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文檔簡介
2024屆江西省樂平市中考?xì)v史押題卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.春聯(lián)的內(nèi)容往往和社會的歷史變遷相聯(lián)系。以下春聯(lián)中最能反映我國“一五”計劃實(shí)施期間社會狀況的是A.毛主席揮手指方向,合作化道路寬又廣B.港澳回歸齊歡慶,一國兩制譜新篇C.誓做抓革命的闖將,爭當(dāng)促生產(chǎn)的模范D.糧補(bǔ)機(jī)補(bǔ)助幸福,醫(yī)保社保保平安2.1970年10月2日,《人民日報》在顯要位置刊登了前一天毛澤東和美國人斯諾共同站在天安門城樓上觀看國慶游行的照片,報紙的右上角還特意刊登了一句毛澤東語錄:“全世界人民包括美國人民都是我們的朋友?!边@些做法意在A.聯(lián)合一切可聯(lián)合的力量共同反帝B.傳遞中國改善中美關(guān)系的信號C.向美國表達(dá)中國追求和平的信心D.區(qū)別對待美國人民與美國政府3.抗日戰(zhàn)爭中,八路軍在華北先后建立了4塊重要敵后抗日根據(jù)地,其中與山西省有地緣關(guān)系的就有3塊。同時,這期間八路軍在山西這塊黃土地上與日偽軍作戰(zhàn)7萬余次,殲滅日偽軍64萬余人。同時,八路軍總部在山西先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)30個縣。下列選項(xiàng)與材料敘述無關(guān)的是()A.山西是八路軍在華北抗日的主要地區(qū)之一B.山西是中國抗戰(zhàn)敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方C.抗戰(zhàn)期間八路軍總部曾在山西境內(nèi)多次轉(zhuǎn)戰(zhàn)D.山西的抗日根據(jù)地在抗戰(zhàn)中發(fā)揮了重要作用4.德國法學(xué)家耶林曾評價道:“羅馬曾三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次則以法律。而這第三次征服也許是其中最為和平、最為持久的征服。”其中的“法律”指的是()A.《漢謨拉比法典》 B.《十二銅表法》C.《查士丁尼法典》 D.《民法典》5.國際會議往往成為大國利益角逐的特殊戰(zhàn)場。巴黎和會、華盛頓會議、雅爾塔會議的相似之處是①徹底解決了大國之間的矛盾②都損害了中國的利益③都推動了戰(zhàn)后新的世界格局的形成④都是少數(shù)國家操縱的會議A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④6.文學(xué)藝術(shù)是從生活真實(shí)中提煉,加工、概括和創(chuàng)造出來的,集中反映了一定歷史時期社會生活的真實(shí)面貌。下列不符合這一說法的是A.西班牙著名畫家畢加索的大型壁畫《格爾尼卡》,憤怒的控訴了法西斯主義的暴行B.藝術(shù)大師達(dá)·芬奇把藝術(shù)創(chuàng)作和科學(xué)探索結(jié)合起來,創(chuàng)作了名畫《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等,表達(dá)了新興資產(chǎn)階級對現(xiàn)實(shí)生活的要求和審美情趣C.德國作曲家貝多芬的《英雄交響曲》反映了拿破侖軍隊(duì)遠(yuǎn)征俄國時波瀾壯闊的場面D.電影藝術(shù)大師卓別林通過《城市之光》、《大獨(dú)裁者》等一系列電影,對現(xiàn)實(shí)社會進(jìn)行了無情的揭露和鞭撻。7.一個有希望的民族不能沒有英雄,中華民族英雄是中華民族的脊梁。“明清時期抗擊外來侵略的民族英雄”,不包括()A.岳飛 B.戚繼光 C.鄭成功 D.林則徐8.圖片見證歷史的發(fā)展。建國以來我國曾先后四次變革、調(diào)整農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系。以下四幅圖片再現(xiàn)了這四次變革與調(diào)整的情節(jié),按其先后順序排列正確的是A.①②③④B.②①③④C.②④①③D.④①②③9.“馬克思主義不僅深刻改變了世界,也深刻改變了中國。”這一科學(xué)理論誕生的標(biāo)志是A.《人民憲章》的發(fā)表 B.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表C.《國際歌》的傳唱 D.俄國十月革命的勝利10.1946年9月19日,丘吉爾在蘇黎世大學(xué)發(fā)表題為《歐洲的悲劇》的演說中指出:“摧毀了納粹政權(quán)之時……我向歐洲提出的建議可以概括為一句話:聯(lián)合起來!”歐洲國家為此進(jìn)行實(shí)踐并最終成立了A.北約 B.華約 C.國際聯(lián)盟 D.歐盟11.下圖記載的歷史瞬間距今(2019年)A.17周年B.22周年C.27周年D.32周年12.在萬隆會議上,周恩來總理提出的方針是A.一國兩制B.求同存異C.科教興國D.和平共處五項(xiàng)基本原則13.“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!贝藢β?lián)所涉及的歷史事件分別發(fā)生在()A.春秋和戰(zhàn)國 B.秦和春秋 C.戰(zhàn)國和三國 D.秦初和漢初14.據(jù)記載,周公“兼制天下,立七十一國”。其中,重要封國有齊國、魯國、宋國、燕國、晉國。以上封國的出現(xiàn)與中國古代哪一制度有關(guān)A.世襲制B.宗法制C.禪讓制D.分封制15.歷史上許多.重大事件之間存在著內(nèi)在聯(lián)系,下列各組事件沒有聯(lián)系的是A.啟蒙運(yùn)動——法國大革命B.杜魯門主義——“冷戰(zhàn)”的開始C.巴黎公社——《國際歌》D.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)------第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)16.重大的科技發(fā)明往往能引起生產(chǎn)方式的變革。下列發(fā)明,出現(xiàn)在第一次工業(yè)革命期間并極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展的是()A.蒸汽機(jī)的改進(jìn) B.電燈泡的發(fā)明 C.互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn) D.留聲機(jī)的發(fā)明17.根據(jù)中國現(xiàn)代國情,黨和政府在某些地區(qū)實(shí)行特殊的政策,其中特別行政區(qū)、民族自治區(qū)、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的共同點(diǎn)是A.都由中央政府統(tǒng)一管轄和行使主權(quán)B.都實(shí)行特殊的經(jīng)濟(jì)政策和不同的社會制度C.都實(shí)行特殊的民族政策和管理體制D.都有較大的自治管理權(quán)和行政自主權(quán)18.“學(xué)子斗爭驚列寇,反封反帝風(fēng)云涌”描述的是哪一歷史事件A.新文化運(yùn)動 B.五四運(yùn)動C.秋收起義 D.西安事變19.“中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂……”這是孫中山對“人文始祖”黃帝的評價。與“平定蚩尤亂”有關(guān)的戰(zhàn)役是()A.牧野之戰(zhàn) B.涿鹿之戰(zhàn)C.城濮之戰(zhàn) D.阪泉之戰(zhàn)20.時空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一。與下圖中①②③對應(yīng)的朝代是A.商朝、東周、五代 B.東周、秦朝、三國C.秦朝、東周、五代 D.商朝、秦朝、三國21.從元朝開始,歷代中央政府都重視對西藏地區(qū)的管轄。元朝和清朝管轄西藏地方事務(wù)的機(jī)構(gòu)或官員分別是A.駐藏大臣、宣政院 B.澎湖巡檢司、宣政院C.宣政院、駐藏大臣 D.澎湖巡檢司、駐藏大臣22.1811年林則徐有言:“終為中國患者,其俄羅斯乎!”下列列強(qiáng)侵略中國的史實(shí)最能證明林則徐預(yù)言的是A.逼迫清政府焙償白銀1.5億兩B.攻占北京減.火燒圓明園C.割占中國領(lǐng)土150多片平方千米D.割占遼東半島,索銀二億兩23.元朝時期,“西域之仕于中朝,學(xué)于南夏,樂江湖而忘鄉(xiāng)國者眾矣”。中原之士“西游昆侖之圃,北望大荒之野,涉黃河之流,而尋瑤池之津”。上述歷史現(xiàn)象揭示了()①元朝時西域地區(qū)開始?xì)w屬中央政權(quán)管轄②元朝大一統(tǒng),疆域遼闊③元朝時邊疆和內(nèi)地的聯(lián)系得到了加強(qiáng)④各民族交往密切,民族交融加強(qiáng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④24.他挽救了法國大革命的危局,是法國的驕傲;著名哲學(xué)家黑格爾稱贊他是“騎在馬背上的世界靈魂”,他的一生成于戰(zhàn)爭,也敗于戰(zhàn)爭?!八笔茿.克倫威爾 B.拿破侖 C.羅伯斯庇爾 D.華盛頓二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.加速德國法西斯的滅亡,開辟歐洲第二戰(zhàn)場的事件是。26.____________是中國近代史的開端。27.20世紀(jì)50年代,周恩來提出的________成為處理國與國之間的基本準(zhǔn)則;20世紀(jì)80年代,鄧小平在實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一問題上提出“________”的科學(xué)構(gòu)想,推進(jìn)了祖國的統(tǒng)一大業(yè)進(jìn)程。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)材料閱讀閱讀下列材料材料一:未經(jīng)議會同意,國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經(jīng)議會同意,國王不能征稅;未經(jīng)議會同意,國王也不能在和平期間維持常備軍.材料二:“在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的。”“法律是公共意志的表現(xiàn),所有公民有權(quán)參與法律的制定。”材料三:我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)利,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。他們解除對英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。材料一出自哪個文獻(xiàn)?這一文獻(xiàn)的發(fā)表有何意義?這個國家成為19世紀(jì)上半期最強(qiáng)大的資本主義國家的原因?材料二出自哪個文件?該文件宣稱“人們生來是而且始終是自由平等的”在哪些權(quán)利上體現(xiàn)出來?后來這個國家有發(fā)表了什么文獻(xiàn)來鞏固革命的成果?材料三出自哪個文獻(xiàn)?這一文獻(xiàn)的發(fā)表有何意義?中國也有一個和上述性質(zhì)相同的文獻(xiàn)是什么?29.(6分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:如圖材料二:1972年,尼克松在訪華時說:“多年來我對中華人民共和國的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的,是認(rèn)識到世界上出現(xiàn)了新形勢。”材料三:對于不明白20世紀(jì)70年代東西方“冷戰(zhàn)”和中美俄大三角關(guān)系的人而言,很難理解中美關(guān)系的復(fù)雜與糾結(jié)。歷史已經(jīng)給出了選擇,在波詭云譎的意識形態(tài)和地緣政治博弈中,中美兩艘大船只能相向而行。否則,在亞太的波濤洶涌和全球的驚濤駭浪中,中美兩艘大船不經(jīng)意的刮擦,都會導(dǎo)致無可預(yù)料的惡果。從圖一到圖二,美國對中國的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?結(jié)合材料二、三,依據(jù)所學(xué)知識指出這一時期世界上出現(xiàn)了哪些“新形勢”導(dǎo)致了美國的這一變化。中美兩國可以在哪些方面進(jìn)一步發(fā)掘潛力、不斷擴(kuò)大中美關(guān)系的積極面、合作面?30.(7分)閱讀下列材料:材料一秦統(tǒng)一集權(quán)國家建立后面,秦始皇首先對新拓“河南地”重點(diǎn)開發(fā),“因河為塞,筑四十四縣城,臨河,徙謫戍以充之”,公元前2110年,又遷內(nèi)地三萬戶到北河、榆中實(shí)邊墾殖,給予拜爵一級的獎勵。秦還設(shè)田官,把土地貸給貧民耕作,加以管理。經(jīng)秦開發(fā),造陽以北千余里河套地區(qū)得到迅速發(fā)展,變?yōu)椤案嗉Z植谷”富庶的“新秦中”?!吨袊ㄊ贰凡牧隙奈鞑卦缙跉v史看,吐蕃時期之所以能興盛一時,其重要因素之一,是由于唐蕃古道的開通,加強(qiáng)了與中原先進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的交流……元初,當(dāng)西藏各派歸附后,忽必烈即著手令達(dá)門開拓西藏與內(nèi)地的交通從青海、前后藏直到薩迦,設(shè)置27個大驛站,由點(diǎn)到線溝通了元朝在藏區(qū)所設(shè)的三大轄區(qū)?!吨袊肪V要》材料三回歸后,有人主張遷其人、棄其地,施瑯堅決反對,上書說:關(guān)乎四省要害,不加強(qiáng)管理,不僅不利于統(tǒng)一安定,而且還可能導(dǎo)致外國侵略者乘隙復(fù)踞??滴趸实弁饬怂囊庖?,于康熙二十三年(1684年),置府,設(shè)諸羅、、鳳山三縣,屬福建布政史管轄,澎湖設(shè)了廳?!募茵K《清朝史話》請回答:根據(jù)材料一,歸納秦朝時期治理邊疆的主要措施。根據(jù)材料二,概括指出唐元時期的西藏(吐蕃)地區(qū)能夠取得發(fā)展的關(guān)鍵原因。并結(jié)合所學(xué)指出元朝掌管西藏地方行政的機(jī)構(gòu)名稱。根據(jù)材料三,概括康熙帝設(shè)置府的原因。綜上所述,你有何認(rèn)識。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,一五計劃時間是1953年到1957年,特點(diǎn)是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。為了適應(yīng)工業(yè)化積累資金的需求,國家對農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會主義改造,A選項(xiàng)符合題意;B選項(xiàng)指的是港澳回歸、C選項(xiàng)出現(xiàn)在文革時期、D選項(xiàng)出現(xiàn)在改革開放新時期,因此BCD選項(xiàng)排除。故答案為A。2、B【解析】
依據(jù)材料“1970年10月1日,毛澤東邀請美國記者斯諾登上天安門城樓”、“全世界人民包括美國人民都是我們的朋友”結(jié)合所學(xué)知識可知,材料意在傳遞中國改善中美關(guān)系的信號,B符合題意;材料沒有強(qiáng)調(diào)聯(lián)合一切可聯(lián)合的力量共同反帝,A排除;材料沒有體現(xiàn)向美國表達(dá)中國追求和平的信心,C排除;材料的主旨沒有強(qiáng)調(diào)區(qū)別對待美國人民與美國政府,D排除。故選擇B。3、B【解析】
根據(jù)上述材料可知,山西是八路軍在華北抗日的主要地區(qū)之一,抗戰(zhàn)期間八路軍總部曾在山西境內(nèi)多次轉(zhuǎn)戰(zhàn),山西的抗日根據(jù)地在抗戰(zhàn)中發(fā)揮了重要作用。中國抗戰(zhàn)敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方是延安,不是山西,B符合題意,ACD說法正確,不符合題意。所以答案選B。4、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,527年,查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩(wěn)定帝國的社會秩序,保證皇帝的專制權(quán)力,他組建了一個法典編纂委員會。從529年起,歷時6年,把自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的條例,編成《查士丁尼法典》?!恫槭慷∧岱ǖ洹肥菤W洲歷史上第一部系統(tǒng)完備的法典,這部法典不僅是對羅馬法的總結(jié),而且成為后來歐洲國家立法的基礎(chǔ),故C符合題意;《漢謨拉比法典》、《十二銅表法》、《民法典》與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。5、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,巴黎和會、華盛頓會議、雅爾塔會議都是大國操縱下的會議,都存在著大國利益的沖突和調(diào)節(jié),而且都損害了中國的利益,會后形成了新的世界格局,但是大國之間的矛盾只能在這些會議中緩解,不能徹底消除,①說法不正確,應(yīng)該排除。所以答案選D?!军c(diǎn)睛】這種題型可以用排除法來做,首先學(xué)生需要掌握巴黎和會、華盛頓會議、雅爾塔會議的內(nèi)容和實(shí)質(zhì),以及這幾個會議的相同點(diǎn),用排除法來解答本題。6、C【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,《英雄交響曲》是路德維?!し丁へ惗喾矣?803年至1804年間創(chuàng)作的四樂章交響曲,而拿破侖軍隊(duì)遠(yuǎn)征俄國是1812年,故C符合題意;ABD均正確但不符合題意。故選C。7、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,岳飛是南宋抗金將領(lǐng),不是民族英雄,符合題意;戚繼光是明代抗倭英雄;鄭成功抗擊荷蘭殖民者收回;清代林則徐虎門銷煙。由此分析BCD不合題意,故此題選A。8、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對建國以來我國調(diào)整農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的相關(guān)知識的準(zhǔn)確理解與識記。解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確識記圖片。依據(jù)已學(xué)知識可知,1950年,中央人民政府頒布了《中華人民共和國土地改革法》,在全國分批進(jìn)行土地改革;從1953年開始,國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行了社會主義的改造,目的是把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x的公有制,從農(nóng)業(yè)來說,就是通過農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的形式來完成這一轉(zhuǎn)變;1958年后,黨中央錯誤地發(fā)動了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動;1978年,安徽鳳陽小崗村的農(nóng)民首先實(shí)行分田包產(chǎn)到戶,自負(fù)盈虧,使得農(nóng)業(yè)獲得大豐收,隨后這一政策在全國推行,這就是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,故選C。考點(diǎn):人教版八年級下冊·土地改革·《中華人民共和國土地改革法》的公布;人教版八年級下冊·三大改造·農(nóng)業(yè)、手工業(yè)合作化·公私合營;人教版八年級下冊·探索建設(shè)社會主義的道路·探索中的良好開端與失誤;人教版八年級下冊·改革開放·家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制9、B【解析】
1848年,受共產(chǎn)主義者同盟的委托,馬克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》,它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生,這為世界無產(chǎn)階級提供了最銳利的思想武器,有力的推動了世界無產(chǎn)階級革命的發(fā)展。從此國際工人運(yùn)動在馬克思主義的指導(dǎo)下,進(jìn)入一個新的歷史時期,B符合題意;《人民憲章》是英國憲章運(yùn)動的文件,不是馬克思主義誕生的標(biāo)志,A不符合題意;《國際歌》是巴黎公社失敗后創(chuàng)作的,此時期馬克思主義已經(jīng)誕生,C不符合題意;俄國十月革命的勝利是馬克思主義由理論到實(shí)踐的過程,D不符合題意;故選B。10、D【解析】
根據(jù)“我向歐洲提出的建議可以概括為一句話:聯(lián)合起來”結(jié)合所學(xué)知識可知,歐洲國家為此進(jìn)行實(shí)踐并最終成立了歐盟,1993年歐盟成立后,歐盟各國將逐步使用單一的貨幣——?dú)W元;歐盟成員國內(nèi)部人員、資本和貨物可以自由流通,不同國家的人可以自由地在任何一個成員國工作、學(xué)習(xí)或居?。煌瑫r,歐盟還力求在外交和國家安全等方面步調(diào)一致。歐盟成立以后,歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。D符合題意;北約和華約的建立標(biāo)著著美蘇爭霸的兩極格局形成,AB不符合題意,國際聯(lián)盟是1920年成立的國際組織,不符合“歐洲聯(lián)合起來”,C不符合題意。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。11、B【解析】
根據(jù)圖片“米字旗”,可知與英國相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識可知,改革開放后,鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想。依據(jù)這一構(gòu)想,中英聯(lián)合聲明,中國政府于1997年7月1日對香港恢復(fù)行使主權(quán)。因此香港回歸祖國到今年(2019年)是22周年。選項(xiàng)B符合題意;選項(xiàng)ACD不符合題意,故選B。12、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,在1955年的亞非會議上,中國、亞洲、非洲共同努力,維護(hù)世界和平,周恩來提出了“求同存異”的方針,促進(jìn)了會議圓滿成功,加強(qiáng)了同亞非各國的團(tuán)結(jié)與合作,故B符合題意;一國兩制、科教興國、和平共處五項(xiàng)基本原則與題干無關(guān),故ACD不合題意。故此題選B。13、B【解析】
根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,“破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”是指秦朝末年項(xiàng)羽率領(lǐng)起義軍在巨鹿之戰(zhàn)中,破釜沉舟,大敗秦軍;“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”指春秋后期,越王勾踐臥薪嘗膽,最終滅掉吳國。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B?!军c(diǎn)睛】解答該題需要掌握各個歷史時期的成語典故。14、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,為穩(wěn)固周初的政治形勢,鞏固疆土,周王將宗親和功臣等分封到各地,建立諸侯國,各諸侯可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封,從而確立了周王朝的社會等級制度“分封制”。因此材料中周公“兼制天下,立七十一國”指的應(yīng)該是分封制,ABC均不正確,齊國、魯國、宋國、燕國、晉國等封國的出現(xiàn)與D分封制有關(guān),故選D。【點(diǎn)睛】知道分封制的內(nèi)容特點(diǎn)。15、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,1942年7月開始的斯大林格勒戰(zhàn)役最終以德國的徹底失敗而告結(jié)束。斯大林格勒戰(zhàn)役是蘇德戰(zhàn)場乃至整個世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn);1941年莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話。因此“莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)------第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”沒有聯(lián)系,選項(xiàng)D符合題意?!皢⒚蛇\(yùn)動”是一場偉大的思想解放運(yùn)動,為法國大革命作了重要的理論準(zhǔn)備;1947年杜魯門主義的出臺,標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系破裂,冷戰(zhàn)開始;《國際歌》是巴黎公社五月流血周之后,為紀(jì)念巴黎公社革命,歐仁?鮑狄埃創(chuàng)作了《國際歌》,成為鼓舞全世界無產(chǎn)階級為自己的解放繼續(xù)戰(zhàn)斗的革命戰(zhàn)歌。選項(xiàng)ABC不符合題意,故選D。16、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,工業(yè)革命中1785年瓦特改良了蒸汽機(jī)。瓦特蒸汽機(jī)出現(xiàn)以后,在許多生產(chǎn)部門,人們利用蒸汽機(jī)提供的動力帶動機(jī)器進(jìn)行生產(chǎn),將人類帶入蒸汽時代,極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展,故A符合題意;電燈泡的發(fā)明、留聲機(jī)的發(fā)明屬于第二次工業(yè)革命中的發(fā)明、互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)出現(xiàn)在第三次科技革命中,故BCD不合題意。故此題選A?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“第一次工業(yè)革命期間、促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展”是解題的關(guān)鍵,瓦特蒸汽機(jī)出現(xiàn)以后,在許多生產(chǎn)部門,人們利用蒸汽機(jī)提供的動力帶動機(jī)器進(jìn)行生產(chǎn),將人類帶入蒸汽時代,極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展。17、A【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,經(jīng)濟(jì)特區(qū)和民族自治區(qū)都實(shí)行社會主義制度,特別行政區(qū)是在堅持中央的領(lǐng)導(dǎo)下,保持原有的資本主義制度長期不變;經(jīng)濟(jì)特區(qū)實(shí)行“特殊”的經(jīng)濟(jì)政策和“特殊”的管理體制;特別行政區(qū)享有高度的自治權(quán),包括行政管理權(quán);民族自治區(qū)享有憲法、民族區(qū)域自治法和其他法律規(guī)定的民族自治權(quán)。由此可知,三者相同點(diǎn)是由中央人民政府統(tǒng)一管轄和行使主權(quán)。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是對特別行政區(qū)、民族自治區(qū)、經(jīng)濟(jì)特區(qū)進(jìn)行比較,得出三者的相同點(diǎn)18、B【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知,1919年,中國在巴黎和會上外交失敗的消息傳回國內(nèi),激起了中國人民的憤怒。5月4日,北京大學(xué)等校的學(xué)生集會游行,打出了“外爭主權(quán),內(nèi)懲國賊”“取消二十一條”“反對在對德”合約”上簽字”等口號,雖遭到了北洋政府的鎮(zhèn)壓,但得到了工人階級等全國人民的支持,學(xué)生罷課、工人罷工、商人罷市,最終迫使政府讓步,運(yùn)動取得初步的勝利。五四運(yùn)動的性質(zhì)是一場徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動,選項(xiàng)B符合題意;1915年,陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,并在創(chuàng)刊號上發(fā)表《敬告青年》一文,正式吹響了新文化運(yùn)動的號角,民主與科學(xué)是新文化運(yùn)動的兩大口號。新文化運(yùn)動動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位,使中國人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮,為隨后爆發(fā)的五四運(yùn)動起了思想宣傳和鋪墊的作用,盡管新文化運(yùn)動對于中國傳統(tǒng)文化的看法帶有一定的片面性,但它仍然是一次偉大的思想解放運(yùn)動,選項(xiàng)A不符合題意;1927年9月,毛澤東在湖南領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義,由于敵大我小,敵強(qiáng)我弱,起義軍被迫轉(zhuǎn)移到敵人統(tǒng)治力量薄弱,群眾基礎(chǔ)較好的農(nóng)村地區(qū)去,創(chuàng)建了我國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地,開辟了農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的革命道路,選項(xiàng)C不符合題意;為了逼迫蔣介石抗日,1936年12月12日,張學(xué)良、楊虎城聯(lián)合行動,扣押了蔣介石,實(shí)行“兵諫”,這就是震驚中外的西安事變,又稱“雙十二事變”。西安事變的和平解決標(biāo)志十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,選項(xiàng)D不符合題意。故選:B。19、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,距今約4000多年前,黃河流域和長江流域已經(jīng)出現(xiàn)部落聯(lián)盟。為了擴(kuò)張勢力,爭奪已開發(fā)的地區(qū),不同的部落聯(lián)盟之間,經(jīng)常爆發(fā)驚心動魄的戰(zhàn)爭,黃帝和炎帝曾經(jīng)涿鹿之戰(zhàn)中聯(lián)合打敗蚩尤,故B符合題意;牧野之戰(zhàn)、城濮之戰(zhàn)、阪泉之戰(zhàn)與題干無關(guān),故ACD不合題意。故此題選B。20、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,公元前1600年商湯建立商朝,故①對應(yīng)的朝代是商朝;公元前221年秦朝統(tǒng)一全國,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國的分裂局面,故②對應(yīng)的朝代是秦朝;220年魏建立,221年蜀建立,222年吳國建立,三國鼎立局面形成,故③對應(yīng)的朝代是三國,仔細(xì)審查D.商朝、秦朝、三國符合題意;ABC表述錯誤,不合題意。故此題選D。21、C【解析】
元政府在中央設(shè)宣政院,負(fù)責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)。清朝開始設(shè)置駐藏大臣,代表中央政府對西藏的管轄,C符合題意,A排除;澎湖巡檢司是元朝時期設(shè)置管理的,BD排除。故選擇C?!军c(diǎn)睛】注意掌握我國歷代對西藏的管理措施。22、C【解析】依據(jù)課本所學(xué),在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,俄國趁火打劫,強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約,共割占了中國東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬平方千米。C項(xiàng)符合題意;1901年清政府同英、法、美、俄等八國簽訂了《辛丑條約》,清政府焙償白銀1.5億兩。A項(xiàng)不合題意;第二次鴉片戰(zhàn)爭中,英法聯(lián)軍攻入北京,闖進(jìn)圓明園,搶奪了里面的奇珍異寶,并放火燒圓明園。B項(xiàng)不合題意;中日甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗簽訂《馬關(guān)條約》,割占遼東半島給日本,賠償日本軍費(fèi)二億兩。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)符合題意,故選擇C。點(diǎn)睛:“終為中國患者,其俄羅斯乎!”是解題的關(guān)鍵,其意是俄羅斯是中國的憂患。找出答案中對俄羅斯對中國產(chǎn)生的危害,第二次鴉片戰(zhàn)爭中,俄國先后占領(lǐng)了中國150多片平方千米領(lǐng)土。23、D【解析】依據(jù)題干“西域之仕于中朝,學(xué)于南夏,樂江湖而忘鄉(xiāng)國者眾矣”的信息可知,元朝時期各民族交往密切,民族融合加強(qiáng);根據(jù)“西游昆侖圃,北望大荒之野,涉黃河之流,而尋瑤池之津”的信息可知,元朝大一統(tǒng),疆域廣大,幅員遼闊;元朝時邊疆和內(nèi)地的聯(lián)系得到了加強(qiáng);②③④符合題意;①元朝時西域地區(qū)開始?xì)w屬中央政權(quán)管轄這一項(xiàng)內(nèi)容,題干材料的內(nèi)容不能表現(xiàn)出來,不符合題意;故選D。24、B【解析】
拿破侖是通過發(fā)動軍事政變奪取國家政權(quán)的,拿破侖統(tǒng)治時期,對外戰(zhàn)爭是經(jīng)常性的,反擊歐洲封建君主國組織的反法聯(lián)盟的進(jìn)攻,進(jìn)軍埃及,進(jìn)攻俄羅斯等,同時拿破侖的對外戰(zhàn)爭有積極的一面也有其局限性,其積極性是把法國大革命的精神和成果帶到被征服的地區(qū),沉重打擊了那里的封建勢力,所以導(dǎo)致了1804—1814年間歐洲各國發(fā)生了巨大變化,同時又具有侵略性,遭到被征服國家和地區(qū)對反抗,最后滑鐵盧一戰(zhàn),拿破侖徹底結(jié)束了他的軍事生涯,同時他的政治生涯也結(jié)束了,本題選B?!军c(diǎn)睛】本題難度適中,考察學(xué)生對拿破侖對外戰(zhàn)爭的評價,評價拿破侖的對外戰(zhàn)爭一定要采取一分為二的方法,既看到它的積極性,也要看到它的消極性,拿破侖的政治生命是和軍事生涯緊密聯(lián)系在一起的,他的軍事生命結(jié)束就意味著他的政治生命也徹底終結(jié)了。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、諾曼底登陸【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1944年6月6日,美英等同盟國軍隊(duì)在法國諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。諾曼底登陸是第二次世界大戰(zhàn)中規(guī)模最大的兩棲登陸作戰(zhàn)行動。它的行動代號是霸王計劃。蘇軍也在東線對德軍發(fā)動更加猛烈的進(jìn)攻,盟軍開始兩面夾擊德軍,使德軍面臨兩線作戰(zhàn),加速了德國法西斯的滅亡。26、鴉片戰(zhàn)爭【解析】根據(jù)所學(xué)可知,中國近代史是中國半殖民地半封建社會逐漸形成到瓦解的歷史,而使中國從封建社會開始逐步淪為半殖民地半封建社會的歷史事件是英國發(fā)動的侵略中國的戰(zhàn)爭——鴉片戰(zhàn)爭,由此強(qiáng)行打開中國大門,改變了中國社會性質(zhì),因此中國近代史的開端是鴉片戰(zhàn)爭。27、和平共處五項(xiàng)原則一國兩制【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1953年底周恩來在接見印度代表團(tuán)時首次提出和平共處五項(xiàng)原則。1954年,周恩來總理在訪問印度、緬甸時與兩國總理共同倡導(dǎo)和平共處五項(xiàng)原則。內(nèi)容是互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。和平共處五項(xiàng)原則在國際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,被世界上越來越多的國家所接受,成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。改革開放以后,鄧小平從維護(hù)祖國和中華民族根本利益出發(fā),針對問題提出了“一個國家,兩種制度”即“一國兩制”的偉大構(gòu)想。【點(diǎn)睛】理解并識記和平共處五項(xiàng)原則、一國兩制的相關(guān)史實(shí)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)《權(quán)利法案》確立君主立憲制的政治體制英國資產(chǎn)階級革命第一次工業(yè)革命(2)《人權(quán)宣言》自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫(少一條全扣)《拿破侖法典》(3)《獨(dú)立宣言》宣告北美13個殖民地脫離英國而獨(dú)立(美國誕生)(4)《中華民國臨時約法》【解析】
(1)依據(jù)材料一“未經(jīng)議會同意,國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經(jīng)議會同意,國王不能征稅;未經(jīng)議會同意,國王也不能在和平期間維持常備軍”的信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,1689年,英國議會頒布了《權(quán)利法案》,確立君主立憲制的政治體制,英國資產(chǎn)階級革命和第一次工業(yè)革命是這個國家成為19世紀(jì)上半期最強(qiáng)大的資本主義國家的原因。(2)依據(jù)材料二“在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的?!薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn),所有公民有權(quán)參與法律的制定?!钡男畔ⅲ罁?jù)所學(xué)知識可知,材料出自《人權(quán)宣言》,該文件宣稱“人們生來是而且始終是自由平等的”在自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫等權(quán)利上體現(xiàn)出來,后來這個國家發(fā)表了《拿破侖法典》來鞏固革命的成果。(3)依據(jù)材料三“這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。他們解除對英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止”的信息,依據(jù)所學(xué)知識可知,1776年7月4日,美國大陸會議頒布《獨(dú)立宣言》,宣告北美13個殖民地脫離英國而獨(dú)立,美國誕生。(4)依據(jù)所學(xué)知識可知,中國也有一個和上述性質(zhì)相同的文獻(xiàn)是《中華民國臨時約法》,這是中國第一部資產(chǎn)
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