人教版七年級美術(shù)下《色彩的魅力》

色彩的魅力在繽紛的世界中，我們經(jīng)?？吹降念伾心男?我們來看看吧！人類從遠古時代就開始發(fā)現(xiàn)色彩并利用色彩來裝飾自己色彩作為最普遍的審美形式存在于我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€方面1111住吃穿行哪個圖片讓你更有食欲呢?白墻黑瓦青山綠水——地域性民族性的“中國紅”獸酒財喜酒(大色彩具有顯著的民族性/地域性——文化特征大千世界，豐富的色彩，總是能觸動我們的心靈。本課我將帶領(lǐng)大家進入色彩的世界，學(xué)習(xí)色彩的常識，感受色彩的魅力。壹繪畫三原色?要點整理三原色理論上指不能由別的色彩混合而產(chǎn)生的基本色，而其它色都可以由這三色按一定的比例混合出來。繪畫三原色紅藍黃紅+黃=橙黃+藍=綠藍+紅=紫原色最基本的三原色色彩分類間色兩種原色相互調(diào)配而成復(fù)色原色與間色調(diào)配而成間色與間色原色純度變化間色(二次色)復(fù)色(三次色)混合的色彩越多，明度越低，純度下降貳色彩三要素?色彩的三要素指色彩的明暗程度。如深綠、淡綠的區(qū)分，通過加白加、加黑調(diào)節(jié)色彩的明度。指色彩的純凈程度。如檸檬黃、土黃的區(qū)分，色彩之樣調(diào)和的越多，純度越低。02色相01明度03純度指色彩的相貌。如紅色、黃色、藍色的區(qū)分。色彩的三要素色彩明度的變化色彩的色相變化色彩的純度變化黃高黃綠黃橙綠橙低純度高明度紅橙藍綠紅藍低藍紫紅紫紫有色彩無色彩叁色彩對比?兩種色彩并置所產(chǎn)生的視覺效果色彩的對比形式對比色：色環(huán)中180度正對的顏色。類似色：色環(huán)中30-90度范圍內(nèi)的顏色。想一想它們屬于哪種色彩對比形式色彩，作為傳遞感情的手段，往往勝于形狀?？陀^世界色彩的變化能影響人們不同的情緒。肆色彩的情感?色彩的心理反應(yīng)也是隨人的認知與學(xué)習(xí)過程不斷積累更完善的。有著很大的共性，也會因人而異色彩的冷暖色彩的聯(lián)想與象征色彩的聯(lián)覺色彩的冷暖色彩本身并無冷暖的溫度差別，是視覺色彩引起人們對冷暖感覺的心理聯(lián)想色彩的冷暖感覺，不僅表現(xiàn)在固定的色相上，而且在比較中還會顯示其相對的傾向性。色彩的聯(lián)想與象征色彩聯(lián)想是人腦的邏輯性與形象性相互作用的思維活動過程當我們看到色彩時，能聯(lián)想和回憶某些與此色彩相關(guān)的事物，進而產(chǎn)生相應(yīng)的情緒變化具體的聯(lián)想———生活中具體的事物抽象的聯(lián)想———由所看到色彩直接想象到某種富有哲理性或象征性概念連一連：左邊的色彩對應(yīng)著右邊的哪種描述?紅色沉靜自信、穩(wěn)重深橙色清新平和、充滿生機黃色純潔、涼爽、輕盈綠色華麗優(yōu)美、神秘高貴藍色鮮明突出、引人注意紫色莊重沉穩(wěn)白色明亮醒目、輕快跳躍黑色香甜飽滿、成熟親切色彩的聯(lián)覺人類有許多感覺，如視覺、聽覺、嗅覺、味覺、運動覺、平衡覺等。心理學(xué)上把一種感覺引起另一種感覺的心理活動稱為聯(lián)覺。色彩的聯(lián)覺有色聽、色形、色味、色嗅、色溫和色觸等色彩溫度指色彩的冷暖屬性色彩味覺顏色有表現(xiàn)美味的強大能力是人們視覺與味覺經(jīng)驗常年積累的結(jié)果，以目辯味。酸甜色彩觸覺指色彩的輕重、軟硬之分明度高的色彩顯輕，明度低的色彩顯重。在相同明度下，艷色顯得重，濁色顯得輕彩色加入白灰色為明濁色，感覺輕快、柔軟彩色加黑色顯得結(jié)實、堅硬色彩是視覺藝術(shù)的一個重要因素，是繪畫的基本要素之一。我們要在平時的生活和學(xué)習(xí)中有意識的加強色彩知識的學(xué)習(xí)，提高我們的審美創(chuàng)造能力，用色彩來美化我們的生活和世界！拓展作業(yè):(3選1)1、用顏色表現(xiàn)四季的色彩，要求在15x15cm正方形，做抽象形分割填，并上春夏秋冬四季的色彩。2、對食物的聯(lián)想，可以產(chǎn)