湖南省懷化市龍王江鄉(xiāng)中學高三數(shù)學文模擬試卷含解析_第1頁
湖南省懷化市龍王江鄉(xiāng)中學高三數(shù)學文模擬試卷含解析_第2頁
湖南省懷化市龍王江鄉(xiāng)中學高三數(shù)學文模擬試卷含解析_第3頁
湖南省懷化市龍王江鄉(xiāng)中學高三數(shù)學文模擬試卷含解析_第4頁
湖南省懷化市龍王江鄉(xiāng)中學高三數(shù)學文模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

湖南省懷化市龍王江鄉(xiāng)中學高三數(shù)學文模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知,則(

)A.-4

B.4

C.

D.參考答案:C2.函數(shù)的圖象是(

)參考答案:B3.在△ABC中,“”是“△ABC為直角三角形”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:A【考點】充要條件.【專題】簡易邏輯.【分析】“”?A=90°?“△ABC為直角三角形”,反之不成立,可能為B或C=90°.即可判斷出.【解答】解:“”?A=90°?“△ABC為直角三角形”,反之不成立,可能為B或C=90°.因此“”是“△ABC為直角三角形”的充分不必要條件.故選:A.【點評】本題考查了充要條件的判定方法,考查了推理能力,屬于基礎題.4.若命題“”為假命題,則實數(shù)m的取值范圍是A. B. C. D.參考答案:A略5.已知雙曲線(,)的一條漸近線的方程是,且雙曲線的一個焦點在拋物線的準線上,則雙曲線的方程為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B6.已知f(x)是定義域為(0,+∞)的單調(diào)函數(shù),若對任意的x∈(0,+∞),都有,且方程|f(x)﹣3|=x3﹣6x2+9x﹣4+a在區(qū)間[0,3]上有兩解,則實數(shù)a的取值范圍是()A.0<a≤5 B.a(chǎn)<5 C.0<a<5 D.a(chǎn)≥5參考答案:A【考點】3F:函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì).【分析】由題意可得必存在唯一的正實數(shù)a,滿足f(x)+=a,f(a)=4①,可得f(a)+=a②,由①②得a=,解得a=3.由題意,||=x3﹣6x2+9x﹣4+a在區(qū)間(0,3]上有兩解,數(shù)形結(jié)合可得a的范圍.【解答】解:∵f(x)是定義域為(0,+∞)的單調(diào)函數(shù),對任意的x∈(0,+∞),都有,∴必存在唯一的正實數(shù)a,滿足f(x)+=a,f(a)=4

①,∴f(a)+=a②,由①②得:4+=a,即=a﹣4,∴a=,解得a=3.故f(x)+=a=3,∴f(x)=3﹣,由方程|f(x)﹣3|=x3﹣6x2+9x﹣4+a在區(qū)間(0,3]上有兩解,即有||=x3﹣6x2+9x﹣4+a在區(qū)間(0,3]上有兩解,由g(x)=x3﹣6x2+9x﹣4+a,可得g′(x)=3x2﹣12x+9=3(x﹣1)(x﹣3),當1<x<3時,g′(x)<0,g(x)遞減;當0<x<1時,g′(x)<0,g(x)遞增.g(x)在x=1處取得最大值a,g(0)=a﹣4,g(3)=a﹣4,分別作出y=||,和y=x3﹣6x2+9x﹣4的圖象,可得兩圖象只有一個交點(1,0),將y=x3﹣6x2+9x﹣4的圖象向上平移,至經(jīng)過點(3,1),有兩個交點,由g(3)=1,即a﹣4=1,解得a=5,當0<a≤5時,兩圖象有兩個交點,即方程|f(x)﹣3|=x3﹣6x2+9x﹣4+a在區(qū)間(0,3]上有兩解.故選:A.【點評】本題考查對數(shù)的運算性質(zhì)的綜合運用,綜合性強,難度大.解題時要認真審題,注意挖掘題設中的隱含條件,合理地進行等價轉(zhuǎn)化,屬于難題.7.參考答案:B略8.已知正方體的體積為1,點在線段上(點異于兩點),點為線段的中點,若平面截正方體所得的截面為四邊形,則線段的取值范圍為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B依題意,當點M為線段BC的中點時,由題意可知,截面為四邊形AMND1,從而當時,截面為四邊形,當時,截面為五邊形,故線段BM的取值范圍為,故選B.9.已知定義域為R的函數(shù)f(x)的圖象經(jīng)過點(1,1),且對,都有,則不等式的解集為A.(0,+∞) B.(-∞,0)∪(0,1)

C.(-∞,1)

D.(-1,0)∪(0,3)參考答案:B令,有,所以在定義域內(nèi)單調(diào)遞增,由,得,因為等價于,令,有,則有,即,從而,解得且.故選B.10.已知則等于(A)7 (B)

(C)

(D)參考答案:B略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.直線l與雙曲線交于A,B兩點,以AB為直徑的圓C的方程為,則m=(

)A.-3 B.3 C. D.參考答案:A【分析】根據(jù)圓的方程可得圓心坐標,結(jié)合雙曲線中點差法的結(jié)論可求得直線方程,將直線方程與雙曲線方程聯(lián)立可求得直線與圓的交點坐標,即可求得的長,結(jié)合圓的一般式中直徑等于,代入即可求得m的值?!驹斀狻吭O,由根據(jù)圓的方程可知,為的中點根據(jù)雙曲線中點差法的結(jié)論由點斜式可得直線AB的方程為將直線AB方程與雙曲線方程聯(lián)立解得或,所以由圓的直徑可解得故選A.【點睛】本題考查了雙曲線中點差法的應用,圓的直徑與一般式的關系,屬于基礎題。12.某食品的保鮮時間t(單位:小時)與儲藏溫度x(恒溫,單位:℃)滿足函數(shù)關系且該食品在4℃的保鮮時間是16小時.①該食品在8℃的保鮮時間是小時;②已知甲在某日上午10時購買了該食品,并將其遺放在室外,且此日的室外溫度隨時間變化如圖所示,那么到了此日13時,甲所購買的食品是否過了保鮮時間.(填“是”或“否”)參考答案:4,是.【考點】函數(shù)的圖象與圖象變化.【專題】函數(shù)思想;數(shù)形結(jié)合法;函數(shù)的性質(zhì)及應用.【分析】①根據(jù)4℃的保鮮時間是16小時求出k,將x=8代入函數(shù)解析式求出.②計算溫度為12℃的保鮮時間,可發(fā)現(xiàn)【解答】解:①∵食品在4℃的保鮮時間是16小時,∴24k+6=16,解得k=﹣.∴t(8)=2﹣4+6=4;②由圖象可知在12時,溫度為12℃,此時該食品的保鮮期為20=1小時.∴到13時,該食品已過保質(zhì)期.故答案為4,是.【點評】本題考查了函數(shù)圖象的意義與圖象變化,是基礎題.13.一個幾何體的三視圖如右圖示,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),可得該幾何體的表面積為

.參考答案:略14.定義在R上的奇函數(shù)滿足則=

.參考答案:【答案解析】-2解析:解:由條件,又因為函數(shù)為奇函數(shù),所以=-2【思路點撥】由條件可知函數(shù)的周期為3,再根據(jù)奇函數(shù)的性質(zhì)可知結(jié)果.15.已知函數(shù)在處有極大值,則_________參考答案:6略16.已知實數(shù),求直線與圓有公共點的概率為___________.參考答案:17.函數(shù)的定義域為

.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)在ΔABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知(1)

求角C的大小,(2)

若c=2,求使ΔABC面積最大時,a,b的值。參考答案:【知識點】正弦定理;余弦定理;三角形面積公式.【答案解析】(1)(2)解析:解:(1),由題意及正弦定理即

從而又

…6分(2)由余弦定理即,

(當且僅當時成立)ΔABC面積最大為,此時故當時,ΔABC的面積最大為.【思路點撥】(1)利用誘導公式和正弦定理以及兩角和的正弦公式可求得結(jié)果;(2)根據(jù)余弦定理可判斷出當,ΔABC面積最大,再求出最大值即可.19.(本小題滿分13分)已知函數(shù).(1)若函數(shù)的定義域和值域均為,求實數(shù)的值;(2)若在區(qū)間上是減函數(shù),且對任意的,總有,求實數(shù)的取值范圍;(3)若在上有零點,求實數(shù)的取值范圍.參考答案:解:(1)在上的減函數(shù),

在上單調(diào)遞減

且………………2分

……………………4分

(2)在區(qū)間上是減函數(shù),

在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增

,………6分

對任意的,總有

,……………………8分即又,………9分

(3)在上有零點,在上有解。

在上有解……………11分

……13分略20.(14分)(2014秋?豐臺區(qū)期末)已知橢圓C:的右焦點,點在橢圓C上.(Ⅰ)求橢圓C的標準方程;(Ⅱ)直線l過點F,且與橢圓C交于A,B兩點,過原點O作直線l的垂線,垂足為P,如果△OAB的面積為(λ為實數(shù)),求λ的值.參考答案:考點:直線與圓錐曲線的綜合問題.

專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程.分析:(Ⅰ)通過右焦點可知:c=,左焦點F′(﹣,0),利用2a=|MF′|+|MF|可得a=2,進而可得結(jié)論;(Ⅱ)通過S△ABC=,可得λ=|OP|2﹣,對直線l的斜率存在與否進行討論.當直線l的斜率不存在時,易得λ=﹣1;當直線l的斜率存在時,設直線l的方程并與橢圓C方程聯(lián)立,利用韋達定理、兩點間距離公式、點到直線的距離公式計算亦得λ=﹣1.解答:解:(Ⅰ)由題意知:c=,左焦點F′(﹣,0).根據(jù)橢圓的定義得:2a=|MF′|+|MF|=+,解得a=2,∴b2=a2﹣c2=4﹣3=1,∴橢圓C的標準方程為:+y2=1;(Ⅱ)由題意知,S△ABC=|AB|?|OP|=,整理得:λ=|OP|2﹣.①當直線l的斜率不存在時,l的方程為:x=,此時|AB|=1,|OP|=,∴λ=|OP|2﹣=﹣1;②當直線l的斜率存在時,設直線l的方程為:y=k(x﹣),設A(x1,y1),B(x2,y2),聯(lián)立,消去y整理得:(1+4k2)x2﹣8k2x+12k2﹣4=0,顯然△>0,則x1+x2=﹣,x1x2=,∵y1=k(x1﹣),y2=k(x2﹣),∴|AB|==?=4?,∴|OP|2=()2=,此時,λ=﹣=﹣1;綜上所述,λ為定值﹣1.點評:本題是一道直線與圓錐曲線的綜合題,考查運算求解能力,考查分析問題、解決問題的能力,注意解題方法的積累,屬于中檔題.21.如圖,四棱錐P﹣ABCD的底面是邊長為1的正方形,PA⊥底面ABCD,E、F分別為AB、PC的中點.(Ⅰ)求證:EF∥平面PAD;(Ⅱ)若PA=2,試問在線段EF上是否存在點Q,使得二面角Q﹣AP﹣D的余弦值為?若存在,確定點Q的位置;若不存在,請說明理由.參考答案:【考點】二面角的平面角及求法;直線與平面平行的判定.【專題】空間位置關系與距離;空間角.【分析】(Ⅰ)取PD中點M,連接MF、MA,通過中位線定理可得EF∥AM,利用線面平行的判定定理即得結(jié)論;(Ⅱ)以點A為坐標原點建立空間直角坐標系,則平面PAD的法向量與平面PAQ的法向量的夾角的余弦值即為,計算即可.【解答】證明:(Ⅰ)取PD中點M,連接MF、MA,在△PCD中,F(xiàn)為PC的中點,∴MF,正方形ABCD中E為AB中點,∴AE,∴AEMF,故四邊形EFMA為平行四邊形,∴EF∥AM,又∵EF?平面PAD,AM?平面PAD,∴EF∥平面PAD;(Ⅱ)結(jié)論:滿足條件的Q存在,是EF中點.理由如下:如圖:以點A為坐標原點建立空間直角坐標系,則P(0,0,2),B(0,1,0),C(1,1,0),E(0,,0),F(xiàn)(,,1),由題易知平面PAD的法向量為=(0,1,0),假設存在Q滿足條件:設=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論