新人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題(A4打印版)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)新人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題（A4打印版）滿分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列加點(diǎn)字的拼音，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．醞釀（niàng）撫摸（fǔ）應(yīng)和（hé）抖擻（shǒu）B．婉轉(zhuǎn)（wǎn）水藻（zǎo）貯器（zhù）粗獷（guǎng）C．萌發(fā)（méng）嬌媚（mèi）靜謐（mì）高邈（miǎo）D．蒞臨（lì）干澀（sè）竦峙（zhì）蕭瑟（sè）2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是()A．水波粼粼呼朋引伴鑒賞繁密云宵B．絀絀逼人喜出望外決別秕谷貯蓄C．人聲井沸花枝招展蔭蔽爛熳盔甲D．精神抖擻花團(tuán)錦簇威懾狡猾狙獷3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．我們說(shuō)話、辦事，都要實(shí)實(shí)在在，要規(guī)劃，不能故弄玄虛。B．體育健兒個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。C．發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的是要堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。D．一大樹(shù)盛開(kāi)的槐花散發(fā)出陣陣沁人心脾的香氣，惹得蜜蜂們呼朋引伴，往來(lái)穿梭，要釀出最香甜的蜜來(lái)。4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的項(xiàng)是（）A．一個(gè)人如果要開(kāi)創(chuàng)自己的光明前程，關(guān)鍵就是在于持之以恒的努力和付出才能夠?qū)崿F(xiàn)。B．近年來(lái)，中國(guó)出境游的公民素質(zhì)明顯加強(qiáng)，境外受訪者多表示中國(guó)游客的形象大有改善。C．廣州白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)T2航站樓已經(jīng)全面啟用，這是建設(shè)廣州國(guó)際航空港的一項(xiàng)重大舉措。D．廣深港高鐵香港段全長(zhǎng)26公里，是由香港特區(qū)政府出資并委托港鐵公司建設(shè)和規(guī)劃的。5、下列句子中，沒(méi)有運(yùn)用比喻修辭的一項(xiàng)是（）A．理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)；理想是肥皂，洗濯你的自私心。B．秋風(fēng)陣陣，折扇形的黃葉落得滿地都是。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，我們拍手叫到：“一群黃蝴蝶飛起來(lái)了”。C．對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮大風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡。D．看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。6、下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①在深思和遐想中，我們會(huì)有所感悟。②這時(shí)的景與物都已經(jīng)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的景與物了，它昭示著一種道理，喻示著一種理念。③看到黎明時(shí)，我們感悟到它沖破黑暗的力量；看到朝陽(yáng)時(shí)，我們同樣感悟到它孕育希望的艱難。④有時(shí)，景與物也昭示著一種自然哲理。⑤俗話說(shuō)：“萬(wàn)物皆有理?！雹尬覀兩钤诖笞匀恢校燮娴纳椒?，廣闊的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會(huì)引起我們的深思。⑦朝暉夕陰，寒來(lái)暑往，花開(kāi)葉落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，都會(huì)引起我們的遐想。A．⑤⑥⑦①④③② B．④⑥⑦①③②⑤C．④①⑦⑥⑤③② D．⑤⑦⑥①②③④7、古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）__________，影入平羌江水流。（2）夜發(fā)清溪向三峽，__________。（3）岐王宅里尋常見(jiàn)，__________。（4）__________，落花時(shí)節(jié)又逢君。（5）《論語(yǔ)》中闡述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系的句子是：__________，__________。（6）在現(xiàn)實(shí)生活中，人們常用“__________，__________”來(lái)表示要隨時(shí)向周圍有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)請(qǐng)教。（用《<論語(yǔ)>十二章》中的原句填空）二、文言文閱讀。（15分）論語(yǔ)十二章子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”（《為政》）子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（《為政》）子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！保ā队阂病罚┳釉唬骸帮埵枋常嬎?，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！保ā妒龆罚┳釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！保ā妒龆罚┳釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗颍簧釙円??！保ā蹲雍薄罚┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！保ā蹲雍薄罚┳酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣?！保ā蹲訌垺罚?．解釋下列加點(diǎn)詞。（1）不亦說(shuō)乎______（2）人不知而不慍______（3）不逾矩______（4）人不堪其憂______2．翻譯下面的句子。（1）擇其善者而從之，其不善者而改之。（2）博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。（3）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。3．寫(xiě)出三個(gè)從《論語(yǔ)》演化而來(lái)的成語(yǔ)。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、沒(méi)有發(fā)芽的種子邱海泉①散步的時(shí)候，心情總是松弛著，灑脫如脫線的風(fēng)箏，一任世界上的一切像毫無(wú)意義的微風(fēng)似的從眼前滑過(guò)。而從前所有的不快早都遙遠(yuǎn)得成了另一個(gè)世界的事。時(shí)不時(shí)，眼前一亮，也說(shuō)不定有什么東西讓人心頭一動(dòng)。比方說(shuō)一只小狗十分頑皮地向你撒嬌吠叫，比方說(shuō)一滴掛在枝頭上的晶瑩剔透的小露珠向你暗送的秋波……那天，我卻被一大片開(kāi)得如火如荼的喇叭花吸引住了。

②我不知何時(shí)已經(jīng)信馬由韁地走到郊外了。在一個(gè)農(nóng)家的門口，我就呆在了那一片開(kāi)滿鮮花的墻頭前?；ㄊ抢然ǎ_(kāi)得那個(gè)熱鬧。但我之所以如此迷戀它的原因，不全是因?yàn)槟切【`冰清玉潔的可愛(ài)姿容，而是因?yàn)槲以谶@里不期而遇了我的故人舊友。③那是幾十年前的事了。那時(shí)我還是個(gè)村童毛孩。一天早上跟父親下地鋤草，就在一個(gè)土壕里看見(jiàn)了那片開(kāi)得正艷正好的花兒。我禁不住誘惑，跑下壕去，蹲在地邊，手摩挲起花兒，半天不想起來(lái)。父親卻早在我身后喊了起來(lái)：別踩壞花兒，那是你大伯家種的二丑。我這才知道這一地可愛(ài)的花兒原來(lái)是一味中藥材。

④那一霎，佇立在那兒，我眼里看的是盛開(kāi)的花兒，心里紛飛的卻是打開(kāi)了塵封的往事。久久地流連盤旋在那兒，我突然看見(jiàn)二丑花成熟后灑落在地上的種子。我小心翼翼地?fù)焓爸?，心里想，待到?lái)年開(kāi)春，我要把它種到陽(yáng)臺(tái)上去，這樣我們就可以形影不離地天天廝守在一起了。⑤在我的期盼和澆灌中，喇叭花的幼苗一天天長(zhǎng)高了。它的枝蔓那么快就爬滿了陽(yáng)臺(tái)，真令人驚訝！它的花不只開(kāi)滿了我的花園和陽(yáng)臺(tái)，而且也彌漫浸透了我生命的空間——我一有空就站在花蔓下，一任那落英像春雨一樣灑在我的頭上。鄰居們也都來(lái)欣賞參觀我的花兒，而且連連稱贊說(shuō)：真好看真好看喲。有個(gè)朋友還拿起照相機(jī)拍了照片，刊登在了當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙上。⑥一天，女兒突然從抽屜里翻出一個(gè)小信封說(shuō)：這里面是什么，沒(méi)用的話我扔了？我一看，說(shuō)：那是沒(méi)種完的喇叭花種子，放下，扔什么。她說(shuō)：今年已經(jīng)有新種子了，還要它干什么？盡礙事兒，我扔了。說(shuō)著順手丟進(jìn)了垃圾簍。

⑦我的心突然隨著那花種子的下落揪了一下。

⑧看著那些被丟棄的花種子，我不斷地質(zhì)問(wèn)自己，為什么那么粗心？是我，把那幾粒可憐的種子一生最燦爛的時(shí)刻錯(cuò)過(guò)了！是我這個(gè)劊子手，把它們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地埋沒(méi)在抽屜和黑暗里了。此后好多天，一到陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)那些開(kāi)得天真爛漫的小花，我心里總是不由自主地彌漫起一股淡淡的憂傷。我想起了許許多多我幼時(shí)的夙愿，也想起了一個(gè)個(gè)已經(jīng)被我淡忘了多年的理想。我不知道人世間又有多少個(gè)美麗的夢(mèng)想，就像那幾粒還沒(méi)來(lái)得及發(fā)芽開(kāi)放的喇叭花種子被永遠(yuǎn)地湮沒(méi)無(wú)聲了呢。1．文章以“沒(méi)有發(fā)芽的種子”為標(biāo)題有哪些含義？2．第①段側(cè)重描述散步時(shí)的心情，這樣寫(xiě)有什么作用？3．結(jié)合語(yǔ)境品味下列句子中加點(diǎn)字的表達(dá)效果。(1)我就呆在了那一片開(kāi)滿鮮花的墻頭前。(2)我的心突然隨著那花種子的下落揪了一下。4．文章圍繞“喇叭花”(種子)寫(xiě)了哪幾件事，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。5．文章最后抒發(fā)了作者什么情感？給你怎樣的感悟？

情感_____________感悟______________2、酸橙①金華的親戚送了我家一麻袋的橙子。橙甜，汁液淌嘴角。吃了橙，手也舍不得馬上洗，用舌頭舔一遍，把橙汁舔干凈。村里沒(méi)有人種橙。父親說(shuō)，這個(gè)橙好吃，下次來(lái)你帶兩棵橙苗來(lái)。②第二年，我家后院的空地上種上了橙苗。③又三年。橙子樹(shù)高過(guò)了瓦屋，開(kāi)了花。樹(shù)冠傘形，圓圓的，撐開(kāi)的傘一樣。橙子花白白的，五片花瓣，中間黃色的花芯。滿樹(shù)的花，綠葉白花披在樹(shù)上。我每天早上，起床第一件事，便是去看橙子花。花開(kāi)時(shí)節(jié)，正是雨季，雨滴滴答答，也不停歇。每下一次暴雨，花落一地，樹(shù)下白白的一片。雨季結(jié)束，花也謝完了?；ǖ蛑x了，青色的黃豆大的橙子，結(jié)了出來(lái)。④橙子的皮還沒(méi)發(fā)黃，青藍(lán)青藍(lán)，但個(gè)頭已經(jīng)塞滿一只手掌心了。我便跑去摘橙子吃，用刀切開(kāi)，掰開(kāi)肉瓤，黃白色，汁液飽脹。我塞進(jìn)嘴巴，又馬上吐出來(lái)，瞇起眼睛，渾身哆嗦。母親笑了起來(lái)，是不是很酸啊。我說(shuō)，牙齒都酸痛了，沒(méi)見(jiàn)過(guò)比它更酸的東西，比醋還酸。母親說(shuō)，沒(méi)熟透的果子都酸不溜秋的，等皮黃熟透了，酸就變成甜了。⑤皮黃了，和油菜花一樣黃得澄明純粹，可橙子還是酸得牙齒漂浮。我對(duì)這棵橙子樹(shù)再也指望不上了?？筛赣H不死心，說(shuō)，還是霜降呢，冬至以后肯定甜蜜蜜，野柿子也是冬至后甜蜜蜜的。過(guò)了冬至，剝橙子吃，還是酸。⑥金華的親戚又來(lái)了，我們這才知道原來(lái)是他給錯(cuò)了樹(shù)苗。我們?nèi)覐氐姿佬牧?。橙子吊在?shù)上，再也無(wú)人問(wèn)津。⑦橙子熟了，唯一吃它的，是鳥(niǎo)。鳥(niǎo)啄食的橙子會(huì)腐爛，掉下來(lái)。沒(méi)有啄食的橙子，不落地，還吊在枝椏上，第二年又返青。⑧過(guò)了幾年，橘子樹(shù)蓬蓬勃勃，樹(shù)冠有一個(gè)稻草垛那么大?？粗鴿M樹(shù)的花，我大哥不免嘆氣，說(shuō)，這棵橘子樹(shù)，像一個(gè)漂亮的女人卻生怪胎。我書(shū)讀不好，母親以橙子樹(shù)作例子，教育我：“你看看這棵橙子樹(shù)，好看，結(jié)的橙子卻難吃，是沒(méi)用的。做人也一樣，肚子里要有貨?！雹嵊幸淮?，我表哥來(lái)，他是鎮(zhèn)里有名的廚師，看著樹(shù)上黃澄澄的橙子說(shuō)：“酸橙？這可是個(gè)好東西！燒魚(yú)，用半個(gè)橙子，放點(diǎn)鹽煮，比什么都鮮，什么佐料也不用放。做酸湯也好，不用醋不用酸菜，是做酸湯最好的料了?！蔽夷赣H說(shuō)，哪有用酸橙子燒菜的。表哥掌勺，燒了魚(yú)，燒了酸湯。我母親吃了，說(shuō)，確是好味道，一個(gè)酸橙，燒出兩個(gè)好菜。⑩鄰居知道了酸橙可燒鮮魚(yú)，燒酸湯，家里做喜事，提一個(gè)籃子來(lái)，向我母親要十幾個(gè)酸橙。提籃里，還拎十幾個(gè)雞蛋來(lái)。我母親怎么也不收，說(shuō)，以前覺(jué)得沒(méi)用，現(xiàn)在可以提鮮，算是沒(méi)白白種了它。?后來(lái)，我父親患了一種病，就是打嗝，怎么也控制不住。一次，有客人來(lái)，見(jiàn)我父親不停打嗝，說(shuō)，你這個(gè)病是不是好幾年了。父親說(shuō)，是啊，大小醫(yī)院看了十幾家，沒(méi)結(jié)果。客人是個(gè)醫(yī)生，他說(shuō)，有一樣?xùn)|西，可以斷病根，只是很難找。父親說(shuō)，打嗝太難受了，難找也要找。客人說(shuō)，用酸橙泡水喝，喝三個(gè)月，便好了。我父親把他拉到后院，客人滿臉驚喜：“這就是酸橙，熟后不落蒂，四季有鮮果?！?有一年，村里來(lái)了一個(gè)收木料的人，對(duì)我父親說(shuō)，這棵樹(shù)要不要賣呢？我出好價(jià)錢。父親說(shuō)，收它干啥？收木料的人說(shuō)，酸橙木打木床，比任何木頭都好，蚊子不入屋。我父親說(shuō)，錢再多，也會(huì)用完，樹(shù)卻年年開(kāi)花，是錢換不來(lái)的。1．第③段畫(huà)線句運(yùn)用了___的修辭方法，其表達(dá)效果是________。2．下列對(duì)⑨—?段內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）A．表哥知道“我”家有酸橙，專程來(lái)燒酸魚(yú)湯。B．母親現(xiàn)在覺(jué)得酸橙有用，舍不得和鄰居交換。C．從醫(yī)生的話可以看出，酸橙并不是多見(jiàn)之物。D．父親為給自己做床，不愿意高價(jià)賣掉酸橙樹(shù)。3．種上橙苗后，“我們?nèi)摇睂?duì)橙的情感變化過(guò)程是，從_____到_____再到驚喜。4．文章寫(xiě)的是酸橙，卻從吃甜橙寫(xiě)起，目的是：⑴_(tái)___________；⑵____________。5．文章借酸橙表達(dá)了深刻的思想，請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)。四、寫(xiě)作題（40分）按要求作文有人說(shuō)，生活是一次次的相遇，是一場(chǎng)場(chǎng)的別離。其實(shí)在成長(zhǎng)的路上，總有些東西一直陪伴著你，支撐著你，給你啟迪，給你鼓勵(lì)；也許是一句貼心的話語(yǔ)，一個(gè)理解的眼神；也許是一束溫暖的陽(yáng)光，一棵無(wú)名的小草……請(qǐng)以“__________一直都在”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：(1)把題目補(bǔ)充完整；(2)自選文體；(3)不少于700字；(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

參考答案：一ADCCCA（1）峨眉山月半輪秋（2）思君不見(jiàn)下渝州（3）崔九堂前幾度聞（4）正是江南好風(fēng)景（5）學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆（6）三人行必有我?guī)熝啥?．（1）同“悅”，愉快（2）生氣，惱怒（3）法度（4）能夠承受2．（1）選取他們的優(yōu)點(diǎn)而學(xué)習(xí)，如果也有他們的缺點(diǎn)就加以改正。（2）廣泛學(xué)習(xí)且能堅(jiān)定志向，懇切地發(fā)問(wèn)求教，多思考當(dāng)前的事情，仁德就在其中了。（3）只是學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)迷惑而無(wú)所得，只是思考卻不學(xué)習(xí)就會(huì)精神疲倦而無(wú)所得。3．示例：溫故知新舉一反三見(jiàn)賢思齊擇善而從三1．①?zèng)]有種完遺忘在抽屜里的喇叭花種子。（2分）②幼時(shí)的夙愿，淡忘了多年的理想。（2分）2．散步時(shí)的心情是松弛和愉快的，一些不起眼的事物都可以觸動(dòng)自己，引發(fā)自己的感慨；（渲染氣氛）（1分）為下面寫(xiě)喇叭花做了鋪墊。（1分）3．⑴“呆”字是神態(tài)描寫(xiě)，表現(xiàn)了作者對(duì)喇叭花的驚訝和癡迷。（2分）⑵“揪”字是心理描寫(xiě)，表達(dá)了作者對(duì)女兒丟棄喇叭花種子的心痛之情。4．①我被喇叭花吸引，②回憶兒時(shí)見(jiàn)到喇叭花開(kāi)放時(shí)的情景，③撿拾喇叭花種子，④在陽(yáng)臺(tái)上栽