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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),下列選用試劑或方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法AFeSO4溶液CuSO4加入過(guò)量的鋅粉,過(guò)濾BNaOH溶液Na2CO3加入過(guò)量Ca(OH)2溶液,過(guò)濾CCuFe加入過(guò)量的稀鹽酸,過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶DBaCl2溶液稀鹽酸加入過(guò)量的BaCO3粉末,過(guò)濾A.A B.B C.C D.D2.“綠色化學(xué)”有利于保護(hù)環(huán)境。下列符合“綠色化學(xué)理念的是()A.將有毒物質(zhì)埋入地下 B.加高排放廢氣的煙囪C.嚴(yán)禁使用農(nóng)藥滅蟲(chóng) D.生活垃圾分類回收3.下列關(guān)于甲醛(化學(xué)式為CH2O)的說(shuō)法中,正確的是A.甲醛是一種氧化物 B.甲醛中含有水C.甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量為30g D.甲醛由碳、氫、氧三種元素組成4.對(duì)“摩爾”的理解正確的是A.摩爾是國(guó)際單位制中七個(gè)基本物理量之一B.摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡(jiǎn)稱摩,符號(hào)molC.摩爾是表示物質(zhì)的宏觀質(zhì)量與微粒數(shù)量的物理量D.摩爾既是物質(zhì)的數(shù)量單位又是物質(zhì)的質(zhì)量單位5.T℃時(shí),將一定量的生石灰放入飽和的石灰水中,攪拌,并冷卻到原溫度,得到的溶液與原溶液相比,下列物理量前后不變化的是①溶質(zhì)質(zhì)量②溶劑質(zhì)量③溶液質(zhì)量④溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)⑤溶解度A.①③⑤ B.②④⑤ C.②④ D.④⑤6.下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、除雜、鑒別、分離所用試劑或方法正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ檢驗(yàn)生石灰中是否含有雜質(zhì)石灰石水或稀鹽酸B除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2加適量的稀硫酸后過(guò)濾C鑒別NH4Cl溶液和KCl溶液NaOH溶液D分離C和CuO的固體混合物加水溶解后過(guò)濾A.A B.B C.C D.D7.下圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列說(shuō)法正確的是A.碳的化學(xué)性質(zhì)活潑B.X表示N2C.氧原子的質(zhì)子數(shù)是8D.三種元素原子的核外電子數(shù)相同8.下列變化主要發(fā)生化學(xué)變化的是()A.濃鹽酸在紙上寫字B.食鹽水中加肥皂水C.燃燒條件的探究D.明礬凈水9.水是生命之源,下列關(guān)于水的敘述不正確的是A.地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,但可利用的淡水資源是有限的B.實(shí)驗(yàn)室用的蒸餾水是凈化程度較高的水C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D.硬水經(jīng)過(guò)過(guò)濾后就能變?yōu)檐浰?0.生活中處處離不開(kāi)化學(xué)知識(shí),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.發(fā)現(xiàn)家用天然氣泄漏時(shí),先點(diǎn)火檢查泄漏部位B.二氧化碳滅火器的滅火原理是隔絕空氣和提高可燃物的著火點(diǎn)C.鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需的微量元素D.KNO3、CO(NH2)2都屬于復(fù)合肥料,能提高農(nóng)作物產(chǎn)量,可以大量施用11.亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.Na2SeO3中Se的化合價(jià)為+3 B.Se是一種金屬元素C.n的值為6 D.Se相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g12.如圖所示變化不能用“分子在不斷運(yùn)動(dòng)”來(lái)解釋的是()A.干冰變小 B.聞到氣味C.酸溶液導(dǎo)電 D.蔗糖溶于水13.讓家庭遠(yuǎn)離火災(zāi),我們需要熟悉常見(jiàn)防火、逃生技能,下列說(shuō)法不正確的是A.受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去B.高層樓房遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生C.家中發(fā)生燃?xì)庑孤r(shí),應(yīng)關(guān)閉閥門,打開(kāi)排氣扇將可燃性氣體排出D.滅火的原理是破壞燃燒的一個(gè)或多個(gè)條件14.歸類整理是學(xué)習(xí)的一種重要方法,下列歸類正確的是A.氯、碘、汞都是非金屬元素B.太陽(yáng)能,風(fēng)能、核能是可再生能源C.鐵、木頭、玻璃都是熱的良導(dǎo)體D.甲烷、硝酸鉀、二氧化硅都是化合物15.下列各組日常生活中發(fā)生的變化,全部屬于化學(xué)變化的一組是()A.煤氣燃燒水變蒸氣 B.瓷碗破碎剩飯變餿C.菜刀生銹水果腐爛 D.燈泡發(fā)光冰塊熔化二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.2015年8月12日天津港發(fā)生爆炸后,消防專家確認(rèn),大約40種危險(xiǎn)品中就有700噸劇毒氰化鈉(NaCN)。氰化鈉(NaCN)泄漏可用過(guò)氧化氫溶液進(jìn)行高效處理,氰化鈉、過(guò)氧化氫和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氨氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________;氰化鈉是工業(yè)上冶煉黃金的重要原料,共業(yè)上生產(chǎn)氰化鈉的化學(xué)式為:2Na+2X+2NH3═2NaCN+3H2①X的化學(xué)式為_(kāi)___;②NH3中N元素的化合價(jià)為_(kāi)________________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)生活處處有化學(xué),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:在自來(lái)水廠取水口處設(shè)有攔污柵,此處相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中的__;若自來(lái)水是硬水,生活中常用__法轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰辉谲浰屑尤胩菈K,一會(huì)兒糖“消失”了,請(qǐng)從微觀的角度解釋此現(xiàn)象:_______。通電分解水過(guò)程中,電能轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)_能;圖1是水電解過(guò)程的微觀示意圖,方框內(nèi)應(yīng)是__(填圖2中字母)。水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的是__(填字母)。A.分子質(zhì)量B.分子種類C.分子間的間隔。廚房垃圾有:①菜葉②廢紙③香蕉皮④易拉罐⑤塑料飲料瓶,其中可回收利用的有__(填序號(hào))。18.(8分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題:A實(shí)驗(yàn)中分別將硫在空氣和氧氣中燃燒,硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,說(shuō)明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是_______________。B實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)合理的是______(填“①”或“②”),另一裝置設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題是______________;C是定量實(shí)驗(yàn),選擇儀器不恰當(dāng)或操作不規(guī)范都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤差.實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇量筒規(guī)格應(yīng)為_(kāi)_________(填“50mL”或“100mL”),稱量時(shí)砝碼與藥品位置放反了(1g以下使用游碼),所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________15%(填“>”、“=”或“<”).四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某同學(xué)要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).(已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃)實(shí)驗(yàn)裝置
實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象
步驟Ⅰ.檢驗(yàn)裝置的氣密性,氣密性良好.
步驟Ⅱ.將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中,白磷不燃燒.
步驟Ⅲ.向A瓶中加滿80℃熱水,塞緊瓶塞,白磷不燃燒.
步驟Ⅳ.打開(kāi)K1、K1,從a口向瓶中鼓入空氣,待瓶中的液面低于燃燒匙底部時(shí),關(guān)閉K1、K1.此時(shí)進(jìn)入量筒B中水的體積為100mL,觀察到A瓶中的白磷燃燒.
(1)對(duì)比步驟Ⅱ和Ⅳ的現(xiàn)象可知,可燃物燃燒的條件之一是待裝置冷卻一段時(shí)間后,打開(kāi)K1,如果觀察到,說(shuō)明空氣中氧氣的體積約占.若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于,原因可能是(答一條即可).用如圖所示裝置,利用鐵生銹的原理也可以比較準(zhǔn)確地測(cè)出空氣中氧氣的含量.若將此裝置中的細(xì)鐵絲換成足量的細(xì)銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能否比較準(zhǔn)確地測(cè)出空氣中氧氣的含量,并說(shuō)明理由.(已知:銅能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)生成銅綠.化學(xué)方程式:1Cu+O1+H1O+CO1═Cu(OH)1CO3)
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
A、FeSO4溶液和CuSO4均能與過(guò)量的鋅粉反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
B、Na2CO3能與過(guò)量Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣(過(guò)量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
C、Fe能與過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,銅不與過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)后再過(guò)濾、洗滌、干燥,無(wú)需進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
D、HCl能與過(guò)量的BaCO3反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鋇,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。
故選:D?!军c(diǎn)睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。2、D【解析】
根據(jù)綠色化學(xué)的理念進(jìn)行分析,綠色化學(xué)就是對(duì)環(huán)境不造成污染?!驹斀狻緼、將有毒物質(zhì)埋入地下會(huì)造成土壤污染與地下水污染,不符合“綠色化學(xué)理念;故不符合題意;B、加高排放廢氣的煙囪不能從根本上解決空氣污染,不符合“綠色化學(xué)理念;故不符合題意;C、農(nóng)藥的使用對(duì)于提高農(nóng)作物產(chǎn)量作用很大,不能禁止使用,不符合“綠色化學(xué)理念;故不符合題意;D、生活垃圾分類回收可以節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,符合“綠色化學(xué)理念;故符合題意;故選D【點(diǎn)睛】本題考查了化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。3、D【解析】
根據(jù)題目中所給的甲醛的化學(xué)式作答即可?!驹斀狻緼、氧化物是指由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,甲醛有三種元素組成,不屬于氧化物,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、甲醛是由甲醛分子構(gòu)成的,一個(gè)甲醛分子是由一個(gè)碳原子、兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,沒(méi)有水分子,因此不含有水,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、根據(jù)甲醛的化學(xué)式,可計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量為30,單位是“1”,不是“g”,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、根據(jù)甲醛的化學(xué)式CH2O,甲醛有碳、氫、氧三種元素組成,選項(xiàng)D正確。故選D。4、B【解析】
A、物質(zhì)的量是國(guó)際單位制中七個(gè)基本物理量之一,摩爾只是物質(zhì)的量的單位,摩爾不是物理量,錯(cuò)誤;B、摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡(jiǎn)稱摩,符號(hào)為mol,正確;C、摩爾是物質(zhì)量的單位,不是表示物質(zhì)的宏觀質(zhì)量與微粒數(shù)量的物理量,錯(cuò)誤;D、摩爾是物質(zhì)量的單位,不是物質(zhì)的質(zhì)量單位,錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】
由于氧化鈣與飽和溶液中的水發(fā)生反應(yīng)而使水減少,飽和溶液的溶劑減少會(huì)造成溶質(zhì)析出,因此溶液的溶質(zhì)、溶劑都在減少,溶液的質(zhì)量也減?。还腆w物質(zhì)的溶解度只受溫度的影響,由于溶液的溫度不變,因此,溶質(zhì)的溶解度也不變。根據(jù)相同溫度下的同種溶質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故④⑤正確;故選:D。6、C【解析】試題分析:A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的操作,因?yàn)檠趸}和水或鹽酸反應(yīng);B選項(xiàng)錯(cuò)誤所選試劑錯(cuò)誤,加入的硫酸會(huì)與氯化鋇反應(yīng);C選項(xiàng)是正確的操作;D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的操作,二者都不溶于水;故答案選擇C考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別7、C【解析】
在元素周期表中,元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù),右上角的為元素符號(hào),下邊的是相對(duì)原子質(zhì)量。在同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。A、碳原子的質(zhì)子數(shù)為6,最外層電子數(shù)為4,得、失電子都不太容易,所以碳的化學(xué)性質(zhì)常溫下穩(wěn)定。B、X是氮的元素符號(hào),N;C、由圖可知氧的質(zhì)子數(shù)為8;D、三種元素原子的核外電子數(shù)分別為4、5、6、;選C8、C【解析】
A、濃鹽酸在紙上寫字,鹽酸揮發(fā),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、食鹽水中加肥皂水,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、燃燒條件的探究中紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,屬于化學(xué)變化,符合題意;D、明礬凈水過(guò)程中只是吸附水中的不溶性小顆粒,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化9、D【解析】A.地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,但可利用的淡水資源是有限的,正確;B.在水的凈化過(guò)程中,自然沉降,是重力的作用下,水中的較大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化學(xué)沉降,是利用明礬在水中形成絮狀物質(zhì),使懸浮顆粒聚集而沉降;過(guò)濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物;蒸餾是加熱到水的沸點(diǎn)使水從混合物中蒸發(fā)出來(lái),然后再被冷凝成液態(tài)的水,得到的蒸餾水是純凈物。其中凈化程度最高的方法是蒸餾。C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水;D、過(guò)濾只能除掉水中難溶性固體,硬水軟化是除掉水中可溶性鈣鎂化合物。煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。選D10、C【解析】
A.發(fā)現(xiàn)家用天然氣泄漏時(shí),先點(diǎn)火檢查泄漏部位,容易引起爆炸,選項(xiàng)A不正確;B.二氧化碳滅火器的滅火原理是隔絕空氣和降低可燃物的溫度,選項(xiàng)B不正確;C.鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需的微量元素,選項(xiàng)C正確;D.KNO3屬于復(fù)合肥料,CO(NH2)2是氮肥,要合理施用,選項(xiàng)D不正確。故選C。11、C【解析】
A.鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)硒元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×3=0,則x=+4價(jià),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.硒元素帶“石”字旁,屬于固態(tài)非金屬元素,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中n=34﹣2﹣8﹣18=6,選項(xiàng)C正確;D.根據(jù)元素周期表中的一格可知,元素名稱正下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96,單位不是克,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。12、C【解析】
根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。【詳解】A、干冰變小,說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;故不符合題意;B、能夠聞到氣體的氣味,說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;故不符合題意;C、酸溶液導(dǎo)電,是因?yàn)槿芤褐杏凶杂梢苿?dòng)的離子;不能說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;故符合題意;D、蔗糖溶于水,說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;故不符合題意;故選C【點(diǎn)睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。13、C【解析】
A、受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、在火災(zāi)情況下,電梯的供電系統(tǒng)會(huì)隨時(shí)斷電,或是電氣線路被燒毀而停電,電梯受熱后其轎廂會(huì)失控甚至變形卡住,人在其中很危險(xiǎn);煙霧會(huì)向電梯井道內(nèi)躥,濃煙很容易進(jìn)入轎廂,最終導(dǎo)致人窒息而亡;不能乘電梯逃生,要向安全出口方向逃生,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、燃?xì)馀c空氣混合后的氣體遇明火、靜電、電火花或加熱易爆炸,打開(kāi)排氣扇會(huì)產(chǎn)生電火花,可能會(huì)發(fā)生爆炸,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件、只要破壞燃燒三個(gè)條件中的任何一個(gè)條件即可達(dá)到滅火的目的,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:C。14、D【解析】
A、汞是唯一的液態(tài)金屬,故錯(cuò)誤;B、核能是不可再生的能源,故錯(cuò)誤;C、木條和玻璃是熱的不良導(dǎo)體,故錯(cuò)誤;D、甲烷、硝酸鉀和二氧化硅都是由多種元素組成的純凈物,故都是化合物,故正確。故選D?!军c(diǎn)睛】由多種元素組成的純凈物是化合物,由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)。15、C【解析】
A、煤氣燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;水變水蒸氣的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò)誤;B、瓷碗破碎的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;剩飯變餿的過(guò)程中由對(duì)人體有害的新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤題意C、菜刀生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化;水果腐爛的過(guò)程中由對(duì)人體有害的新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;D、燈泡發(fā)光的過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;冰塊融化的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、NaCN+H2O2+H2O═NaHCO3+NH3↑C﹣3【解析】
(1)氰化鈉、過(guò)氧化氫和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCN+H2O2+H2O═NaHCO3+NH3↑。(2)①由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2X+2NH3═2NaCN+3H2,反應(yīng)前鈉、氮、氫原子個(gè)數(shù)分別為2、2、6,反應(yīng)后的生成物中鈉、碳、氮、氫原子個(gè)數(shù)分別為2、2、2、6,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有2個(gè)碳原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)碳原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為C。②氫元素顯+1價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(+1)×3=0,則x=﹣3價(jià),即NH3中N元素的化合價(jià)為﹣3價(jià)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、過(guò)濾;煮沸分子在不斷的運(yùn)動(dòng)?;瘜W(xué)B。AB。②④⑤。【解析】
(1)在自來(lái)水廠取水口處設(shè)有攔污柵,此處相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中的過(guò)濾,過(guò)濾是分離顆粒大小不同的混合物的方法;(2)在日常生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化,“糖塊”消失是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的;(3)點(diǎn)解水的過(guò)程是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,電解水是化學(xué)變化,是水分子分成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子再重新組合成氫分子和氧分子;(4)水變成水蒸氣的過(guò)程是物理變化,分子的質(zhì)量和種類不變,改變的是物質(zhì)的狀態(tài)和分子之間的間隔;(5)廢紙、易拉罐、塑料屬于可回收利用的物質(zhì)。18、氧氣的濃度①裝置不密封,生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中,沒(méi)有稱量計(jì)入反應(yīng)后的總質(zhì)量50mL<【解析】
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與氧氣的濃度不同分析回答;(2)白磷燃燒生成五氧化二磷;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;(3)根據(jù)選擇量筒時(shí),量程應(yīng)該大于或等于量取的液體體積,并且應(yīng)該和量取的液體體積最接近和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式進(jìn)行分析解答。【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)A中硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈,空氣中氧氣的濃度小于氧氣,說(shuō)明影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的濃度;(2)白
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