2024屆廣西河池市巴馬縣中考?xì)v史模擬試卷含解析

2024屆廣西河池市巴馬縣中考?xì)v史模擬精編試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．央視紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》中評(píng)述，牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開(kāi)了工業(yè)革命的大門。牛頓和瓦特的貢獻(xiàn)分別是A．創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)體系研制改良蒸汽機(jī)B．創(chuàng)立了相對(duì)論研制成功內(nèi)燃機(jī)C．創(chuàng)立了電磁學(xué)理論研制成功飛機(jī)D．發(fā)明了計(jì)算機(jī)制成世界上第一臺(tái)蒸汽機(jī)車2．1997年7月1日，香港政權(quán)交接儀式如期舉行，中國(guó)對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，香港特別行政區(qū)正式成立。香港的回歸成功實(shí)踐了A．民族區(qū)域自治制度B．“求同存異”方針C．和平共處五項(xiàng)原則D．“一國(guó)兩制”構(gòu)想3．秦、隋、元是我國(guó)歷史上有著重要影響的朝代，在許多方面有著相似點(diǎn)，主要表現(xiàn)為：（）①都是由漢族人建立的統(tǒng)一政權(quán)。②都結(jié)束了長(zhǎng)期的分裂局面。③都對(duì)進(jìn)行了有效的管轄。④都實(shí)行中央集權(quán)的政權(quán)制度。A．①② B．②③ C．②④ D．③④4．西周時(shí)期已形成一套較完備的國(guó)家政治體系，其中開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)且加強(qiáng)了其統(tǒng)治的制度是A．禪讓制 B．分封制 C．縣制 D．科舉制5．培養(yǎng)學(xué)生的歷史價(jià)值觀是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。下圖顯示內(nèi)容分析的史實(shí)是革命史觀—早期殖民擴(kuò)張，災(zāi)難屈辱落后文明史觀—人類文明連接，交流碰撞發(fā)展全球史觀—市場(chǎng)雛形出現(xiàn)，分散走向整體A．文藝復(fù)興B．杜魯門主義的出臺(tái)C．新航路開(kāi)辟D．工業(yè)革命6．2000年1月1日出版的《人民日?qǐng)?bào)60年優(yōu)秀新聞選》收錄了一條標(biāo)題為《雄師百萬(wàn)勇猛渡江前進(jìn)，南下江陰要塞北克安慶》的新聞，該新聞報(bào)道的軍事行動(dòng)A．奠定了解放長(zhǎng)江以南各省的基礎(chǔ)B．消滅了國(guó)民黨軍隊(duì)主力C．標(biāo)志著國(guó)民黨在大陸統(tǒng)治的覆滅D．直接導(dǎo)致了南京的解放7．史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的基本方法。下表選項(xiàng)中，史實(shí)與推論對(duì)應(yīng)正確的是選項(xiàng)史實(shí)推論A甘地發(fā)起非暴力不合作運(yùn)動(dòng)促進(jìn)非洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高潮B列寧領(lǐng)導(dǎo)彼得格勒武裝起義社會(huì)主義由空想變?yōu)榭茖W(xué)理論C20世紀(jì)30年代，美國(guó)人申請(qǐng)向蘇聯(lián)移民的數(shù)量劇增美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條，蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)成效顯著D蘇聯(lián)紅軍攻克柏林世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)最終取得勝利A．AB．BC．CD．D8．中國(guó)國(guó)民黨在一次宣言中指出：“國(guó)民黨人，因不得不繼續(xù)努力，以求中國(guó)民族解放，其所恃為后盾者，實(shí)為多數(shù)之民眾，若知識(shí)階級(jí)、若農(nóng)夫、若工人、若商人是已?！边@次宣言發(fā)表于（）A．1919年 B．1921年 C．1924年 D．1927年9．我國(guó)延續(xù)兩千多年的封建君主專制制度和封建土地剝削制度分別終結(jié)于A．開(kāi)國(guó)大典、土地改革完成B．開(kāi)國(guó)大典、三大改造的完成C．辛亥革命、土地改革完成D．辛亥革命、三大改造的完成10．歷史示意圖可以幫助我們更加形象地認(rèn)識(shí)歷史事件，以下歷史示意圖不正確的是A．B．C．D．11．華為有17萬(wàn)多名員工，產(chǎn)品已經(jīng)應(yīng)用于全球170多個(gè)國(guó)家，服務(wù)全球運(yùn)營(yíng)商50強(qiáng)中的45家及全球的人口。這段材料可以用來(lái)說(shuō)明A．中國(guó)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)本土化趨勢(shì)B．地區(qū)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)區(qū)域化趨勢(shì)C．世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)全球化趨勢(shì)D．世界局勢(shì)呈現(xiàn)多極化趨勢(shì)12．“縱觀世界科技發(fā)展史，每一次大的產(chǎn)業(yè)革命，都是基礎(chǔ)科學(xué)理論取得重大突破后出現(xiàn)的。理論研究取得重大突破引發(fā)的產(chǎn)業(yè)革命和產(chǎn)品的升級(jí)換代，其價(jià)值是不可估量的?！睘榈谝淮喂I(yè)革命提供基礎(chǔ)科學(xué)理論的科學(xué)家是A．牛頓 B．瓦特 C．哈格里夫斯 D．阿克萊特二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．孫中山先生是舊民主主義革命的杰出代表。他在臨終前告誡國(guó)人：“余致力于國(guó)民革命凡四十年，其目的在求中國(guó)之自由平等?！彼谒氖旮锩闹袨椤扒笾袊?guó)之自由平等”做出了哪些歷史貢獻(xiàn)？試著設(shè)計(jì)一個(gè)表格加以說(shuō)明。14．14—18世紀(jì)的歐洲大陸先后掀起了兩次思想解放運(yùn)動(dòng)，這兩次思想解放運(yùn)動(dòng)分別是什么？它們?cè)跉v史發(fā)展的進(jìn)程中分別起到了什么作用？在思想核心和表現(xiàn)形式方面后者比前者有什么進(jìn)步和發(fā)展？15．閱讀材料回答問(wèn)題：魏主欲變北俗，引見(jiàn)群臣?！墼唬骸胺蛎徽?、言不順，則禮樂(lè)不可興。今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見(jiàn)在朝廷之人，語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜?！薄顿Y治通鑒》“魏主”指的是誰(shuí)？上述材料是其改革中的哪一項(xiàng)？你能列舉出其改革中改變鮮卑族風(fēng)俗的其他內(nèi)容嗎？本次改革有何影響？從“魏主”身上，我們學(xué)到了什么？魏晉南北朝時(shí)期另一社會(huì)特征是什么？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、A【解析】根據(jù)所學(xué)，牛頓和瓦特的貢獻(xiàn)分別是經(jīng)典力學(xué)體系、研制改良蒸汽機(jī)，B中相對(duì)論是愛(ài)因斯坦的，內(nèi)燃機(jī)是卡爾本次的，C電磁學(xué)理論是法拉第的，飛機(jī)是萊特兄弟的D蒸汽機(jī)車是史蒂芬孫的。2、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，鄧小平從維護(hù)祖國(guó)和中華民族的根本利益出發(fā)，提出“一國(guó)兩制”的創(chuàng)造性構(gòu)想。這是完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。1997年7月1日歷經(jīng)百年滄桑的香港終于回到了祖國(guó)的懷抱。1999年12月20日，澳門回到祖國(guó)的懷抱，所以D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行的，B項(xiàng)是1955年萬(wàn)隆會(huì)議上提出的，屬于新中國(guó)的外交成就，C項(xiàng)是1953年周恩來(lái)首次提出，屬于新中國(guó)的外交成就。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。3、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦朝、隋朝和元朝都結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面，都實(shí)行了中央集權(quán)的政治制度。故C正確。元朝是蒙古族建立的，三個(gè)朝代中只有元朝對(duì)進(jìn)行了有效管轄。故ABD錯(cuò)誤，故選C?！军c(diǎn)睛】本題是比較異同題。這類題目是比較難的題目，要求學(xué)生的對(duì)所比較的事情有一個(gè)全面的把握。秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期長(zhǎng)期分裂割據(jù)的局面，隋朝結(jié)束了南北朝分裂割據(jù)的局面，元朝結(jié)束了五代十國(guó)的分裂割據(jù)的局面。秦朝為了鞏固統(tǒng)一的多民族的國(guó)家，采取了一系列的措施加強(qiáng)中央集權(quán)。隋朝時(shí)期采用了三省六部制加強(qiáng)中央集權(quán)。元朝時(shí)期實(shí)行行省制度，鞏固統(tǒng)治。由此可知C正確。4、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，西周時(shí)期實(shí)行分封制，擴(kuò)大了疆域，維護(hù)了西周的統(tǒng)治，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。5、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這些是從不同史觀分析了共同歷史現(xiàn)象--新航路開(kāi)辟．新航路開(kāi)辟使各大洲聯(lián)系加強(qiáng)，世界開(kāi)始連成一個(gè)整體，世界市場(chǎng)開(kāi)始形成；歐洲的貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移，促進(jìn)了西歐封建制度的衰落和資本主義的發(fā)展；歐洲國(guó)家相繼走上擴(kuò)展的道路，造成了亞非拉國(guó)家和地區(qū)的貧困和落后。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。6、D【解析】

依據(jù)題干信息：2000年1月1日出版的《人民日?qǐng)?bào)60年優(yōu)秀新聞選》收錄了一條標(biāo)題為《雄師百萬(wàn)勇猛渡江前進(jìn)，南下江陰要塞北克安慶》的新聞，該新聞報(bào)道的軍事行動(dòng)是渡江戰(zhàn)役，渡江戰(zhàn)役直接導(dǎo)致了南京的解放。1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布渡江戰(zhàn)役的命令，在長(zhǎng)江北岸嚴(yán)陣以待的百萬(wàn)雄師，從西起江西湖口，東到江蘇江陰500多千米的戰(zhàn)線上，分三路強(qiáng)渡長(zhǎng)江。國(guó)民黨苦心經(jīng)營(yíng)的長(zhǎng)江防線，頃刻間土崩瓦解，23日，解放軍占領(lǐng)南京，宣告延續(xù)22年的國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)，故D符合題意；奠定了解放長(zhǎng)江以南各省的基礎(chǔ)、消滅了國(guó)民黨軍隊(duì)主力、標(biāo)志著國(guó)民黨在大陸統(tǒng)治的覆滅與題干無(wú)關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。7、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1928-1932年，蘇聯(lián)實(shí)施第一個(gè)五年計(jì)劃，工業(yè)化全面加速，開(kāi)始由一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)向工業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)化，1933-1937年，蘇聯(lián)實(shí)施第二個(gè)五年計(jì)劃，工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一、世界第二，成為世界工業(yè)強(qiáng)國(guó)；1929年至1933年之間發(fā)源于美國(guó)，并后來(lái)波及整個(gè)資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。因此20世紀(jì)30年代，美國(guó)人申請(qǐng)向蘇聯(lián)移民的數(shù)量劇增；是因?yàn)槊绹?guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條，蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)成效顯著。選項(xiàng)C符合題意；甘地發(fā)起非暴力不合作運(yùn)動(dòng)發(fā)生在印度，與非洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高潮，不符；列寧領(lǐng)導(dǎo)彼得格勒武裝起義，是社會(huì)主義由理論變?yōu)閷?shí)踐；蘇聯(lián)紅軍攻克柏林，世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)歐洲戰(zhàn)場(chǎng)取得勝利。選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。8、C【解析】

依據(jù)“國(guó)民黨人，因不得不繼續(xù)努力，以求中國(guó)民族解放，其所恃為后盾者，實(shí)為多數(shù)之民眾，若知識(shí)階級(jí)、若農(nóng)夫、若工人、若商人是已?！北砻鞔藭r(shí)國(guó)民黨認(rèn)識(shí)到要依靠工人、農(nóng)民等廣大民眾開(kāi)展革命，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1924年國(guó)民黨一大召開(kāi)，國(guó)共第一次合作實(shí)現(xiàn)，國(guó)民大革命開(kāi)展，團(tuán)結(jié)了民族資產(chǎn)階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)、工人、農(nóng)民等力量，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。9、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了清政府，結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。1952年底，土地改革的完成，三億多無(wú)地少地的農(nóng)民分到了土地，廢除了在我國(guó)延續(xù)了兩千多年的封建土地制度，消滅了地主階級(jí)，農(nóng)民成為土地的主人，在政治、經(jīng)濟(jì)上翻了身，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。故中國(guó)延續(xù)兩千多年的封建君主專制制度和封建土地制度分別終結(jié)于辛亥革命、土地改革。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C?！军c(diǎn)睛】解決本題的時(shí)候?qū)W生需要注意辛亥革命推翻的是封建帝制，不是封建制度。10、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1125年金先滅遼，1127年再滅北宋，北宋滅亡后南宋建立，所以南宋與遼沒(méi)有并立過(guò)，故B項(xiàng)符合題意。ACD示意圖均正確，但不符合題意，故選B。【點(diǎn)睛】此題注意對(duì)圖片的解讀，識(shí)記兩宋時(shí)期民族政權(quán)并立與和戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)。11、C【解析】

根據(jù)材料“產(chǎn)品已經(jīng)應(yīng)用于全球170多個(gè)國(guó)家，服務(wù)全球運(yùn)營(yíng)商50強(qiáng)中的45家及全球的人口。”說(shuō)明華為的生產(chǎn)和銷售實(shí)現(xiàn)了全球化，生產(chǎn)和銷售的全球化是經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)，因而題干材料可以用來(lái)說(shuō)明世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)全球化趨勢(shì)，C符合題意；材料體現(xiàn)的是華為應(yīng)用于170國(guó)家，服務(wù)的國(guó)家數(shù)和人口，沒(méi)有體現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)本土化趨勢(shì)，排除A；材料“產(chǎn)品已經(jīng)應(yīng)用于全球170多個(gè)國(guó)家，服務(wù)全球運(yùn)營(yíng)商50強(qiáng)中的45家及全球的人口。”體現(xiàn)的生產(chǎn)銷售的全球化，而不是某個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的區(qū)域化趨勢(shì)，排除B；材料體現(xiàn)華為的生產(chǎn)和銷售，屬于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，而不屬于政治局勢(shì)，排除D。故選C?！军c(diǎn)睛】12、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，牛頓是最有影響的科學(xué)家，被譽(yù)為“物理學(xué)之父”，他1687年的巨作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，開(kāi)辟了大科學(xué)時(shí)代，他的學(xué)說(shuō)為第一次工業(yè)革命提供了基礎(chǔ)科學(xué)理論，故A符合題意；瓦特改良了蒸汽機(jī)，哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機(jī)，阿克萊特改進(jìn)發(fā)明了新型的水力紡紗機(jī)，故BCD均不符合題意。故選A。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、時(shí)間主要貢獻(xiàn)1894年創(chuàng)立興中會(huì)1905年創(chuàng)立同盟會(huì)1906年發(fā)表三民主義1912年1月當(dāng)選中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)，宣告成立中華民國(guó)1912年頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，孫中山為“中國(guó)之自由平等”所做的最大的貢獻(xiàn)是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制。是民主革命的先驅(qū)。他創(chuàng)立了中國(guó)最早的革命團(tuán)體興中會(huì)，又聯(lián)合華興會(huì)、光復(fù)會(huì)等革命組織組建了中國(guó)第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命政黨中國(guó)同盟會(huì)。在《民報(bào)》上，他提出的＂三民主義＂成為了辛亥革命的綱領(lǐng)。此后，他領(lǐng)導(dǎo)了多次反對(duì)清政府封建統(tǒng)治的武裝起義。武昌起義爆發(fā)后，他回國(guó)領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，并組建了中華民國(guó)臨時(shí)政府，制定了《臨時(shí)約法》，建立了民主政體。1912年1月1日，孫中山于南京宣誓就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)，宣告中華民國(guó)正式成立。辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。故可以制作表格為：時(shí)間主要貢獻(xiàn)1894年創(chuàng)立興中會(huì)1905年創(chuàng)立同盟會(huì)1906年發(fā)表三民主義1912年1月當(dāng)選中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)，宣告成立中華民國(guó)1912年頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》14、（1）文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，思想啟蒙運(yùn)動(dòng)（2）文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)使人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，必須打破中世紀(jì)以來(lái)的統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對(duì)人們思想的束縛，強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個(gè)世界上的作用，文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門的思想解放運(yùn)動(dòng)。啟蒙運(yùn)動(dòng).是一場(chǎng)弘揚(yáng)理性，全面清算封建意識(shí)形態(tài)，把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專制的禁錮中解放出來(lái)的思想解放運(yùn)動(dòng)。它不僅為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命提供了銳利的思想武器，而且為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。（3）文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的思想核心是宣揚(yáng)“人文主義”表現(xiàn)形式:通過(guò)繪畫、文學(xué)作品和各種著作，體現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們對(duì)人性回歸的渴望。思想啟蒙運(yùn)動(dòng)以理性主義為核心。表現(xiàn)形式：通過(guò)著書立說(shuō)把批判的鋒芒直指封建專制制度和天主教會(huì)，主張全面清算封建意識(shí)形態(tài)。【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，14世紀(jì)中葉在歐洲工商業(yè)發(fā)達(dá)的城市開(kāi)始興起一種人文主義思潮，掀起了一場(chǎng)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，這是一場(chǎng)反對(duì)“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了人們的思想大解放運(yùn)動(dòng)，延續(xù)了近300年之久。18世紀(jì)開(kāi)始，又興起了一場(chǎng)以法國(guó)為中心，波及歐洲其他國(guó)家的反對(duì)就制度的思想文化運(yùn)動(dòng)，被稱為“啟蒙運(yùn)動(dòng)”，啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。因此，這兩次思想解放運(yùn)動(dòng)分別是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和思想啟蒙運(yùn)動(dòng)。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這兩場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)都推動(dòng)了歷史的發(fā)展。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)使人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，必須打破中世紀(jì)以來(lái)的統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對(duì)人們思想的束縛，強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個(gè)世界上的作用，文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門的思想解放運(yùn)動(dòng)。啟蒙運(yùn)動(dòng).是一場(chǎng)弘揚(yáng)理性，全面清算封建意識(shí)形態(tài)，把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專制的禁錮中解放出來(lái)的思想解放運(yùn)動(dòng)；它不僅為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命提供了銳利的思想武器，而且為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。（3）結(jié)合所學(xué)可知，兩次思想解放運(yùn)動(dòng)中文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的思想核心是宣揚(yáng)“人文主義”，表現(xiàn)形式為通過(guò)繪畫、文學(xué)作品和各種著作，體現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們對(duì)人性回歸的渴望。思想啟蒙運(yùn)動(dòng)以理性主義為核心，主要是通過(guò)著書立說(shuō)把批判的