學校端午節(jié)活動工作總結(jié)范本

學校端午節(jié)活動工作總結(jié)范本我校積極響應(yīng)《“端午節(jié)節(jié)日小報”活動方案》的號召，致力于推動“做一個有道德的人”主題實踐活動，弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，激發(fā)未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感，以“我們的節(jié)日”為載體，在學生中開展“節(jié)日小報”創(chuàng)作活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：傳承文化，激發(fā)愛國情懷以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，深入挖掘春節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導學生在自辦“端午節(jié)節(jié)日小報”的活動中認知民族傳統(tǒng)、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，從而激發(fā)廣大學生的愛國主義精神和民族情感。我校將學生自辦“節(jié)日小報”主題實踐活動納入常規(guī)工作，精心策劃、周密組織，有效調(diào)動學生的參與積極性，倡導創(chuàng)作主體的自主性，注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性，突出表現(xiàn)形式的多元性，增強活動的廣泛性和實效性?；顒臃桨敢唤?jīng)公布，活動負責人及時召開班主任會議，確?；顒禹樌M行。各班按小組活動，確立創(chuàng)辦主題后，以小組為單位收集資料。創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容發(fā)動學生收集活動的相關(guān)資料，結(jié)合學校特色和學生個性，組織小報內(nèi)容。在活動中注重創(chuàng)新形式，靈活采取個人、小組、班級等方式，創(chuàng)造性地編制各具特色的小報，展示節(jié)日收獲和感悟。學生們通過社區(qū)、圖書室、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道進行資料收集。收獲與感悟通過這次活動，學生們不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品，更重要的是深入了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日，從而深刻認識了中華民族博大精深的文化，增強了民族自豪感。活動成果本次活動各班共上交小報作品近80多幅，每一張小報都體現(xiàn)了隊員們對端午節(jié)的認識和理解。通過本次活動的開展，豐富了學生節(jié)日精神文化生活，熟悉了我國傳統(tǒng)的節(jié)日活動的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強了學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。端午節(jié)的文化意義農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。端午節(jié)的現(xiàn)代意義時至今日，端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日，假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，2006年5月20日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。教育活動概述端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會，為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：營造宣傳氛圍少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”活動之前，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。經(jīng)典誦讀活動利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。豐富教育內(nèi)容-五、六年級各中隊：開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。-三、四年級各中隊：開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。-一、二年級：開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。安全衛(wèi)生運動我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳，普及日常衛(wèi)生保健知識，引導學生講文明、講科學、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。結(jié)語我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，我們有責任去弘揚傳統(tǒng)文化，而這個責任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大！端午節(jié)文化教育活動小結(jié)端午節(jié)到了，我校學生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升學生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午“為主題的文化教育活動。現(xiàn)小結(jié)如下：營造宣傳氛圍學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)“的知識與內(nèi)容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。豐富活動內(nèi)容-各班中隊主題會：端午節(jié)前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在班會上進行交流學習。-健康防疫：結(jié)合當前痢疾的流行及我市開展爭創(chuàng)文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境。-網(wǎng)上學習：組織學生參與由中國文明網(wǎng)開設(shè)的我們的節(jié)日·端午“主題活動，積極參加“我們的節(jié)日·端午“