護理技術(shù)實訓(xùn)心得體會（20篇）

護理技術(shù)實訓(xùn)心得體會（專業(yè)20篇）心得體會是對個人經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式。我們特地整理了一些頗有價值的心得體會范例，大家一起來共享學(xué)習(xí)吧。

護理實訓(xùn)心得體會

護理實訓(xùn)心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？依據(jù)多年的文秘寫作閱歷，參考優(yōu)秀的護理實訓(xùn)心得體會樣本能讓你事半功倍，下面共享【護理實訓(xùn)心得體會精品3篇】，供你選擇借鑒。

進入心血管內(nèi)科后的崗前培訓(xùn)除了加強心內(nèi)科護理專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)，還對護生進行人文關(guān)懷理論、《醫(yī)療事故處理條例》及溝通技巧的培訓(xùn)。教化護生遵守醫(yī)療法律、法規(guī)，敬重病人，留意溝通尺度，巧避諱語，留意儀態(tài)及行為，避開因言多語失或交淺言深、厚此薄彼而引起誤會，甚至醫(yī)患糾紛。同時，留意護生心理素養(yǎng)培訓(xùn)，針對可能出現(xiàn)的消極心情，剛好賜予正確引導(dǎo)，使其正確相識自我，培育其樂觀、健康的性格，保持主動向上的心態(tài)，盡快進入角色。科內(nèi)采納一對一的帶教形式，放手不放眼，避開發(fā)生差錯事故。

使護生盡快熟識科室的環(huán)境及專業(yè)特點、護理文件的書寫、整體護理的實施狀況、用藥特點及留意事項。依據(jù)心內(nèi)科的特點，護生應(yīng)遵守以下基本準(zhǔn)則：一是“四輕”，即走路輕、說話輕、操作輕、關(guān)門輕;二是親密的病情視察，由于心內(nèi)科疾病困難且癥狀常不典型，假如不細(xì)致視察耐性詢問且剛好反饋給醫(yī)生，就會貽誤病情;三是嚴(yán)格的用藥準(zhǔn)則。心臟病人輸液時，應(yīng)遵醫(yī)囑嚴(yán)格駕馭滴數(shù)，監(jiān)測血壓及脈搏。由于心內(nèi)科某些藥物的治療劑量與中毒劑量相當(dāng)接近，因此應(yīng)親密留意病人用藥前后的反應(yīng)。

定時支配護理查房及專題講座查房前，事先通知護生查房內(nèi)容。然后在查房時詢問護生有關(guān)學(xué)問，如有不懂之處，帶教老師應(yīng)耐性講解，使護生能明確某一病征的特點及所必需具有的護理技能。依據(jù)所發(fā)覺的問題，應(yīng)定期支配有資質(zhì)的護師，結(jié)合詳細(xì)病例進行專題講座，帶教組長應(yīng)嚴(yán)格規(guī)范授課內(nèi)容。

普及心電圖學(xué)問及監(jiān)護儀器的簡潔運用。因護生實習(xí)時間較短，我們先介紹正常的心電圖，在此基礎(chǔ)上再講解臨床常見的異樣心電圖。結(jié)合臨床患者的實際心電圖加深印象，反復(fù)講解，直到護生都能正確識別心電圖，并教會護生有關(guān)監(jiān)測儀器的常識性學(xué)問。

培育獨立的工作實力：讓護生分管1～2個病人，從病人入院到出院全程根據(jù)護理程序進行護理。帶教老師必需每天檢查護理安排的落實及護理病例書寫狀況，并賜予剛好的指導(dǎo)，幫助護生在短時間內(nèi)提高自己的實際操作水平及解決問題的實力。

應(yīng)急訓(xùn)練：要求護生人人駕馭心肺復(fù)蘇術(shù)的的正確操作方法，使其盡快做到理論與實踐相結(jié)合，在不斷實踐中強化記憶，做到臨危不亂。

賜予客觀的出科評語：護生在心內(nèi)科實習(xí)結(jié)束時，都要進行操作和理論學(xué)問的考核，尤其是心肺復(fù)蘇術(shù)操作法，要求人人過關(guān)。依據(jù)其考試成果及平常工作表現(xiàn)，帶教老師會客觀地給出綜合評語，記入實習(xí)手冊。

過去的一個月，我主要在心內(nèi)科學(xué)習(xí)，它是臨床實習(xí)的重點。須要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特別儀器的應(yīng)用及?？茩z測、治療方法，如：肺功能測定、心電監(jiān)護、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟識內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異樣心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。

剛?cè)?nèi)科時我還不適應(yīng)，但我聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，不怕麻煩，向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在短時間內(nèi)便比熟識了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作實力，在詳細(xì)的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，在護士長領(lǐng)導(dǎo)下，在帶教老師的耐性指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。仔細(xì)接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的摯友，親人，常常換位思索別人的苦處。我向老護士學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，仔細(xì)書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問和基本技能)三嚴(yán)(肅穆的看法、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試和培訓(xùn)，對于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作看法，“醫(yī)者父母心”，本人以想方設(shè)法解除病人的疾苦為己任。

在心血管內(nèi)科的實習(xí)即將結(jié)束，在這段時間里，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，不遲到早退，團結(jié)同學(xué)，敬重師長，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)看法端正，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，仔細(xì)聽取老師訓(xùn)誨，總是做到理論聯(lián)系實際，在帶教老師的耐性指導(dǎo)下，我順當(dāng)完成了在本科的實習(xí)任務(wù)和要求，基本駕馭了該科一些常見病的護理和基本操作。

心血管內(nèi)科主要是些循環(huán)系統(tǒng)疾病，且死亡率最高，由于心內(nèi)科疾病困難且癥狀常不典型，假如不細(xì)致視察耐性詢問并剛好反饋給醫(yī)生，就會貽誤病情，必需遵守嚴(yán)格的用藥準(zhǔn)則。心臟病人輸液時，應(yīng)遵醫(yī)囑嚴(yán)格駕馭滴數(shù)，監(jiān)測血壓及脈搏。由于心內(nèi)科某些藥物的治療劑量與中毒劑量相當(dāng)接近，因此應(yīng)親密留意病人用藥前后的反應(yīng)。由于實習(xí)時間較短，帶教老師先向我介紹正常的心電圖，在此基礎(chǔ)上再講解臨床常見的異樣心電圖。結(jié)合臨床患者的實際心電圖加深印象，反復(fù)講解，直到我都能正確識別一些常見的心電圖，并教會我有關(guān)監(jiān)測儀器的常識性學(xué)問。

在這一個月的實習(xí)期間，我始終在住院部實習(xí)，是我見到的疾病特殊多，對心血管疾病的各種類型都見到了，老師對病人的心里教育始終讓我難忘，心力衰竭、冠心病、先心病、肺心病、室上速、等疾病的治療和用藥護理，通過我再與書本的理論學(xué)問結(jié)合，我對此加以鞏固，現(xiàn)在還記憶猶新。能精確剛好的檢測血糖和血壓的改變，并剛好反饋給帶教老師。

累、忙使我在這個月已經(jīng)精疲力盡了，我身體上的困反而使我的心里特殊的舒適，因為我覺得自己很充溢。在科室里很忙，我所做的一切似乎都是在長見識與學(xué)問。所以我很樂意為每一位老師做他們須要我做的事。

特效中藥驗方二香蔞蛭湯治療冠心病、缺血性心肌病等心臟病從整體調(diào)整入手，作用于冠心病、缺血性心肌病等心臟病的多個病理環(huán)節(jié)。二香蔞蛭湯作為大復(fù)方制劑，可依據(jù)患者實際狀況辨證調(diào)配用藥，并可做到隨癥加減改變，隨時做到最有效的治療。其具有活血通脈、化瘀止痛之功效，使瘀血消散，氣血調(diào)達(dá)而治療胸痹傷心的作用。

兒科護理技術(shù)心得體會

第一段：引言，闡述選擇該主題的緣由以及探討意義。

在醫(yī)護職業(yè)中，兒科護理技術(shù)始終是一個備受關(guān)注的話題。兒科護理須要特殊的關(guān)注和技術(shù)，因為兒童的身體和心理都特別脆弱。作為兒科護士，我們須要不斷提升自己的技術(shù)和學(xué)問，以為病患供應(yīng)最好的護理。通過本文，我想共享一些我在兒科護理技術(shù)方面學(xué)到的心得體會。

其次段：概述兒科護理技術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問和常用技術(shù)。

兒科護理技術(shù)須要扎實的基礎(chǔ)學(xué)問和技術(shù)，這些包括了新生兒護理、小兒高熱護理、鼻炎和哮喘等疾病的護理。在這些基礎(chǔ)學(xué)問和技術(shù)的基礎(chǔ)上，我們還須要學(xué)習(xí)一些常用的技術(shù)，如注射、吸氧、排痰、換藥等。這些技術(shù)的運用須要我們駕馭正確的操作方法，并結(jié)合患兒的實際狀況進行特性化的護理。

第三段：探討兒科護理中的詳細(xì)技術(shù)，如患兒體位調(diào)整、皮膚護理、難受管理等。

兒科護理中還有一些細(xì)微環(huán)節(jié)性、技巧性的護理技術(shù)，如患兒體位調(diào)整、皮膚護理、難受管理等。這些技術(shù)的正確運用可以減輕患兒的苦痛，促進其康復(fù)。例如，當(dāng)患兒出現(xiàn)呼吸困難時，我們可以運用墊高枕頭的方法幫助其呼吸，避開發(fā)生窒息；當(dāng)患兒長時間臥床時，我們可以通過按摩、換位等方法進行皮膚護理，防止出現(xiàn)壓瘡和皮膚潰瘍。此外，在難受管理方面，我們可以采納非藥物難受管理和藥物難受管理相結(jié)合的方式，提高其難受的緩解效果。

第四段：總結(jié)兒科護理技術(shù)的重要性以及留意事項。

兒科護理技術(shù)是兒童健康的關(guān)鍵之一。兒童的身脆體弱，須要更加謹(jǐn)慎和細(xì)致的護理，而兒科護理技術(shù)的正確運用可以避開病情惡化和并發(fā)癥的發(fā)生，幫助患兒更快地康復(fù)。此外，作為兒科護士，我們還需留意醫(yī)療操作的風(fēng)險和平安，并主動維護患兒的平安性。在實施兒科護理技術(shù)時，我們要時刻關(guān)注患兒的狀態(tài)改變，保持應(yīng)急反應(yīng)的實力。

第五段：結(jié)論，強調(diào)不斷學(xué)習(xí)與提升自我在兒科護理技術(shù)中的重要性。

作為兒科護士，我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自我，以為患兒供應(yīng)更好的護理服務(wù)。通過不斷深化學(xué)習(xí)兒科護理技術(shù)的學(xué)問和方法，我們可以更加精準(zhǔn)地應(yīng)對不同病情的護理需求，保障患兒的生命平安和健康。在將來的工作中，我會接著學(xué)習(xí)和駕馭更多的兒科護理技術(shù)，不斷提高自己的技術(shù)水平和專業(yè)實力，為患兒的康復(fù)做出更大的貢獻。

護理無菌技術(shù)實訓(xùn)心得體會

當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思索時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。應(yīng)當(dāng)怎么寫才合適呢？以下是我為家整理的護理學(xué)生實習(xí)心得體會，希望對家有所助。

時間匆忙，轉(zhuǎn)瞬實習(xí)已結(jié)束，學(xué)畢業(yè)在即。經(jīng)過10個月的實習(xí)，想想自己也從一名懵懂的學(xué)生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士。在校就讀護理專業(yè)期間，我深知理論學(xué)問的重要性，仔細(xì)對待每門課程，也始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ê椭鲃拥臒岢劳渡碛趯W(xué)習(xí)和工作中。在實習(xí)的過程中，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，我為我辛勤的扶持寫下在院自我鑒定。

在這日益激烈的社會竟?fàn)幹?，使我充分地相識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性。

還記得我們一群人在老師的帶領(lǐng)下踏進了醫(yī)院。帶著彷徨與驚慌的心情，起先了為期10個月的臨床護理實習(xí)。但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)覺，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，嫻熟的操作，還要有愛傷觀點等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的學(xué)問做下了實習(xí)工作總結(jié)，讓現(xiàn)在的實踐彌補過去理論的缺憾。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，靠著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和學(xué)問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，看法端正，目標(biāo)明確，基本上堅固的駕馭了一些專業(yè)學(xué)問和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)外，還留意各方面學(xué)問的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。所以我深刻體會到臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培育和熬煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳熬煉。所以，我們加倍的珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房的那段時間，總有一種茫然的感覺?？粗崆斑M入臨床實習(xí)的學(xué)生們端著操作盤忙前忙后，心里不由得艷羨，我什么時候才能這樣啊!那時，對于護理工作還處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。

慶幸的是，老師為我們介紹病房環(huán)境，介紹班次及各班次的工作，介紹工作的自我愛護，當(dāng)然還有最重要的責(zé)任感與慎精神。

回想當(dāng)時醫(yī)院實習(xí)的第一天，也是我實習(xí)的第一站，供應(yīng)室。對我來說，在這里我們實習(xí)的時間是兩周，但由于是我實習(xí)的第一個科室，對此充溢了新奇與期盼。第一次走進供應(yīng)室，雖然表面可以天經(jīng)地義理解為供應(yīng)東西。但不只這么簡潔?？吹侥切┬滦蜋C器，高壓消毒鍋，看起來還是那么簇新。又不敢隨意碰，怕一不當(dāng)心按錯開關(guān)就壞了，價值可都是上萬的。不知從何入手，什么都不懂，心想，這份實習(xí)適合我嗎？我可以做下去嗎？在我遲疑不決的時候，心靈的某個角落傳來一聲安慰“偉人也不過是從零起先，信任自己，堅毅地走下去”。最終，在老師們的教育下，我熟識了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù)，也基本可以助病人解決相關(guān)的問題，無需再每件事都去請教老師，麻煩老師，因為我也知道，老師們有他們自己要做的事，有他們自己要完成的任務(wù)。慢慢地，我基本可以立地解決窗口的許多問題，在每次助病人解決問題之后，內(nèi)心真的很開心，很舒適，那種感覺不知從何談起，不過我知道，他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認(rèn)可和確定，希望這笑容始終笑下去，笑得更甜，更美。隨著時間的累積，自然而然，我也在科室扮演著一個“重要的角色”，成為這個家庭的一份子，真的很感謝老師們始終以來的.教育和關(guān)切，真的很希望能和您們這樣始終相處下去。

帶教老師們都有豐富的臨床帶教閱歷，讓我也很快的適應(yīng)了護理工作，很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境，為以后的實習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

護士的工作室特別繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進入病房后，感受又深了。的確，護士的工作很零碎，還可以說是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是，護士也有特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。

從我選擇護理事業(yè)，我就有一句格言:用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)實力。這就是我實習(xí)十個月來的心得體會，也可以算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在心的環(huán)境中成長!

以后的工作中我將更加努力，使自己的理論學(xué)問及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!

護理技術(shù)心得體會

護理技術(shù)是醫(yī)學(xué)中極為重要的一環(huán)，它涵蓋了各種各樣與患者疾病治療和康復(fù)相關(guān)的技術(shù)和學(xué)問。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我對護理技術(shù)有著深厚的愛好，并在實踐中不斷提高自己的技能水平。在這個過程中，我積累了一些珍貴的心得體會，接下來，我將共享給大家。

首先，傳統(tǒng)的護理技術(shù)是基礎(chǔ)。無論是輸液還是插管，護理技術(shù)的基礎(chǔ)都要扎實。這些技能看似簡潔，但細(xì)致入微，一旦出了差錯，就可能給患者帶來嚴(yán)峻的后果。因此，我在學(xué)習(xí)這些基本技術(shù)時，總是一絲不茍地練習(xí)，反復(fù)琢磨每一個步驟的關(guān)鍵點。盡管沒有什么捷徑可走，但只有將這些基礎(chǔ)的護理技術(shù)做到嫻熟，才能在更高級的技術(shù)中有更好的發(fā)揮。

其次，注意細(xì)微環(huán)節(jié)是護理技術(shù)的核心。在護理過程中，細(xì)微環(huán)節(jié)確定著一個人的專業(yè)水平和責(zé)任心?；颊叩慕】凳俏覀兊牡谝灰獎?wù)，因此我們要時刻保持“嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、細(xì)致、周到”的原則。在為患者取脈搏、量體溫、更換病房床單等過程中，我總是繃緊神經(jīng)，肅穆仔細(xì)地對待每一個步驟。只有這樣，才能確?；颊吣軌虻玫阶钪艿?、最專業(yè)的護理。

第三，溝通是提高護理技術(shù)的關(guān)鍵。在護理過程中，與患者及其家屬的溝通是特別重要的。通過與患者的交談，了解他們的需求和想法，就能更好地護理他們。而且，患者和家屬也須要醫(yī)護人員的勸慰和支持，這就須要我們在溝通中呈現(xiàn)出暖和和愛心。在我實習(xí)的過程中，我發(fā)覺耐性傾聽、換位思索是有效的溝通方式。只有與患者建立起基于信任和敬重的良好關(guān)系，才能更好地完成治療工作。

第四，保持自身的心情穩(wěn)定和心態(tài)平和是提高護理技術(shù)的關(guān)鍵。臨床工作是極有挑戰(zhàn)性的，很簡單受到各種因素的干擾和影響。患者可能會心情低落或者不協(xié)作護理，這時候我們不能被心情左右，要保持冷靜和耐性。此外，也不能讓自身的心情影響到護理工作，要保持樂觀和主動的心態(tài)。我記得在一次搶救中，我雖然驚慌，但是努力保持冷靜和清楚思維，最終勝利完成任務(wù)。正是因為一顆平和的心，才能更好地保證患者的平安和康復(fù)。

最終，持續(xù)學(xué)習(xí)是提高護理技術(shù)的重要手段。醫(yī)學(xué)是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，新的治療方法和藥物不斷涌現(xiàn)。作為年輕的護理學(xué)生，我深感自己的學(xué)問和技術(shù)恒久有待提高。因此，我不斷閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)論文，參與學(xué)術(shù)溝通會議，與其他專業(yè)人員共享閱歷與見解。通過不斷學(xué)習(xí)，我順當(dāng)通過了護理資格考試，并且參加了多個科研項目。只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能不斷提高自己的護理技術(shù)和專業(yè)水平。

總之，護理技術(shù)是一個須要不斷鉆研和完善的過程。通過扎實的基礎(chǔ)技能、注意細(xì)微環(huán)節(jié)、良好的溝通與與患者的溝通、保持平和心態(tài)以及持續(xù)學(xué)習(xí)，我信任我將能夠成為一名優(yōu)秀的護理人員，為更多的患者供應(yīng)更好的醫(yī)療護理服務(wù)。

護理實訓(xùn)心得體會

我們在北大人民醫(yī)院進修學(xué)習(xí)已經(jīng)一個月了。北大人民醫(yī)院是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、管理于一體，與國際接軌的現(xiàn)代化大型醫(yī)院，醫(yī)院重人文教化，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。能在這里進修學(xué)習(xí)，我們感到特別的榮幸。進科后，我們的總體感覺是：她們的護理工作細(xì)致、全面、周到，這與1：0.8的床護比有著親密的關(guān)系。足夠的人員配置能夠滿意臨床的須要，同時這也是做好工作的前提，病人的滿足度相對也很高。

北大人民醫(yī)院是一個很好的平臺，在這里有許多值得我們學(xué)習(xí)的東西?？偨Y(jié)一下，北大人民醫(yī)院有以下幾個特色：

這是她們花了300多萬從新加坡買回來的，通過解析階段（由新加坡專家解析，她們格式化入新模塊內(nèi)比較分析）院內(nèi)探討小組內(nèi)部探討征求看法實施階段，最好應(yīng)用于臨床。目前她們優(yōu)化再造的流程有200多條，每項操作都有詳細(xì)具體的規(guī)范與流程，使你在做每件事時都有理可據(jù)，有法可依。這為優(yōu)質(zhì)護理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，使護理工作邁向精細(xì)化、專業(yè)化、科學(xué)化。

這也是她們花很大代價才實現(xiàn)的。在每個科室你都可以看到幾臺掌上電腦，每臺也許一萬多。與之對應(yīng)的就是每個病人辦好住院手續(xù)后住院處就給打印帶有二維條形碼的防水腕帶，到病房經(jīng)核對后戴到手腕上，直至病人出院。在住院期間對病人做任何治療、檢查之前都要進行腕帶掃描，作為對病人身份的識別，相符無誤后才可以進行操作。pda的功能許多：可以輸入病人的基本信息、醫(yī)囑信息，質(zhì)量限制；用于檢驗報告的查詢；生命體征的錄入、查詢；進行護理評估；護理記錄單的填寫等等，對于當(dāng)天未完成的工作及異樣信息還具有提示功能。

pda的運用的確使好多工作更加便利，它的優(yōu)勢在于：

1、使電子病歷從桌面推向移動應(yīng)用優(yōu)化了護理相關(guān)信息的存取流程，增加了護士在病人床邊的時間，真正體現(xiàn)了以病人為中心的理念。

2、削減差錯事故的發(fā)生通過腕帶識別作為各項診療操作前辨識病人的一種手段。

3、利于護理管理因為護士在做操作之前要掃一下腕帶，操作之后還有再次掃腕帶。因此通過pda的運用，護士每項操作時間，后臺都可以看得清楚明白。同時可以自動統(tǒng)計工作量，使護理工作量化，可追溯。

北大人民醫(yī)院配有中央運輸公司。假如病房缺什么東西，打一下4900他們就會上門服務(wù)。把“領(lǐng)”服務(wù)改為“送”服務(wù)，削減了護士非護理工作時間。同時對病人方面的服務(wù)也很到位，病人檢查單開出來之后放在護士站，服務(wù)中心有專人主動過來拿去預(yù)約再按時陪檢，便利了護士，也解除了家屬的后顧之憂。還有病人的血尿化驗，隨時打一個電話就會有個人來取送。

病人呼叫時閃紅燈，護士進病房后按燈會閃綠燈，這樣特殊是在晚上護士較少的狀況下，可以一目了然的知道護士在哪個房間，避開了在走廊里大聲喊叫的狀況。

北大人民醫(yī)院是一個教學(xué)醫(yī)院，她們的帶教做的特別系統(tǒng)完善。學(xué)生進科室后由總帶教分給詳細(xì)的帶教老師，每位帶教老師會有安排的給學(xué)生做ppt小講課。每個學(xué)生出科之前要有理論、操作考試，完成一份護理病歷，同時還要有一個本?？频膒pt講課。在帶教方面她們的確做的很到位。

北大人民醫(yī)院的養(yǎng)分科也是很有特色的。新病人的飲食醫(yī)囑下來后，她們會主動到病房給病人訂飯。依據(jù)不同疾病的須要配送合適的膳食，按時送到病房。讓病人感覺很便利，很放心，也很實惠。

醫(yī)院整體病房環(huán)境給人感覺整齊、舒適。這主要有賴于兩個方面的緣由：

1、護工待遇高，主動主動的做好工作。

2、醫(yī)院嚴(yán)格的探陪制度也是做好病房管理的一個重要前提。

短期的進修學(xué)習(xí)拓寬了我們的視野，豐富了專業(yè)學(xué)問，同時也存在著護理管理方面學(xué)習(xí)的不足。護理管理是一門學(xué)問、藝術(shù)，不是一朝一夕就能駕馭的，我們只有在今后的工作中不斷去領(lǐng)悟、摸索。我們會將目前學(xué)到的學(xué)問和理念帶回到自己工作崗位中，有選擇的汲取、借鑒來做出我們自己的特色，使我們醫(yī)院的護理工作更上一個新的臺階。

兒科護理技術(shù)心得體會

作為一名兒科護士，我深知兒童是社會的將來和家庭的希望，為他們供應(yīng)專業(yè)、平安、溫馨的護理服務(wù)是我們的職責(zé)。在我們?nèi)粘５淖o理工作中，我們會接觸到各種各樣的疾病和患兒，如何提升我們的護理技術(shù)和工作質(zhì)量，是我們不斷努力的方向。在這篇文章中，我將共享一下自己所學(xué)到的兒科護理技術(shù)心得體會。

一、兒童與成人的區(qū)分。

在兒科護理中，我們首先須要明確的是，兒童與成人的生理、心理和行為特點是不同的。因此，我們的護理工作也須要針對性地制定方案，采納不同的方法。例如，對于年齡較小的嬰兒，我們須要采納溫順、溫柔的方式，盡最大可能削減他們的苦痛感；對于年齡較大的兒童，我們可以與他們進行溝通，激勵他們參加到自己的治療當(dāng)中。了解兒童與成人的區(qū)分，可以讓我們更好地處理好與孩子的關(guān)系，提升護理效果和護理質(zhì)量。

二、常見疾病的護理技巧。

在兒科護理工作中，我們常常會接觸到各種各樣的疾病，如胃腸道疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病等。不同的疾病須要采納不同的護理方法。例如，對于患有呼吸系統(tǒng)疾病的兒童，我們須要實行視察、保暖、通風(fēng)等措施，確保他們的呼吸道暢通和身體暖和；對于患有泌尿系統(tǒng)疾病的兒童，則須要留意視察他們的大小便狀況，定時更換尿布，并依據(jù)醫(yī)囑進行藥物治療。駕馭不同疾病的護理技巧，可以更好地促進患兒康復(fù)。

三、平安護理的重要性。

在兒科護理工作中，平安護理是不行忽視的一環(huán)。兒童的身體特征確定了他們更簡單受到損害，因此我們的工作須要更加當(dāng)心謹(jǐn)慎。例如，在給患兒做靜脈輸液時，須要細(xì)致確認(rèn)輸液器的裝置是否正確、針頭是否緊固、輸液速度是否合理等，確保輸液過程中不會出現(xiàn)意外。同樣的，在為患兒更換尿布時，須要將工作場所和雙手清潔消毒，避開交叉感染。只有做好平安護理，才能保障患兒身體的平安和健康。

四、技術(shù)創(chuàng)新和學(xué)習(xí)的意義。

兒科護理領(lǐng)域是一個更新迭代特別快的領(lǐng)域，隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進步和不同的疾病出現(xiàn)，我們須要不斷地?fù)肀Ц淖?，不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)和學(xué)問。例如，在兒科護理中，新生兒護理和早產(chǎn)兒護理是比較新的領(lǐng)域，這些患兒對護理人員的技術(shù)和細(xì)心程度要求都極高。獲得新的技術(shù)和新的學(xué)問，可以幫助我們更好地適應(yīng)領(lǐng)域的改變，適應(yīng)患兒的需求，提升兒科護理的質(zhì)量和水平。

五、溝通與關(guān)懷的重要性。

最終，我認(rèn)為在兒科護理工作中，溝通與關(guān)懷是特別重要的。與成人不同，兒童須要更多的關(guān)切和呵護，而我們的護理工作也須要貫徹這一核心。在工作中，我們須要與患兒溝通，了解他們的感受和需求，并傾聽他們的看法和建議。說好話、做好事、細(xì)心關(guān)懷，可以讓患兒感受到家庭一樣的暖和和關(guān)愛，讓他們在治療的過程中更加堅決和英勇。

總之，在兒科護理中，我們須要不斷學(xué)習(xí)和積累閱歷，了解兒童與成人的區(qū)分，駕馭不同疾病的護理技巧，注意平安護理，擁抱技術(shù)創(chuàng)新和改變，同時賜予患兒充分的溝通和關(guān)懷。在不斷地工作實踐中，我們將不斷成長和進步，同時也讓更多的兒童能夠獲得更好的護理服務(wù)和關(guān)注。

護理實訓(xùn)心得體會

在我個人看來，實訓(xùn)，是一種期盼，是對自己成長的期盼，是對自己角色起先轉(zhuǎn)換的期盼，更是對自己幻想的期盼；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信念的擔(dān)心，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作美麗，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實訓(xùn)生活的起先就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越膽怯 ，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。

可能是我適應(yīng)實力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感謝我的帶教老師，對我很耐性，也很關(guān)切我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也激勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我起先有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒適，我就可以快樂度過每一天！

現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實訓(xùn)了這么長時間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作熬煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我找尋熬煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱忱，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望！

現(xiàn)在對于“實訓(xùn)”，我還是又向往又惶恐的。向往是因為實訓(xùn)是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是特別簇新而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實訓(xùn)同學(xué)，各說紛紜?？傊恰叭缛孙嬎?，冷暖自知”。但有一點是明確的運用懂得學(xué)問的真正駕馭是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人、不擅長與人接觸是我的一大弱點，那種害怕與不自然會使我失去許多的學(xué)習(xí)機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實訓(xùn)，我也有了這層體會。在此，我了以下幾點：

以前當(dāng)?shù)氖冀K是學(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教化一向是填鴨式的：被動地接受那么多的學(xué)問，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的學(xué)問在腦海中好像沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次張口結(jié)舌時，才相識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的蹤跡，當(dāng)時好像深刻明顯，卻耐不住時間的清洗。

實訓(xùn)剛起先，許多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實訓(xùn)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜愛她們，事情好像也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我肯定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)覺，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

面對病人，特殊是外科的病人，見到血是常常的，看到病人苦痛地呻吟，特殊在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而當(dāng)心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的苦痛。因此，膽魄得熬煉得大一點，再大一點。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有精確快速才能早點解決病人的苦痛。

在外科實訓(xùn)這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻相識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和平安的做法！至于新方法，創(chuàng)新思維，那也得熟識狀況了再說吧。

在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特殊地美麗與可愛，讓我有種感覺，假如我是一位病人，我會堅決果斷選擇住在這里。因此我也要求自己不把心情帶到工作中，每天保持陽光絢麗的笑容，讓病人感到暖和！

總而言之，這五個月，是適應(yīng)的過程，許多不足之處須要改進，這是學(xué)習(xí)的過程，許多觀念得到修正，雖然辛苦乏累，但是我信任自己確定能克服的。這只是實訓(xùn)之初，今后還須要不斷地摸索，同時必需對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實訓(xùn)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我肯定要好好把握這個機遇。

金工實訓(xùn)實訓(xùn)報告

車工實訓(xùn)心得體會

客服實訓(xùn)心得體會

電力實訓(xùn)心得體會

關(guān)于實訓(xùn)心得體會

軟件實訓(xùn)心得體會

網(wǎng)店實訓(xùn)心得體會

禮儀實訓(xùn)心得體會

測量實訓(xùn)心得體會

護理技術(shù)心得體會

護理技術(shù)是醫(yī)護工作者在日常臨床實踐中運用的重要技能，是供應(yīng)有效護理的基礎(chǔ)。在長期的工作中，我積累了肯定的護理技術(shù)心得體會。下面我將就自己在護理技術(shù)方面的閱歷與教訓(xùn)進行總結(jié)，與大家共享。

護理技術(shù)是護士的基本功。好的護理技術(shù)能為患者供應(yīng)平安、舒適、有效的護理。例如，皮膚護理技術(shù)的正確操作能有效預(yù)防壓瘡的發(fā)生；導(dǎo)尿術(shù)操作的嫻熟能削減感染的風(fēng)險；靜脈穿刺技術(shù)的嫻熟駕馭能有效削減患者的難受和不適。因此，護理技術(shù)對于提升患者的護理質(zhì)量、削減并發(fā)癥發(fā)生的風(fēng)險至關(guān)重要。

其次節(jié)：關(guān)鍵環(huán)節(jié)的技術(shù)要點。

在護理技術(shù)的學(xué)習(xí)中，我們要重點關(guān)注一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)的技術(shù)要點。首先是注射技術(shù)，正確的注射方法能確保藥物的有效汲取和避開不良反應(yīng)的發(fā)生。其次是導(dǎo)尿術(shù)，正確的導(dǎo)尿操作能有效預(yù)防尿路感染的發(fā)生。另外，合理運用和維護各種醫(yī)療設(shè)備也是護理技術(shù)的一項重要內(nèi)容。這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)的技術(shù)要點的駕馭須要多次實踐和系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過與資深護理師的溝通和閱歷共享，我不斷提升自己的技能水平。

第三節(jié)：技術(shù)操作中的留意事項。

在實際的技術(shù)操作中，我們還需留意一些細(xì)微環(huán)節(jié)問題，以確?；颊叩钠桨?。首先是洗手，這是任何技術(shù)操作的重要環(huán)節(jié)，嚴(yán)格根據(jù)七步洗手法執(zhí)行，能有效預(yù)防交叉感染。其次是傾聽患者的看法和需求，將患者的尊嚴(yán)和隱私放在首位，關(guān)注患者的感受和心情。此外，還須要留意合理的用藥和平安的藥物配比。這些細(xì)微環(huán)節(jié)問題對于提高護理質(zhì)量和患者滿足度有著重要的影響。

第四節(jié)：閱歷教訓(xùn)的總結(jié)。

在護理技術(shù)操作中，我也經(jīng)驗了不少的挫折和教訓(xùn)。一次一位患者因?qū)蛐g(shù)操作不當(dāng)而感染，給患者帶來了額外的苦痛。我反思自己的技術(shù)操作，發(fā)覺當(dāng)時沒有留意到手術(shù)區(qū)域的消毒是否充分，并沒有仔細(xì)根據(jù)操作規(guī)范來進行導(dǎo)尿。這一教訓(xùn)讓我意識到，護理技術(shù)的操作要規(guī)范，不能有絲毫的馬虎和不仔細(xì)。此外，臨床護士工作中還須要面對各種各樣的突發(fā)狀況，如心臟驟停、呼吸困難等。這些突發(fā)狀況須要我們保持冷靜和應(yīng)變實力，并快速實行正確的護理措施。

第五節(jié)：不斷提升技術(shù)水平。

護理技術(shù)是一門終身學(xué)習(xí)的技能。為了提高自己的護理技術(shù)水平，我不斷參與各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，了解最新的護理技術(shù)和臨床護理指南。同時，我還通過參與學(xué)術(shù)會議和與同行溝通，共享自己的閱歷和心得。在與其他護理師的溝通中，我深刻體會到了護理技術(shù)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，這也激勵著我不斷提高自己的護理技術(shù)水平，為患者供應(yīng)更好的護理。

總結(jié)。

護理技術(shù)是護士職業(yè)的核心技能，良好的技術(shù)操作能為患者供應(yīng)平安、舒適的護理。在長期的實踐中，我深刻體會到了護理技術(shù)的重要性，也遇到了不少的挫折和教訓(xùn)。通過總結(jié)閱歷教訓(xùn)和不斷提升自己的技術(shù)水平，我信任我能夠為患者供應(yīng)更好的護理服務(wù)。在將來的職業(yè)生涯中，我將接著努力學(xué)習(xí)和提高自己的護理技術(shù)水平，為患者的健康貢獻自己的力氣。

護理技術(shù)的心得體會

護理技術(shù)是一項充溢挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，既須要科學(xué)的學(xué)問和技能，也須要良好的人際交往實力。作為一名護理人員，我深知護理技術(shù)對于病人康復(fù)和健康的重要性。經(jīng)過多年的實踐和學(xué)習(xí)，我總結(jié)出了一些心得體會，希望能與大家共享。

首先，良好的溝通實力是護理技術(shù)的基礎(chǔ)。在與病人溝通的過程中，我發(fā)覺只有真正關(guān)切和傾聽病人的需求，才能夠供應(yīng)最有效的護理服務(wù)。我會用平和的口吻和親切的笑容與病人交談，讓他們感受到我的關(guān)懷和理解。在有些特別狀況下，病人可能會表現(xiàn)心情低落或生氣，這時候我會耐性傾聽并從中找尋他們心情的根源，然后通過合適的方式進行勸慰和激勵。我信任，良好的溝通實力不僅可以提高病人的滿足度，也會讓我在工作中更加得心應(yīng)手。

同時，護理技術(shù)的學(xué)習(xí)和實踐也須要不斷地更新和提高。醫(yī)學(xué)科技日新月異，護理學(xué)問也在不斷發(fā)展和改變。作為一名護理人員，我時刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，通過參與培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)會議，不斷汲取最新的探討成果和臨床閱歷。我還利用互聯(lián)網(wǎng)資源和專業(yè)書籍來擴大自己的學(xué)問儲備。通過不斷更新和提高自己的專業(yè)技能，我能夠更好地應(yīng)對各種護理狀況，供應(yīng)更專業(yè)和優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

此外，耐性和細(xì)心也是護理技術(shù)必備的品質(zhì)。在日常的工作中，我時常面臨著病人的不同需求和困難的護理流程。這時候，我會用耐性和細(xì)心來對待每一個細(xì)微環(huán)節(jié)，確保每一步操作都精確無誤。我會細(xì)致視察病人的癥狀和改變，剛好報告醫(yī)生，并做好相應(yīng)的護理措施。在處理藥物和護理器械時，我會嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，確保病人的平安，避開錯誤和事故的發(fā)生。耐性和細(xì)心讓我在工作中更加細(xì)致周到，讓病人更加放心和信任。

另外，團隊合作也是護理技術(shù)的重要方面。作為護理團隊的一員，我會與醫(yī)生、其他護理人員和病人家屬緊密協(xié)作，共同為病人供應(yīng)最佳的護理服務(wù)。在工作中，我會剛好和其他團隊成員進行溝通，了解病人的狀況和需求，并協(xié)調(diào)好各類資源和工作安排。有時候，團隊合作中也會遇到一些分歧和困難，但是通過相互理解和協(xié)商，我們總能夠找到解決問題的方法。團隊合作不僅可以提高工作效率，也能夠增加工作的樂趣和成就感。

總結(jié)來說，護理技術(shù)須要良好的溝通實力、不斷的學(xué)習(xí)和實踐、耐性細(xì)心和團隊合作精神。當(dāng)我將這些理念落到實處時，我發(fā)覺我能夠更好地滿意病人的需求，供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。同時，我也深深感受到護理技術(shù)的遠(yuǎn)大而奇妙之處，它不僅服務(wù)了病人，也塑造了我成為更好的自己。我將會接著學(xué)習(xí)和磨煉護理技術(shù)，為病人的健康和華蜜貢獻自己的力氣。

護理無菌技術(shù)心得體會

2024年6月16日至27日，我特別榮幸地參與了“全省第十八期護理管理職員培訓(xùn)班”。閱歷豐富、德高看重的護理先輩們講授的一堂堂精彩課程，像暗夜里的燈塔照亮了我，使我對護理管理有了新的熟識，更新了觀念、拓寬了思路，進一步明確了今后工作的方向。

通過這次培訓(xùn)，我曉得了，身為一位護士長，不但要有較強的業(yè)務(wù)實力和奉獻精神，還要有綜合實力，有競爭意識、服務(wù)意識和平安意識。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，拓寬眼界和思路，不斷完善自己，超越自己，才能更好的適應(yīng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代護理工作須要。

護士長必需具有較強的溝通調(diào)和實力，應(yīng)用本身的人格魅力來團結(jié)并影響科室成員，使我們的團隊成員工作起來，心往一處用，勁往一處使。發(fā)揮科室成員的主子翁意識，并依照各人所上進行科學(xué)分工，做到人人參加管理。

社會在發(fā)展，患者的要求也在不斷進步，要進步患者對我們的滿足度，就必需以病人為中心，以人為本，從細(xì)處進手，綻開護理工作。一樣，精細(xì)化管理勢在必行。細(xì)微環(huán)節(jié)確定護理質(zhì)量;細(xì)微環(huán)節(jié)確愛護理平安;細(xì)微環(huán)節(jié)和諧護患關(guān)系;細(xì)微環(huán)節(jié)促進醫(yī)護友情;細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗!

“無危為安，無損為全?！逼桨补芾硎亲o理管理工作的重中之重。沒有平安意識，醫(yī)療糾紛就會不斷出現(xiàn)。護士長作為科室的領(lǐng)頭人，應(yīng)當(dāng)組織全科職員仔細(xì)學(xué)習(xí)相干法律法規(guī)，加強護士責(zé)任心，進步平安意識，嚴(yán)防過失事故的發(fā)生。護士長應(yīng)做好護理質(zhì)量限制，特殊是現(xiàn)場質(zhì)量限制。每天對急救藥品及器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護理措施的實施、查對制度的落實等項目進行檢查，發(fā)覺隱患和題目，剛好探討分析，查找緣由，持續(xù)改進、追蹤檢查，不斷進步護理質(zhì)量。

對科內(nèi)護士進行分層次培訓(xùn)，并進行理論及操縱考核，幫助護士做好職業(yè)規(guī)劃，建立其敬業(yè)奉獻的精神。

接受培訓(xùn)的這些日子，我看到了護理先輩們對護理事業(yè)的專注、投進、執(zhí)著及忘我奉獻。我感動的同時，也感遭到肩負(fù)的責(zé)任和使命。我要和我的團隊火伴一起不斷學(xué)習(xí)，不斷思索、不斷努力工作，為我們的護理事業(yè)貢獻出屬于自己的光和熱!

康復(fù)護理技術(shù)心得體會

隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展和人們對健康的重視程度的提高，康復(fù)護理技術(shù)作為一項重要的治療手段得到了廣泛的應(yīng)用。在學(xué)習(xí)和實踐康復(fù)護理技術(shù)的過程中，我獲得了許多珍貴的閱歷和體會。在這里，我想共享一下我對康復(fù)護理技術(shù)的心得體會，希望對同行和學(xué)習(xí)這個領(lǐng)域的人有所幫助。

首先，康復(fù)護理技術(shù)須要不斷更新和學(xué)習(xí)。醫(yī)學(xué)的發(fā)展速度特別快，康復(fù)護理技術(shù)也會隨之不斷更新。我們須要時刻關(guān)注最新的探討成果和臨床實踐，了解最新的治療方法和手段。只有不斷學(xué)習(xí)和駕馭新的學(xué)問和技術(shù)，我們才能夠供應(yīng)更好的康復(fù)護理服務(wù)。在我個人的學(xué)習(xí)和實踐中，我常常會通過參與學(xué)術(shù)會議、研討會和閱讀最新的探討論文等方式來更新自己的學(xué)問，不斷提高自己的專業(yè)水平。

其次，康復(fù)護理技術(shù)須要綜合運用多學(xué)科的學(xué)問?？祻?fù)護理是一項綜合性的工作，它須要結(jié)合多學(xué)科的學(xué)問和技能。比如，在進行康復(fù)訓(xùn)練時，我們須要了解人體的解剖學(xué)和生理學(xué)學(xué)問，理解肌肉和骨骼系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；同時，我們還須要駕馭心理學(xué)和社會學(xué)的學(xué)問，了解患者的心理和社會需求，為他們供應(yīng)相應(yīng)的幫助和支持。在我個人的實踐中，我發(fā)覺綜合運用多學(xué)科的學(xué)問可以使康復(fù)護理效果更明顯，因此我會不斷提高自己在不同學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)問水平，以應(yīng)對不同的康復(fù)護理需求。

再次，康復(fù)護理技術(shù)須要注意特性化的服務(wù)。每個患者都是獨一無二的，他們的病情、需求和期望都不盡相同。因此，康復(fù)護理技術(shù)須要針對每個患者進行特性化的評估和制定治療安排。在康復(fù)護理過程中，我們須要細(xì)心地視察患者的病情改變和治療效果，剛好調(diào)整治療方法和方案，以達(dá)到最好的康復(fù)效果。在我個人的實踐中，我常常與患者進行溝通和溝通，了解他們的需求和期望，盡量滿意他們的特性化需求，以提高治療效果。

最終，康復(fù)護理技術(shù)須要注意團隊合作?？祻?fù)護理不是個體的工作，而是一個團隊的合作。在康復(fù)護理過程中，我們須要與其他醫(yī)療人員、康復(fù)師、患者家屬等進行緊密的合作。只有通過團隊合作，我們才能夠更好地為患者供應(yīng)全面的康復(fù)護理服務(wù)。在我個人的實踐中，我始終注意與其他團隊成員的溝通和合作，共同制定康復(fù)安排，協(xié)調(diào)治療措施，以提高康復(fù)護理的效果。

綜上所述，康復(fù)護理技術(shù)是一項重要的治療手段，對于提高患者的生活質(zhì)量和康復(fù)效果具有重要意義。通過不斷學(xué)習(xí)和更新學(xué)問、綜合運用多學(xué)科的學(xué)問、注意特性化的服務(wù)和團隊合作，我們可以提高自己的康復(fù)護理技術(shù)水平，為患者供應(yīng)更好的康復(fù)護理服務(wù)。我信任，只有不斷努力和積累閱歷，我們才能夠成為一名優(yōu)秀的康復(fù)護理人員。

學(xué)好護理技術(shù)心得體會

護理技術(shù)是醫(yī)護人員必備的重要技能之一，具備良好的護理技術(shù)能夠有效地提高護理質(zhì)量，提升患者的生活質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)和實踐，我深感學(xué)好護理技術(shù)的重要性。以下是我在學(xué)習(xí)護理技術(shù)的過程中所體會到的一些心得。

首先，學(xué)好護理技術(shù)須要良好的學(xué)習(xí)看法和仔細(xì)的執(zhí)行。護理技術(shù)是一門細(xì)致而困難的學(xué)問，只有專心去學(xué)習(xí)，才能夠駕馭其中的要領(lǐng)和技巧。面對床頭上壓力重重的患者，我們不能急于求成，而是應(yīng)當(dāng)沉下心來反復(fù)學(xué)習(xí)理論學(xué)問，與實際操作相結(jié)合。在實踐中，我們要保持細(xì)致的工作看法，嚴(yán)格根據(jù)操作規(guī)程進行操作，削減操作失誤的可能性。只有通過仔細(xì)學(xué)習(xí)和執(zhí)行，我們才能真正駕馭護理技術(shù)。

其次，創(chuàng)建性思維對于學(xué)好護理技術(shù)至關(guān)重要。護理技術(shù)的學(xué)習(xí)僅僅駕馭基本概念和方法是不夠的，還須要不斷思索和總結(jié)，在實踐中提出新的操作方法和改進措施。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進步，護理工作也日趨困難和多樣化，我們要不斷更新學(xué)問，了解新的護理技術(shù)和設(shè)備，創(chuàng)建適合自己工作需求的實踐方法。在實踐中，我們要勇于嘗試和創(chuàng)新，通過不斷地創(chuàng)建，才能更好地適應(yīng)工作中的各種挑戰(zhàn)。

同時，護理技術(shù)的學(xué)習(xí)須要不斷的實踐和反思。護理技術(shù)是一門實踐性很強的學(xué)科，單純的理論學(xué)習(xí)是不夠的，還須要在實際工作中進行實踐。通過實踐，我們能夠更好地理解和駕馭護理技術(shù)的操作要點，并將其運用到詳細(xì)的工作中。實踐的同時，我們還須要進行反思和總結(jié)，剛好發(fā)覺并改正自己的不足之處。只有通過實踐和反思，我們才能真正提高自己的護理技術(shù)水平。

此外，學(xué)好護理技術(shù)的同時，還須要注意團隊合作。在實際工作中，護理技術(shù)涉及到多個環(huán)節(jié)和多個人員的協(xié)作。在實施護理技術(shù)的過程中，我們應(yīng)當(dāng)與其他工作人員親密合作，共同完成工作任務(wù)。每個人員都要明確自己的職責(zé)，并做好自己的本職工作。只有形成良好的團隊合作，我們才能真正為患者供應(yīng)全面、優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

最終，學(xué)好護理技術(shù)須要具備良好的溝通和人際交往實力。護理工作是與患者干脆接觸的工作，我們須要與患者進行有效的溝通，了解他們的需求和意愿，并且在操作過程中賜予他們充分的關(guān)切和關(guān)愛。與此同時，我們還須要與其他醫(yī)護人員進行良好的協(xié)作和良好的溝通，使整個團隊共同為患者供應(yīng)最佳的護理服務(wù)。

總之，學(xué)好護理技術(shù)須要良好的學(xué)習(xí)看法、創(chuàng)建性思維、不斷的實踐和反思、注意團隊合作以及良好的溝通和人際交往實力。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我們可以不斷提高護理技術(shù)水平，為患者供應(yīng)更好的護理服務(wù)。我信任，只要我們保持主動的學(xué)習(xí)看法和勤奮的實踐，我們肯定能夠?qū)W好護理技術(shù)，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員。

護理技術(shù)心得體會總結(jié)

護理技術(shù)是護士從事臨床護理工作的核心實力之一。在護理工作中，護理技術(shù)的運用干脆關(guān)系到護理質(zhì)量和效果。本文將結(jié)合我在臨床護理實踐中的體會與心得，總結(jié)護理技術(shù)的重要性，探討其核心要素和應(yīng)用方法，并強調(diào)在實踐中的敏捷運用和多維提升。

護理技術(shù)的重要性不言而喻。護理技術(shù)是護士處理患者護理問題的基礎(chǔ)。它涵蓋了眾多詳細(xì)的操作技能，如換藥、插管、輸液等，對于保障患者的生命體征穩(wěn)定、疾病復(fù)原至關(guān)重要。護士須要通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，駕馭這些技術(shù)，以確保在工作中的操作精確、平安、有效。

護理技術(shù)的核心要素主要包括技術(shù)操作的精確性、平安性和有效性。精確性是指護士在操作過程中須要嚴(yán)格遵守規(guī)范操作程序，確保每一步驟的正確執(zhí)行。只有具備精確性，才能避開操作錯誤帶來的風(fēng)險。平安性是指在技術(shù)操作過程中，護士須要留意實行相應(yīng)的平安措施，確保患者和自身的平安。有效性是指護理技術(shù)的實施必需達(dá)到預(yù)期的效果，解決患者的護理問題，提高患者護理質(zhì)量。

在實踐中，我發(fā)覺護理技術(shù)的敏捷運用特別重要。每個患者的狀況都有所不同，各種技術(shù)應(yīng)用須要依據(jù)詳細(xì)狀況進行調(diào)整和變通。例如，在賜予高齡患者病情穩(wěn)定期肌肉注射藥物時，通常要將注射速度減慢，削減藥物對患者身體的負(fù)擔(dān)。而對于年輕人或急救藥物的緊急應(yīng)用，則須要快速而精準(zhǔn)地進行操作。在實踐中的敏捷運用，能夠更好地滿意患者的個體化需求，提高護理效果。

同時，跨學(xué)科合作也是提升護理技術(shù)水平的重要途徑。在醫(yī)院中，各個科室之間須要緊密合作，共同為患者供應(yīng)護理服務(wù)。護士應(yīng)主動與其他科室的醫(yī)護人員溝通，了解患者的病情特點和需求，針對性地制定護理安排，并在技術(shù)操作過程中與其他專業(yè)人員親密協(xié)作。只有通過跨學(xué)科合作，護士才能更全面地了解患者的疾病狀況，更精確地推斷并解決護理問題。

此外，持續(xù)的學(xué)習(xí)和提升也是必不行少的。護理技術(shù)的更新?lián)Q代速度很快，新的技術(shù)和操作方法不斷涌現(xiàn)。護士要以主動的學(xué)習(xí)看法，不斷跟進最新的探討成果和臨床實踐，提高自己的專業(yè)學(xué)問和技能水平。同時，也要主動參與各種研討會、培訓(xùn)班等學(xué)術(shù)溝通活動，與同行們共享和溝通閱歷。只有通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和提升，護士才能與時俱進，提升自己的護理技術(shù)水平。

綜上所述，護理技術(shù)在臨床護理中扮演著重要角色。正確相識護理技術(shù)的重要性，能夠提升護理工作的質(zhì)量與效果。護士須要在實踐中敏捷運用技術(shù)，注意精確性、平安性和有效性的實現(xiàn)，并與其他學(xué)科緊密合作，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)水平。只有如此，才能更好地為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、平安的護理服務(wù)。

學(xué)好護理技術(shù)心得體會

隨著社會的不斷發(fā)展，人們對醫(yī)療服務(wù)的要求也越來越高。作為與病人最為干脆接觸的人員，護理師在醫(yī)療團隊中的作用愈發(fā)重要。因此，學(xué)好護理技術(shù)成為每一位護理師的必修課。在學(xué)習(xí)護理技術(shù)的過程中，我深刻體會到了學(xué)好護理技術(shù)的重要性，并從中獲得了一些心得體會。

第一段：了解護理技術(shù)的重要性。

護理技術(shù)是護理師工作的基礎(chǔ)，它干脆影響到患者的康復(fù)進程和生活質(zhì)量。一個具有良好護理技術(shù)的護士不僅能夠供應(yīng)專業(yè)的護理服務(wù)，還能削減患者的苦痛，縮短患者的病程，提高患者的治愈率。在我的實踐閱歷中，我遇到過很多患者因為護理師的技術(shù)不嫻熟而受到了二次損害。這些病人經(jīng)驗了差勁的護理技術(shù)后，對醫(yī)院產(chǎn)生了負(fù)面的印象，也對自己的康復(fù)產(chǎn)生了懷疑。因此，要想成為一名優(yōu)秀的護理師，學(xué)好護理技術(shù)是特別重要的。

學(xué)好護理技術(shù)須要全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和不斷的實踐。首先，我們要具備扎實的理論基礎(chǔ)學(xué)問。通過學(xué)習(xí)相關(guān)的護理學(xué)科，了解疾病的緣由、病理生理過程以及相應(yīng)的護理措施，可以使我們在實踐中更加得心應(yīng)手。其次，我們要勤于實踐。只有不斷的實踐才能使我們的護理技術(shù)得到提高。通過實習(xí)、溝通閱歷等方式，我們可以學(xué)到更多的實踐技巧和閱歷，提升自身的護理實力。最終，我們還要學(xué)會借鑒他人的閱歷。在實踐中，我們應(yīng)當(dāng)多與他人溝通，借鑒他人的閱歷，提高自身的護理水平。

學(xué)好護理技術(shù)的關(guān)鍵在于責(zé)任心和耐性。作為一名護理師，我們要時刻保持對患者的關(guān)愛和責(zé)任心。護理技術(shù)的學(xué)習(xí)是為了更好地服務(wù)于患者，為了讓患者能夠獲得更好的護理效果。因此，我們必需時刻保持責(zé)任心，對患者的平安和醫(yī)療須要負(fù)責(zé)。另外，學(xué)好護理技術(shù)也須要耐性。護理技術(shù)的學(xué)習(xí)過程中，我們可能會遇到各種問題和困難。只有具備足夠的耐性，才能夠克服困難，不斷提高自身的護理實力。

學(xué)好護理技術(shù)是一個既有挑戰(zhàn)也充溢機遇的過程。護理技術(shù)的學(xué)習(xí)須要不斷地更新學(xué)問和技能，面對新的疾病和治療方案，我們須要不斷地學(xué)習(xí)和駕馭新的護理技術(shù)。另外，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，各種先進的護理技術(shù)也被應(yīng)用到臨床實踐中。假如我們能夠?qū)W好這些先進的護理技術(shù)，將會為我們的職業(yè)發(fā)展帶來更多的機遇。

第五段：結(jié)語。

總結(jié)起來，學(xué)好護理技術(shù)是每一位護理師的責(zé)任和使命。通過學(xué)習(xí)護理技術(shù)，我們可以提高患者的治愈率，削減患者的苦痛，提高自身的護理實力，增加患者對我們的信任。學(xué)好護理技術(shù)須要我們具備扎實的理論基礎(chǔ)學(xué)問，勤于實踐，借鑒他人的閱歷。同時，學(xué)好護理技術(shù)也須要我們具備責(zé)任心和耐性，時刻保持對患者的關(guān)愛和責(zé)任心，克服困難。學(xué)好護理技術(shù)是一個既有挑戰(zhàn)也充溢機遇的過程，只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的學(xué)問和技能，我們才能在護理領(lǐng)域中不斷進步。

學(xué)習(xí)護理技術(shù)心得體會

作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)護理技術(shù)是我們必不行少的一項任務(wù)。隨著社會的發(fā)展和人口老齡化的加劇，醫(yī)療服務(wù)需求增長已經(jīng)成為一種全球性的趨勢。而為了更好地滿意人們對醫(yī)療服務(wù)的需求，護理專業(yè)技術(shù)的提高就成為關(guān)鍵。因此，學(xué)習(xí)和駕馭護理技術(shù)，對于我們將來的職業(yè)生涯至關(guān)重要。

學(xué)習(xí)護理技術(shù)并不簡單，其中存在著很多困難和挑戰(zhàn)。首先，護理技術(shù)的內(nèi)容較為困難，須要我們學(xué)習(xí)和駕馭的學(xué)問點眾多。例如，對于靜脈輸液的操作，我們不僅須要了解相關(guān)的解剖學(xué)學(xué)問，還須要駕馭各種輸液器材的運用方法。其次，護理技術(shù)須要我們具備肯定的實踐閱歷和技巧，而這些閱歷和技巧往往并不是通過書本就能夠完全駕馭的，須要通過實踐進行不斷地積累和總結(jié)。

為了更好地學(xué)習(xí)護理技術(shù)，我們可以實行一些策略和方法。首先，理論學(xué)問學(xué)習(xí)和實踐操作要結(jié)合起來。僅僅依靠理論的學(xué)習(xí)往往難以真正駕馭護理技術(shù)，因此我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合實際操作，實地進行實踐。其次，要加強自主學(xué)習(xí)和實踐實力的培育。護理技術(shù)是一門實踐性很強的學(xué)科，僅僅依靠課上的學(xué)習(xí)是不夠的，我們要通過自主學(xué)習(xí)和實踐來提高技能。此外，可以通過參與相關(guān)的培訓(xùn)班和實習(xí)來加深對護理技術(shù)的理解和駕馭。

在學(xué)習(xí)護理技術(shù)的過程中，我深切感受到了其中的挑戰(zhàn)和困難，但同時也獲得了許多體會和收獲。首先，學(xué)習(xí)護理技術(shù)讓我更加注意細(xì)微環(huán)節(jié)。在操作中，一個小小的差錯可能會導(dǎo)致嚴(yán)峻的后果，因此我在學(xué)習(xí)護理技術(shù)的過程中要時刻保持專注，注意每一個步驟的細(xì)微環(huán)節(jié)要求。其次，學(xué)習(xí)護理技術(shù)培育了我的溝通實力和團隊合作意識。在實際操作中，我們須要與患者和其他護理人員進行有效的溝通和協(xié)作，以確保工作的順當(dāng)進行。最終，學(xué)習(xí)護理技術(shù)讓我更加明白了醫(yī)護人員的職責(zé)和使命。作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，我們的任務(wù)不僅僅是供應(yīng)護理服務(wù)，更重要的是保障患者的平安和健康，維護他們的尊嚴(yán)和權(quán)益。

第五段：對將來的展望和自我提升的規(guī)劃。

學(xué)習(xí)護理技術(shù)不僅關(guān)乎個人的發(fā)展，更關(guān)乎整個醫(yī)療服務(wù)體系的發(fā)展和進步。將來，我希望能夠不斷提升自己的技術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)，為更多的患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。我安排通過參與各種培訓(xùn)班和實習(xí)，不斷提高自己的實踐實力和技術(shù)水平。此外，我還希望能通過學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)學(xué)問和探討，提高自己在護理領(lǐng)域的理論水平。我信任，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我肯定能夠成為一名優(yōu)秀的護理人員，為社會作出自己的貢獻。

總結(jié)：學(xué)習(xí)護理技術(shù)是一項充溢挑戰(zhàn)但又充溢意義的任務(wù)。通過對護理技術(shù)的學(xué)習(xí)和實踐，我們不僅能夠駕馭好用的技能，更能夠培育自己的細(xì)心、耐性和責(zé)任心。在將來的職業(yè)生涯中，我們將以此為基礎(chǔ)，為患者的健康和福祉而努力。

鼻飼技術(shù)護理心得體會

第一段：介紹鼻飼技術(shù)的背景和重要性（引言）。

鼻飼技術(shù)是一種通過鼻腔將養(yǎng)分液或藥物輸入胃部的治療方法，被廣泛應(yīng)用于不良狀況下須要額外養(yǎng)分支持或無法口服的患者。這項技術(shù)的實施須要專業(yè)的護理團隊，并涉及細(xì)致的護理步驟和技巧。作為一名護士，我在實踐中不斷總結(jié)閱歷，深刻體會到鼻飼技術(shù)護理的重要性和必要的專業(yè)素養(yǎng)。

其次段：強調(diào)鼻飼技術(shù)護理的細(xì)致和風(fēng)險（技術(shù)細(xì)微環(huán)節(jié)與風(fēng)險）。

鼻飼技術(shù)護理須要護士對操作流程有著清楚的了解，并且必需細(xì)心、耐性地進行操作。首先，在進行任何操作之前，護士必需確認(rèn)患者的診斷和鼻腔的條件是否適合鼻飼。在打算階段，我們須要確保鼻飼管的尺寸與患者的鼻腔大小相匹配，并且在操作過程中要遵循無菌操作的原則，避開引入感染。此外，鼻飼過程中可能出現(xiàn)誤吸、溢流等風(fēng)險，我們必需隨時留意患者的癥狀改變，以及保持與患者的有效溝通。

第三段：闡述鼻飼技術(shù)護理的專業(yè)要求（各種技能展示）。

鼻飼技術(shù)護理須要整合多種專業(yè)技能。首先，我們須要具備良好的溝通技巧，與患者建立信任和理解的關(guān)系，確保操作的順當(dāng)進行。其次，我們要有敏銳的視察力和護理推斷實力，剛好察覺患者的身體改變并實行相應(yīng)的措施。護士還須要駕馭敏捷應(yīng)變的實力和團隊精神，因為在鼻飼過程中可能須要處理患者突發(fā)狀況或與其他醫(yī)護人員協(xié)同工作。此外，專業(yè)護理學(xué)問的不斷更新和持續(xù)學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。

在實踐中，我深刻體會到鼻飼技術(shù)護理對于患者復(fù)原和健康的重要性。通過鼻飼，我們能夠賜予患者足夠的養(yǎng)分與藥物支持，加速康復(fù)的進程，削減因為腸胃問題而帶來的苦痛。同時，我也體會到了團隊合作在鼻飼技術(shù)護理中的重要性。與其他醫(yī)護人員緊密協(xié)作，相互溝通協(xié)調(diào)，是確保鼻飼技術(shù)護理順當(dāng)進行的關(guān)鍵。

第五段：總結(jié)思索與展望將來（總結(jié)）。

總之，鼻飼技術(shù)護理對于患者的養(yǎng)分和健康至關(guān)重要。護士在實施鼻飼技術(shù)護理過程中須要具備細(xì)致、溝通和專業(yè)的實力，須要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的專業(yè)學(xué)問。通過實踐，我們能夠不斷積累閱歷，提高護理質(zhì)量，滿意患者的需求。我信任鼻飼技術(shù)護理在將來會得到更多的發(fā)展和應(yīng)用，為患者的康復(fù)健康供應(yīng)更多的幫助。

護理操作技術(shù)心得體會

隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展、護理技術(shù)的發(fā)展也日新月異，護理人員在工作中如長期不接受學(xué)習(xí)和新的信息，會讓護理工作停滯不前，護理的質(zhì)量也會下降。很榮幸我能參與這次腫瘤護理新理念。新技術(shù)培訓(xùn)，和來自全省各家醫(yī)院腫瘤科護理同行在延煉商務(wù)酒店參與這次為期兩天(6月29—6月30日)培訓(xùn)。

臨床上注意基礎(chǔ)護理教學(xué)，腫瘤護理理論和護理技術(shù)的講學(xué)及傳授內(nèi)容偏少，此次腫瘤?？谱o士培訓(xùn)內(nèi)容特別豐富。培訓(xùn)內(nèi)容有：

1、平安護理共享與思索;

2、腫瘤?？谱o士的角色和臨床應(yīng)用;

3、癌痛規(guī)范化治療;

4、乳腺外科治療進展;

5、化療藥物平安給藥;

6、腫瘤科護理人員心理調(diào)適;

7、腫瘤治療進展;

8、食物養(yǎng)分與癌癥預(yù)防;

9、det評分表的臨床應(yīng)用;

10、腫瘤患者心理護理;

11、腫瘤患者的癌痛管理等。這些內(nèi)容讓我受益匪淺，并且從內(nèi)心相識到腫瘤并非絕癥，它屬于慢性病的范疇。

為期兩天的驚慌學(xué)習(xí)，豐富了我的腫瘤專科護理學(xué)問。從癌癥的預(yù)防，食物養(yǎng)分的選擇，癌癥病人的心理護理，化療護理，平安給藥及腫瘤治療進展，尤其是癌癥病人的難受護理和治療。在以前的癌癥治療中并不是特殊關(guān)注病人難受，癌癥病人約有62%會出現(xiàn)難受，讓病人特殊苦痛，加重病人心理負(fù)擔(dān)，影響治療效果。主動詢問病人是否難受，評定難受程度，按階梯用藥。減輕病人苦痛，使病人更好地接受治療。還有化療學(xué)問的學(xué)習(xí)，如何正確配置、合理運用、運用中如何更好的進行職業(yè)防護。更好地愛護了自己。劉彥君老師講的腫瘤科護理人員心理調(diào)適，幫助我們解壓，特殊感動。

通過這次腫瘤專科的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我收獲了許多。使我相識到自身的差距，加強了責(zé)任心，駕馭了溝通技巧，豐富了健康教化學(xué)問和更專業(yè)的專科護理學(xué)問。

以上是我的`一點體會，特別感謝護理部和護長給我這次學(xué)習(xí)的機會，同時我向領(lǐng)導(dǎo)承諾，在今后的工作中，我會接著取長補短，為患者奉上我的微薄之力。

學(xué)好護理技術(shù)心得體會

隨著醫(yī)療技術(shù)的日新月異，護理技術(shù)成為醫(yī)療行業(yè)中不行或缺的一部分。作為一名護士，學(xué)好護理技術(shù)是我職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。在實踐中，我不斷總結(jié)和積累閱歷，以下是我對學(xué)好護理技術(shù)的心得體會。

首先，學(xué)好護理技術(shù)須要專注和耐性。護理技術(shù)的學(xué)習(xí)并非一蹴而就的，而是須要我們持之以恒地學(xué)習(xí)和實踐。無論是學(xué)習(xí)血管留置術(shù)還是駕馭心電圖解讀，我們都須要投入時間和精力。特殊是在實踐中，我們須要耐性視察和學(xué)習(xí)，以駕馭正確的操作技巧。只有在真實的患者身上進行反復(fù)演練，才能真正在實踐中發(fā)揮我們的技能。

其次，學(xué)好護理技術(shù)須要注意細(xì)微環(huán)節(jié)。護理技術(shù)是一個高度細(xì)致和精確的工作。無論是給患者輸液還是拆除導(dǎo)尿管，我們都不能掉以輕心。在學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)當(dāng)注意細(xì)微環(huán)節(jié)，記住每一個步驟和留意事項。在實踐中，我們不能忽視任何一個細(xì)微環(huán)節(jié)，否則可能會給患者帶來風(fēng)險和問題。細(xì)致入微，對于我們的護理技術(shù)的水平提升至關(guān)重要。

再次，學(xué)好護理技術(shù)須要不斷學(xué)習(xí)和更新學(xué)問。醫(yī)學(xué)技術(shù)在不斷進步，我們也須要不斷跟上這個步伐。我們要耐性學(xué)習(xí)最新的操作流程和操作規(guī)范，更新我們的學(xué)問儲備。在臨床實踐中，我們還須要主動進修和參與培訓(xùn)，了解最新的護理技術(shù)和探討成果。只有不斷地學(xué)習(xí)和更新，我們才能真正駕馭和應(yīng)用最新的護理技術(shù)，提高我們的專業(yè)水平。

此外，學(xué)好護理技術(shù)還須要加強團隊合作。醫(yī)療行業(yè)是一個團隊合作的群體，我們擔(dān)負(fù)著共同的使命和責(zé)任。在實踐中，每個環(huán)節(jié)都須要我們相互協(xié)作，共同完成最終的目標(biāo)。我們應(yīng)當(dāng)與其他成員建立良好的溝通和合作，共同解決問題和確?；颊叩钠桨病W(xué)好護理技術(shù)，不僅僅是一種個人實力的提升，更是一種團隊的協(xié)作和共同努力。

最終，學(xué)好護理技術(shù)須要