中央黨校碩士研究生

目錄馬克思主義學院馬克思主義經(jīng)典著作選讀 2中國近現(xiàn)代史專題研究 4國外馬克思主義流派研究 7哲學教研部西方馬克思主義哲學專題研究 9西方古代哲學原著選讀 11儒家哲學研究 13佛教哲學研究 15西方哲學專題研究 17現(xiàn)代科學技術(shù)前沿及其哲學問題 19科學技術(shù)歷史 21科學技術(shù)哲學經(jīng)典著作研讀 23應(yīng)用倫理學基礎(chǔ)理論研究 25西方倫理思想專題研究 27中國倫理學原著選讀 29中國戰(zhàn)略思想史 31戰(zhàn)略經(jīng)典著作研究 33經(jīng)濟學教研部經(jīng)濟學經(jīng)典著作選讀 35計量經(jīng)濟學 37西方經(jīng)濟學（微觀） 39《資本論》（第二卷） 41區(qū)域經(jīng)濟學 43科社教研部國際共產(chǎn)主義運動專題研究 45社會主義發(fā)展史 47社會科學研究方法論 49社會學史 51社會統(tǒng)計學 53社會保障問題研究 55社會工作研究 57社會學經(jīng)典著作選讀 59政法教研部經(jīng)濟法 62環(huán)境法學 64當代西方法理學 66訴訟法學 68民法學 70行政法與行政訴訟法 72比較憲法 74刑法學 76憲法學與行政法學經(jīng)典著作選讀 78西方政治制度專題研究 80中國政治思想史研究 82政治學研究方法 84專業(yè)英語 86公共政策分析 88比較公共行政 91黨史教研部中國社會主義革命和建設(shè)史 93中共黨史學理論與方法 95中國現(xiàn)代經(jīng)濟研究 97中國現(xiàn)代化問題研究 99黨建教研部黨的領(lǐng)導(dǎo)理論 101馬克思主義黨的學說經(jīng)典著作和文獻選讀 103馬克思主義黨的學說史 105政黨制度專題研究 107文史教研部中外美學史（外國部分） 110文論典籍導(dǎo)讀（中國部分） 112中國的審美意境理論 114文化經(jīng)典釋讀 116中國文明研究 118專業(yè)外語 120中國近現(xiàn)代政治制度史 122中國近現(xiàn)代文化轉(zhuǎn)型研究 124專業(yè)英語（中國近現(xiàn)代史） 126國際戰(zhàn)略研究院國際政治理論專題 128中國外交史專題 130馬克思主義國際政治理論 132國際法 134外交學 136英語交流能力強化 138中美關(guān)系研究 140臺灣問題研究 142國際關(guān)系學研究方法 144微觀經(jīng)濟學 146世界經(jīng)濟學前沿問題 148國際經(jīng)濟學 150計量經(jīng)濟學 152《資本論》（第二卷） 154外語專業(yè)日語 156專業(yè)俄語 158

2015級馬克思主義學院碩士馬克思主義經(jīng)典著作選讀（2016年1月）一、教學目的和要求《馬克思主義經(jīng)典著作選讀》為公共基礎(chǔ)必修課。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，通過對馬克思主義經(jīng)典著作選讀的學習與研究，深入了解馬克思主義主要代表人物的觀點及其相互關(guān)系，豐富專業(yè)知識，拓寬理論視野，為全面把握馬克思主義理論打好基礎(chǔ)。二、教學時間2016年3―6月三、教學方法講授與研討相結(jié)合。每講均以講授題目為中心，分兩種方式：教員講授、課堂研討。課堂研討課教員做啟發(fā)性和提示性發(fā)言，學員在事先認真準備的基礎(chǔ)上，寫出發(fā)言提綱，展開研討。四、教學內(nèi)容見課表五、考核方式每一講之前，每個學生向主講教師提交一篇本講內(nèi)容有關(guān)的讀書報告，字數(shù)不低于1500字，成績由主講教師確定；課程結(jié)束后，圍繞課程內(nèi)容撰寫論文，按百分制評定成績。本門課成績由讀書報告成績和論文成績相加構(gòu)成。六、必讀書目《馬克思恩格斯選集》第1-4卷，人民出版社1995年版?！读袑庍x集》第1-4卷，人民出版社1995年版?！睹珴蓶|選集》第1-4卷，人民出版社1991年版?！多囆∑轿倪x》第1-3卷，人民出版社1993年、1994年版。江澤民：《論“三個代表”》，中央文獻出版社2001年版。馬克思主義學院2016年1月

2015級碩士研究生課表（2016年1月）專業(yè)馬克思主義學院五專業(yè)負責教師陳江生課程名稱馬克思主義經(jīng)典著作選讀課程編碼030501ZB04必/選修必修考核方式撰寫論文學時4學時/周，16周，共64學時學分3上課地點北院新教學樓401上課時間周五下午授課時間授課題目授課人3月4日1844年經(jīng)濟學哲學手稿王虎學3月11日關(guān)于費爾巴哈的提綱崔麗華3月18日德意志意識形態(tài)（上）陳冬生3月25日德意志意識形態(tài)（下）陳冬生4月1日共產(chǎn)黨宣言陳江生4月8日《政治經(jīng)濟學批判》序言李雙套4月15日王虎學4月22日王虎學4月29日關(guān)于歷史唯物主義的部分書信李雙套5月6日課堂研討李雙套5月13日矛盾論、實踐論崔麗華5月20日新民主主義論崔麗華5月27日列寧晚年著作導(dǎo)讀趙培6月3日資本論（第一卷）（上）蔣茜6月17日資本論（第一卷）（下）蔣茜6月24日課堂研討崔麗華合計課次16次

2015級馬克思主義學院碩士中國近現(xiàn)代史專題研究（2016年1月）一、教學目的和要求本課程為馬克思主義理論各專業(yè)碩士研究生公共基礎(chǔ)必修課。通過對本課程的學習，使學生具有堅定的馬克思主義信念和建設(shè)中國特色社會主義的共同理想；較好掌握中國近現(xiàn)代史基本問題研究的理論與方法；比較熟悉中國近現(xiàn)代史的基本線索；具有一定的科學研究能力；了解本學科的最新動態(tài)；能承擔高校思想政治理論課“中國近現(xiàn)代史綱要”課教學研究、與本學科相關(guān)的教學、科研和理論宣傳、黨政工作等。二、教學時間2016年3—6月三、教學方法教師課堂講授和學生自學相結(jié)合；教師指導(dǎo)學生互相交流，討論辯難；注重課堂討論和互動。四、教學內(nèi)容見課表五、考核方式閉卷考試。六、必讀書目1．金沖及：《二十世紀中國史綱》，社會科學文獻出版社2009年版。2．中央黨史研究室著：《中國共產(chǎn)黨歷史（1921—1949）》（第一卷上下冊），中共黨史出版社2002年版；《中國共產(chǎn)黨歷史（1949—1978）》（第二卷上下冊），中共黨史出版社2010年版。3．彭明：《五四運動》，人民出版社1998年版。4．席宣、金春明：《“文化大革命”簡史》，中共黨史出版社1996年版。5．中國軍事科學院：《中國抗日戰(zhàn)爭史》（上中下），軍事科學出版社1992年版。6．陳旭麓：《中國近代社會的新陳代謝》，上海人民出版社1992年版。7．茅海建：《天朝的崩潰：鴉片戰(zhàn)爭再研究》，三聯(lián)書店1995年版。8．虞和平主編：《中國現(xiàn)代化歷程》第1、2卷，江蘇人民出版社2001年版。9．徐宗勉、張亦工等：《近代中國對民主的追求》，安徽人民出版社1996年版。10．（日）石川禎浩：《中國共產(chǎn)黨成立史》，袁廣泉譯，中國社會科學出版社2006年版。11．[美]吉爾伯特·羅茲曼主編：《中國的現(xiàn)代化》，江蘇人民出版社1988年版。12．（法）佩雷菲特：《停滯的帝國：兩個世界的撞擊》，王國卿譯，三聯(lián)書店1993年版。13．華崗編著：《中國大革命史（一九二五—一九二七）》，上海春耕書店1931年版；文史資料出版社1982年版。14．黃修榮：《國民革命史》，重慶出版社1992年版。15．王功安、毛磊：《國共兩黨關(guān)系史》，武漢出版社1988年版。16．（美）格蘭姆·貝克：《一個美國人看舊中國》，朱啟明、趙叔翼譯，三聯(lián)書店1987年版。馬克思主義學院

2015級碩士研究生課表（2016年1月）專業(yè)馬克思主義學院五專業(yè)負責教師劉海濤課程名稱中國近現(xiàn)代史專題研究課程編碼030501ZB05必/選修必修考核方式閉卷考試學時4學時/周，15周，共60學時學分3上課地點北院新教學樓205上課時間周三上午授課時間授課題目授課人3月2日從閉關(guān)到開放王巍3月9日戊戌變法唐愛軍3月16日晚清農(nóng)民運動王巍3月23日辛亥革命前后唐愛軍3月30日五四運動與中國人對馬克思主義的早期認識王海濱4月6日中共創(chuàng)立與國共合作的北伐戰(zhàn)爭李彬彬4月13日救亡圖存：國共合作與全民族的抗日戰(zhàn)爭王海濱4月20日中華人民共和國的建立王海濱4月27日民族解放問題研討李彬彬5月4日建國后十七年的成就與失誤倪德剛5月11日十年“文革”的教訓(xùn)王海濱5月18日撥亂反正與改革開放倪德剛5月25日鄧小平南方談話與改革開放的深化倪德剛6月1日港澳回歸及兩岸關(guān)系李彬彬6月8日社會主義建設(shè)問題研討劉海濤合計課次15次

2015級馬克思主義學院碩士國外馬克思主義流派研究（2016年1月）一、教學目的和要求本課程為公共基礎(chǔ)課。通過本課程的學習，清晰把握國外馬克思主義的發(fā)展軌跡和狀況，全面了解馬克思主義在二十世紀的歷史命運，增強運用馬克思主義的思想、觀點和方法，分析和研究當代社會的能力。二、教學時間2015年3—6月三、教學方法采用自學、講授及討論相結(jié)合的方法，增強學生學習和研究問題的自主性和能動性，注重思想的啟發(fā)和學術(shù)的引導(dǎo)。四、教學內(nèi)容見課表五、考核方式開卷考試六、必讀書目1、盧卡奇:《歷史與階級意識》，商務(wù)印書館2004版。2、葛蘭西：《獄中札記》，中國社會科學出版社2000年版。3、馬爾庫塞：《單向度的人》，上海譯文出版社1989年版。4、施密特：《歷史的結(jié)構(gòu)》，重慶出版社1993年版。5、阿爾都塞：《保衛(wèi)馬克思》，商務(wù)印書館2010年版。6、列斐伏爾：《現(xiàn)代世界中的日常生活》。7、柯亨：《卡爾·馬克思的歷史理論》，重慶出版社1989年版。8、俞吾金、陳學明：《國外馬克思主義哲學流派新編·西方馬克思主義卷》（上下冊），復(fù)旦大學出版社2002年版。馬克思主義學院2016年1月

2015級碩士研究生課表（2016年1月）專業(yè)馬克思主義學院五專業(yè)負責教師陳冬生課程名稱國外馬克思主義流派研究課程編碼030501ZB06必/選修必修考核方式開卷考試學時4學時/周，15周共60學時學分3上課地點北院新教學樓205上課時間周四上午授課時間授課題目授課人3月3日國外馬克思主義主要流派及研究概況陳冬生3月10日西方馬克思主義的歷史演變陳冬生3月17日盧卡奇思想研究唐愛軍3月24日葛蘭西思想研究唐愛軍3月31日弗洛姆思想研究唐愛軍4月7日阿爾都塞思想研究王巍4月14日研討張嚴4月21日薩特思想研究張嚴4月28日霍克海默思想研究劉瑩珠5月5日阿多諾思想研究劉瑩珠5月12日柯爾施思想研究王巍5月19日馬爾庫塞思想研究唐愛軍5月26日哈貝馬斯思想研究（一）劉瑩珠6月2日哈貝馬斯思想研究（二）劉瑩珠6月16日研討劉瑩珠合計課次15次

2015級馬克思主義哲學專業(yè)碩士研究生西方馬克思主義哲學專題研究（2016年1月）一、教學目的和要求了解和把握西方馬克思主義哲學的產(chǎn)生和創(chuàng)立過程，基本的演進和發(fā)展線索，主要的流派和代表人物。通過對馬克思主義哲學在20世紀西方社會的理論表現(xiàn)--西方馬克思主義哲學的學習，進一步深化對馬克思哲學思想實質(zhì)的理解，深化對馬克思哲學思想當代意義和價值問題的思考。在拓寬學術(shù)視野、豐富理論資源的基礎(chǔ)上，進一步夯實學生的專業(yè)理論基礎(chǔ)。二、教學時間2016年3－6月三、教學方法原著學習與理論講授相結(jié)合，教師授課與學生思考相結(jié)合，通過鼓勵讀書、加強研討的方式，使學生把握所學內(nèi)容的實質(zhì)。四、教學內(nèi)容（見課表）五、考核方式開卷考試。六、參考書目1、[加]本·阿格爾：《西方馬克思主義概論》，中國人民大學出版社1991年版；2、俞吾金、陳學明著：《國外馬克思主義哲學流派新編》，復(fù)旦大學出版社2002年版；3、張一兵、胡大平著：《西方馬克思主義哲學的歷史邏輯》，南京大學出版社2003年版。哲學部馬克思主義哲學教研室

中央黨校2015級碩士研究生課表（2016年1月）專業(yè)馬克思主義哲學負責教師朱輝宇課程名稱西方馬克思主義哲學專題研究課程編碼010101ZX02必/選修必修考核方式開卷考試學時4學時/周，18周，共72學時學分3上課地點北院新教405上課時間周四上午授課時間授課題目授課人3月3日早期西方馬克思主義哲學（一） 都巖3月10日早期西方馬克思主義哲學（二）都巖3月17日早期西方馬克思主義哲學（三）都巖3月24日早期西方馬克思主義哲學（四）都巖3月31日西方馬克思主義哲學的演進與邏輯朱輝宇4月7日東歐新馬克思主義（一）鄧莉4月14日東歐新馬克思主義（二）鄧莉4月21日存在主義的馬克思主義朱輝宇4月28日結(jié)構(gòu)主義的馬克思主義朱輝宇5月5日實證主義的馬克思主義王曉林5月12日分析的馬克思主義王曉林5月19日法蘭克福學派哲學思想（一）侯才5月26日法蘭克福學派哲學思想（二）侯才6月2日后馬克思主義（一）都巖6月16日后馬克思主義（二）都巖6月23日總結(jié)研討朱輝宇合計課次18次2015級外國哲學專業(yè)碩士研究生西方古代哲學原著選讀（2016年1月）一、教學目的和要求本課程通過對古代西方重要哲學家代表作品的研讀，結(jié)合研究生的研究方向，幫助、引導(dǎo)學生把握古代西方哲學的基本內(nèi)容和方法，深入理解古代西方哲學所面臨的問題及其歷史發(fā)展、相互關(guān)聯(lián)、哲學的與現(xiàn)實的意義。同時注意培養(yǎng)學生熟悉古代西方哲學的基本學術(shù)規(guī)范，提高知識素養(yǎng)和哲學思維的水平，擴展理論的思路和眼界，提高學生獨立學習、研究和思考問題的能力，從而對古代西方哲學思想做出有根據(jù)的分析、判斷。二、教學時間2016年3－6月三、教學方法以自學為主，輔以任課教師的導(dǎo)讀講解和師生的共同討論。任課教師在課前布置閱讀內(nèi)容，在提供相關(guān)的參考文獻的前提下，指出學生需要弄清的基本問題。任課教師除對所選內(nèi)容的思想、歷史背景作較為全面的介紹外，主要分析和闡述原著的基本結(jié)構(gòu)、思想內(nèi)容和哲學意義，對難點疑點進行重點的講解，并提倡和啟發(fā)學生獨立發(fā)現(xiàn)、提出問題和思考、解決問題。根據(jù)選讀的內(nèi)容組織課堂討論，既檢驗學習的收獲，也旨在發(fā)掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)學生的勤于思考、善于表達的能力，做到教學相長。四、教學內(nèi)容（見課表）五、考核方式命題作文六、參考書目1、柏拉圖《理想國》，張竹明、郭斌和譯本，商務(wù)印書館1985。2、柏拉圖《理想國》，王揚譯本，華夏出版社2012。3、Plato,TheRepublic,ed.G.R.F.Ferrari,tr.TomGriffith.劍橋政治思想史原著系列（影印本），中國政法大學出版社2003。4、Aristotle:intwenty-threevolumes.Leob叢書本（黨校圖書館有藏）。5、Plato:intwelvevolumes.Leob叢書本（黨校圖書館有藏）。6、黑格爾《哲學史講演錄》，商務(wù)印書館。哲學教研部外國哲學教研室中央黨校2015級碩士研究生課表（2016年1月）專業(yè)外國哲學負責教師錢圓媛課程名稱西方古代哲學原著選讀課程編碼必/選修必修考核方式撰寫論文學時4學時/周，15周，共60學時學分3上課地點外哲教研室上課時間周四上午授課時間授課題目授課人3月3日希臘人與現(xiàn)代人錢圓媛3月10日柏拉圖Politeia題解錢圓媛3月17日柏拉圖《理想國》卷一錢圓媛3月24日柏拉圖《理想國》卷一錢圓媛3月31日柏拉圖《理想國》卷一錢圓媛4月7日柏拉圖《理想國》卷二至卷四錢圓媛4月14日柏拉圖《理想國》卷二至卷四錢圓媛4月21日柏拉圖《理想國》卷二至卷四錢圓媛4月28日柏拉圖《理想國》卷五至卷七錢圓媛5月5日柏拉圖《理想國》卷五至卷七錢圓媛5月12日柏拉圖《理想國》卷五至卷七錢圓媛5月19日柏拉圖《理想國》卷八至卷九錢圓媛5月26日柏拉圖《理想國》卷八至卷九錢圓媛6月2日柏拉圖《理想國》卷十錢圓媛6月16日柏拉圖和柏拉圖主義錢圓媛合計課次15次2015級中國哲學專業(yè)碩士研究生儒家哲學研究（2016年1月）一、教學目的和要求儒家思想是中國哲學的核心內(nèi)容。通過研讀儒家經(jīng)典及系統(tǒng)教授儒家哲學思想，使學生養(yǎng)成獨立研究問題的能力，同時要擴大學生的學術(shù)視野，使學生大致掌握儒家思想的發(fā)展源流及基本特征，大致了解儒家思想對中國社會及對西方社會、東亞國家和地區(qū)的影響。學生要運用自己所學到的知識，認真思考馬克思主義與儒家思想（傳統(tǒng)文化）這一重大理論問題。二、教學時間2016年3－6月三、教學方法注重培養(yǎng)學生獨立思考和研究問題的能力。教師指定閱讀書目和材料，學生課下準備，課堂教學以教師指導(dǎo)與學生研討相結(jié)合，鼓勵學生獨立發(fā)表個人見解。四、教學內(nèi)容（見課表）五、考核方式閉卷考試六、參考書目朱熹：《四書集注》哲學教研部中國哲學教研室

中央黨校2015級碩士研究生課表（2016年1月）專業(yè)中國哲學負責教師曹潤青課程名稱儒家哲學（思想）研究課程編碼010102ZB03必/選修必修考核方式閉卷考試學時4學時/周，15周，共60學時學分3上課地點中國哲學教研室上課時間周一下午授課時間授課題目授課人3月7日先秦儒學（一）王

杰3月14日先秦儒學（二）王

杰3月21日兩漢經(jīng)學（一）王

峰3月28日兩漢經(jīng)學（二）王

峰4月11日魏晉玄學（一）陳中浙4月18日魏晉玄學（二）陳中浙4月25日唐代儒學陳中浙5月9日宋明理學（一）喬清舉5月16日宋明理學（二）喬清舉5月23日宋明理學（三）喬清舉5月30日清代儒學（一）曹潤青6月6日清代儒學（二）曹潤青6月13日近代儒學（一）曹潤青6月20日近代儒學（二）曹潤青6月27日當代儒學曹潤青合計課次15次

2015級中國哲學專業(yè)佛教哲學研究（2016年1月）一、教學目的本課程為中國哲學史專業(yè)專業(yè)課，屬必修課。本課程堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，遵循古為今用、吸取精華、剔除糟粕的原則。要求學生通過本課程的學習，能夠全面地把握佛教哲學發(fā)展的不同階段和不同流派；準確地理解佛教哲學的范疇、概念的基本內(nèi)涵；能夠閱讀佛教哲學的基本文獻；并且能夠獨立地開展佛教哲學問題的研究。二、教學時間2016年3－6月三、教學方法注重培養(yǎng)學生獨立思考和研究問題的能力。教師指定閱讀書目和材料，學生課下準備，課堂教學以教師指導(dǎo)和學生研討相結(jié)合，鼓勵學生獨立發(fā)表個人見解。四、教學內(nèi)容（見課表）五、考核方式撰寫論文六、參考書目1，《印度佛教源流略講》，呂澂著，中華書局1979年8月第一版。2，《佛教史》，任繼愈主編，中國社會科學1991年出版。3，《金剛經(jīng)、心經(jīng)、壇經(jīng)》，中華書局，2008年。（其他版本亦可）哲學教研部中國哲學教研室

中央黨校2015級碩士研究生課表（2016年1月）專業(yè)中國哲學負責教師曹潤青課程名稱佛教哲學研究課程編碼010102ZB04必/選修必修考核方式撰寫論文學時4學時/周，15周，共60學時學分3上課地點中國哲學教研室上課時間周三上午授課時間授課題目授課人3月2日《金剛經(jīng)》（一)曹潤青3月9日《金剛經(jīng)》（二）曹潤青3月16日《金剛經(jīng)》（三）曹潤青3月23日《金剛經(jīng)》（四）曹潤青3月30日《金剛經(jīng)》（五）曹潤青4月6日《金剛經(jīng)》（六）曹潤青4月13日《金剛經(jīng)》（七）曹潤青4月20日《金剛經(jīng)》（八）曹潤青4月27日《金剛經(jīng)》（九）曹潤青5月4日《金剛經(jīng)》（十）曹潤青5月11日《金剛經(jīng)》（十一）曹潤青5月18日《金剛經(jīng)》（十二）曹潤青5月25日《金剛經(jīng)》（十三）曹潤青6月1日《金剛經(jīng)》（十四）曹潤青6月8日《金剛經(jīng)》（十五）曹潤青合計課次15次

2015級科學技術(shù)哲學專業(yè)碩士研究生西方哲學專題研究（2016年1月）一、教學目的本課程以馬克思主義為指導(dǎo)，通過較為系統(tǒng)地研習西方哲學史專題，著重培養(yǎng)學生的哲學知識與素養(yǎng)，關(guān)注西方哲學思想與科學的關(guān)聯(lián)。在教師指導(dǎo)下閱讀經(jīng)典文獻，了解西方哲學發(fā)展中的重大問題及其意義與影響，從而幫助學生能夠較為全面地掌握西方哲學發(fā)展的脈絡(luò)及其與科學的興起和發(fā)展的關(guān)聯(lián)，打好專業(yè)基礎(chǔ)，提高哲學思維水平。二、教學時間2016年3－6月。三、教學方法本課程以老師講授為主，輔以課堂討論。教師在課前指定閱讀書目和材料，在學生做好充分準備的前提下，注重培養(yǎng)學生獨立思考和研究問題的能力，鼓勵學生獨立發(fā)表個人見解。四、教學內(nèi)容：（見課表）五、考核方式撰寫論文。六、參考書目除授課教師課堂指定的書目外，還可參考：1、張志偉主編：《西方哲學史》，中國人民大學出版社2010年第二版；2、赫費：《世界哲學簡史》，張嚴等譯，社會科學文獻出版社2010年版。哲學教研部

中央黨校2015級碩士研究生課表

（2016年1月）

專業(yè)科學技術(shù)哲學負責教師胡明艷課程名稱西方哲學專題研究課程編碼010108ZX03必/選修必修考核方式撰寫論文學時4學時/周，15周，共60學時學分3上課地點科哲教研室上課時間周一下午授課時間授課題目授課人3月7日前蘇格拉底哲學專題錢圓媛3月14日蘇格拉底和柏拉圖哲學研究錢圓媛3月21日亞里士多德哲學研究錢圓媛3月28日中世紀哲學概論錢圓媛4月11日文藝復(fù)興時期哲學劉曉青4月18日啟蒙運動與哲學劉曉青4月25日十七世紀哲學胡明艷5月9日十八世紀哲學胡明艷5月16日十九世紀哲學胡明艷5月23日20世紀西方科學劃界標準的演變劉曉青5月30日后現(xiàn)代科學哲學劉曉青6月6日進化心理學問題研究劉曉青合計課次12次

2015級馬克思主義哲學、科學技術(shù)哲學專業(yè)碩士研究生現(xiàn)代科學技術(shù)前沿及其哲學問題（2016年1月）一、教學目的和要求哲學是隨著自然科學的發(fā)展而發(fā)展的。通過《現(xiàn)代科學技術(shù)前沿及其哲學問題》課程的學習，使學員了解現(xiàn)代科學技術(shù)的重要前沿及其所提出的哲學問題，如新的物質(zhì)形態(tài)、運動形態(tài)、時空形態(tài)和它們之間的相互關(guān)系，以及各門自然科學的哲學問題，為馬克思主義哲學提供新的范疇和新的原理，從而達到開拓哲學專業(yè)研究生視野、提高理論水平的目的。二、教學時間2016年3—6月三、教學方法采取自學與專題講授相結(jié)合的方法，同時組織1--2次討論。四、教學內(nèi)容本課程共安排15個講題，見課表。五、考核方式開卷考試六、參考書目《現(xiàn)代科學技術(shù)革命與馬克思主義》，黃順基等主編，中國人民大學出版社，2007年版?！缎伦匀挥^》，童天湘等主編，中央黨校出版社，1998年版。根據(jù)需要，任課教師再指定閱讀書目哲學教研部

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（2016年1月）

專業(yè)馬克思主義哲學、科學技術(shù)哲學負責教師付立課程名稱現(xiàn)代科學技術(shù)前沿及其哲學問題課程編碼010108ZB04必/選修必修考核方式開卷考試學時4學時/周，15周，共60學時學分3上課地點北院新教學樓303教室上課時間周三上午授課時間授課題目授課人3月2日引言：數(shù)學中的經(jīng)驗與邏輯付立3月9日20世紀物理學主要成就及其哲學問題王克迪3月16日地學中的哲學問題付立3月23日關(guān)于宇宙的有限與無限問題的研究胡明艷3月30日現(xiàn)代生物學主要成就及其哲學問題李建華4月6日人工智能的哲學問題王克迪4月13日關(guān)于圖靈機的解釋王克迪4月20日新興技術(shù)的倫理問題研究胡明艷4月27日技術(shù)哲學前沿問題研究趙建軍5月4日工程哲學前沿問題研究郝棟5月11日心靈與認知哲學重大理論問題研究劉曉青5月18日復(fù)雜性研究及其啟示付立合計課次12次2015級科學技術(shù)哲學專業(yè)碩士研究生科學技術(shù)歷史（2016年1月）一、教學目的和要求科學技術(shù)的歷史是科技哲學學科的重要基礎(chǔ)和研究領(lǐng)域，通過本課程的學習，使學員對自然科學各主要學科的發(fā)展歷史及規(guī)律有較為全面系統(tǒng)的了解，樹立起馬克思主義的科學觀和科技哲學的理念，較好地掌握科學技術(shù)史理論與基礎(chǔ)知識，為進一步專業(yè)學習和專題研究打下堅實基礎(chǔ)。二、教學時間2016年3—5月。三、教學方法以課堂講授為主，適當安排自學和閱讀，提供自學指導(dǎo)并酌情安排課堂討論。四、教學內(nèi)容：（見課表）五、考核方式閉卷考試六、參考書目1、王鴻生編著，《世界科學技術(shù)史》（修訂本），中國人民大學出版社，2001年第二版。2、李佩珊、許良英主編：《20世紀科學技術(shù)簡史》（第二版），科學出版社，1996年。3、林德伯格：《西方科學的起源》，王君等譯，中國對外翻譯出版公司2001年出版。4、巴特菲爾德：《近代科學的起源》，張麗萍等譯，華夏出版社出版。5、庫恩：《哥白尼革命》，吳國盛等譯，北京大學出版社2003年出版。哲學教研部

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（2016年1月）

專

業(yè)科學技術(shù)哲學負責教師王克迪課程名稱科學技術(shù)歷史課程編碼010108ZX02

必/選修選

修考核方式閉卷考試學

時4學時/周，12周，共48學時學

分3上課地點科哲教研室上課時間周五下午授課時間授課題目授課人3月4日科技史課程導(dǎo)論；科學革命：理論與模型王克迪3月11日物理學歷史王克迪3月18日天文學歷史王克迪3月25日地學歷史付

立4月1日歷史上的科學與宗教王克迪4月8日電子學和信息技術(shù)歷史王克迪4月15日數(shù)學史付

立4月22日環(huán)境科學歷史王克迪4月29日生命科學歷史付

立5月6日歷史上的科學中心轉(zhuǎn)移胡明艷5月13日西學東漸歷程王克迪5月20日牛頓的生平與科學貢獻；布置考核王克迪合計課次12次2015級科學技術(shù)哲學專業(yè)碩士研究生科學技術(shù)哲學經(jīng)典著作研讀（2016年1月）一、教學目的和要求根據(jù)實際情況，從卷帙浩渺的本專業(yè)經(jīng)典著作中選擇一部分，通過課堂講授和討論方式，熟悉經(jīng)典著作的知識內(nèi)容，領(lǐng)悟其精要和靈魂，掌握其思考脈絡(luò)與寫作方法。要求學生在上課前首先通讀經(jīng)典著作。教師應(yīng)幫助學生獲得經(jīng)典著作的原本、電子版或影印本。二、教學時間2016年3—6月。三、教學方法在學生課前預(yù)讀基礎(chǔ)上，課堂教學中教師對經(jīng)典著作的背景、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、重要思想、寫作方法與特點等進行系統(tǒng)講解，并適當介紹作者的生平與學術(shù)經(jīng)歷。鼓勵學生討論，對經(jīng)典著作進行討論和評價，教師對學生發(fā)言進行點評，引導(dǎo)準確理解作者原意。四、教學內(nèi)容：（見課表）五、考核方式撰寫學術(shù)書評。六、參考書目見課表中開列書目。哲學教研部

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（2016年1月）

專業(yè)科學技術(shù)哲學負責教師劉曉青課程名稱科學技術(shù)哲學經(jīng)典著作導(dǎo)讀課程編碼010108ZB07必/選修必修考核方式撰寫論文學時3學時/周；48學時學分3授課地點科哲教研室授課時間周四上午授課時間授課題目授課人3月3日牛頓：《自然哲學之數(shù)學原理》王克迪3月10日達爾文：《物種起源》付立3月17日齊曼：《真科學》劉曉青3月24日格雷克：《信息簡史》王克迪3月31日米切姆:《技術(shù)哲學概論》胡明艷4月7日默頓：《十七世紀英格蘭的科學、技術(shù)與社會》馮鵬志4月14日庫恩：《科學革命的結(jié)構(gòu)》劉曉青4月21日萊欣巴赫：《量子力學的哲學基礎(chǔ)》王克迪4月28日費耶阿本德：《反對方法》劉曉青5月5日維納：《控制論：或關(guān)于在動物和機器中控制和通訊的科學》付立5月12日齊曼：《知識的力量:科學的社會范疇》胡明艷5月19日技術(shù)理性研究：海德格爾《技術(shù)的追問》、芬博格《技術(shù)批判理論》趙建軍5月26日科恩：《科學中的革命》胡明艷6月2日勞斯：《知識與權(quán)力：走向科學的政治哲學》劉曉青6月16日卡爾·波普爾：《客觀知識》王克迪合計課次15講2015級倫理學專業(yè)碩士研究生應(yīng)用倫理學基礎(chǔ)理論研究（2016年1月）一、教學目的和要求本課程是倫理學專業(yè)研究生專業(yè)課，屬必修課。通過本課程的學習，使學生了解應(yīng)用倫理學的基本概念和原則、理論倫理學與應(yīng)用倫理學的主要區(qū)別、應(yīng)用倫理學各分支學科的基本內(nèi)容等問題，從而達到開拓倫理學專業(yè)研究生的研究視野、提高理論聯(lián)系實際能力的目的。二、教學時間2016年3－6月三、教學方法本課程采取專題講授與自學相結(jié)合的方法，組織2-3次討論。四、教學內(nèi)容（見課表）五、考核方式撰寫論文六、閱讀書目1、《應(yīng)用倫理學》，宋惠昌主編，中共中央黨校出版社2001年版。2、《應(yīng)用倫理學導(dǎo)論》，盧風、肖巍主編，團結(jié)出版社2003年版。3、《應(yīng)用倫理學前沿問題研究》，甘紹平著，江西人民出版社2002年版。根據(jù)需要，任課教師再指定其它閱讀書目。 哲學教研部倫理學教研室

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（2016年1月）

專業(yè)倫理學負責教師朱輝宇課程名稱應(yīng)用倫理學基礎(chǔ)理論研究課程編碼010105ZB04必/選修必修考核方式撰寫論文學時4學時/周，16周，共64學時學分3上課地點教研部4017上課時間周二晚上授課時間授課題目授課人3月1日應(yīng)用倫理學形成的歷史背景朱輝宇3月8日應(yīng)用倫理學的基本概念朱輝宇3月15日應(yīng)用倫理學的核心原則朱輝宇3月22日應(yīng)用倫理學的實踐平臺朱輝宇3月29日討論：應(yīng)用倫理學基本問題朱輝宇4月5日經(jīng)濟倫理（一）朱輝宇4月12日經(jīng)濟倫理（二）朱輝宇4月19日企業(yè)倫理（一）朱輝宇4月26日企業(yè)倫理（二）朱輝宇5月3日普遍倫理朱輝宇5月10日環(huán)境倫理朱輝宇5月17日生命倫理朱輝宇5月24日媒體倫理朱輝宇5月31日科技時代的責任倫理朱輝宇6月7日國際關(guān)系倫理朱輝宇6月14日總結(jié)：展望應(yīng)用倫理學的發(fā)展趨勢朱輝宇合計課次16次2015級倫理學專業(yè)碩士研究生西方倫理思想專題研究（2016年1月）一、教學目的和要求《西方倫理思想專題研究》課程主要研究西方倫理思想的基本理論體系、思想觀點和代表人物。通過學習西方倫理思想，要求學生大致了解古往今來西方倫理思想的轉(zhuǎn)換，深刻體會古今之變的政治哲學意義，掌握從倫理學的角度客觀看待世界歷史和當前中國現(xiàn)代化的方法。二、教學時間2016年3－6月三、教學方法堅持自學與課堂講授相結(jié)合，基本理論學習與問題研討相結(jié)合，理論與實際相結(jié)合。四、教學內(nèi)容（見課表）五、考核方式閉卷考試。六、參考書目1、尼各馬克倫理學亞里士多德著廖申白譯北京：商務(wù)印書館,2003年。2、君主論馬基亞維利著中國政法大學出版社2003年3、道德情操論亞當·斯密著蔣自強譯商務(wù)印書館2004年4、道德形而上學原理康德著苗力田譯上海人民出版社2005年5、正義論羅爾斯著何懷宏等譯中國社會科學出版社2001年哲學教研部倫理學教研室

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（2016年1月）

專業(yè)倫理學負責教師梁曉杰課程名稱西方倫理思想專題研究課程編碼010105ZB05必/選修必修考核方式閉卷考試學時4學時/周，18周，共72學時學分4上課地點倫理學教研室上課時間周三上午授課時間授課題目授課人3月2日西方倫理思想專題導(dǎo)論梁曉杰3月9日柏拉圖的倫理思想（一）梁曉杰3月16日柏拉圖的倫理思想（二）梁曉杰3月23日亞里士多德的倫理思想（一）梁曉杰3月30日亞里士多德的倫理思想（二）梁曉杰4月6日奧古斯丁的倫理思想梁曉杰4月13日阿奎那的倫理思想梁曉杰4月20日馬基亞維里的倫理思想梁曉杰4月27日霍布斯的倫理思想梁曉杰5月4日洛克的倫理思想梁曉杰5月11日亞當·斯密的倫理思想梁曉杰5月18日孟德斯鳩的倫理思想梁曉杰5月25日盧梭的倫理思想梁曉杰6月1日康德的倫理思想梁曉杰6月8日黑格爾的倫理思想梁曉杰6月15日尼采的倫理思想梁曉杰6月22日羅爾斯的倫理思想梁曉杰6月29日總結(jié)梁曉杰合計課次18次

2015級倫理學專業(yè)碩士研究生中國倫理學原著選讀（2016年1月）一、教學目的和要求本課程為哲學學科倫理學專業(yè)碩士學位研究生的專業(yè)選修課。通過本課程的學習，使研究生廣泛涉獵中國傳統(tǒng)倫理學的原著，并逐步具有獨立研讀中國傳統(tǒng)倫理學主要原著和處理史料的能力。同時，培養(yǎng)學生認真閱讀和嚴謹引用原著的習慣，避免不尊重原文而人云亦云的治學態(tài)度，避免對原著斷章取義的理解。二、教學時間2016年3-6月三、教學方法本課程采取老師授課與學生自學相結(jié)合、泛讀和精讀相結(jié)合的方式。泛讀的原著以學生自學為主。在廣泛涉獵中國傳統(tǒng)儒家、道家、佛家經(jīng)典的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學生結(jié)合自己的科研興趣和所研究的課題，至少重點精讀一本原著。四、教學內(nèi)容本課程內(nèi)容共分為16個專題，研讀的原著節(jié)選自以下經(jīng)典：《大學》、《論語》、《孟子》、《中庸》、《禮記》、《易經(jīng)》、《了凡四訓(xùn)》、《道德經(jīng)》、《太上感應(yīng)篇》、《文昌帝君陰騭文》、《六祖壇經(jīng)》、《佛說父母恩重難報經(jīng)》、《佛說十善業(yè)道經(jīng)》、《佛說大乘無量壽莊嚴清靜平等覺經(jīng)》、《觀無量壽經(jīng)》等。五、考核方式本課程為考試課，課程結(jié)束后，提交一篇5000字左右的論文，論文題目可以由學生根據(jù)自己的研究特長和精讀經(jīng)典的內(nèi)容而定。六、參考書目《中國傳統(tǒng)道德》羅國杰主編，中國人民大學出版社1995年版。其它相關(guān)參考書由任課教師視教學進展的具體情況選定。哲學教研部倫理學教研室

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（2016年1月）

專業(yè)倫理學負責教師劉余莉課程名稱中國倫理學經(jīng)典著作選讀課程編碼010105ZX02必/選修選修課考核方式考試（論文）學時48學分3上課地點倫理學教研室上課時間周三晚上授課時間授課題目授課人3月2日《群書治要·孝經(jīng)》選讀王樂3月9日《群書治要·孝經(jīng)》選讀王樂3月16日《群書治要·禮記》選讀王樂3月23日《群書治要·禮記》選讀王樂3月30日《群書治要·禮記》選讀劉余莉4月6日《群書治要·孔子家語》選讀劉余莉4月13日《群書治要·孔子家語》選讀劉余莉4月20日《群書治要·孔子家語》選讀劉余莉4月27日《群書治要·孔子家語》選讀劉余莉5月4日《群書治要·孔子家語》選讀劉余莉5月11日《佛說十善業(yè)道經(jīng)》選讀劉余莉5月18日《佛說十善業(yè)道經(jīng)》選讀劉余莉5月25日《道德經(jīng)》選讀王樂6月1日《道德經(jīng)》選讀王樂6月8日《道德經(jīng)》選讀王樂6月15日《道德經(jīng)》選讀王樂合計課次16次

2015級戰(zhàn)略哲學碩士中國戰(zhàn)略思想史（2016年1月）一、教學目的和要求本課程為哲學學科戰(zhàn)略哲學專業(yè)碩士研究生的必修課。學習本課程后，研究生應(yīng)對中國本土戰(zhàn)略思想的歷史演變過程有系統(tǒng)的掌握。二、教學時間：2016年3―6月三、教學方法研討式教學。教師授課前布置教學任務(wù)，課堂上實行教、學互動。提倡師生共同討論、教學相長。教師講授與研究生自學、自研相結(jié)合。徹實打好理論功底；鼓勵研究生發(fā)揚理論聯(lián)系實踐的學風，學會用理論說明現(xiàn)實社會實踐中的重大問題。四、教學內(nèi)容：見課表五、考核方式課程結(jié)束，撰寫一篇有關(guān)中國戰(zhàn)略思想史的論文，字數(shù)在5000以上。參考書目鈕先鐘：《中國戰(zhàn)略思想史》，臺北:黎明出版社，1992年版。洪兵：《中國古典戰(zhàn)略叢書》，軍事科學出版社，2002年版。鈕先鐘《中國古代戰(zhàn)略思想新論》，安徽教育出版社，2005年版。于汝波：《大思維——解讀中國古典戰(zhàn)略》，軍事科學出版社。2001年版。鈕先鐘：《戰(zhàn)略家》，廣西師范大學出版社，2003年版。哲學教研部戰(zhàn)略哲學教研室

中央黨校2015級碩士研究生課表（2016年1月）專業(yè)戰(zhàn)略哲學負責教師胡衛(wèi)課程名稱中國戰(zhàn)略思想史課程編碼010101ZB04必/選修專業(yè)課考核方式撰寫論文學時4學時/周，13周，共52學時學分3上課地點戰(zhàn)略哲學教研室上課時間周三上午授課時間授課題目授課人3月9日春秋時期的戰(zhàn)略思想胡衛(wèi)3月16日戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)略思想胡衛(wèi)3月23日魏晉南北朝時期的戰(zhàn)略思想胡衛(wèi)3月30日隋唐時期的戰(zhàn)略思想胡衛(wèi)4月6日宋代的戰(zhàn)略思想胡衛(wèi)4月13日元代的戰(zhàn)略思想胡衛(wèi)4月20日明代的戰(zhàn)略思想胡衛(wèi)4月27日秦代的戰(zhàn)略思想胡衛(wèi)5月4日漢代的戰(zhàn)略思想胡衛(wèi)5月11日清代的戰(zhàn)略思想胡衛(wèi)5月18日近代戰(zhàn)略思想史（一）胡衛(wèi)5月25日近代戰(zhàn)略思想史（二）胡衛(wèi)6月1日總結(jié)與反思胡衛(wèi)合計課次13次

2015級戰(zhàn)略哲學專業(yè)碩士研究生戰(zhàn)略經(jīng)典著作研究（2016年1月）一、教學目的和要求根據(jù)實際情況，從本專業(yè)經(jīng)典著作中選擇一部分，通過課堂講授和討論方式，熟悉經(jīng)典著作的知識內(nèi)容，領(lǐng)悟其精要和靈魂，掌握其思考脈絡(luò)與寫作方法。要求學生在上課前首先通讀經(jīng)典著作。教師應(yīng)幫助學生獲得經(jīng)典著作的原本、電子版或影印本。二、教學時間2016年3—6月三、教學方法堅持自學為主與課堂講授相結(jié)合，基本理論學習與問題研討相結(jié)合，理論與實際相結(jié)合。四、教學內(nèi)容：（見課表）五、考核方式開卷考試。六、參考書目見課表中開列書目。哲學教研部

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（2016年1月）

專業(yè)戰(zhàn)略哲學負責教師古荒課程名稱戰(zhàn)略經(jīng)典著作研究課程編碼必/選修必修考核方式開卷考試學時4學時/周，16周，共64學時學分3上課地點戰(zhàn)略哲學教研室上課時間周三晚上授課時間授課題目授課人3月9日哈特:《戰(zhàn)略論》段培君3月16日尼爾森：《國家創(chuàng)新體系：比較分析》劉曉青3月23日邁克爾·波特：《什么是戰(zhàn)略》、《日本還有競爭力嗎?》胡衛(wèi)3月30日本尼迪克特：《菊與刀》古荒4月6日儒學經(jīng)典概覽與戰(zhàn)略思維曹潤青4月13日《孫子兵法》任俊華4月20日安索夫：《公司戰(zhàn)略》郝棟4月27日倫理學經(jīng)典概覽與戰(zhàn)略思維胡明艷5月4日西方政治哲學經(jīng)典概覽錢圓媛5月11日克勞塞維茨：《戰(zhàn)爭論》郝棟5月18日保羅·肯尼迪《大國的興衰》郝棟5月25日毛澤東：《論持久戰(zhàn)》、《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》胡衛(wèi)6月1日森：《以自由看待發(fā)展》段培君6月8日不上課6月15日魯?shù)堑婪颍骸犊傮w戰(zhàn)》古荒合計課次14次2015級全體碩士、15級馬博、15級政經(jīng)博士經(jīng)濟學經(jīng)典著作選讀（2016年1月）一、教學目的和要求以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面了解馬克思主義政治經(jīng)濟學的基本理論體系和主要原理，提高馬克思主義理論修養(yǎng)，為更好地學習和掌握馬克思主義奠定必要的基礎(chǔ)。同時，通過西方經(jīng)濟學名著導(dǎo)讀，正確地認識、學習和研究西方經(jīng)濟學的重要意義，掌握西方經(jīng)濟學中有關(guān)市場經(jīng)濟運行規(guī)律的理論內(nèi)容及其發(fā)展演變的脈絡(luò)，了解西方發(fā)達國家經(jīng)濟政策制定的理論依據(jù)，剔除西方經(jīng)濟學中有關(guān)資產(chǎn)階級意識形態(tài)方面的糟粕，把握西方經(jīng)濟學中能夠為我所用的理論和政策工具的實質(zhì)內(nèi)容，逐步建立起我們自己的經(jīng)濟學理論體系。二、教學時間2016年3月—6月。三、教學方法課堂講授互動與課后自學相結(jié)合。四、教學內(nèi)容《政治經(jīng)濟學批判》導(dǎo)言、序言；《資本論》（1-3卷）；《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》；《就業(yè)利息和貨幣通論》；《通往奴役之路》等經(jīng)典名著導(dǎo)讀。五、考核方式本課程為必修課，考核方法為課程結(jié)束前，每個同學根據(jù)自行命題交一篇字數(shù)不少于6000字的論文。六、參考書目1、[德]馬克思：《資本論》（1-3卷），人民出版社，2001年版。2、[蘇]盧森貝：《資本論注釋》（1-3卷），三聯(lián)書店，1979年版。3、陳征：《資本論解說》（1-3卷），福建人民出版社，1997年版。4、[英]亞當?斯密：《國富論》，商務(wù)印書館，1997年版。5、[英]凱恩斯：《就業(yè)、利息和貨幣通論》，商務(wù)印書館，2014年版。6、[奧]哈耶克：《通往奴役之路》，中國社會科學出版社，1997年版。7、[美]諾思：《經(jīng)濟史中的結(jié)構(gòu)與變遷》，三聯(lián)書店，2005年版。經(jīng)濟學教研部

中央黨校2015級研究生課表（2016年1月）專業(yè)15級博士政治經(jīng)濟學、15級馬博、15級全體碩士負責教師張開課程名稱經(jīng)濟學經(jīng)典著作選讀課程編碼課程性質(zhì)學科基礎(chǔ)課（必修）考核方式撰寫論文學時每周4學時，9周，共36學時學分2上課地點北院新教學樓402教室上課時間周三上午授課時間授課題目授課人3月2日《政治經(jīng)濟學批判》導(dǎo)言、序言導(dǎo)讀李繼文3月9日《資本論》（第一、二卷）導(dǎo)讀張開3月16日《當代資本主義及其危機》導(dǎo)讀張開3月23日《資本論》（第三卷）（上）導(dǎo)讀李繼文3月30日《資本論》（第三卷）（下）導(dǎo)讀李繼文4月6日《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》導(dǎo)讀張開4月13日《就業(yè)利息和貨幣通論》導(dǎo)讀胡希寧4月20日《經(jīng)濟史中的結(jié)構(gòu)與變遷》導(dǎo)讀張慧君4月27日《通往奴役之路》導(dǎo)讀曹立合計課次9次說明：請各個班級同學派代表，提前一周聯(lián)系張開老師，索要《當代資本主義及其危機》節(jié)選論文，需提前研讀英文文獻。Email:hbuzhangkai@163.com

2015級政經(jīng)、國經(jīng)、區(qū)經(jīng)、世經(jīng)計量經(jīng)濟學（2016年1月）一、教學目的和要求通過本課程的學習，使學員能夠較為系統(tǒng)地了解計量經(jīng)濟學的基本理論和方法，在對經(jīng)濟理論理解和認識的基礎(chǔ)上，初步培養(yǎng)實證分析的能力。二、教學時間2016年3月-6月。三、教學方法課堂講授與課后自學相結(jié)合。四、教學內(nèi)容見課表五、考核方式論文，不少于5000字。六、參考書目1、李子奈等：《計量經(jīng)濟學》（第三版），高等教育出版社，2010年2、李子奈等：《計量經(jīng)濟學模型方法論》，清華大學出版社，2011年3、伍德里奇：《計量經(jīng)濟學導(dǎo)論》，中國人民大學出版社，2010年經(jīng)濟學教研部

中央黨校2015級碩士研究生課表（2016年1月）專業(yè)15級政經(jīng)、國經(jīng)、區(qū)經(jīng)、世經(jīng)負責教師鄒一南課程名稱計量經(jīng)濟學課程編碼課程性質(zhì)專業(yè)課考核方式撰寫論文學時每周4學時，10周，共40學時學分3上課地點北院新教學樓402教室上課時間周四上午授課時間授課題目授課人3月3日經(jīng)濟學基本方法鄒一南3月10日導(dǎo)論鄒一南3月17日簡單回歸模型鄒一南3月24日多元回歸分析：估計鄒一南3月31日多元回歸分析：推斷鄒一南4月7日多元回歸分析：模型設(shè)定鄒一南4月14日多元回歸分析：其他問題鄒一南4月21日時間序列數(shù)據(jù)和面板數(shù)據(jù)模型鄒一南4月28日計量方法運用和Stata介紹（一）鄒一南5月5日計量方法運用和Stata介紹（二）鄒一南合計課次10次2015級政治經(jīng)濟學、國民經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學碩士研究生西方經(jīng)濟學（微觀）（2016年1月）一、教學目的和要求通過學習西方經(jīng)濟學微觀部分，使學生較為系統(tǒng)地掌握微觀經(jīng)濟管理的基本理論，以及微觀經(jīng)濟問題分析方法，提高學生認識微觀經(jīng)濟問題的能力，培養(yǎng)學生進行系統(tǒng)思考的能力，為從事經(jīng)濟理論研究打下基礎(chǔ)。二、教學時間2016年3—6月。三、教學方法采取教師課堂專題講授與學生自學相結(jié)合的方式。在教學中貫徹理論聯(lián)系實際、講授與討論相結(jié)合的原則，要求學生較為系統(tǒng)地掌握基本原理，著重培養(yǎng)學生自學能力和治學方法，在此基礎(chǔ)上提高學生獨立從事經(jīng)濟理論閱讀和思考能力。四、教學內(nèi)容見課表五、考核方式開卷考試六、參考書目高鴻業(yè)主編：《西方經(jīng)濟學（微觀部分）》，中國經(jīng)濟出版社1997年版。課堂教師講義經(jīng)濟學教研部

中央黨校2015級碩士研究生課表（2016年1月）專業(yè)政治經(jīng)濟學、國民經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學負責教師劉艷梅課程名稱西方經(jīng)濟學（微觀部分）課程編碼020101ZB02必/選修必修考核方式開卷考試學時4學時/周，10周，共40學時學分3上課地點經(jīng)濟學部會議室（前五次課）/北院新教學樓306教室（后五次課）上課時間周二晚上（前五次課）/周二上午（后五次課）授課時間授課題目授課人3月1日微觀經(jīng)濟分析一郭兆暉3月8日微觀經(jīng)濟分析二郭兆暉3月15日生產(chǎn)要素價格理論郭兆暉3月22日分配理論與福利經(jīng)濟郭兆暉3月29日經(jīng)濟決策理論郭兆暉4月5日微觀經(jīng)濟學導(dǎo)論劉艷梅4月12日經(jīng)濟學研究方法劉艷梅4月19日市場理論（消費者行為理論與廠商理論）劉艷梅4月26日經(jīng)濟效率與創(chuàng)新理論劉艷梅5月3日微觀經(jīng)濟政策劉艷梅合計課次10次

2015級政治經(jīng)濟學、國民經(jīng)濟學、世界經(jīng)濟學碩士研究生《資本論》（第二卷）（2016年1月）一、教學目的和要求本課程學習《資本論》第二卷。通過對《資本論》第二卷的學習，使學生系統(tǒng)地掌握馬克思主義政治經(jīng)濟學的基本原理和方法，提高專業(yè)研究能力和對重大現(xiàn)實經(jīng)濟問題的分析和解決能力，為今后的理論研究打下較為堅實的基礎(chǔ)。二、教學時間2016年3－6月三、教學方法本課程采取教師專題講授與學生自學相結(jié)合的方式進行，教學中貫徹理論聯(lián)系實際、講授與研討相結(jié)合的原則。四、教學內(nèi)容（見課表）五、考核方式閉卷考試六、參考書目《資本論》第二卷，人民出版社2004年版。陳征著：《〈資本論〉解析》（二）。經(jīng)濟學教研部

中央黨校2015級碩士研究生課表（2016年1月）專業(yè)政治經(jīng)濟學、國民經(jīng)濟學、世界經(jīng)濟負責教師趙錦輝課程名稱《資本論》第二卷課程編碼020101ZB01必/選修必修考核方式閉卷考試學時4學時/周，10周，共40學時學分2上課地點北院新教學樓402教室上課時間周一上午授課時間授課題目授課人3月28日序言趙錦輝4月11日資本循環(huán)理論（一）趙錦輝4月18日資本循環(huán)理論（二）趙錦輝4月25日資本周轉(zhuǎn)理論（一）趙錦輝5月9日資本周轉(zhuǎn)理論（二）趙錦輝5月16日社會總資本再生產(chǎn)理論（一）趙錦輝5月23日社會總資本再生產(chǎn)理論（二）趙錦輝5月30日社會總資本再生產(chǎn)理論（三）趙錦輝6月13日社會總資本再生產(chǎn)理論（四）趙錦輝6月20日串講趙錦輝合計課次10次

2015級區(qū)域經(jīng)濟學專業(yè)碩士研究生區(qū)域經(jīng)濟學（2016年1月）一、教學目的和要求通過本課程教學，使學員能夠系統(tǒng)掌握區(qū)域經(jīng)濟學的基本原理和方法，了解我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的基本情況以及趨勢，加深對區(qū)域經(jīng)濟政策的地位和作用的理解，能夠運用所學的基本原理，對我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展系列問題進行研究。二、教學時間2016年3—6月三、教學方法堅持以馬克思主義理論為指導(dǎo)，解放思想，實事求是，理論聯(lián)系實際，課堂教學在介紹基礎(chǔ)知識和基本原理的同時，將關(guān)注中國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的理論問題和實踐問題，因此，要求學員具有較強的自學能力，具備一定的分析和研究能力，教學將按照學員研討與教師講授相結(jié)合的形式進行。四、教學內(nèi)容見課表五、考核方式閉卷考試六、參考書目1、魏后凱主編：《現(xiàn)代區(qū)域經(jīng)濟學》，經(jīng)濟管理出版社，2006年1月版2、張秀生等主編：《區(qū)域經(jīng)濟理論》，武漢大學出版社，2005年10月版3、艾薩德著，楊開忠等譯：《區(qū)位與空間經(jīng)濟》，北京大學出版社，2011年1月版經(jīng)濟學教研部

中央黨校2015級碩士研究生課表（2016年1月）專業(yè)政治經(jīng)濟學、國民經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學負責教師王君超課程名稱區(qū)域經(jīng)濟學課程編碼020101ZB03必/選修必修考核方式閉卷考試學時4學時/周，12周共48學時學分2上課地點北院新教學樓306教室上課時間周二下午授課時間授課題目授課人3月1日導(dǎo)論王君超3月8日經(jīng)濟活動區(qū)位理論(一)施紅3月15日經(jīng)濟活動區(qū)位理論(二)施紅3月22日區(qū)域供給需求理論鄒一南3月29日區(qū)際經(jīng)濟關(guān)系理論鄒一南4月5日區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展案例分析王君超4月12日區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展理論（一）張漢飛4月19日區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展理論（二）張漢飛4月26日區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展理論（三）張漢飛5月3日區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展理論（四）張漢飛5月10日區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展理論（五）張漢飛5月17日區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展總論王君超合計課次12次

2015級科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動專業(yè)碩士研究生國際共產(chǎn)主義運動專題研究（2016年1月）一、教學目的和要求本課程為專業(yè)專題研究課，通過本課程的學習，使研究生了解和掌握國際共運研究的若干前沿問題，包括國際共運若干重大歷史人物、事件、組織和運動產(chǎn)生發(fā)展的基本線索，以及經(jīng)驗教訓(xùn)，探討國際共運和世界社會主義發(fā)展的規(guī)律，以訓(xùn)練和提高共運史學專業(yè)學習和研究的水平。二、教學時間2016年3—6月。三、教學方法學員自學和教員課堂專題講授相結(jié)合，貫徹理論聯(lián)系實際的學風，提倡啟發(fā)式教學，注重探討重點、難點、前沿問題。四、教學內(nèi)容（見課表）五、考核方式閉卷考試。六、參考書目教材：1、張中云主編：《國際共產(chǎn)主義運動史》，中共中央黨校出版社，1999年版。參考書：2、曹長盛、杜康傳、李忠杰主編：《世界社會主義共產(chǎn)主義運動》，東北師范大學出版社，1995年版。3、蒲國良著：《世界社會主義運動概論》中國人民大學出版社，2006年版?？茖W社會主義教研部

中央黨校2015級碩士研究生課表（2016年1月）專業(yè)科社與國際共運負責教師孟鑫課程名稱國際共產(chǎn)主義運動專題研究課程編碼必/選修專業(yè)必修課考核方式閉卷考試學時4學時/周，15周，共60學時學分3上課地點北院新教學樓202上課時間周三上午授課時間授課題目授課人3月2日國際共產(chǎn)主義運動導(dǎo)論胡振良3月9日共產(chǎn)主義者同盟郇雷3月16日國際工人協(xié)會（第一國際）武曉超3月23日巴黎公社革命韓云川3月30日第二國際與國際工人運動的分野趙宏4月6日第三國際與“二戰(zhàn)”中的共產(chǎn)主義運動馮書泉4月13日孟鑫4月20日蘇共二十大與“波匈事件”郇雷4月27日“中蘇論戰(zhàn)”楊玲玲5月4日“歐洲共產(chǎn)主義”白平浩5月11日蘇東社會主義改革與劇變楊玲玲5月18日戰(zhàn)后世界工人運動與勞資關(guān)系胡振良5月25日朱可辛6月1日常欣欣6月8日孟鑫合計課次15次

2015級科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動專業(yè)碩士研究生社會主義發(fā)展史（2016年1月）一、教學目的和要求本課程為專業(yè)基礎(chǔ)課，通過本課程的學習，使學員比較系統(tǒng)地了解和掌握社會主義思想、運動、制度的產(chǎn)生、演變及發(fā)展的歷史過程極其規(guī)律，把握馬克思主義與時俱進的理論品質(zhì)，增強運用馬克思主義立場、觀點和方法研究新情況、解決新問題的能力，提高貫徹黨的基本理論和基本方針的自覺性，為進一步的專業(yè)學習奠定堅實的基礎(chǔ)。二、教學時間:2016年3－6月。三、教學方法學員自學和教員課堂講授相結(jié)合，貫徹理論聯(lián)系實際的學風，提倡啟發(fā)式教學，注重探討重點、難點、熱點問題。四、教學內(nèi)容（見課表）五、考核方式課堂開卷考試。六、參考書目教材：1、葉慶豐、白平浩主編：《社會主義發(fā)展史綱》，中共中央黨校出版社，2011年版。2、張中云主編：《國際共產(chǎn)主義運動史》，中共中央黨校出版社，1999年版。參考書：3、黃宗良、孔寒冰主編：《世界社會主義史論》，北京大學出版社，2004年版。4、杜康傳、李景治主編：《國際共產(chǎn)主義運動概論》，中國人民大學出版社，2002年版?？粕缃萄胁可鐣髁x發(fā)展史教研室

中央黨校2015級碩士研究生課表（2016年1月）

專業(yè)科社與國際共運負責教師劉晨光課程名稱社會主義發(fā)展史課程編碼必/選修專業(yè)必修課考核方式撰寫論文學時4學時/周，15周，共60學時學分

3上課地點北院新教學樓202上課時間周四上午授課時間授課題目授課人3月3日社會主義發(fā)展史導(dǎo)論白平浩3月10日空想社會主義的產(chǎn)生和發(fā)展門曉紅3月17日19世紀資本主義的發(fā)展與社會主義運動的興起劉晨光3月24日科學社會主義的誕生梁波3月31日馬克思恩格斯的社會主義思想何海根4月7日19世紀社會主義流派孫勁松4月14日列寧主義的形成與發(fā)展朱可辛4月21日20世紀上半葉西方發(fā)達國家的社會主義思想葉慶豐4月28日蘇聯(lián)模式與斯大林的社會主義理論朱可辛5月5日中國共產(chǎn)黨的新民主主義理論何海根5月12日社會主義在中國的確立和曲折發(fā)展劉晨光5月19日康曉強5月26日越、古、朝、老的社會主義歷程門曉紅6月2日社會主義的歷史進程和基本經(jīng)驗胡振良6月16日課堂討論郭強合計課次15次

2015級科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動專業(yè)碩士研究生社會科學研究方法論（2016年1月）一、教學目的和要求通過本課程的學習，使學生比較系統(tǒng)地掌握社會科學的研究方法，以及各主要學科的最新成果和發(fā)展動向，拓寬研究視野，提高理論思維能力，為今后的學術(shù)研究打下良好的基礎(chǔ)。二、教學時間2016年3—6月。三、教學方法授課與自學相結(jié)合，教師授課與師生共同研討相結(jié)合。四、教學內(nèi)容（見課表）五、考核方式開卷考試六、參考書目1、袁方主編：《社會研究方法教程》，北京大學出版社1997年版。2、水延凱等編著：《社會調(diào)查教程》（第三版），中國人民大學出版社2003年版。3、[美]肯尼斯·D·貝利著：《現(xiàn)代社會研究方法》，上海人民出版社1986年版。4、[德]馬克斯·韋伯著：《社會科學方法論》，中國人民大學出版社1992年版。5、余炳輝等編譯：《社會研究的方法》，浙江人民出版社1986年版。6、風笑天著：《現(xiàn)代社會調(diào)查方法》（第二版），華中科技大學出版社2001年版?？茖W社會主義教研部

中央黨校2015級碩士研究生課表（2016年1月）專業(yè)科學社會主義與國際運動負責教師青連斌課程名稱社會科學研究方法論課程編碼必/選修學科基礎(chǔ)課考核方式開卷考試學時4學時/周，15周，共60學時學分3上課地點北院新教學樓202上課時間周一下午授課時間授課題目授課人3月7日社會科學研究的程序與類型青連斌3月14日馬克思主義的世界觀和方法論武曉超3月21日科學社會主義研究方法胡振良3月28日政治學研究方法徐浩然4月11日辯證思維方法康曉強4月18日系統(tǒng)科學方法郭強4月25日經(jīng)濟學研究方法張彌5月9日史學研究方法何海根5月16日學術(shù)論文的寫作方法劉晨光5月23日社會心理學研究方法（一）張建新5月30日社會心理學研究方法（二）張建新6月6日社會學研究方法（一）陳氚6月13日社會學研究方法（二）陳氚6月20日管理學研究方法劉俊杰6月27日課堂討論青連斌合計課次15次2015級社會學專業(yè)碩士研究生社會學史（2016年1月）一、教學目的和要求通過本課程的學習，使學生能系統(tǒng)地掌握中外社會學理論的歷史發(fā)展脈絡(luò)和基本的社會學理論與流派，為學生今后的專業(yè)學習打下較好的理論基礎(chǔ)。二、教學時間2016年3－6月。三、教學方法采用專題講授與課堂討論相結(jié)合的方法，鼓勵學生獨立思考，并嘗試運用有關(guān)的社會學理論分析中國的現(xiàn)實問題，使教學富有啟發(fā)性和現(xiàn)實性。四、教學內(nèi)容（見課表）五、考試方式閉卷考試六、參考書目1、賈春增主編：《國外社會學史》，中國人民大學出版社2000年版。2、楊善華主編：《當代西方社會學理論》，北京大學出版社1999年版。3、鄭杭生、李迎生著：《中國社會學史新編》，高等教育出版社2000年版。科社教研部社會學教研室

中央黨校2015級碩士研究生課表（2016年1月）專業(yè)社會學、人類學負責教師向春玲課程名稱社會學史課程編碼必/選修學科基礎(chǔ)課考核方式閉卷考試學時4學時/周，15周，共60學時學分3上課地點北院新教學樓203教室上課時間周四上午授課時間授課題目授課人3月3日導(dǎo)論：社會學的創(chuàng)立與發(fā)展向春玲3月10日實證主義的奠基人：孔德、迪爾凱姆陳氚3月17日理解社會學：韋伯王曉莉3月24日社會均衡論：帕累托向春玲3月31日文化人類學：布朗、馬林諾夫斯基向春玲4月7日結(jié)構(gòu)功能主義：帕森斯、默頓向春玲4月14日社會結(jié)構(gòu)與交換理論：布勞、霍曼斯向春玲4月21日社會沖突理論：達倫多夫、科塞向春玲4月28日交往理論與結(jié)構(gòu)化理論：哈貝馬斯、吉登斯冉昊5月5日現(xiàn)代社會文化理論：?？?、布迪厄向春玲5月12日文明的進程：埃利亞斯向春玲5月19日科爾曼的理性行動理論冉昊5月26日當代西方社會學理論的綜合發(fā)展趨勢向春玲6月2日西方社會學的傳入與中國社會學的創(chuàng)立向春玲6月16日社會學在中國的恢復(fù)和發(fā)展向春玲合計課次15次

2015級社會學專業(yè)碩士研究生社會統(tǒng)計學（2016年1月）一、教學目的和要求通過本課程的學習，要求學生全面了解、掌握現(xiàn)代社會調(diào)查方法中的資料整理、編碼與推論技術(shù)，并能熟練運用SPSS統(tǒng)計軟件對數(shù)據(jù)進行基礎(chǔ)處理和分析，提高研究能力。二、教學時間2016年3－6月。三、教學方法課堂講授、上機實習與自學相結(jié)合。四、教學內(nèi)容（見課表）五、考核方式開卷考試六、參考書目1、林梅：《社會統(tǒng)計學》，中共中央黨校出版社2014年版。2、李沛良：《社會研究的統(tǒng)計應(yīng)用》，社會科學文獻出版社2001年版。3、盧淑華：《社會統(tǒng)計學》，北京大學出版社2001年版?？粕缃萄胁可鐣W教研室

中央黨校2015級碩士研究生課表（2016年1月）專業(yè)社會學、人類學負責教師陳氚課程名稱社會統(tǒng)計學課程編碼必/選修專業(yè)必修課考核方式開卷考試學時4學時/周，15周，共60學時學分3上課地點北院新教學樓204教室上課時間周二上午授課時間授課題目授課人3月1日統(tǒng)計學概論與統(tǒng)計圖表的制作陳氚3月8日集中趨勢與離中趨勢陳氚3月15日正態(tài)分布與標準分陳氚3月22日相關(guān)分析陳氚3月39日計算機應(yīng)用陳氚4月5日方差分析陳氚4月12日回歸分析陳氚4月19日參數(shù)估計陳氚4月26日假設(shè)檢驗林梅5月3日計算機應(yīng)用林梅5月10日因果分析與控制變量林梅5月17日闡明分析林梅5月24日條件分析林梅5月31日復(fù)相關(guān)分析林梅6月7日計算機應(yīng)用林梅合計課次

15次

2015級社會學專業(yè)碩士研究生社會保障問題研究（2016年1月）一、教學目的和要求通過本課程的學習，要求學生比較系統(tǒng)地掌握社會保障的基本理論、基本政策和工作方法，提高研究和解決我國社會保障工作中的新情況、新問題的能力。二、教學時間2016年3－5月。三、教學方法授課與自學相結(jié)合，教師授課與師生共同研討相結(jié)合。四、教學內(nèi)容（見課表）五、考核方式撰寫論文。六、參考書目1、青連斌著：《破解中國社會保障的困局》，云南教育出版社。2、孫光德等：《社會保障概論》，中國人民大學出版社。3、許琳：《社會保障學》，清華大學出版社。4、何平：《社會保障概論》，中國勞動社會保障出版社。5、鄭功成主筆：《中國社會保障改革與發(fā)展戰(zhàn)略——理念、目標與行動方案》，人民出版社。6、鄭功成：《社會保障學》，商務(wù)印書館。7、李珍：《社會保障理論》，中國勞動社會保障出版社。科社教研部社會學教研室

中央黨校2015級碩士研究生課表（2016年1月）專業(yè)社會學、人類學負責教師青連斌課程名稱社會保障問題研究課程編碼必/選修專業(yè)必修課考核方式撰寫論文學時4學時/周，10周，共40學時學分2上課地點北院新教學樓202教室上課時間周一上午授課時間授課題目授課人3月7日社會保障制度的產(chǎn)生和歷史發(fā)展青連斌3月14日老有所養(yǎng)與養(yǎng)老保障體系建設(shè)青連斌3月21日病有所醫(yī)與醫(yī)療保障制度改革青連斌3月28日住有所居與住房保障制度建設(shè)青連斌4月11日困有所助與社會救助體系建設(shè)青連斌4月18日社會保障制度的國際比較青連斌4月25日統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)社會保障體系建設(shè)青連斌5月9日建立更公平可持續(xù)的社會保障體系青連斌5月16日社會保障改革發(fā)展的幾個理論問題青連斌5月23日課堂討論青連斌合計課次10次

2015級社會學碩士研究生社會工作研究（2016年1月）一、教學目的和要求社會工作在我國社會學領(lǐng)域是一門應(yīng)用性強的學科，近年來社會工作者走向?qū)I(yè)化職業(yè)化，進入發(fā)展的黃金期。通過本課程的學習，要求學生比較系統(tǒng)地掌握社會工作的基本理論、基本內(nèi)容和工作方法，把握社會工作的一般特點。二、教學時間2016年3－5月。三、教學方法貫徹理論聯(lián)系實際的方針，把理論知識學習與對我國的社會工作實踐結(jié)合起來，引入案例教學，社會調(diào)查，把課堂講授與考察、參與式討論結(jié)合起來。四、教學內(nèi)容（見課表）五、考核方式撰寫論文六、參考書目1、王思斌主編：《社會工作概論》，高等教育出版社1999年版。2、翟進等編著：《個案社會工作》，社會科學文獻出版社2001年版?？粕缃萄胁可鐣W教研室

中央黨校2015級碩士研究生課表（2016年1月）專業(yè)社會學、人類學負責教師李慧英課程名稱社會工作研究課程編碼必/選修專業(yè)必修課考核方式撰寫論文學時4學時/周，10周，共40學時學分2上課地點北院新教學樓204教室上課時間周五下午授課時間授課題目授課人3月4日社會工作的緣起與發(fā)展李慧英3月11日社會工作的價值體系李慧英3月18日個案社會工作李慧英3月25日個案社會工作的分類與模式李慧英4月1日人本治療模式與現(xiàn)實治療模式李慧英4月8日社區(qū)工作方法李慧英4月15日小組工作方法李慧英4月22日社會工作實務(wù)李慧英4月29日社會工作理論和社會工作方法的應(yīng)用李慧英5月6日社會工作與社會政策李慧英合計課次10次

2015級社會學碩士研究生社會學經(jīng)典著作選讀（2016年1月）一、教學目的和要求通過本課程的學習，要求學生熟讀、精讀社會學經(jīng)典著作，對社會學理論大師們的經(jīng)典思想、經(jīng)典理論有一個全面、系統(tǒng)的了解和認識，提高學生綜合運用社會學理論解讀中國當前社會現(xiàn)實和社會問題的研究能力。二、教學時間2016年3－6月。三、教學方法專題講授、課堂研討與自學相結(jié)合。四、教學內(nèi)容（見課表）五、考核方式撰寫論文。六、參考書目1、[法]奧古斯特?孔德：《論實證精神》，黃建華譯，鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F、譯林出版社2011年版。2、[法]埃米爾?涂爾干：《社會分工論》，渠東譯，三聯(lián)書店2000年版。3、[德]馬克斯?韋伯：《新教倫理與資本主義精神》，蘇國勛等譯，社會科學文獻出版社2010年版。4、[美]彼得?布勞：《社會生活中的交換與權(quán)力》，孫非等譯，華夏出版社1987年版。5、[美]C?賴特?米爾斯：《社會學的想像力》，陳強等譯，三聯(lián)書店2001年版。6、[美]L?科塞：《社會沖突的功能》，孫立平等譯，華夏出版社1989年版。7、[美]詹姆斯?S.科爾曼：《社會理論的基礎(chǔ)》，鄧方譯，社會科學文獻出版社2008年版。8、[法]皮埃爾?布迪厄：《文化資本與社會煉金術(shù)》，包亞明譯，上海人民出版社1997年版。9、[英]安東尼?吉登斯：《現(xiàn)代性的后果》，田禾譯，鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F、譯林出版社2011年版。10、[法]讓?鮑德里亞：《消費社會》，劉成富等譯，南京大學出版社2008年版。11、[德]烏爾里希?貝克：《風險社會》，何博聞譯，譯林出版社2004年版。12、費孝通：《鄉(xiāng)土中國》，人民出版社2008年版。13、費孝通：《江村經(jīng)濟》，北京大學出版社2012年版。14、梁漱溟：《中國文化要義》，上海人民出版社2011年版。15、[美]莫蒂默?艾德勒：《6大觀念》，陳德中譯，重慶出版社2005年版?？粕缃萄胁可鐣W教研室

中央黨校2015級碩士研究生課表（2016年1月）專業(yè)社會學、人類學負責教師林梅課程名稱社會學經(jīng)典著作選讀課程編碼必/選修專業(yè)選修課考核方式撰寫論文學時4學時/周，15周，共60學時學分3上課地點北院新教學樓204教室上課時間周三上午授課時間授課題目授課人3月2日孔德：《論實證精神》陳氚3月9日涂爾干：《社會分工論》林梅3月16日韋伯：《新教倫理與資本主義精神》王曉莉3月23日布勞：《社會生活中的交換與權(quán)力》林梅3月30日米爾斯：《社會學的想像力》李慧英4月6日科塞：《社會沖突的功能》謝志強4月13日科爾曼：《社會理論的基礎(chǔ)》陳氚4月20日布迪厄：《文化資本與社會煉金術(shù)》李慧英4月27日吉登斯：《現(xiàn)代性的后果》向春玲5月4日鮑德里亞：《消費社會》王道勇5月11日貝克：《風險社會》王道勇5月18日費孝通：《鄉(xiāng)土中國》謝志強5月25日費孝通：《江村經(jīng)濟》王曉莉6月1日梁漱溟：《中國文化要義》岳亮6月8日艾德勒：《6大觀念》吳忠民6月15日研討林梅合計課次

16次

2014級憲法與行政法學、2015級經(jīng)濟法學碩士、法律碩士經(jīng)濟法（2016年1月）一、教學目的和要求通過本課程的學習，了解競爭法的基本原理和重要的競爭法律制度，充分認識競爭法在社會主義市場經(jīng)濟體制的中的重要作用，增強競爭法律觀念，提高理論研究和實際運用水平。二、教學時間2016年3—6月三、教學方法發(fā)揮教員與學員兩方面的積極性，專題講授與自學、研討相結(jié)合。四、教學內(nèi)容見課表五、考核方式論文六、參考書目1、張忠軍主編：《經(jīng)濟法》，中國財政經(jīng)濟出版社2005年12月第3次印刷。2、馬克思《共產(chǎn)黨宣言》3、恩格斯：《家庭私有制國家起源》4、馬克思：《1844年經(jīng)濟學哲學手稿》，人民日報出版社2000年版。5（美）保羅﹒薩繆爾森威廉﹒諾德豪斯著：《經(jīng)濟學》，人民郵電出版社2008年版。政法部經(jīng)濟法教研室

2014、2015級碩士研究生課表（2016年1月）專業(yè)14憲行、15經(jīng)濟法、法律碩士負責教師莊玉瑞課程名稱經(jīng)濟法學課程編碼必/選修必修考核方式論文學時4學時/周，10周共40學時學分2上課地點北院新教學樓303上課時間周一上午授課時間授課題目授課人3月7日經(jīng)濟法理論問題說明莊玉瑞3月14日西方宏觀經(jīng)濟政策歷史沿革莊玉瑞3月21日市場宏觀經(jīng)濟運行模式莊玉瑞3月28日宏觀經(jīng)濟決策與政治體制研究莊玉瑞4月11日經(jīng)濟法基本與特征莊玉瑞4月18日經(jīng)濟法與市場經(jīng)濟法律運行模式莊玉瑞4月25日經(jīng)濟法體系研究莊玉瑞5月9日促進就業(yè)法研究莊玉瑞5月16日中央銀行法研究莊玉瑞5月23日反壟斷法研究莊玉瑞合計課次10次

2015級法學碩士環(huán)境法學（2016年1月）一、教學目的和要求通過本課程的學習，了解環(huán)境法的基本原理和重要的環(huán)境法律制度，充分認識環(huán)境法在社會主義市場經(jīng)濟運行中的重要作用，增強環(huán)境法治理念，提高環(huán)境理論研究和實際解決環(huán)境法治問題的能力。二、教學時間2016年3-6月三、教學方法發(fā)揮教員與學員兩方面的積極性，專題研討、講授與自學相結(jié)合。四、教學內(nèi)容見課表五、考核方式論文六、參考書目1、汪勁著：《環(huán)境法學》，北京大學出版社2014年8月第3版。2、徐祥民主編：《中國環(huán)境法制建設(shè)發(fā)展報告》（2010年卷、2011年卷、201