壺口瀑布八年級語文下課件

第一課時八年級語文下冊第1課時17壺口瀑布

在七年級時，我們曾經(jīng)學(xué)過《黃河頌》，請同學(xué)們回憶，詩中為我們描繪了黃河怎樣的個性和形象呢？

黃河的個性與精神僅止于《黃河頌》所寫的這幾個方面嗎？今天，我們就跟隨著名作家梁衡來領(lǐng)略這“天下黃河一壺收”的壺口瀑布的風(fēng)采。1.掌握生字詞，感受課文獨特的寫景角度，把握所寫景物的特點，理解作者的所感所思。（重點）2.仔細(xì)品位課文獨具特色的語言，體會課文的風(fēng)格特點。（難點）3.感受壺口瀑布的美，體會文章歌頌的民族精神，激發(fā)熱愛祖國、熱愛大自然的情感。（素養(yǎng)）學(xué)習(xí)目標(biāo)作者介紹

梁衡，作家。1946年出生。山西霍州人。1968年畢業(yè)于中國人民大學(xué)。曾獲青年文學(xué)獎、趙樹理文學(xué)獎、全國優(yōu)秀科普作品獎等獎項。出版散文集《只求新去處》《人杰鬼雄》《名山大川感思錄》等，散文名篇有《晉祠》《覓渡，覓渡，渡何處》和《夏感》等。知識備查背景資料

梁衡在《我寫<壺口瀑布>》中說：“《壺口瀑布》是我在記者任上寫的最后一篇散文。1987年我正在黃河壺口采訪，接到北京來的電話，要我立即回京上任，從此結(jié)束了我十三年的一線記者生涯……后來當(dāng)了記者就沿黃河上下采訪，河邊的人和事，還有黃河因季節(jié)不同而出現(xiàn)的萬千變化，在我腦子里印象極深。這篇《壺口瀑布》是我心中黃河的縮影，也是我對黃河精神的理解?！敝R備查

游記，顧名思義，指記述游覽經(jīng)歷的文章。一般而言，游記包括三個要素：所至（作者的游蹤）、所見（作者在游程中目睹的風(fēng)貌）、所感（作者由所見所聞而引發(fā)的所思所想）。

游記是一種比較常見的文學(xué)體裁，它的選材內(nèi)容非常廣泛，凡舉山川景物、名勝古跡、風(fēng)土人情、社會生活，無不可以成為游記的題材。文體知識游記知識備查

游記可以分為很多種。以記錄行程為主的是記敘型游記，以抒發(fā)感情為主的是抒情型游記，以描繪景物、景觀為主的是寫景型游記，通過游記來說明一個道理的是說理型游記。知識備查游記的分類

壺口瀑布在山西省吉縣和陜西省宜川縣間黃河之中。黃河兩岸束狹如壺口，河水至此，奔騰湍急，氣勢磅礴，瀑布寬30-50米，落差20米，瀉入直徑50米的大石潭中，聲若奔雷，形成罕見的奇觀。知識備查壺口瀑布

鑄

告誡

推搡

霎時馳騁

漩渦

寒噤

迂回汩汩

出軋

濕漉漉震耳欲聾前呼后擁

怒不可遏

挾而不服zhù

lù

shàjìnjiè

sǎnɡ

xuánwōchíchěnɡɡǔyōnɡyūlónɡèzhá

xié讀一讀預(yù)習(xí)檢查（）載歌載舞（）三年五載（）折本（）折騰（）折服（）出軋（）軋賬（）打旋

軋旋（）傾軋

（）旋風(fēng)

zháɡáyàxuánxuàn折zhéshézhē載zǎizài多音字預(yù)習(xí)檢查

汩（）汨（）汨羅江汩汩mìɡǔ騁（）娉（）娉婷馳騁chěnɡ聘（）聘請pìnpīnɡ形近字預(yù)習(xí)檢查詞語解釋寒噤出軋汩汩潺潺前呼后擁怒不可遏形容水流動的聲音。形容溪水、泉水等流動的聲音。前面有人吆喝開路，后面有人簇?fù)碇o(hù)衛(wèi)。多形容隨從多，排場大。憤怒得不能抑制，形容憤怒到了極點。文中形容水勢不可阻擋的樣子。寒戰(zhàn)。（鋼板）從軋鋼機里出來。預(yù)習(xí)檢查壺口瀑布在什么地方？作者總共寫了哪幾次去壺口瀑布的經(jīng)歷？其中哪次詳寫？哪次略寫？

晉陜兩省邊境第一次

雨季第二次

枯水季節(jié)略寫詳寫整體感知用簡練的語言說說“壺口”以及壺口瀑布形成的原因。

壺口：溝底的河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸?，槽頭入水處深不可測，這便是“壺口”。成因：黃河的河床在這里由寬而窄，由高到低，于是就形成了巨大的水流。巨大的水流從高達(dá)幾十米的斷面沖下，就形成了壺口瀑布。整體感知

壺口瀑布與其他瀑布的不同之處是什么？請用第2段中的原句回答。

壺口瀑布不是從高處落下，讓人們仰觀垂空的水幕，而是由平地向更低的溝里跌去，人們只能俯視被急急吸去的水流。精讀細(xì)研作者第一次來到壺口瀑布看黃河是在雨季，細(xì)讀第2段,說一說雨季的壺口瀑布有什么特點，他當(dāng)時的感受如何。被急急吸去的水流水還是一股勁地沖進(jìn)去，沖進(jìn)去濤聲隱隱如雷彌漫（撲面而來）霧氣河水正沸著瀑布匆匆逃離波濤洶涌震耳欲聾氣勢磅礴撼人心魄感到可怕心驚膽戰(zhàn)精讀細(xì)研

作者在枯水期來到壺口瀑布，采用了獨到的觀察角度，描寫了獨特的景物特征。請同學(xué)們結(jié)合具體語句加以分析。移步換景下到溝底平視河床堅實而松軟走到河心俯視龍槽深不可測精讀細(xì)研定點觀察依在一塊大石頭上看上游河水勢如千軍萬馬仰視山是青冷的灰天是寂寂的藍(lán)俯視“溝底”飛轉(zhuǎn)著一個個漩渦精讀細(xì)研移步換景壺口河水平坦如席跌得粉碎壺口兩邊的河水如飛毯抖落如鋼板出軋如泉、成溪、打旋龍槽兩邊灘壁上的河水順壁掛下的如絲如縷精讀細(xì)研說說壺口瀑布在枯水季有什么特點。如絲如縷（柔）、轟然而下（剛）其勢如千軍萬馬“凝重”“猛烈”水浸溝岸，霧罩亂石聲音氣勢景物雄偉壯闊剛?cè)嵯酀x細(xì)研“我突然陷入沉思”，黃河以她寬廣博大的胸懷包容了“喜、怒、哀、怨、愁——人的各種