粵教版九年級物理上冊期末考試(一套)_第1頁
粵教版九年級物理上冊期末考試(一套)_第2頁
粵教版九年級物理上冊期末考試(一套)_第3頁
粵教版九年級物理上冊期末考試(一套)_第4頁
粵教版九年級物理上冊期末考試(一套)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)粵教版九年級物理上冊期末考試(一套)(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、如圖所示的四個電路圖與實物電路對應(yīng)的是()B.C.D.2、如圖所示的電路中,電源電壓恒為3V,燈泡L的電阻為10Ω且保持不變.閉合開關(guān)S后,滑片P由b端向a端滑動的過程中,下列判斷正確的是()A.燈泡L亮度變暗B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小C.電壓表與電流表示數(shù)的比值變小D.燈泡L的最大功率為0.9W3、甲、乙、丙三個輕質(zhì)泡沫小球用絕緣細線懸掛在天花板上,它們之間相互作用時的場景如圖所示,已知丙球與用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷相同,下列判斷正確的是()A.甲、乙兩球均帶正電 B.甲、乙兩球均帶負電C.甲球帶正電、乙球一定帶負電 D.甲球帶負電、乙球可能不帶電4、“焦耳”是下列哪個物理量的單位()A.功率 B.電功 C.壓強 D.長度5、“足球進校園”活動的開展,使同學們越來越喜歡足球運動,下列現(xiàn)象不屬于力改變物體運動狀態(tài)的是()A.足球在空中沿弧線飛行 B.足球在草地上越滾越慢C.被踩在腳下的足球變扁 D.守門員抱住飛來的足球6、如圖甲所示,閉合開關(guān),兩燈泡均正常發(fā)光,且兩個完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,通過燈泡L1和L2的電流分別為()A.1.2A,1.2A B.0.3A,0.3A C.1.2A,0.3A D.1.5A,0.3A7、如圖所示,一根彈簧一端固定在豎直墻上,在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端,下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是()A.手對彈簧的拉力B.彈簧對手的拉力C.墻對彈簧的拉力D.以上說法都不正確8、有兩個額定電壓相同的電熱水壺甲和乙,甲的額定功率為1800W,乙的額定功率為1200W.兩個電熱水壺都正常工作時,下列說法中正確的是()甲電熱水壺兩端的電壓較高B.電流通過甲電熱水壺做功較快C.通過兩個電熱水壺的電流相等D.相同時間內(nèi),兩個電熱水壺消耗的電能一樣多9、關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中不正確的是()A.0℃的冰塊內(nèi)能一定不為零B.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加C.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞D.溫度高的物體,內(nèi)能不一定大10、如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象,分析圖象可知()A.若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積較大B.若甲、乙的體積相等,則甲的質(zhì)量較小C.乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3D.甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為4:111、如圖足球運動員把足球踢向空中,若不計空氣阻力,下面表示足球在空中飛行時的受力示意圖中,其中正確的是(G表示重力,F(xiàn)表示腳對球的作用力)()A.B.C.D.12、媽媽在蒸饅頭時,開鍋后改用“小火”.針對這種做法,下列說法中正確的是()A.水沸騰后,改用“小火”能更快的讓饅頭變熟B.改用“小火”可以提高水的沸點C.無論使用“大火”還是“小火”,水達到沸點后溫度都保持不變D.用“大火”可以提高水的沸點,不應(yīng)該改用“小火”13、如圖所示,吊在天花板下面的電燈處于靜止狀態(tài),如果吊線突然斷開的同時,所受外力全部消失,則電燈將()A.豎直向下勻速運動 B.豎直向下加速運動C.保持原來靜止狀態(tài) D.豎直向上勻速運動14、有四個容量均為200ml的瓶子,分別裝滿醬油、純水、植物油和酒精,那么裝的質(zhì)量最多的是(ρ醬油>ρ純水>ρ植物油>ρ酒精)()A.純水 B.醬油 C.酒精 D.植物油15、幾位同學使用彈簧拉力器鍛煉身體,每位同學都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直,兩臂伸直時對彈簧拉力器拉力最大的是()A.幾個同學都一樣大 B.手臂長的同學C.體重大的同學 D.力氣大的同學二、填空題(每題2分,共10分)1、民間藝人制作“糖畫”時,先將白糖______(填寫物態(tài)變化名稱)成糖漿,用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案,等石板上的糖漿______(“吸收”或“放出”)熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫”.2、空中加油機在高空給戰(zhàn)斗機加油時,以加油機為參照物,戰(zhàn)斗機是_____的;若加油機以500km/h的速度航行0.2h,通過的路程是_____km.3、質(zhì)量為50kg的水溫度從20℃升高到50℃吸收的熱量是________J,這些熱量如果完全由煤氣燃燒來提供,至少需________kg的煤氣.(水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),煤氣的熱值4.2×107J/kg).4、“不敢高聲語,恐驚天上人”。這里的“高”指的是聲音的_______(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)高。月宮里的嫦娥不會聽到你說話的聲音,因為_______不能傳聲。5、如圖所示,在水平拉力F1=10N作用下,木板甲在水平地面上勻速向右運動,同時物塊乙相對于地面靜止,已知此時墻壁對物塊乙的拉力F2=4N.則木板甲與地面間的摩擦力是_____N.三、作圖題(每題5分,共10分)1、請利用平面鏡成像的特點在圖中作出AB物體在平面鏡中的像,保留作圖痕跡.2、如圖所示,根據(jù)圖中的入射光線或折射光線,分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線。四、實驗探究題(每題15分,共30分)1、小明用圖甲所示裝置探究水的沸騰特點。(1)除溫度計外,本實驗還需要的測量工具是______;(2)組裝圖甲所示實驗裝置時,應(yīng)按照______(選填“自上而下”或“自下而上”》的順序進行;(3)某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示,此時水的溫度為______℃,這時小明觀察到水中產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象如圖______所示;(4)圖丁是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的水的沸騰圖像,由圖像可知,水的沸點不是100℃,這是因為______(選填序號)。A.實驗操作錯誤造成的B.實驗誤差引起的C.當?shù)貧鈮旱陀?標準大氣壓2、為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計了如圖所示的實驗.(1)實驗過程中,彈簧測力計________(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小________(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù).(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是_____(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”).(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與________有關(guān);比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與________有關(guān).(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”)(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認為他的結(jié)論是________________(選填“正確”或“錯誤”)的.(5)小明對實驗裝置進行改動,如圖所示,重復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好.實驗中,小明_____(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板.五、計算題(每題10分,共20分)1、如圖所示的電路中,當S1閉合,S2、S3斷開時,電壓表的示數(shù)為6V;當S1、S3斷開,S2閉合時,電壓表的示數(shù)為3V。求:(1)電源電壓。(2)當S1、S3閉合,S2斷開時,電壓表的示數(shù)。2、如圖所示電路,電源電壓為U且恒定不變,的電阻為5Ω。當開關(guān)S1閉合,S2斷開,滑動變阻器的滑片從A移至B處時,電壓表先后的示數(shù)之比為4:3,電流表先后的示數(shù)之比為2:3。保持滑片在B處,斷開S1,閉合S2,電路總功率為0.9W;再將滑片移至A處,電路總功率為0.6W,求:(1)滑動變阻器在A、B兩處的電阻之比;(2)電源電壓U;(3)當S1閉合,S2斷開,的滑片在A處時,的功率。

參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、A2、D3、D4、B5、C6、C7、B8、B9、C10、D11、D12、C13、C14、B15、B二、填空題(每題2分,共10分)1、熔化放出2、靜止1003、6.3×1060.1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論