小班2023保教工作總結(jié)5篇

第第頁小班2023保教工作總結(jié)5篇小班2023保教工作總結(jié)篇1本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍依照學(xué)期初訂立的實行。首先，我們將利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對老師或保育員進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，明確老師職責(zé)與保育員職責(zé)，使大家做到分工明確而又相互搭配。開呈現(xiàn)場研討，思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī)。第二，每位老師應(yīng)當(dāng)將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中，多研讀《綱要》上所講的各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)、要求與引導(dǎo)要點，同時重視幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的實在內(nèi)容、要求，依據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律、年齡特點來布置活動，做到動靜交替，并以游戲為主。對幼兒的要求做到細(xì)致、實在，督促幼兒，規(guī)范幼兒的行為。老師和保育員在工作中要重視保教并重，共同搭配，協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學(xué)習(xí)、生活。計劃的訂立是執(zhí)行常規(guī)的一個重點，本學(xué)期，大家要認(rèn)真及時訂立各種計劃，并定時上交或貼于規(guī)定的地方。而教案本期也將以書面形式呈現(xiàn)。過去一年里，老師們設(shè)計了一些教案保管在電腦里，本期我們已經(jīng)可以共享。但是，我們在學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)當(dāng)將它化為自身的東西，這就需要老師們依據(jù)我們每天所要組織的活動、結(jié)合本班幼兒的發(fā)展情形來整理好自身的教案，要突出活動的重難點，并以書面的形式呈現(xiàn)出來，做到有的放矢，教學(xué)的`時候針對性才會更強(qiáng)，每周還要及時寫出教學(xué)反思。在聽其他老師的上課后也應(yīng)當(dāng)把它與自身的教學(xué)相結(jié)合，思考怎樣來更好的組織活動。各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，老師與老師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位老師要常常溝通溝通，重視教育的全都性。班長要定期分析本班班務(wù)工作近況，管理好本班的班務(wù)工作。管理人員要按計劃落實保教管理。幼兒園整體的工作計劃要重視為班級計劃、老師工作計劃服務(wù)。管理人員要做到早布置，常常深入一線，觀摩活動，了解保教近況，及時有效地實施保教管理，重視互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討，思考并提出適合的看法與建議，管理中做到嚴(yán)格公正及時。老師在此過程中，要學(xué)會對自身工作負(fù)責(zé)，實行自我管理、自我決策，思考“我要做什么？我應(yīng)當(dāng)怎么做？為什么這樣做？”這樣才略從根本上使保教人員的保教行為，迸發(fā)出創(chuàng)造的火花，優(yōu)化一日保教活動。管理人員要定期對全園保教近況進(jìn)行溝通分析，思考今后工作中應(yīng)當(dāng)怎樣做才略更好的服務(wù)于保教一線。小班2023保教工作總結(jié)篇2一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，在同事們得關(guān)懷，支持和幫忙下，使我學(xué)會了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時也取得了必需的成績，在那里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以使我更好地提高自我的工作水平。一、思想方面我酷愛保育工作，自發(fā)遵守勞動紀(jì)律，認(rèn)真參加組織的學(xué)習(xí)和教育，以及開展的一切活動，加添保育意識，不絕改善工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，搭配本班老師做好保教工作，二、工作方面我選取這項工作是由于我愛好和酷愛幼兒，這學(xué)期我是小班的保育老師，我們班的孩子大多數(shù)是第一次上幼兒園，應(yīng)對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌。這時候，我就把每個孩子當(dāng)做自我的孩子，從內(nèi)心去關(guān)懷個珍惜他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初，早上有的的小伙伴要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們愛好吃飯，我們也采取了多種方法。首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小伙伴的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小伙伴長得高高的，身體棒棒的等各種方法。其次，我們班有幾個幼兒比較挑食，剛開始來的時候，他根本不會自我吃飯。聽家長說，他們在家里都不愛吃飯，吃點奶，零食之類的東西來增補(bǔ)，我們就及時和家長溝通。同時期望家長搭配老師，在家里也對孩子進(jìn)行自理潛力的培養(yǎng)，放手讓孩子自我吃飯，不挑食，在學(xué)校來我給幼兒講道理，鼓舞他們，漸漸的他們有了進(jìn)步，變得愛好吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)潛力比較強(qiáng)，很快就適應(yīng)了，盛給他們的飯，都能自我吃了。有的還自動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們的更改讓我十分開興。三、在衛(wèi)生保健方面我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫忙幼兒認(rèn)得自我的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小，自理潛力都很差，因此在大小便時都要老師予以幫忙。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時，我來回巡察，發(fā)現(xiàn)有的幼兒愛好蹬被子就及時把被子蓋好；有的幼兒愛好把被子蓋過頭，我就把被子往下拉一拉把頭露在外面；有的幼兒睡姿不正確我就矯正他們的睡姿。活動時，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的更改，要給幼兒增減衣裳，對體弱多病的幼兒予以特殊照料。我每一天認(rèn)真的做好消毒衛(wèi)生工作，減少有害細(xì)菌的繁殖。做好幼兒離園前的工作，把幼兒的肚子包好，不要露在外面，整理好幼兒的衣物。四、安全方面什么工作做得在好，安全沒做好等于什么都沒做好，在這方面我總結(jié)了以下幾點：1、幼兒喝的水不要太燙，頭天下班前打點開水冷卻下來，第二天再打點開水對一些。2、盥洗室要連續(xù)干燥，幼兒入廁時不要擁擠打鬧。3、幼兒戶外活動時，提前檢查戶外活動場合有無安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排出。4、在給幼兒端飯菜、湯時不要從幼兒的頭上端過。5、不安全物品不要放在幼兒夠到的地方。6、檢查幼兒入園時口袋還有珠子、硬幣、瓜子等不安全物品。7、幼兒午睡時要加強(qiáng)巡察。8、搭配班上老師做好幼兒安全工作?？傊?，保育老師是生活老師，對幼兒來說是十分緊要的，他們來到園的每一天都是由我照料，要想取得幼兒的愛好，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自我的熱誠，愛心，細(xì)心，耐性去照料他們。小班2023保教工作總結(jié)篇3安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到《xx市教育局關(guān)于印發(fā)開展20xx年＂安全生產(chǎn)月＂活動的通知》后，我園訂立了實施方案并結(jié)合自身實際情況開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、安全警鐘常敲響，未雨綢繆緊防范我園的領(lǐng)導(dǎo)始終都十分重視幼兒園的安全工作，強(qiáng)調(diào)幼兒＂保教＂工作，必需＂保育＂在先。尤其在接到通知后趕忙召開了全體教工會議，轉(zhuǎn)達(dá)了有關(guān)精神，布置了有關(guān)工作。由于幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的天性和是非推斷力差、奇怪心強(qiáng)等特征，更加添了此項工作的難度。因此幼兒園從上到下，從一線老師到后勤，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點一滴的疏漏。凡事有據(jù)可依，凡事有據(jù)可查，凡事有人督導(dǎo)，凡事有人負(fù)責(zé)的管理機(jī)制，在幼兒園的安全工作管理中取得了確定的成績。二、豐富活動形式，大力宣傳1.對安全隱患加大排查力度。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員對全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查，包含活動室的設(shè)施設(shè)備、大型玩具、食堂的水、電、衛(wèi)生等，還有滅火器械以及走廊，保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙。2.把好四個安全關(guān)：幼兒接送關(guān)、幼兒晨檢關(guān)、幼兒食品衛(wèi)生安全關(guān)、幼兒日常管理關(guān)，切實做好安全＂十三防＂工作，即防交通安全事故、防食物中毒、防雷電、防火、防溺水、防毒蛇、防毒蟲、防流感、防手足口病、防甲型h1n1流感、防中暑、防地震、防天災(zāi)人禍（本月重點：防暑降溫、防溺水、防雷擊、防甲型h1n1流感、防手足口病、防火、防交通安全事故等），抓好幼兒安全思想教育，加強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識，保證幼兒平安健康成長。3.加添師生及家長對甲型h1n1流感的認(rèn)得。收集資料，制作防備甲型h1n1流感的宣傳小冊，分發(fā)給家長閱讀，起到了良好的宣傳效果。4.將安全工作融入到班級的主題活動中。結(jié)合此次＂安全月＂活動，幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動，以實現(xiàn)教育幼兒的目的，包含有：地震了，怎么辦、怎樣防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全與消防安全……、借無聲之處，做安全宣傳。我們在園內(nèi)明顯的地方懸掛了橫幅，加添＂安全月＂的普及認(rèn)得，在園內(nèi)的黑板報中出了以安全知識為主的宣傳刊，為我們的教職工和家長供應(yīng)各種安全知識。組織幼兒觀看安全專題片。如模擬火場逃命專題、地震知識專題、雷電的形成和防雷擊，這些影片給孩子們留下了深刻的直觀影像，讓孩子們學(xué)習(xí)到了生動的安全知識。三、活動成效較為顯著借著＂安全月＂這個平臺，我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點的活動，把安全這顆種子，播散到幼兒們、老師們、家長們的心里，為幼兒撐起安全的保護(hù)傘。我們將會時刻緊繃安全這根弦，做到＂警鐘長鳴、防范在先＂。在今后的工作中我們將連續(xù)努力，以更加飽滿的熱誠投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。小班2023保教工作總結(jié)篇4時間流逝，小班這學(xué)期的工作即將結(jié)束，會想起剛接手這個班是幼兒園年齡最小的一個班，面對一個個陌生的臉孔真的是有點難以掌控，要怎樣才略把常規(guī)管理得井井有條還是有確定的經(jīng)驗的。在我?guī)н@個班一學(xué)期里我得到了更多的知識，要管好一個班的常規(guī)其實也要有更多的耐性，關(guān)懷和愛心，假如這幾點都沒有的話，我想，要管好一個班就難上加難了?，F(xiàn)將本學(xué)期班里工作總結(jié)如下：一、教育教學(xué)方面：經(jīng)過一學(xué)期里，大部分的寶寶常規(guī)都特別好，整理自身的東西都大有提高，再也不用老師去輔佑襄助了。他們的識字、兒歌、英文都比上學(xué)期有進(jìn)一步地提高。在學(xué)期中旬我們開展了“家長半天公開日”為了迎接這次的親子活動，三位老師都提前做好了準(zhǔn)備，好讓幼兒在活動那天率領(lǐng)父親媽媽玩游戲。在活動當(dāng)天，我們的寶寶們都很棒，大部分的寶寶都能依照老師的要求去做，但也有個別幼兒還是比較內(nèi)向、膽小，缺乏自信心，針對這樣的情況，鼓舞和予以更多的機(jī)會讓他們大膽的表現(xiàn)自我。并開展了“我唱我跳”的舞蹈排練工作，舞蹈《幸福的畫》《天使》在6月份表演，得到了園領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。還有在六一兒童節(jié)進(jìn)行了半天“運(yùn)動會”活動。全部的寶寶都能樂觀的參加游戲，和父親媽媽玩得特別愉快。二、讓幼兒學(xué)會自身的事情自身做：現(xiàn)在大部分的幼兒都是獨身子女，爸媽眼中的寶貝，在家里什么事情都是家長承攬。但是經(jīng)過一個學(xué)期的獨立生活，本班的幼兒能完成自身的事情，不用請老師幫忙。她們可以自身穿脫衣裳、自身疊被子、把玩具整理好。還樂意幫老師做一些小事情。三、安全教育：幼兒園開展了各種安全教育活動，如《防火》《地震》、消防演練等等，通過這一系列安全教育活動的開展，我們班的孩子安全意識加強(qiáng)了，自我保護(hù)本領(lǐng)提高了，整體素養(yǎng)得到了全面的發(fā)展。我們班的安全教育工作取得了很大的成績。我們班的孩子沒有什么事故發(fā)生，我們的工作令家長滿意。四、保育工作方面：在這學(xué)期里我們比較嚴(yán)格的就是保育方面，為了讓每個寶寶都能健健康康的回來幼兒園，我們都會每天要求做到“一摸、二看、三問、四查”，譬如：“手口足病”、讓家長了解傳染病的防備知識，搭配幼兒園做好防備工作，還要多加與家長溝通。并保持教室消毒好毛巾、杯子、餐具其中杯子一天消毒2次。每次用消毒水擦洗桌面；每天進(jìn)行紫外線消毒2小時床單被套每兩個星期洗一次，塑料玩具每兩周用消毒水浸泡消毒等進(jìn)行消毒以防傳染病擴(kuò)大。教育幼兒相互提示、相互督促，講衛(wèi)生、不隨地扔紙屑、隨時自發(fā)地?fù)炱鸬厣系募埿??！白岳肀绢I(lǐng)”緊要從整理攜帶物品、進(jìn)餐、漱口、喝水、處理灑落的食物、擤鼻涕、穿脫衣裳、穿脫鞋襪、洗手、擦汗、使用毛巾、入廁等方面進(jìn)行培養(yǎng)，從而使幼兒形成了良好的活動常規(guī)、行為習(xí)慣、提高了動手操作、生活自理等本領(lǐng)。在日常生活中堅持不懈培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒正確上下樓梯、排隊等培養(yǎng)其養(yǎng)成右行的習(xí)慣。五、不足之處：本學(xué)期的工作還有不足之處的地方，幼兒的禮貌有待加強(qiáng)，特別是對其他老師不足大膽問好；有個別幼兒愛好打人。在常規(guī)方面還存在一些不好的現(xiàn)象如：排隊、做操總是有點不足好。早餐時，有個別寶寶吃飯?zhí)貏e慢，有些孩子愛好挑食，我信任在我們?nèi)焕蠋煏Φ淖龊冒嗉壒ぷ?，使我們的孩子變得更自信、更活潑、更能干，總之，這個學(xué)期雖然孩子們還存在著很多不盡人意的地方，在今后的工作中，我們將訂立更加完滿的工作計劃，以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。小班2023保教工作總結(jié)篇5今年我們班迎來了可多活潑可愛的寶寶。通過幾個月的悉心呵護(hù)，耐性教導(dǎo)，我們的大部分寶寶已經(jīng)走出了初次離開親人的分別焦慮，已經(jīng)順利地適應(yīng)了寶寶降生后第一個接觸的集體生活。在本班老師的搭配努力下，孩子們的常規(guī)意識初步建立，自理本領(lǐng)漸漸養(yǎng)成，學(xué)習(xí)習(xí)慣漸漸形成，班級的各項工作也開展的井然有序?，F(xiàn)將本學(xué)期幾個方面的工作進(jìn)行總結(jié)。（一）幼兒入園適應(yīng)情況：學(xué)期初，幼兒的情緒較不穩(wěn)定，家長也不放心。大部分幼兒在家是與親人如影隨形，所以存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，倚靠性強(qiáng)，蠻橫等現(xiàn)象。而且大多數(shù)生活自理本領(lǐng)較弱，需要一步步培養(yǎng)。針對這一近況，我們開學(xué)初開展了新生幼兒家長會，幫忙家長了解幼兒園一日生活內(nèi)容及秩序，幫忙家長了解幼兒入園后可能顯現(xiàn)的種種情形，并溝通如何更快地幫忙幼兒適應(yīng)幼兒園生活。在日常生活中，老師細(xì)心幫忙本領(lǐng)差的幼兒，耐性引導(dǎo)幼兒漸漸學(xué)會生活自理。在一個月后，我們進(jìn)行了家長日活動，活動后，家長反映，沒想到，孩子離開了我們，會做那么多事情，沒想到老師是那么細(xì)致地照料孩子，孩子進(jìn)步了，老師辛苦了，我們放心了。無論在園還是在家，大部分幼兒生活自理本領(lǐng)都有如“飛躍”般實質(zhì)性的提高。會自身的事情自身做（穿脫衣裳、鞋襪，折疊小衣物等），而且還更懂事，幫忙家長一起承當(dāng)力所能及的事情，呈現(xiàn)出一派不絕進(jìn)步的蓬勃生機(jī)?。ǘ┍＝坦ぷ鞣矫妫盒“嘤變耗挲g小，自我掌控及自我保護(hù)本領(lǐng)等方面與中、大班幼兒相比都存在很多差別，需要我們老師投入更多的精力，引起更全面的關(guān)注。只有幼兒身心均健康，他們才略全身心地投入到活動中，不絕發(fā)展。因而我們班的老師在意識、行動上均引起高度重視，向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，及時溝通工作中遇到的問題，溝通好的經(jīng)驗做法，共同重視幼兒一日生活中的每個細(xì)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)他們身體情形的異常，予以特別的關(guān)懷、照料。在教育教學(xué)的實施中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”為啟程點。幼兒漸漸樂觀參加、互動、探究，學(xué)習(xí)熱誠較以往更加濃烈，呈現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲。能獨立、自信地表達(dá)自身的想法，會交談。能運(yùn)用畫筆、紙張勾畫，呈現(xiàn)自身喜好、嫻熟的事物，能與同伴互助互學(xué)，共同進(jìn)步！一學(xué)期來，我們班的孩子在各個本領(lǐng)方面相對于開學(xué)都有所進(jìn)步。全班31名幼兒，其中23名現(xiàn)在已經(jīng)能獨立地完成脫穿衣裳等事情。而目前我們班的孩子情緒已經(jīng)不像開學(xué)初那樣哭鬧、不穩(wěn)定了，轉(zhuǎn)為有效的學(xué)習(xí)生活中。特別是沈盛浩小伙伴和陳曦小伙伴，現(xiàn)在他們都能融入進(jìn)幼兒園的集體生活中，和老師親近而且與伙伴們友好相處。（三）家長工作方面：我班的家長們在開學(xué)初對于幼兒園各項工作開展的目的、方式方法都還沒有系統(tǒng)完整的認(rèn)得。因此，開學(xué)初，我們通過舉辦家長會，緊要是家長們溝通，認(rèn)真介紹本學(xué)期開展各項工作的意圖，耐性、細(xì)心地回答他們的懷疑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法，從而放心地將孩子交付于我們。我們很多家長都特別重視教育，不但對子女，對我們老師的要求也特別高，在教育子女方面也積累了確定的心得體會。因而在開學(xué)后我們又連續(xù)舉辦了家長會，緊要是共同探討孩子在園在家的不同表現(xiàn)，統(tǒng)一教育目的、方