2024屆孝感市八校聯(lián)誼中考押題歷史預測卷含解析

2024屆孝感市八校聯(lián)誼中考押題歷史預測卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下圖所示是揚州的哪座園林美景A．瘦西湖B．平山堂C．何園D．個園2．百年大計，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。大教育家孔子對我國教育的貢獻有（）①創(chuàng)辦私學②興辦太學③推行科舉制④主張“有教無類”⑤注重道德教育和文化知識教育A．①②③④⑤B．①④⑤C．②③④D．②③④⑤3．為挽救民族危亡，康有為在“公車上書”中提到了四項建議，其中最根本的一條應是A．下詔鼓天下之氣B．遷都定天下之本C．練兵強天下之勢D．變法成天下之治4．從作用和影響的角度可以闡釋“工業(yè)城市之母”這一說法，與之相對應的發(fā)明創(chuàng)造是（）A．珍妮紡紗機 B．蒸汽機 C．輪船 D．火車5．某校七年級歷史活動課開展研究性學習，學生搜集了明太祖廢除丞相、明成祖設立東廠，雍正設立軍機處等方面的資料。由此可知，研究性學習的主題可能是A．明朝的經濟的發(fā)展B．歷史上有作為的皇帝C．君主專制的強化D．統(tǒng)一多民族的鞏固6．各成員國公民有統(tǒng)一的護照，統(tǒng)一的貨幣，體驗到了做真正歐洲人的感覺。這得益于成立了（）A．歐洲共同體B．七十七國集團C．歐洲聯(lián)盟D．世界貿易組織7．日本是一個善于模仿的國家，古代日本向中國學習，大化改新學習的是中國哪一時期的制度文化A．夏商周時期B．秦漢時期C．隋唐時期D．宋元時期8．在法國大革命時期，英國、荷蘭、西班牙、普魯士和奧地利等國結成反法聯(lián)盟進攻法國，主要是因為A．它們認為法國孤軍無援B．它們害怕法國革命傳播C．法國人民處死了路易十六D．拿破侖的軍隊侵犯了它們9．在歐美步入近代社會的歷程中曾出現(xiàn)多部體現(xiàn)資產階級民主進步的綱領性文獻，其中突出闡明了權力分立、法律面前人人平等、私有財產神圣而不可侵犯等原則的歷史文獻是（）A．《權利法案》 B．《獨立宣言》 C．《人民憲章》 D．《人權宣言》10．1937年9月的一天，自陜西省原縣石橋鎮(zhèn)的一個大壩上，一方多穿著灰軍服、戴著紅星帽的工農紅軍，在這里召開整編督師大會。會場上，每位官兵的手中都拿著一套即將穿上的國民黨軍隊的黃軍服和即將戴上的綴有國民黨黨徽的黃軍帽。紅軍脫帽換裝的原因局A．九一八事變后，日本扶植偽滿州國傀儡政權B．日本策劃“華北五省自治運動”、全國人民要求“停止內戰(zhàn)，一致抗日”C．西安事變和平解決，十年內戰(zhàn)基本結束D．日本全面侵華，國共兩黨合作抗日的實現(xiàn)11．對如圖所示歷史事件的表述，正確的是（）A．最早進行這一貿易的是英國人B．它促進了歐洲資本主義的發(fā)展C．它為非洲輸送了大量勞動力D．它給美洲印第安人帶來了巨大財富12．某學者說：“農民造反者……長歌涌入金陵，開始建造人間小天堂，曾是他們的喜劇；天京陷落……則是他們的悲劇?！边@位學者描述的歷史事件是A．陳勝吳廣起義 B．太平天國運動 C．義和團運動 D．武昌起義13．在電影《西安事變》中，有這樣一個鏡頭：周恩來與蔣介石見面時，互稱“蔣校長”和“周主任”。他們相互這樣稱謂與下列哪一歷史事件有關（）A．黃埔軍校的建立 B．西安事變C．重慶談判 D．北平和談14．漢朝規(guī)定，凡產鐵的郡里均設置鐵官，即便不產鐵的郡里也要在縣一級設置小鐵官。鐵的冶煉和鐵器的制作與銷售，一律由鐵官負責。這反映了漢朝A．鐵官代行地方政務 B．鐵器成為官方專用C．實行休養(yǎng)生息政策 D．漢代實行冶鐵官營15．某學者認為，近代西歐如果沒有橫跨大陸的鐵路和電報，沒有往返于大河和沿海航道上的汽船，沒有能割除大草原草皮的農業(yè)機械，沒有征服諸土著民族的連發(fā)槍，殖民地的荒野原是不可能被征服的。據(jù)此可知，該學者認為近代西歐擴張成功的主要原因是A．工業(yè)革命的推動B．資產階級革命的擴展C．新航路的開辟D．殖民軍事力量的落后16．1911年10月的一晚，新軍工程營的革命黨人，奪取了位于中和門附近的楚望臺機械所，吳兆麟被推舉為臨時總指揮。這一起義是A．廣西金田起義 B．武昌起義 C．南昌起義 D．秋收起義17．“文藝復興時期，人們對文學、藝術等方面的巨大成就極為歡欣。他們認為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復始的重復”文藝復興是一次“精神的新生”，是因為（）A．全面復興了古代希臘羅馬文化 B．幾乎蔓延到了西歐所有國家C．是資產階級的思想解放運動 D．是近代以后歐洲社會加速發(fā)展的重要根源18．從1922年初到1923年2月，香港、江西、河北和湖北等地相繼爆發(fā)工人大罷工，形成了第一次工人運動高潮。與工人運動蓬勃發(fā)展相關的歷史背景是（）A．五四運動的發(fā)生 B．中共一大的召開C．國民革命的進行 D．南昌起義的發(fā)起19．2017年3月17日，聯(lián)合國通過關于阿富汗問題的決議，呼吁國際社會凝聚援助阿富汗共識，通過“一帶一路”建設等加強區(qū)域經濟合作。決定成立聯(lián)合國的會議是()A．巴黎和會 B．華盛頓會議C．開羅會議 D．雅爾塔會議20．19世紀中葉以前日本掌握實權的是A．天皇 B．幕府C．新興資產階級 D．中下級武士21．1971年10月25日，這是一個不尋常的日子，是我國外交史上一次偉大的勝利。這一天發(fā)生的事件是（）A．和平共處五項原則的提出B．周恩來出席萬隆會議C．中國恢復在聯(lián)合國的合法席位D．中美簽署《聯(lián)合公報》22．下圖旗幟所代表的國際組織的宗旨是維持世界各地和平；發(fā)展國家之間的友好關系；幫助各國共同努力，改善貧困人民的生活等。該國際組織是A．北約 B．世界貿易組織C．聯(lián)合國 D．歐洲聯(lián)盟23．詩乃文學之祖，集中反映社會發(fā)展狀況。下列詩句反映出唐代中外文化交流的是：A．自從貴主和親后，一半胡風似漢家B．漁陽鼙（pí）鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲C．六番滄海風波颶，東渡傳燈德高樹D．開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基24．有人將中國傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹，認為洋務運動只是剪短了其枝葉，辛亥革命是砍斷了樹干，但樹墩還在，還會萌發(fā)。為了不讓“樹墩“萌發(fā)，陳獨秀、李大釗等人掀起了（）A．戊戌變法 B．新文化運動C．五四運動 D．北伐戰(zhàn)爭二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．我國漢代記載了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年史事的紀傳體通史作者是______;東漢時期蔡倫改進了_______。26．司馬光編寫的《________》敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史，對研究古代史有重要價值。北朝賈思勰著的《________》是我國現(xiàn)存最早最完整的一部農書。27．構建“學科思維導圖”有助于形成“關聯(lián)化知識”、“理解性記憶”、“結構化思考”等歷史學習能力。下方根據(jù)教學目錄所制作的“二戰(zhàn)后世界形勢的變化”學科思維導圖。請你幫助完成未填寫完成的內容。A．________；B．________；C．________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求。請在表中①②③處填寫相對應的內容。材料一和材料二分別代表了對①所述盛世局面的不同評價。你認同哪一種評價，請說明理由。材料三中的“為君之道”是什么？材料三中的哪些措施體現(xiàn)了他的這一思想？29．（6分）20世紀的中美關系復雜多變。閱讀材料，結合所學知識，回答問題材料一“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”的目的是什么？你認為這場戰(zhàn)爭對新中國產生了哪些影響？材料二中美兩國的社會制度和對外政策有著本質的區(qū)別。但是，雙方同意，各國不論社會制度如何，都應根據(jù)尊重各國主權和領土完整、不侵犯別國、不干涉別國內政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關系。國際爭端應在此基礎上予以解決，而不訴諸武力和武力威脅。美國和中華人民共和國準備在他們的相互關系中實行這些原則?！?972年《中美聯(lián)合公報》據(jù)材料二，中美雙方達成什么共識？根據(jù)材料一、二，新中國成立后到20世紀70年代，中美關系發(fā)生了怎樣的變化？結合所學知識，簡要說明20世紀我國外交事業(yè)取得輝煌成就的原因。30．（7分）某校九年級（2）班的同學以“美國的歷史”為主題展開探究活動，請你參與。（統(tǒng)一與崛起）材料一：美國南北戰(zhàn)爭，并不像許多人認為的那樣，單純地為了奴隸制這個道德問題或是像稅制那樣狹隘的經濟問題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸，究竟是由農業(yè)還是由工業(yè)來支配？是由第一次浪潮勢力還是由第二次浪潮勢力來統(tǒng)治？美國的未來基本上是個農業(yè)社會還是工業(yè)社會？北軍的勝利，美國的工業(yè)化的大局已定。——摘自阿爾溫·托夫勒《第三次浪潮》（1）材料一中，為什么說“北軍的勝利，美國的工業(yè)大局已定”？與此同時的中國社會正在發(fā)生哪些變化？（危機與調整）材料二漫畫《羅斯福給山姆大叔看病》（2）根據(jù)材料二漫畫的寓意，指出國會在羅斯福新政中起到的作用。結合所學知識指出羅斯?？偨y(tǒng)為解決美國的貧困問題給出了什么藥方？（沖突與稱霸）材料三：2012年4月10日，美國國務卿希拉里在美國海軍學院發(fā)表演講。美國要重返亞太，亞太之所以成為“前沿”，是因為從印度洋到美國西海岸，有世界一半的人口有美國信賴的盟友，有中國、印度、印尼等新興國家，還有世界上最具活力的貿易和能源線路。今日美國必須立足亞太，21世紀將是“美國的太平洋世紀”。（3）結合材料三和時代背景，你認為美國“重返亞太戰(zhàn)略”的真正目的是什么？為了實現(xiàn)這一目的，二戰(zhàn)后美國采取了哪些做法？（挑戰(zhàn)與衰落）（4）美國國家情報委員會曾發(fā)布報告說，到2030年，美國的霸權主義將失去生存空間。你如何看待這一論斷？請簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)圖片并結合所學知識可知，個園以假山堆疊精致聞名。假山采納分峰疊石的方法，采用不同的石料堆砌，表示春夏秋冬四時風景，號稱“四序假山”。游園一周如歷春夏秋冬四時，為海內孤例，是揚州園林中最具特點的一景，因此D符合題意，其他三項均不符合題意，故本題選D。2、B【解析】

依據(jù)所學可知，孔子在教育上創(chuàng)辦私學，廣收門徒，擴大教育對象，主張有教無類，就是不論社會地位高低、貧富貴賤，人人都應該有接受教育的機會。編訂《詩》《書》《春秋》等教材，豐富了教學內容；在教學方法上，主張因材施教，啟發(fā)誘導。在教學中注重道德教育和文化知識教育，發(fā)現(xiàn)和總結出許多教育規(guī)律，提出了一系列教學原則和方法。而②興辦太學與漢武帝有關，③推行科舉制與隋朝有關。所以孔子對我國教育的貢獻有①④⑤，B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。3、D【解析】

根據(jù)所學可知：為挽救民族危亡，“公車上書”中提到了四項建議，最根本的是在制度上進行改革即變法成天下之治，故D符合題意，ABC均不符合題意。故選D。4、B【解析】

B.結合所學可知，第一次工業(yè)革命時期，瓦特改良蒸汽機，推動機器的普及，使得工廠的建立突破了自然條件的限制，加快了城市化進程，因此改良蒸汽機被稱為“工業(yè)城市之母”，故B項正確。A項是第一次工業(yè)革命開始的標志，不符合題意，應排除。C、D兩項是第一次工業(yè)革命交通領域的發(fā)明成就，不符合題意，應排除。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。5、C【解析】

依據(jù)課本所學，為了加強君主權力，明太祖改革行政機構，廢除丞相，撤銷中書省，設六部直接對皇帝負責；明成祖進一步強化君權，增設特務機構東廠，由皇帝親信的宦官統(tǒng)領，加強對臣民的監(jiān)視和偵查；為加強君主專制，雍正帝設立軍機處，軍國大事全憑皇帝裁決，軍機大臣只是跪受筆錄，軍機處的設立，標志著我國封建君主集權達到頂峰。C項符合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。6、C【解析】依據(jù)所學知識可知，1993年，歐盟成立后，歐盟各國逐步使用統(tǒng)一的貨幣——歐元。歐盟各成員國內部人員、資本和貨物可以自由流通，不同國家的人可以自由地在任何一個成員國工作、學習或居住區(qū)；各成員國公民有統(tǒng)一的護照，統(tǒng)一的貨幣，體驗到了做真正歐洲人的感覺，C項符合題意；A項是歐盟的前身，各成員國還沒有統(tǒng)一的護照，統(tǒng)一的貨幣；B項是發(fā)展中國家在反對超級大國的控制而形成的國際集團；D項是全球性的國際經濟組織。由此可知ABD三項不符合題意。故選C。7、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，六七世紀的日本非?；靵y，7世紀中期，孝德天皇頒布改新詔書，仿效中國的隋唐制度，進行大化改新，通過改革，使日本從奴隸制社會向封建社會轉變。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C?！军c睛】解決本題要主要區(qū)分日本的大化改新和明治維新，大化改新中日本學習中國的隋唐制度文化，明治維新中日本向西方學習。8、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，法國大革命使歐洲各國君主深受震動，他們害怕革命傳播到本國會危及他們的封建統(tǒng)治，決定絞殺法國的革命，因此多次組織反法同盟干涉法國，所以B項正確；反法聯(lián)盟武裝干涉法國革命不是為了幫助法國軍隊，而是怕革命思想傳到本國會危及自己的封建統(tǒng)治，排除A項；法國人民處死路易十六不是反法聯(lián)盟進攻法國的原因，排除C項；拿破侖發(fā)動對外戰(zhàn)爭之前，歐洲國家已經結成反法聯(lián)盟干涉法國，因此結成反法聯(lián)盟進攻法國的原因不是拿破侖的軍隊侵犯了它們，排除D項。故選B。9、D【解析】

依據(jù)所學可知，法國資產階級掌握政權后頒布《人權宣言》，宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產神圣不可侵犯，體現(xiàn)了反對封建專制和等級制度的思想，這是法國最早明確規(guī)定“財產權是人神圣不可侵犯的權利”的法律文獻，所以D項符合題意；《權利法案》是為了限制國王的權力，《獨立宣言》的發(fā)表，標志著美國的誕生，《人民憲章》是英國工人要求獲得選舉權。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。10、D【解析】根據(jù)材料中的時間“1937年9月”和內容“每位官兵的手中都拿著一套即將穿上的國民黨軍隊的黃軍服和即將戴上的綴有國民黨黨徽的黃軍帽”結合所學知識可知，這些內容反映了抗日戰(zhàn)爭時期，面對日本的全面侵華，國共兩黨實現(xiàn)了第二次合作，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。A項指的是1931年九一八事變的影響；B項指的是1935年日本對華北地區(qū)的侵略產生的影響；C項指的是1936年西安事變的影響。D項符合題意，故選D。點睛：解答本題的關鍵是抓住時間1937年9月，國民黨提交了國共合作的宣言，標志著國共第二次合作正式形成，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成，國共第二次合作的方式是軍內合作，共產黨的軍隊改變成了八路軍和新四軍，由此可以對選項進行分析判斷。11、B【解析】試題分析：本題主要考查學生對奴隸貿易的認識。依據(jù)所學知識可知，圖片是三角貿易。新航路開辟后，歐洲殖民者從事罪惡的奴隸貿易。最早進行這一貿易的是葡萄牙人，英國人是后來居上。因此A錯誤；奴隸貿易使非洲喪失了近億的精壯勞力，但是使歐洲積累了資本，促進了歐洲資本主義發(fā)展。因此B正確，C錯誤。三角貿易使美洲獲得了勞動力，但它給美洲印第安人帶來了巨大財富的說法錯誤。因此ACD不符合題意，故選B。【考點定位】人教新課標九年級上冊·殖民擴張與殖民地人民的抗爭·血腥的資本積累12、B【解析】

根據(jù)所學和材料可知，“農民造反者…長歌涌入金陵，開始建造人間小天堂，曾是他們的喜?。惶炀┫萋洹瓌t是他們的悲?。标P鍵信息“天京陷落”可知。學者是對太平天國運動的評述，“他們”從“喜劇”走向“悲劇”說明太平天國運動的失敗。天京事變是太平天國運動由盛轉衰的標志，之后，太平天國運動被中外反動勢力鎮(zhèn)壓。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。13、A【解析】

根據(jù)已學知識可知，1924年，國民黨一大在廣州召開，標志著國共兩黨實現(xiàn)了第一次合作，他們合作領導了國民革命運動，而黃埔軍校是國共合作的產物。1924年中國國民黨在廣州的黃埔創(chuàng)辦中國國民黨陸軍軍官學校，簡稱黃埔軍校。蔣介石任校長，后周恩來任政治部主任。黃埔軍校培養(yǎng)了大量軍事政治人才，為建立國民革命軍奠定了基礎。故選A。14、D【解析】

依據(jù)題干中“設置鐵官”“鐵的冶煉和鐵器的制作與銷售一律由鐵官負責”等信息，結合漢代鹽鐵官營的政策可知，D項符合題意；ABC三項與材料信息不符，故選D。15、A【解析】

根據(jù)題干信息“鐵路和電報”“汽船”“農業(yè)機械”，由此判斷與工業(yè)革命發(fā)明相關；結合所學知識可知，工業(yè)革命極大地提高了社會生產力水平，人類進入“蒸汽時代”；工業(yè)革命完成后，西歐國家在世界各地進行殖民擴張，奪取了大片殖民地，使世界形成東方落后、西方先進的局面。因此近代西歐擴張成功的主要原因是工業(yè)革命的推動。選項A符合題意；資產階級革命的擴展、新航路的開辟與題干內容不符；殖民軍事力量的落后不符合史實；選項BCD不符合題意，故選A。16、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，1911年10月10日晚，新軍工程第八營的革命黨人打響了武昌起義的第一槍，奪取位于中和門附近的楚望臺軍械所，吳兆麟被推舉為臨時總指揮，繳獲步槍數(shù)萬支，炮數(shù)十門，子彈數(shù)十萬發(fā)，為起義的勝利奠定了基礎，B項符合題意；廣西金田起義的時間是1851年，A項不符合題意；南昌起義的時間是1927年，C項不符合題意；秋收起義的時間是1927年，D項不符合題意；故選B。17、C【解析】

依據(jù)題干材料“文藝復興時期，人們對文學、藝術等方面的巨大成就極為歡欣。他們認為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復始的重復。”材料反映了文藝復興宣揚新興資產階級思想。文藝復興運動是新興資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。文藝復興運動的實質是資產階級文化的興起，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。18、B【解析】

依據(jù)所學可知，1921年7月，中共一大在上海召開，中共一大的召開標志著中國共產黨的誕生。按照中共一大確立的集中力量領導工人運動中心任務，中國共產黨成立了中國勞動組合書記部領導工人運動，因此從1922年初到1923年春，全國掀起了第一次工人運動的高潮，所以B項符合題意；五四運動的發(fā)生是1919年，國民革命的進行是1926年，南昌起義的發(fā)起是1927年。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。19、D【解析】

結合所學知識可知，為了協(xié)調盟國作戰(zhàn)以盡快打敗法西斯，1945年，在美、英、蘇三國主導下，召開了雅爾塔會議，作出了戰(zhàn)后成立聯(lián)合國的決定，因此D選項符合題意；巴黎和會的核心是對德問題，A選項排除；華盛頓會議主要解決的帝國主義在遠東和太平洋地區(qū)的勢力劃分問題，B選項排除；開羅會議主要是商討反攻日本的戰(zhàn)略及戰(zhàn)后國際局勢的安排，制定盟軍合作反攻緬甸的戰(zhàn)略及援華方案，C選項排除。20、B【解析】

“德川幕府”又稱“江戶幕府”。日本第三個封建軍事政權。由德川家康建立，德川氏以江戶為政治根據(jù)地，開幕府以統(tǒng)治天下，故亦稱江戶幕府。1853年，美國佩里率軍抵達日本，逼迫幕府簽訂一系列不平等條約，國家面臨淪為殖民地半殖民地的危險，激起國內人民的矛盾，幕府的統(tǒng)治岌岌可危。最終引發(fā)倒幕運動。所以答案選B。21、C【解析】依據(jù)所學知識可知，1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會以壓倒多數(shù)通過阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國的提案，恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位，恢復中國安理會常任理事國的席位，是我國外交史上一次偉大的勝利，有利于中國在國際事務中發(fā)揮更大的作用，C項符合題意；A項的時間是1953年，與題干“1971年”時間不符；B項的時間是1954年，與題干“1971年”時間不符；D項的時間是1972年，與題干“1971年”時間不符。由此可知ABC三項不符合題意。故選C。點睛：抓住信息“1971”是解題的關鍵，需熟練掌握中國恢復在聯(lián)合國合法席位的時間和意義，1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會上恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位，這是新中國外交的重大勝利。22、C【解析】

依據(jù)所學可知，題干圖是聯(lián)合國的會徽，地球和橄欖枝象征著用和平包圍著整個地球，表達了人們渴望世界和平、團結的愿望。1945年聯(lián)合國成立，其宗旨是維持世界各地和平；發(fā)展國家之間的友好關系；幫助各國共同努力，改善貧困人民的生活等，故C符合題意；北約、世界貿易組織、歐洲聯(lián)盟與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。23、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，“六番滄海風波颶，東渡傳燈德高樹”反映的是鑒真東渡。聯(lián)系已學知識可知鑒真六次東渡，歷盡艱辛，終于在天寶十三年（754年）攜同弟子到達日本，為傳播唐文化做出了重大貢獻。所以C符合題意，“自從貴主和親后，一半胡風似漢家”反映的是唐朝把公主嫁到吐蕃，與吐蕃的交往的情況，A不符合題意，“漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲”描述的歷史現(xiàn)象是安史之亂，B不符合題意；“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基”反映的是鄭成功收復，D不符合題意，所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。【點睛】準確解讀詩句的意思是解題的關鍵，要求學生提高詩句的理解能力，并與所學的歷史知識聯(lián)系起來。24、B【解析】

我們通過學過的知識知道：陳獨秀、胡適等領導的新文化運動提出民主和科學的口號，新文化運動是一場思想解放運動，促進了人們的思想解放。所以為了不讓“樹墩“萌發(fā)，陳獨秀、李大釗等人掀起了新文化運動，故答案選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、司馬遷造紙術【解析】

結合所學知識可知，《史記》是我國第一部紀傳體通史，作者是漢武帝時期的司馬遷，記述了從黃帝到漢武帝時期的歷史。東漢時，宦官蔡倫總結前人經驗，改進造紙工藝，用樹皮麻頭，破布、舊漁網(wǎng)等植物纖維為原料造紙，紙的質量大大提高。26、《資治通鑒》《齊民要術》【解析】

根據(jù)所學知識可知，北宋司馬光編寫的《資治通鑒》是我國第一部編年體通史巨著?！顿Y治通鑒》歷時19年編成。全書294卷，按年月日的順序記述了從戰(zhàn)國的韓、趙、魏三家分晉至五代末年共1362年的歷史。宋神宗對它的評價“鑒于往事，有資于治道”。北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農民學家，著有《齊民要術》，書中總結了我國北方勞動人民長期積累的生產經驗，介紹了農、林、牧、副、漁業(yè)的生產技術和方法；強調農業(yè)生產要遵循自然規(guī)律，農作物必須因地種植，不誤農時；提倡改進生產技術和工具。《齊民要術》是我國現(xiàn)存最早、最完整的一部農書。27、兩極歐洲中國【解析】

A第二次世界大戰(zhàn)后初期，美國遏制為了蘇聯(lián)和其他社會主義國家的發(fā)展，開始推行冷戰(zhàn)政策。1947年，杜魯門主義的出臺，標志冷戰(zhàn)開始。隨后美國在經濟上推行馬歇爾計劃，軍事上建立北約；蘇聯(lián)采取了針鋒相對的措施，1955年成立華約，美蘇雙方互相敵對，進而發(fā)展為兩大集團的冷戰(zhàn)全面對峙，標志兩極格局形成。B二戰(zhàn)后，隨著經濟的發(fā)展，西歐國家之間的聯(lián)系日益密切，它們逐漸走上了聯(lián)合自強以提高國際地位的道路。1967年建立了歐洲共同體，簡稱“歐共體”。歐共體成員國加強經濟合作，并努力用一個聲音在國際舞臺上說適，這促進了西歐國家經濟的發(fā)展和國際地位的提高。1993年，大部分西歐國家在歐共體的基礎上組成歐洲聯(lián)盟。大大加快了歐洲一體化進程。C中國通過改革開放，經濟|快速發(fā)展，國家綜合實力顯著增強。2010年，中國的經濟規(guī)模已經位居世界第二僅次于美國。中國的國際地位提高?！军c睛】一戰(zhàn)后世界格局的演變是：一戰(zhàn)后形成凡爾賽－華盛頓體系；二戰(zhàn)后形成兩極格局；冷戰(zhàn)結束后世界格局向多極化發(fā)展。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）文景之治李世民開元盛世（2）如認同材料一，回答符合下列要點即可：政治清明，經濟發(fā)展，人民生活提高，國力增強。如認同材料二，回答符合下列要點即可：文帝景帝是地主階級的代表，他們采取的措施是為了鞏固統(tǒng)治；地主階級和農民階級之間的矛盾無法調和等。（3）減輕人民負擔，發(fā)展農業(yè)生產。去奢省費，輕徭薄賦，運用廉吏，使民衣食有余【解析】

（1）根據(jù)所學可知：漢朝文帝和景帝繼續(xù)推行休養(yǎng)生息，社會穩(wěn)定，生產發(fā)展，出現(xiàn)了文景之治；唐朝李世民發(fā)展生產，重用人才，出現(xiàn)了貞觀之漢；唐玄宗時，發(fā)展生產，重用人才，出現(xiàn)了開元盛世。（2）此問相對開放，如認同材料一，回答符合下列要點即可：文帝景帝時期，繼續(xù)休養(yǎng)生息政策；注重農業(yè)生產；重視以德化民；提倡勤儉治國；政治清明，經濟發(fā)展，人民生活提高，國力增強，出現(xiàn)了文景之治。如認同材料二，回答符合下列要點即可：文帝景帝是地主階級的代表，他們采取的措施是為了鞏固統(tǒng)治；地主階級和農民階級之間的矛盾無法調和等。（3）根據(jù)所學可知：“為君之道”是“存百姓”，也即減輕人民負擔，發(fā)展農業(yè)生產。材料三中的“去奢省費，輕徭薄賦，運用廉吏，使民衣食有余”體現(xiàn)了這一思想，李世民減輕人民負擔，與民休息，重用人才，社會穩(wěn)定，經濟發(fā)展。29、（1）抗美援朝，保家衛(wèi)國；提高了中國的國際威望，鞏固了人民民主政權（2）共識：以和平共處五項原則來處理雙方關系；變化：從敵對狀態(tài)到實現(xiàn)關系正?；?）中國綜合國力的提高，中國共產黨的正確領導，實行對外開放等【解析】

（1）第一小問依據(jù)材料一“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”這是中國人民志愿軍軍歌，可知反映了抗美援朝戰(zhàn)爭．為了抗美援朝、保家衛(wèi)國，1950年10月，中國人民志愿軍在彭德懷司令員率領下開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。第二小問結合所學知識，抗美援朝戰(zhàn)爭勝利鞏固了新生的人民民主政權，為中國的經濟建設贏得了一個和平環(huán)境，提高了新中國的國際地位和國際威望．抗美援朝，保家衛(wèi)國；提高了中國的國際威望；鞏固了人民民主政權（2）第一小問