重慶育才中學(xué)2024年中考二模歷史試題含解析

重慶育才中學(xué)2024年中考二模歷史試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．觀察下面柱狀圖，圖中數(shù)據(jù)的變化表明()A．第一個五年計(jì)劃已順利完成 B．社會主義工業(yè)化已初步實(shí)現(xiàn)C．城市經(jīng)濟(jì)體制改革取得成效 D．我國正逐步向社會主義過渡2．尼克松說:“現(xiàn)在,美國不再是從經(jīng)濟(jì)角度來說的世界頭號國家,超群的世界強(qiáng)國,也不再僅僅有兩個超級大國,當(dāng)我們從經(jīng)濟(jì)角度和經(jīng)濟(jì)潛力來考慮問題時,今天世界上有五大力量,它們是美國、西歐、蘇聯(lián)、中國,當(dāng)然還有日本?！边@段材料說明當(dāng)今世界A．兩極格局形成 B．出現(xiàn)多極化趨勢C．出現(xiàn)全球化趨勢 D．凡爾賽-華盛頓體系形成3．發(fā)生在19世紀(jì)中期，為促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展而開始走上資本主義道路的事件有①日本明治維新②美國南北戰(zhàn)爭③俄國1861年改革④中國洋務(wù)運(yùn)動A．①②③ B．①③ C．①③④ D．①④4．春秋戰(zhàn)國時期是一個思想文化大變動、富有創(chuàng)造力的時期。這一時期，創(chuàng)立儒家學(xué)派的思想家是（）A．老子 B．孟子 C．孔子 D．韓非子5．英國人李約瑟博士曾說：“在15世紀(jì)上半葉，在地球的東方，從波濤萬頃的中國海面，直到非洲東海岸的遼闊海域，呈現(xiàn)出一幅中國人在海上稱雄的圖景。”與這段話描述的史實(shí)相符的是（）A．鄭和船隊(duì)七下西洋B．鄭成功抗擊荷蘭收復(fù)C．戚繼光在浙江沿海大戰(zhàn)倭寇D．宋朝設(shè)市舶司，積極鼓勵海外貿(mào)易6．中國在甲午戰(zhàn)敗后，梁啟超感嘆道：“吾國則一經(jīng)庚申圓明園之變，再經(jīng)……，而十八省之民，猶不知痛癢，未嘗稍改其頑固之習(xí)。直待既割，二百兆償款既輸，而醋睡之聲，乃漸驚起。下列不能體現(xiàn)材料中甲午戰(zhàn)爭對國影響的是A．嚴(yán)重破壞中國領(lǐng)土主權(quán)B．開啟了“自強(qiáng)”“求富”的近代化探索C．進(jìn)一步加重了百姓的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)D．大大加深了中華民族的民族危機(jī)7．宋代是中國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上最輝煌的時期，幾乎在所有中國傳統(tǒng)科學(xué)術(shù)領(lǐng)域都留下了新的記錄。以下科技成就屬于宋代的是①發(fā)明活字印刷術(shù)②改進(jìn)造紙術(shù)③指南針用于航海④火藥開始用于軍事A．①②B．①③C．②④D．①④8．孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命實(shí)現(xiàn)了20世紀(jì)中國第一次歷史性巨變。這是因?yàn)樗ǎ〢．改變了中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)B．完成了近代反侵略的革命任務(wù)C．推翻了中國兩千多年的君主專制制度D．揭開了中國新民主主義革命的序幕9．下列四個選項(xiàng)中其中一項(xiàng)與其它三項(xiàng)不屬同一性質(zhì)，它是A．戚繼光抗倭B．岳飛抗金C．文天祥抗元D．寇準(zhǔn)力主抗遼10．“經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展已觸動許多人的切身利益。無論富國還是窮國，全球化提供了巨大機(jī)遇、潛力與可能，但也產(chǎn)生了人類必須面對的新挑戰(zhàn)一新威脅。對大多數(shù)人來說，教育、就業(yè)、收入、健康、文化、環(huán)境等事關(guān)人類切身的問題都變得更不確定與不安全。”由此說明經(jīng)濟(jì)全球化A．發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時帶來新問題B．建立了平等的國際經(jīng)濟(jì)秩序C．阻礙了全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D．違背了各國人民共同意愿11．人們常常以“華佗再世”“元化重生”稱譽(yù)有杰出醫(yī)術(shù)的醫(yī)生。華佗，字元化。他的醫(yī)學(xué)成就有①麻沸散②提出“治未病”③五禽戲④完成《傷寒雜病論》A．①④B．①②④C．①③D．②③12．湖南地方文化常識：他認(rèn)為：宇宙構(gòu)成是因?yàn)椤叭f物生生而變化無窮”，為人道德的最高境界是“誠”。他以儒家思想為核心，糅合道家、佛教的思想，形成了自己的思想體系——理學(xué)。這里的“他”是指（）A．周敦頤 B．王船山 C．李東陽 D．何紹基13．某校學(xué)生開展中國古代文明系列明信片設(shè)計(jì)活動，下圖明信片設(shè)計(jì)稿的主題是A．科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)B．醫(yī)學(xué)領(lǐng)先世界C．手工技藝精湛D．繪畫成就卓越14．如圖的歷史情景出現(xiàn)在A．重慶談判期問 B．西安事變期間 C．北平談判期間 D．北伐戰(zhàn)爭期間15．陳衡哲在《西洋史》中肯定“拿破侖對內(nèi)的建設(shè)，有些是有永久的價值的，而其中尤以拿破侖法典的影響最為遠(yuǎn)大”。法典影響遠(yuǎn)大的主要原因是A．以法律形式明確約束國王權(quán)力B．奠定法國在歐洲大陸主導(dǎo)地位C．確認(rèn)資產(chǎn)階級民法的基本原則D．強(qiáng)化監(jiān)督職能以維護(hù)共和政體16．“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，我國是一個多民族的大家庭，解決我國民族問題的基本政策是A．民族平等B．民族團(tuán)結(jié)C．民族互助D．民族區(qū)域自治17．元朝設(shè)立宣政院管轄西藏地區(qū)和宗教事務(wù)，尊奉喇嘛教首領(lǐng)為帝師；明朝制定了“多封眾建，尚用僧徒”的治藏宗教策略；清朝形成達(dá)賴?yán)锱c駐藏大臣共治的局面。材料反映出明清時期對西藏治理的特點(diǎn)是A．政教合一 B．因俗而治 C．嚴(yán)密控制 D．冊封首領(lǐng)18．“中共八大”、“國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整”、“文化大革命”共同反映出的時代主題是A．走向社會主義之路 B．建設(shè)社會主義道路的探索C．跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義 D．建設(shè)中國特色社會主義19．鴉片戰(zhàn)爭打開了中國關(guān)閉己久的大門，是中國近代史的開端，得出此結(jié)論的主要依據(jù)A．中國市場大門被打開 B．國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞C．中國社會自然經(jīng)濟(jì)遭到破壞 D．中國社會性質(zhì)發(fā)生了根本變化20．既是《南京條約》開放的通商口岸之一，同時又是1980年我國建立的四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一，這個城市是A．深圳B．珠海C．廈門D．汕頭21．你知道我國古代哪部著作奠定了我國中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)（）A．《傷寒雜病論》 B．《本草綱目》 C．《齊民要術(shù)》 D．《九章算術(shù)》22．時空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之ー。與下圖中①②對應(yīng)的朝代是▲。①→商朝→②→春秋→戰(zhàn)國A．夏朝、東周 B．夏朝、西周 C．秦朝、西周 D．秦朝、東周23．科舉制在我國封建社會延續(xù)了l300多年，發(fā)揮了重要作用，后來被歷史淘汰。其產(chǎn)生和廢除的時間是A．隋朝19世紀(jì)末 B．唐朝20世紀(jì)初C．隋朝20世紀(jì)初 D．唐朝19世紀(jì)末24．學(xué)會歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。請問遼、宋、夏、金時期最顯著的階段特征是A．統(tǒng)一的多民族國家 B．民族政權(quán)并立C．諸侯爭霸 D．繁榮與開放的社會二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．________（會議名稱）和華盛頓會議后，帝國主義列強(qiáng)建立了暫時穩(wěn)定的世界統(tǒng)治秩序“凡爾賽—華盛頓體系”。第二次世界大戰(zhàn)中，國際反法西斯聯(lián)盟正式成立的標(biāo)志是《________》的發(fā)表。26．________年1月，中美兩國正式建立外交關(guān)系；________年德國工程師狄爾制成了以柴油為動力的內(nèi)燃機(jī)。27．1140年岳飛帶領(lǐng)宋軍打敗金朝騎兵主力取得________的勝利，1771年10月美國大陸軍在________中取得扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的勝利。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）2015年9月，對美國進(jìn)行國事訪問，中美關(guān)系已成為構(gòu)筑21世紀(jì)大國關(guān)系的重要一環(huán)。2016年底，特朗普當(dāng)選總統(tǒng)后，對中國的政策令人關(guān)注?；仡櫄v史，兩國之間的關(guān)系既緊張又緩和，在不同歷史時期呈現(xiàn)不同的特征。閱讀材料，回答問題。材料一1958年美國人伊羅生出版的《浮光掠影——美國關(guān)于中國與印度的形象》一書，將美國對中國的總體看法分我六個階段；……②輕視階段（1840-1905）……④贊賞階段（1937-1945）……⑥敵對時期（1949-▲）——摘編自袁明《略論中國在美國的形象》（1）結(jié)合所學(xué)知識回答，在“②輕視階段”，美國直接參與了那一次侵華戰(zhàn)爭？同一世紀(jì)20年代，在華盛頓會議上，美國伙同其他與會國簽訂的關(guān)于中國問題的條約是什么？材料二1941年12月，中美關(guān)系發(fā)生了轉(zhuǎn)折性變化。美國開始正視中國戰(zhàn)場對于抗擊日本的巨大作用，迫切需要中國戰(zhàn)場牽制與消耗日本的戰(zhàn)斗力。——張殿清《抗日戰(zhàn)爭時期的中美關(guān)系及啟示》（2）導(dǎo)致當(dāng)時中美關(guān)系發(fā)生“轉(zhuǎn)折性變化”的事件是什么？美國將1937-1945年定為對中國的“贊賞階段”，你認(rèn)為理由是什么？材料三下圖（3）結(jié)合右圖，請你為材料一中“⑥敵對時期（1949-▲）”填上一個結(jié)束時間，并說明理由。材料四近年來，由于美國實(shí)施重返亞太戰(zhàn)略，在中國的釣魚島和南海問題上都可以看到背后美國的身影經(jīng)濟(jì)上美國不斷實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義也嚴(yán)重?fù)p害了中國的對外貿(mào)易，中美摩擦不斷。（4）通過探究以上材料，結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為中美兩國應(yīng)該怎樣做才能既保持兩國關(guān)系健康穩(wěn)定發(fā)展，又能更好地維護(hù)世界和平？29．（6分）民主政治是人類政治文明演進(jìn)的產(chǎn)物，是人類社會進(jìn)步的標(biāo)志，也是現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的必然要求。閱讀下列材料，回答問題：材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出，任期只有一年，每個公民一生只能擔(dān)任兩次審判官的職務(wù)?！辈牧弦幻枋龅那闆r反映了西方早期某個國家實(shí)行的什么制度？當(dāng)時國家的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是什么？材料二“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許……皆為非法?！辈牧隙膬?nèi)容出自英國哪一部法律文件？此文件奠定了英國什么政治體制的基礎(chǔ)？材料三法國啟蒙思想家孟德斯鳩提出著名的“三權(quán)分立”理論。孟德斯鳩這一思想對美國的一部法律影響很大，通過法律規(guī)定，將三種權(quán)力分別交給三個不同的國家機(jī)關(guān)管轄，既保持各自的權(quán)限，又要相互制約保持平衡。美國誕生的標(biāo)志是什么？材料三體現(xiàn)的美國政治體制中的原則通過哪部法律確立的？材料四“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的?！薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定。”材料四出自什么法律文件？與此文件有關(guān)的革命開始的標(biāo)志是什么？30．（7分）中國人自古以來就有一種盛世情結(jié)，歷史上也確實(shí)出現(xiàn)過多次盛世局面。比如，漢唐盛世，康乾盛世等。材料一（1）對照《秦朝疆域》圖，西漢疆域變化最大的是（方向），為加強(qiáng)對這一地區(qū)的管理，西漢時期在這一地區(qū)設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是；圖二中在A地設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)是。材料二《有觀政要》是唐人吳兢記錄唐太宗政績和他與大臣為魏征等議論古今政治得失的書。在23年執(zhí)政中，前18年李世民44次公開承認(rèn)錯誤，而且有文字記錄，其中有4次是發(fā)布“罪己詔”。他說，貞觀之治，功在魏征之凈言。魏征能夠不斷提出批評和意見提醒我所以我才能把國家搞好。材料三它是在一個相對封閉體系中發(fā)展而來的盛世?？v向比較，康乾盛世創(chuàng)造了中國政治、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的空前高峰……建立起一個版圖空前廣大而且穩(wěn)定的大一統(tǒng)帝國……；但不幸的是，從橫向比較，它卻與當(dāng)時世界最先進(jìn)文明之間的差距越拉越大?？登⑹朗侵袊鴤鹘y(tǒng)帝制的最后一抹斜陽，最后一首挽歌，雖然輝煌，只是已經(jīng)走到了盡頭?！顥罘健妒⑹绬⑹句洝罚?）選做題：以下兩個小題，請任選一個作答。（如果兩個都答，按第①小題計(jì)分）①依據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出“貞觀之治”出現(xiàn)的主要原因。②材料認(rèn)為“康乾盛世”是“落日的余輝”。你是否贊成這種說法，結(jié)合所學(xué)知識說明理由。（3）談?wù)勀銓χ袊糯鷼v史上盛世社會的看法。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

三大改造過程中，我國對資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會主義改造中實(shí)行公私合營，從此公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位，我國正逐步向社會主義過渡，故選D。2、B【解析】

依據(jù)題干信息“美國不再是從經(jīng)濟(jì)角度來說的世界頭號國家,超群的世界強(qiáng)國,也不再僅僅有兩個超級大國,當(dāng)我們從經(jīng)濟(jì)角度和經(jīng)濟(jì)潛力來考慮問題時,今天世界上有五大力量,它們是美國、西歐、蘇聯(lián)、中國,當(dāng)然還有日本”可知，20世紀(jì)70年代后，隨著西歐、中國、日本的崛起，加上二戰(zhàn)后的強(qiáng)國蘇聯(lián)和美國，當(dāng)今世界出現(xiàn)多極化趨勢，故B符合題意；北約和華約的形成，標(biāo)志兩極格局形成，故A不合題意；第三次科技革命的出現(xiàn)和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，世界出現(xiàn)全球化趨勢，故C不合題意；一戰(zhàn)后帝國主義國家通過巴黎和會和華盛頓會議，形成了凡爾賽—華盛頓體系，故D不合題意。故此題選B。3、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)中期俄國進(jìn)行了1861年改革、日本進(jìn)行了明治維新，使兩國走上了資本主義發(fā)展道路。美國早在獨(dú)立戰(zhàn)爭后就走上了資本主義發(fā)展道路，南北戰(zhàn)爭為資本主義的進(jìn)一步發(fā)展掃清了障礙。中國的洋務(wù)運(yùn)動沒有使中國走上資本主義發(fā)展道路。故B.①③符合題意；含有②④的ACD不合題意。故此題選B?！军c(diǎn)評】注意識記日本明治維新和俄國1861年改革各自的內(nèi)容及影響。4、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，孔子是春秋后期魯國人，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?？鬃拥暮诵乃枷胧恰叭省?，他提出“仁者愛人”，即要有愛心和同情心。選項(xiàng)C符合題意；老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人；孟子是戰(zhàn)國時期儒家學(xué)派的代表人物；韓非是戰(zhàn)國末期的法家的集大成者；選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。5、A【解析】

依據(jù)所學(xué)，1405年到1433年，鄭和七次下西洋，到達(dá)亞非三十多個國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海一帶?？芍霸?5世紀(jì)上半葉，在地球的東方，從波濤萬頃的中國海面，直到非洲東海岸的遼闊海域，呈現(xiàn)出一幅中國人在海上稱雄的圖景?！狈从车氖青嵑拖挛餮蟆項(xiàng)正確。BCD不符合題意，排除，故選A?！军c(diǎn)睛】本題以鄭和下西洋為背景，考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力。6、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，簽訂《馬關(guān)條約》，“直待既割”，割島及所有附屬各島嶼、澎湖列島等給日本，嚴(yán)重破壞了中國領(lǐng)土主權(quán)。“二百兆償款既輸”巨額的賠款，進(jìn)一步加重了百姓的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?！恶R關(guān)條約》的簽訂大大加深了中國半殖民地化程度，大大加深了中華民族危機(jī)。所以ACD表述正確，不符合題意。開啟了“自強(qiáng)”“求富”的近代化探索指的是洋務(wù)運(yùn)動，在第二次鴉片戰(zhàn)爭后進(jìn)行的。B表述錯誤，符合題意。故選擇B。7、B【解析】依據(jù)題干“宋代”，結(jié)合課本所學(xué)，宋代的科學(xué)技術(shù)取得了突出的成就，北宋時畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，大大促進(jìn)了文字的傳播；北宋末年，中國海船開始使用指南針，后傳向世界，促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展。①③項(xiàng)正確，B項(xiàng)符合題意；東漢時候，宦官蔡倫總結(jié)西漢以來的經(jīng)驗(yàn)，用樹皮、破布、麻頭和舊漁網(wǎng)作原料造紙，改進(jìn)了造紙術(shù)。②項(xiàng)錯誤。AC兩項(xiàng)不合題意；火藥發(fā)明于隋唐時期，唐末最早用于軍事，到了宋元時期火藥已經(jīng)在軍事上廣泛使用了。④項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。8、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識，辛亥革命推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制制度，使民主共和的觀念深入人心，因此辛亥革命被稱為“辛亥革命實(shí)現(xiàn)了20世紀(jì)中國第一次歷史性巨變”，故C符合題意；A項(xiàng)改變了中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)、B項(xiàng)完成了近代反侵略的革命任務(wù)表述錯誤，辛亥革命的勝利果實(shí)被袁世凱竊取；D項(xiàng)揭開了中國新民主主義革命的序幕的是五四運(yùn)動；由此分析ABD不合題意，故此題選C。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵信息是“20世紀(jì)”“第一次”，依據(jù)所學(xué)1919年（20世紀(jì)）辛亥革命后，中國“皇帝”自此終結(jié)，因此說是“中國第一次歷史性巨變”。9、A【解析】

依據(jù)題干及所學(xué)可知，戚繼光抗倭屬于反抗外來侵略，解決民族危機(jī)的范疇，故A符合題意；岳飛抗金、文天祥抗元、寇準(zhǔn)力主抗遼這些歷史事件屬于民族內(nèi)部矛盾，故BCD不符合題意；故本題選A。10、A【解析】

根據(jù)“經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展已觸動許多人的切身利益．無論富國還是窮國，全球化提供了巨大機(jī)遇、潛力與可能”的信息可知，經(jīng)濟(jì)全球化給發(fā)展經(jīng)濟(jì)帶來了契機(jī)，根據(jù)“對大多數(shù)人來說，教育、就業(yè)、收入、健康、文化、環(huán)境等事關(guān)人類切身的問題都變得更不確定與不安全”的信息可知，經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時帶來新問題，BCD不符合題意。故選A。11、C【解析】

東漢著名的醫(yī)學(xué)家華佗擅長外科手術(shù)，他制成的全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉；他還編制了一套可以強(qiáng)身健體的醫(yī)學(xué)體操“五禽戲”。①③符合題意；東漢末年，張仲景寫成的《傷寒雜病論》全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則，他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”，故④不合題意，含有④的AB不合題意；提出“治未病”的是張仲景，故②不合題意，含有②的D不合題意。故此題選C?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記華佗的主要貢獻(xiàn)。12、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，周敦頤，北宋時人，祖籍今湖南道縣。他以儒家思想為核心，揉合儒家、道家、佛教的思想，創(chuàng)立了中國古代著名的哲學(xué)體系——理學(xué)。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。13、A【解析】

依據(jù)題干圖片的人物是蔡倫、張仲景、華佗、祖沖之等信息，結(jié)合所學(xué)可知，蔡倫是科學(xué)家，發(fā)明了造紙術(shù)，張仲景是醫(yī)學(xué)家，創(chuàng)作了《傷寒雜病論》，華佗是醫(yī)學(xué)家，創(chuàng)造了五禽戲和麻沸散，祖沖之是數(shù)學(xué)家，研究出了圓周率，由此可知，這四項(xiàng)人物都體現(xiàn)了漢朝和南北朝時期科技的發(fā)展和發(fā)達(dá)，A項(xiàng)符合題意；蔡倫和祖沖之不是醫(yī)學(xué)家，B項(xiàng)片面，排除；張仲景和華佗不是手工技術(shù)者，C項(xiàng)片面，排除；題干的圖片中的四個人物都不是畫家，D項(xiàng)錯誤，排除；故選A?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確掌握張仲景、華佗、祖沖之、蔡倫的相關(guān)知識點(diǎn)，利用排除法逐一分析四個選項(xiàng)，找到適合四個人物的相同點(diǎn)，排除不同點(diǎn)，由此得出正確答案。14、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，圖片信息反映的是1945年毛澤東赴重慶與蔣介石參加重慶談判，選項(xiàng)A符合題意，BCD項(xiàng)與題意不符，故選A。15、C【解析】根據(jù)所學(xué)可知，拿破侖法典即《民法典》是一部典型的資產(chǎn)階級法典，體現(xiàn)了在法律上公民平等的原則，確定了資產(chǎn)階級的自由和平等原則，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)為英國的《權(quán)利法案》，B項(xiàng)為法國大革命的影響，共和政體為法國大革命確立的政體，拿破侖建立的是法蘭西第一帝國，ABD項(xiàng)均與法典無關(guān)，故選C。點(diǎn)睛：解題時可直接分析題干關(guān)于拿破侖《民法典》的影響，或分析選項(xiàng)，排除與法國《民法典》無關(guān)的國家或史實(shí)即可。16、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，我國是一個多民族的大家庭，在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，按照民族聚居的人口多少和區(qū)域大小，設(shè)立不同級別的民族自治區(qū)域和自治機(jī)關(guān)。因此解決我國民族問題的基本政策是民族區(qū)域自治制度，是我國的一項(xiàng)基本政治制度。選項(xiàng)D符合題意；民族平等、民族團(tuán)結(jié)、民族互助，這是處理民族關(guān)系的原則，選項(xiàng)ABC不符合題意，故選D。17、B【解析】

根據(jù)“明朝制定了‘多封眾建，尚用僧徒’的治藏宗教策略；清朝形成達(dá)賴?yán)锱c駐藏大臣共治的局面”可知，材料反映出明清時期對西藏治理的特點(diǎn)是因俗而治，B符合題意；ACD項(xiàng)題干沒有體現(xiàn)，排除。故選擇B。18、B【解析】

解答本題可以使用排除法，1956年三大改造的完成，標(biāo)志社會主義基本制度的確立，我國才進(jìn)入社會主義初級階段，因此走向社會主義應(yīng)該是新中國成立到1956年，不能全面概括題干，排除A；跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義指的是大躍進(jìn)，不合題意，排除C；建設(shè)中國特色社會主義是鄧小平在十二大上提出的，與題意不合，排除D；“中共八大”、“國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整”、“文化大革命”共同反映了對建設(shè)社會主義道路的探索，故選B。19、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，鴉片戰(zhàn)爭打開了中國關(guān)閉己久的大門，是中國開始淪為半殖民地半封建社會，中國社會性質(zhì)發(fā)生了根本變化，鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D。20、C【解析】

鴉片戰(zhàn)爭中，1842年中國被迫簽訂中英《南京條約》，割香港島給英國，開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。黨的十一屆三中全會以后，我國對外開放開始起步。1980年我國在廣東深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立了四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)。因此C符合題意，ABD不符合題意。故選C。21、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，張仲景是東漢時期杰出的醫(yī)學(xué)家，著有《傷寒雜病論》一書，他在書中全面聞述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，被后世尊稱為“醫(yī)圣”。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。22、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，我國古代朝代更替先后順序的口訣為：三皇五帝始，堯舜禹相傳；夏商與西周，東周分兩段；春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢（西漢和東漢）；三分魏蜀吳（三國），二晉（西晉和東晉）前后沿；南北朝并立，隋唐五代（五代十國）傳；宋（北宋和南宋）元明清后，皇朝至此完。所以①應(yīng)為夏朝，②應(yīng)為西周。故B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。23、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，隋煬帝時期設(shè)進(jìn)士科，科舉制度正式誕生。1905年，清政府?dāng)M定了《奏定學(xué)堂章程》，宣布廢除沿用了1300多年的科舉制度。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。24、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對遼宋夏金元時期歷史階段特征的準(zhǔn)確認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)知識，遼宋夏金元時期，我國民族政權(quán)眾多，是我國民族政權(quán)并立時期，民族關(guān)系有戰(zhàn)有和，和是主流，有利于民族間經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展，故選B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·民族政權(quán)并立的時代·遼宋夏金元二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、巴黎和會聯(lián)合國家宣言【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，在巴黎和會上，協(xié)約國分別同德國及其盟國簽訂了《凡爾賽條約》等一系列和約，這些和約一起構(gòu)成了凡爾賽體系，確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序；1921至1922年，華盛頓會議召開，簽訂《四國條約》《五國條約》和《九國公約》，確立帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序．通過這兩次國際會議，帝國主義列強(qiáng)建立了“凡爾賽-華盛頓體系”，成為一戰(zhàn)后帝國主義列強(qiáng)統(tǒng)治世界的新秩序。1942年1月1日，美、英、蘇、中等26個國家在美國華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》，保證將用自己的全部人力和物力，聯(lián)合起來，打敗法西斯國家，標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟的正式建立。26、19791892【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪問中國。雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報(bào)》。1979年1月1日，中國與美國正式建立外交關(guān)系。美國承認(rèn)只有一個中國，中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府，是中國的一部分。1892年德國工程師狄爾制成了以柴油為動力的內(nèi)燃機(jī)。27、郾城大捷薩拉托加戰(zhàn)役【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，岳飛領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”。他從金軍手中收復(fù)了建康，后又在郾城大敗金軍騎兵主力，收復(fù)許多失地，符合當(dāng)時廣大人民的利益，精忠報(bào)國的凈勝值得我們學(xué)習(xí)。1777年，大陸軍取得了薩拉托加大捷，薩拉托加大捷扭轉(zhuǎn)了整個美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的戰(zhàn)局；不僅增強(qiáng)了美國人民爭取獨(dú)立的信心，也為美國人民抗英斗爭創(chuàng)造了有利的國際條件。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）戰(zhàn)爭：八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；條約：《九國公約》。（2）事件：珍珠港事件；理由：中國是亞洲戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場，牽制了大部分日軍，有利地支援了太平洋戰(zhàn)場。（3）時間：1972年；理由：尼克松總統(tǒng)訪華，兩國關(guān)系開始走向正?；＃?）中美兩國是世界大國，同時也是社會制度與意識形態(tài)不同的兩個大國，兩國關(guān)系直接影響到世界和平與穩(wěn)定；隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢加強(qiáng)，兩國之間應(yīng)該加強(qiáng)合作、發(fā)展友好關(guān)系，言之成理即可?！窘馕觥浚?）根據(jù)材料一中“②輕視階段（1840-1905）”結(jié)合所學(xué)知識，1900年6月，為鎮(zhèn)壓義和團(tuán)反帝愛國運(yùn)動，英、美、俄、日、法、德、意、奧八國聯(lián)軍兩千多人，開始了侵華戰(zhàn)爭。在美國的倡議下，1921-1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國九國代表在華盛頓舉行會議。會議上九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》。由此可知，美國直接參與了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；在華盛頓會議上，美國伙同其他與會國簽訂的關(guān)于中國問題的條約是《九國公約》。（2）根據(jù)材料二中“1941年12月”結(jié)合所學(xué)知識，1941年12月7日凌晨，日本軍隊(duì)出動大批飛機(jī)，不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美國軍事基地珍珠港，重創(chuàng)美國太平洋艦隊(duì)。第二天，美國對日宣戰(zhàn)。1937年七七事變，標(biāo)志著全國性的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。在民族危亡的時刻，國共兩黨再次合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。在全民族抗戰(zhàn)中，日本深深陷入了中國戰(zhàn)爭的泥潭中，使日本沒有過多的兵力放在太平洋戰(zhàn)爭中，所以中國在亞洲的主戰(zhàn)場，牽制了大部分日軍，有利地支援了太平洋戰(zhàn)場。由此可知，導(dǎo)致當(dāng)時中美關(guān)系發(fā)生“轉(zhuǎn)折性變化”的事件是珍珠港事件；美國將1937-1945年定為對中國的“贊賞階段”，理由是：中國是亞洲戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場，牽制了大部分日軍，有利地支援了太平洋戰(zhàn)場。（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識，1972年2月，尼克松總統(tǒng)訪問中國，會見毛澤東主席，并與周恩來總理舉行會談，雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》。中美兩國二十多年的對抗結(jié)束了，兩國關(guān)系開始走向正?；?。由此可知，正確的時間應(yīng)為：1972年；理由是：尼克松總統(tǒng)訪華，兩國關(guān)系開始走向正?；＃?）根據(jù)材料及上述分析，結(jié)合所學(xué)知識可知，中美兩國是世界大國，同時也是社會制度與意識形態(tài)不同的兩個大國，兩國關(guān)系直接影響到世界和平與穩(wěn)定；因此隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢加強(qiáng)，中美兩國應(yīng)該加強(qiáng)合作、發(fā)展友好關(guān)系。29、（1）雅典民主制度；公民大會（2）《權(quán)利法案》的頒布；英國確立了君主立憲制的資本主義制度。（3）《獨(dú)立宣言》的發(fā)表；1787年美國憲法（4）《人權(quán)宣言》。巴黎人民起義攻占巴士底獄?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出，任期只有一年，每個公民一生只能擔(dān)任兩次審判官的職務(wù)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，材料一反映的是