B兩項(xiàng)都不涉及改變?cè)瓉淼南敕ɑ蛐袨?，不符合②；C項(xiàng)不符合所有要點(diǎn)；D項(xiàng)符合定義。故本題選D。74、公害病指由人類活動(dòng)造成嚴(yán)重環(huán)境污染引起的地區(qū)性疾病。根據(jù)上述定義，下面不屬于公害病的是：A、日本富山縣稻米、魚蝦中富集大量的鎘，導(dǎo)致當(dāng)?shù)睾芏嗳说昧送赐床、20世紀(jì)50年代，臺(tái)灣部分地區(qū)的井水含砷過高，導(dǎo)致很多村民得了烏腳病C、美國(guó)洛杉磯光化學(xué)煙霧引起的大范圍紅眼病D、某地從事礦山開采工作的很多工人都患有塵肺病標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：公害病定義的關(guān)鍵信息：地區(qū)性疾病。D項(xiàng)只是開采礦山的一部分工人患病。并未引起地區(qū)性疾病。A項(xiàng)當(dāng)?shù)厝?、B項(xiàng)臺(tái)灣部分地區(qū)的很多村民、C項(xiàng)大范圍，均屬于地區(qū)性疾病。故本題選D。75、可以從是否具有競(jìng)爭(zhēng)性(指某人的消費(fèi)會(huì)影響其他人消費(fèi)該物品的數(shù)量和質(zhì)量)和排他性(指某人可以阻止其他人使用該物品的特性，與所有權(quán)有關(guān))兩個(gè)維度將物品分為四類：公共物品、公共資源、俱樂部物品和私人物品，其中俱樂部物品是指具有排他性而不具有競(jìng)爭(zhēng)性的物品。根據(jù)上述定義，下列屬于俱樂部物品的是：A、擁擠的收費(fèi)道路B、不擁擠的收費(fèi)道路C、擁擠的不收費(fèi)道路D、不擁擠的不收費(fèi)道路標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：俱樂部物品的定義要點(diǎn)：①具有排他性；②不具有競(jìng)爭(zhēng)性。A、C兩項(xiàng)均是擁擠的道路，即某人的消費(fèi)會(huì)影響其他人消費(fèi)該物品的數(shù)量和質(zhì)量，具有競(jìng)爭(zhēng)性，不符合②。D項(xiàng)不收費(fèi)道路，即不能阻止其他人使用該物品，不具有排他性，不符合①。只有B項(xiàng)不擁擠的收費(fèi)道路，既具有排他性，又不具有競(jìng)爭(zhēng)性。故本題選B。76、縱向整合是指整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈上下游之間進(jìn)行的整合，其主要目的是控制某種資源，保障供應(yīng)，如收購上游原材料供應(yīng)商或擁有某種渠道、擴(kuò)大銷售等。橫向整合是生產(chǎn)和銷售相同或相似的產(chǎn)品、經(jīng)營(yíng)相似業(yè)務(wù)、提供相同勞務(wù)的企業(yè)間的合并，其主要目的是把一些規(guī)模較小的企業(yè)聯(lián)合起來，組成企業(yè)集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益。根據(jù)上述定義，下列屬于橫向整合的是：A、老張為保證其酒店食材供應(yīng)質(zhì)量，建設(shè)了一個(gè)蔬菜和漁場(chǎng)養(yǎng)殖基地B、因經(jīng)濟(jì)不景氣、樓市疲軟，某房地產(chǎn)商開始進(jìn)軍電子商務(wù)領(lǐng)域C、某公司為拓展業(yè)務(wù)，與某高校聯(lián)合，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的路子D、某著名奶制品生產(chǎn)商收購了一家乳品公司85％的股份標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：橫向整合定義的關(guān)鍵信息：生產(chǎn)和銷售相同或相似的產(chǎn)品、經(jīng)營(yíng)相似業(yè)務(wù)、提供相同勞務(wù)。A項(xiàng)建養(yǎng)殖基地是在提供原料供應(yīng)，屬于縱向整合；B項(xiàng)進(jìn)軍其他領(lǐng)域不是一種整合；C項(xiàng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合是典型的縱向整合；只有D項(xiàng)屬于橫向整合。故本題選D。77、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法是調(diào)整國(guó)家、國(guó)際組織、法人、自然人從事跨國(guó)經(jīng)濟(jì)交往活動(dòng)所產(chǎn)生的關(guān)系的國(guó)際法和國(guó)內(nèi)法的總稱。根據(jù)上述定義，下面說法錯(cuò)誤的是：A、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法既包括國(guó)際法也包括國(guó)內(nèi)法B、跨國(guó)婚姻關(guān)系不屬于國(guó)際經(jīng)濟(jì)法調(diào)整的對(duì)象C、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法包含了國(guó)家之間關(guān)于海洋領(lǐng)土劃界的協(xié)議D、跨國(guó)經(jīng)濟(jì)交往活動(dòng)的主體有國(guó)家、國(guó)際組織、法人和自然人標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的定義要點(diǎn)：①國(guó)家、國(guó)際組織、法人、自然人；②從事跨國(guó)經(jīng)濟(jì)交往活動(dòng)；③包括國(guó)際法和國(guó)內(nèi)法。A項(xiàng)符合③，說法正確；B項(xiàng)跨國(guó)婚姻關(guān)系不屬于跨國(guó)經(jīng)濟(jì)交往活動(dòng)，說法正確；C項(xiàng)海洋領(lǐng)土劃界不屬于經(jīng)濟(jì)交往活動(dòng)，不符合②；D項(xiàng)符合①，說法正確。故本題選C。78、人力資源管理，是對(duì)人力資源進(jìn)行有效開發(fā)、合理配置、充分利用和科學(xué)管理的制度、法令、程序和方法的總和。它貫穿于人力資源的整個(gè)運(yùn)用過程，包括人力資源的預(yù)測(cè)和規(guī)劃，工作的分析和設(shè)計(jì)，人力資源的維護(hù)和成本核算，人員的甄選錄用、合理配置和使用，還包括對(duì)人員的智力開發(fā)、教育培訓(xùn)、調(diào)動(dòng)人的工作積極性、提高人的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德覺悟等等。根據(jù)上述定義，下列哪一項(xiàng)不屬于人力資源管理的范疇?A、某大學(xué)在9月編制下一年的招聘計(jì)劃B、小張擅長(zhǎng)文字工作，被安排編寫單位簡(jiǎn)報(bào)C、為了提高銷量，經(jīng)理要小李陪某客戶去喝酒D、某廠剛上一條新生產(chǎn)線，計(jì)劃派15人去學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)屬于“人員的甄選錄用”，B項(xiàng)屬于“對(duì)人力資源進(jìn)行合理配置”，D項(xiàng)屬于“對(duì)人員的教育培訓(xùn)”，均符合人力資源管理的定義；C項(xiàng)“陪客戶去喝酒”不符合定義。故本題選C。79、群體效應(yīng)是指?jìng)€(gè)體形成群體之后，通過群體對(duì)個(gè)體約束和指導(dǎo)，群體中個(gè)體之間的作用，就會(huì)使群體中的一群人，在心理和行為上發(fā)生一系列的變化。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于群體效應(yīng)的是：A、當(dāng)甲一個(gè)人去北京旅游時(shí)，會(huì)消費(fèi)1000元，但當(dāng)和幾個(gè)同事一起去時(shí)，看到周圍同事屢屢消費(fèi)，自己也多購買了不少東西，產(chǎn)生一些不必要的花費(fèi)B、乙跟隨“提前消費(fèi)”的時(shí)尚，成為“車奴”“房奴”和“卡奴”，實(shí)際上他沒有多少償還能力C、丙讀高中二年級(jí)，看大多數(shù)同學(xué)都追求品牌和時(shí)尚，自己也購買了一款新上市的耐克運(yùn)動(dòng)鞋和一部高端拍照手機(jī)，她認(rèn)為這是生活必需品，可以增強(qiáng)自信、提高自身形象，獲得別人的尊重D、丁不滿公司的加班制度，自動(dòng)離職，后來其他同事也認(rèn)為加班不合理而紛紛離職標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：群體效應(yīng)的定義要點(diǎn)：①群體對(duì)個(gè)體約束和指導(dǎo)；②使得群體中的一群人在心理和行為上發(fā)生一系列的變化。A、B、C三項(xiàng)都符合定義要點(diǎn)；D項(xiàng)是個(gè)體對(duì)群體的影響，不符合①。故本題選D。80、引咎辭職指擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員因工作嚴(yán)重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會(huì)影響的，或者對(duì)重大事故負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)引咎辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。根據(jù)上述定義，下列屬于引咎辭職行為的是：A、科員小王在工作中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，主動(dòng)向任免機(jī)關(guān)提出辭職申請(qǐng)B、今年元宵節(jié)燈會(huì)時(shí)，某縣發(fā)生嚴(yán)重踩踏事件，導(dǎo)致50多人死亡，100多人重傷，該縣縣長(zhǎng)被迫辭職C、某高校教師發(fā)生嚴(yán)重教學(xué)事故，主動(dòng)向人事部門提交了辭職申請(qǐng)D、某公司會(huì)計(jì)今年3月被詐騙集團(tuán)騙走公款100多萬元，雖已積極配合公安機(jī)關(guān)展開調(diào)查，但資金至今沒有追回，該會(huì)計(jì)不得已向公司提出辭職標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：引咎辭職的主體是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員。A項(xiàng)科員小王、C項(xiàng)高校教師及D項(xiàng)的公司會(huì)計(jì)都不符合定義主體；B項(xiàng)符合定義。故本題選B。六、類比推理(本題共10題，每題1.0分，共10分。)81、大義凜然：卑躬屈膝A、安分守己：好高騖遠(yuǎn)B、窮奢極欲：節(jié)衣縮食C、得心應(yīng)手：百無一用D、持之以恒：虎頭蛇尾標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：大義凜然和卑躬屈膝是反義詞，持之以恒和虎頭蛇尾是反義詞，且前者均是褒義詞后者均是貶義詞。故本題選D。82、小麥：麥穗：麥粒A、車子：車輪：輪胎B、棋類：圍棋：棋子C、學(xué)校：教室：學(xué)生D、房子：房間：臥室標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：麥粒屬于麥穗的一部分，麥穗屬于小麥的一部分：輪胎屬于車輪的一部分，車輪屬于車子的一部分。故本題選A。83、沼氣：甲烷：氣體A、鹽酸：氯化鈉：液態(tài)B、體溫計(jì)：水銀：液體C、鐵銹：三氧化二鐵：固體D、水蒸氣：水：水滴標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：沼氣的主要成分為甲烷，常態(tài)為氣體；鐵銹的主要成分為三氧化二鐵，常態(tài)為固體。故本題選C。84、竹子：筷子：吃飯A、木材：桌子：置物B、毛筆：墨汁：書法C、青銅：鼎：容器D、石塊：石碑：刻字標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：竹子可以加工成筷子，吃飯是筷子的主要功能；木材可以加工成桌子，置物是桌子的主要功能。故本題選A。85、霧霾：污染：生病A、風(fēng)調(diào)：雨順：豐收B、開拓：創(chuàng)新：創(chuàng)造C、投資：收益：致富D、盜竊：犯罪：坐牢標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：霧霾是一種污染現(xiàn)象，可能會(huì)讓人生?。槐I竊是一種犯罪行為，可能會(huì)坐牢。故本題選D。86、閱讀：提升：學(xué)習(xí)：方式A、走路：步數(shù)：健康：生活B、游泳：鍛煉：運(yùn)動(dòng)：項(xiàng)目C、工作：薪水：人生：目標(biāo)D、教育：培養(yǎng)：傳授：模式標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：閱讀可以提升知識(shí)，閱讀是一種學(xué)習(xí)方式；游泳可以鍛煉身體，游泳是一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。D項(xiàng)教育可以培養(yǎng)人才，但一般是培養(yǎng)別人，而題干中“提升”和B項(xiàng)中“鍛煉”的對(duì)象都是自己。故本題選B。87、季節(jié)之于()相當(dāng)于()之于海陸溫差A(yù)、日照時(shí)長(zhǎng)潮汐B、黃赤交角季風(fēng)C、春夏秋冬洋流D、北回歸線赤道標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：黃赤交角的變化產(chǎn)生了季節(jié)，海陸溫差的變化產(chǎn)生了季風(fēng)。故本題選B。88、恒河之于()相當(dāng)于()之于金字塔A、泰姬陵尼羅河B、克里姆林宮亞馬孫河C、凱旋門萊茵河D、科隆大教堂伏爾加河標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：恒河是印度的母親河，泰姬陵是印度的皇家陵墓；尼羅河是埃及的母親河，金字塔是埃及的皇家陵墓。故本題選A。89、伍叁叁柒零玖伍捌A、叁叁陸伍柒柒貳貳B、壹肆肆陸捌柒肆叁C、貳叁叁陸玖肆貳柒D、伍肆陸陸捌捌柒零標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：題干第一位與第七位相同，只有C項(xiàng)符合。90、A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：第一個(gè)、第二個(gè)和第五個(gè)符號(hào)相同，第三個(gè)和最后一個(gè)符號(hào)相同，其他符號(hào)均不相同。故本題選B。七、邏輯判斷(本題共10題，每題1.0分，共10分。)91、某研究人員指出，洗浴產(chǎn)品可能會(huì)破壞海洋生態(tài)。因?yàn)橐恍┫丛‘a(chǎn)品中含有一種主要成分是聚乙烯(常用于制造各種塑料制品)的珠狀微粒。但這種微粒太小，過濾不掉，導(dǎo)致其直接進(jìn)入海洋，海洋生物則將其當(dāng)成食物吞進(jìn)肚子，進(jìn)而導(dǎo)致許多海洋生物的死亡。該研究人員據(jù)此認(rèn)為，要保護(hù)海洋生態(tài)就不能使用洗浴產(chǎn)品。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱研究人員的結(jié)論?A、使用這種含有珠狀微粒的洗浴產(chǎn)品能使皮膚變得白嫩爽滑B、大多數(shù)洗浴產(chǎn)品的成分是天然的海鹽、糖分或海泥C、聚乙烯這樣的塑料微粒無法被海洋動(dòng)物消化，其留在動(dòng)物身體組織里會(huì)阻礙相關(guān)組織正常運(yùn)作D、某環(huán)保組織經(jīng)過長(zhǎng)期研究發(fā)現(xiàn)，50％鯨魚擱淺都與塑料制品有關(guān)聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：題干根據(jù)“一些洗浴產(chǎn)品中含有聚乙烯微粒會(huì)導(dǎo)致海洋生物死亡”，得出“要保護(hù)海洋生態(tài)就不能使用洗浴產(chǎn)品”這一結(jié)論。B項(xiàng)指出大多數(shù)洗浴產(chǎn)品中不含聚乙烯微粒，使用這些洗浴產(chǎn)品就不會(huì)破壞海洋生態(tài)。削弱了題干結(jié)論；A項(xiàng)洗浴產(chǎn)品的效果為無關(guān)項(xiàng)；C項(xiàng)闡述了聚乙烯微粒造成海洋生物死亡的原因，支持了題干結(jié)論；D項(xiàng)“與塑料制品有關(guān)聯(lián)”不代表是洗浴產(chǎn)品造成的，屬于無關(guān)項(xiàng)。故本題選B。92、最近幾十年，花生過敏問題因其潛在的危險(xiǎn)性及全球不斷增加的發(fā)病率而日益受到關(guān)注。在美國(guó)國(guó)家過敏癥和傳染病研究所資助下，英國(guó)倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院研究人員得出一個(gè)結(jié)論：從小就開始吃含花生的食品，會(huì)使人對(duì)花生過敏的風(fēng)險(xiǎn)大幅降低。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論?A、嬰兒從4個(gè)月就開始吃雞蛋，會(huì)使其對(duì)雞蛋過敏的風(fēng)險(xiǎn)大幅降低B、小孩停止定期食用花生制品之后，防止花生過敏的效果會(huì)仍然存在C、美國(guó)國(guó)家過敏癥和傳染病研究所建議嬰兒攝取花生制品以預(yù)防過敏D、定期吃花生制品的嬰兒，至5歲時(shí)對(duì)花生過敏的風(fēng)險(xiǎn)降低了81％標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：題干的結(jié)論：從小就開始吃含花生的食品，會(huì)使人對(duì)花生過敏的風(fēng)險(xiǎn)大幅降低。A項(xiàng)吃雞蛋和題干無關(guān)；B項(xiàng)說的是防止花生過敏的效果，與題干的降低風(fēng)險(xiǎn)不是一回事；C項(xiàng)有訴諸權(quán)威的嫌疑；D項(xiàng)用數(shù)據(jù)說明嬰兒從小吃花生制品能大大降低過敏的風(fēng)險(xiǎn)，最能支持題干結(jié)論。故本題選D。93、人類目前使用的氦氣主要來自油氣鉆探過程中產(chǎn)生的副產(chǎn)品，總量有限，難以滿足需求。首次“有意地”發(fā)現(xiàn)大量氦氣，是最近研究人員與開采企業(yè)合作的成果，他們采用新方法在非洲東部坦桑尼亞境內(nèi)發(fā)現(xiàn)