西師版小學(xué)二下數(shù)學(xué)第4單元檢測題及答案

小學(xué)二年級數(shù)學(xué)（下）《認(rèn)識圖形》單元測試題一、填空。1、長方形和平行四邊形都有（）條邊，（）個角。2、我們學(xué)過的四邊形有（）、（）、（）。3、一個易變形的長方形框架，容易拉成一個（），每條邊的長短（），形狀（）。4、右面的長方形，至少可以裁出（）個最大的正方形。5、七巧板中共有（）個三角形，（）個平行四邊形，（）個正方形。6、用（）個相同的小正方形可以拼成一個較大的正方形。（）7、一個長方形四條邊的總長是20厘米，較長的一邊是6厘米，其它三邊（）厘米，（）厘米和（）厘米。8、平行四邊形的長邊是4厘米，是較短邊的2倍，這個平行四邊形四條邊的總長度是（）厘米。9、正方形的是特殊的（），長方形和正方形都是特殊的（）。10、平行四邊形具有容易（）的特性。二、選擇題。1、長方形中較長的對邊叫做長方形的（）。A、長B、寬C、邊長2、對邊相等的有（）A、正方形和四邊形B、平行四邊形和四邊形C、長方形和平行四邊形3、右圖中有（）個長方形。A、6B、8C、94、在一張長25厘米，寬17厘米的長方形紙上，剪下一個最大的正方形，剩下圖形的長是（）。A、17B、8C、255、三個長是6厘米，寬是2厘米的長方形能拼成一個（）。A、長方形B、正方形C、長方形或正方形三、畫一畫，數(shù)一數(shù)。1、在方格紙上各畫一個各占16格的長方形、正方形，平行四邊形。2、數(shù)一數(shù)。（）個長方形（）個正方形（）個平行四邊形3、想一想，拼一拼。（1）你能把下面大正方形1個，小正方形3個，長方形4個，拼成一個四條邊總長16厘米的長方形來嗎？請畫出來。（2）下面（）圖形不是用右圖七巧板拼成的。四、解決問題。1、一個長方形，正好可以分成6個小正方形，如果小正方形的邊長是4厘米，這個長方形四條邊總長可能是多少厘米？（把可能的情況都寫出來）2、在下圖中剪下一個最大的正方形，并求出剩下部分的四條邊的長度。10厘米6厘米3、在一張長方形紙上剪下一個三角形，剩下幾個角，請畫一畫。附參考答案一、填空。1、4條邊，4個角；2、長方形、正方形、平行四邊形；3、平行四邊形，不變，改變；4、3；5，5，1，1；6、4；7、6，4，4；8、12厘米。9、長方形，平行四邊形，10、變形二、選擇。A，C，C，A，C三、畫一畫，數(shù)一數(shù)。1、略，2、5，3，4，3、（1），（2）B；四、解決問題。1、（4×3+4×2）×2=40（厘米）（4×6+4