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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬考試(及答案)滿分:120分考試時(shí)間:120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下列詞語(yǔ)中加粗字的注音,正確的一項(xiàng)是()A.詰問(wèn)(jí)惶恐(huáng)愧怍(zuò)B.粗拙(zhuó)門(mén)檻(kǎn)翳蔽(yì)C.震悚(sǒng)憎惡(zèng)揩汗(kāi)D.哀悼(dào)滯笨(zhì)頭顱(lú)2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是()A.閑遐耐人尋味精疲力竭揚(yáng)揚(yáng)得意B.凜冽五臟六腑精打細(xì)算勇往直前C.遺孀姍姍來(lái)遲千鈞重負(fù)小心冀冀D.嚴(yán)瑾天涯海角心有靈犀海市蜃樓3、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.學(xué)校操場(chǎng)上人聲鼎沸,熱鬧非凡。一場(chǎng)慶元旦趣味體育聯(lián)歡活動(dòng)正熱火朝天地進(jìn)行。B.撒貝寧主持的《開(kāi)講啦》節(jié)目鮮為人知,其青春活潑的主持風(fēng)格深受廣大青少年朋友青睞。C.精彩的演奏戛然而止,一直鴉雀無(wú)聲的大廳里,隨即響起了雷鳴般的掌聲。D.看到浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江一瀉千里,氣勢(shì)磅礴,我們的心胸變得更加開(kāi)闊。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是()A.為了防止惡性交通事故不再發(fā)生,交警部門(mén)對(duì)道路交通安全加大了監(jiān)管力度。B.經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí),他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。C.中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出的大型音樂(lè)舞蹈《我的夢(mèng)》,受到了觀眾的熱烈歡迎。D.金秋時(shí)節(jié)的家鄉(xiāng)是個(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯臉上都笑開(kāi)了花。5、下面與例句修辭手法不同的一項(xiàng)是()例句:一個(gè)老城,有山有水,全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著。A.這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里。B.就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上。C.他們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說(shuō):“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。D.空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。6、在下面一段空白處依次填入一組句子,正確的一項(xiàng)是()映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無(wú)不牽惹詩(shī)情,引人遐思。讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧,__________;讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧,_____________;讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧,___________;讓我們學(xué)做蓮藕的事業(yè)吧,_____________。①把寂寞留給自己

②把芬芳獻(xiàn)給他人

③以苦心孕育未來(lái)

④以寬闊擁護(hù)生活A(yù).②①④③ B.②④③① C.③②④① D.①④③②7、默寫(xiě)填空。(1)念天地之悠悠,____________!(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)

(2)______________,自緣身在最高層。(王安石《登飛來(lái)峰》)

(3)_____________,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)

(4)杜甫《望岳》中,寫(xiě)詩(shī)人極力張大眼睛遠(yuǎn)望歸鳥(niǎo)入山的一句是“______________”。

(5)陸游《游山西村》中表達(dá)詩(shī)人豁然開(kāi)朗的人生境界的句子是“____________”。二、文言文閱讀。(15分)(甲)狼不敢前,眈眈相向。少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。(乙)有富室,偶得二小狼,與家犬雜畜,亦與犬相安。稍長(zhǎng),亦頗馴,竟忘其為狼。一日,主人晝寢廳事,聞群犬嗚嗚作怒聲,驚起周視無(wú)一人。再就枕,將寐,犬又如前。乃偽睡以俟,則二狼伺其未覺(jué),將嚙其喉,犬阻之,不使前也。乃殺之而取其革。此事從侄虞敦言:“狼子野心,信不誣哉!”然野心不過(guò)遁逸耳。陽(yáng)為親昵,而陰懷不測(cè),更不止于野心矣。獸不足道,此人何取而自貽患耶?1.解釋下列句中加點(diǎn)的字。(1)目似瞑(2)將嚙其喉(3)信不誣哉(4)此人何取而自貽患耶(遺留、留下、招致)2.下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法,相同的一項(xiàng)是()A.以刀劈狼首乃偽睡以俟B.久之,目似瞑犬阻之,不使前也C.則二狼伺其未覺(jué)將嚙其喉D.乃殺之而取其革乃悟前狼假寐3.翻譯文中畫(huà)線的句子。一狼徑去,其一犬坐于前。4.(甲)(乙)兩段文字寫(xiě)出了狼的什么共同特征?作者對(duì)狼分別持怎樣的態(tài)度?三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、炊煙是鄉(xiāng)村的水墨畫(huà)劉世河①描寫(xiě)故鄉(xiāng)的文章,出鏡率最高的莫過(guò)于“魂?duì)繅?mèng)繞”這四個(gè)字了,而能體現(xiàn)出這四個(gè)字的景象,非家鄉(xiāng)的炊煙莫屬。②“暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。身居都市已久,我曾一度對(duì)陶淵明筆下的“歸園田居”十分向往,如今人到中年才如夢(mèng)初醒,其實(shí)我的童年和少年時(shí)光就是在這樣一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方度過(guò)的。③我的老家在魯北平原,村東-條小河蜿蜒而過(guò)。過(guò)河不遠(yuǎn)便是--個(gè)高高隆起的沙土崗子,崗子上的白楊樹(shù)枝繁葉茂,一到夏天便綠樹(shù)濃蔭,成了我們這幫孩子玩耍的天堂。有時(shí)候玩累了,我就坐在崗頂上靜靜地望著小村,努力在那些模樣都差不多的院落中尋找自己的家。④起初總是眼花繚亂,后來(lái)望著望著就有了經(jīng)驗(yàn):看炊煙。父親患有胃病,醫(yī)生叮囑要三分治七分養(yǎng),吃飯須有規(guī)律,還得是熱乎飯,不管多忙,一日三餐母親都會(huì)準(zhǔn)時(shí)生火做飯,所以村里升起的第一縷炊煙多半就是我們家的。⑤母親常說(shuō):“這炊煙就是咱莊戶人家灶臺(tái)上開(kāi)出的花,花一開(kāi)就有飯香,日日有飯香就是好日子?!北藭r(shí)年幼,對(duì)母親的話一知半解,在意的只是制造炊煙的灶臺(tái)上母親又做了什么好吃的飯。正所謂,饑望炊煙眼欲穿,一心只想肚兒圓。⑥炊煙還是小村的晨鐘暮鼓,每天都傳遞著村人們晨起晚息的信息。⑦早晨的炊煙風(fēng)輕云淡,就像天邊薄薄的晨曦,清靈疏朗,昭示著莊稼人早飯的簡(jiǎn)單,熬一鍋小米粥或玉米糊糊,幾個(gè)饅頭就著一碟小咸菜就齊活了。吃罷早飯,上學(xué)的上學(xué),上班的上班,下田的下田,農(nóng)家新一天的生活便拉開(kāi)了序幕。⑧午間的炊煙是莊稼人匆忙的步履。不同于早飯的是,午飯雖然簡(jiǎn)單,但一定要吃得硬實(shí)扛餓。因此,午間的炊煙往往急速升起,瞬息消逝,一如莊稼人忙秋忙夏時(shí)腳不沾地的身影。⑨傍晚的炊煙是最美的,也最能體現(xiàn)農(nóng)家生活的細(xì)致與溫馨,晚飯是全家人的聚餐,也是莊稼人一天當(dāng)中最悠閑的時(shí)候。莊稼人有個(gè)小習(xí)慣,就是越閑越吃,所以晚飯自然豐盛些。如若恰巧那天家里有喜事,更會(huì)殺雞燒肉以示慶賀。鄉(xiāng)下人干活是急性子,但吃飯蠻講究,尤其懂得“想要肉更香,工夫必須長(zhǎng)”的道理,小火慢燉,肉爛湯濃。因此,傍晚的炊煙是細(xì)水長(zhǎng)流,從黃昏一直搖曳到夜幕降臨。⑩炊煙如此繚繞生動(dòng),古詩(shī)詞中自然少不了它的倩影?!皝y云剩帶炊煙去,野水閑將白影米”是辛棄疾筆下的炊煙;“漁市孤煙裊寒碧,水村殘葉舞愁紅”則出自柳永筆端。?寫(xiě)炊煙最多的當(dāng)屬陸游?!皫X谷高低明野火,村墟遠(yuǎn)近起炊煙”和“遙望炊煙疑可愁,試從行路問(wèn)村名”都是他的??梢?jiàn)放翁對(duì)田園裊裊飄逸的炊煙有多喜愛(ài)。后來(lái)又讀到陸游“霧斂蘆村落照紅,雨余漁舍炊煙濕”的句子,禁不住疑惑,炊煙怎么會(huì)是濕的呢??直到離家多年后,有一回在夢(mèng)里又見(jiàn)故鄉(xiāng)炊煙,醒來(lái)后卻一枕清淚,才終于有悟。原來(lái)炊煙是和思念纏繞在一起的,淚眼看炊煙,又怎么會(huì)不是濕的呢!又想起母親當(dāng)年對(duì)炊煙的比喻,突然覺(jué)得母親就是一個(gè)十足的詩(shī)人。而在我的眼里,炊煙不但是莊稼人灶臺(tái)上開(kāi)出的花,它自由舒展,濃淡隨意,更像是一幅黑白交織的水墨畫(huà),氤氳在鄉(xiāng)村的上空,畫(huà)中的奇妙意境只有看懂它的人才能體會(huì)得到。?而且這幅畫(huà)的色調(diào)永遠(yuǎn)都是暖的,因?yàn)樗淖髡呤悄赣H。(選自《文苑·經(jīng)典美文》2018年第3期,有刪改)1.請(qǐng)你概括一天中三個(gè)不同時(shí)段炊煙的特征。2.閱讀下列語(yǔ)句,按要求作答。(1)炊煙還是小村的晨鐘幕鼓,每天都傳遞著村人們晨起晚息的信息。(從修辭的角度加以賞析)(2)原來(lái)炊煙是和思念纏繞在一起的,淚眼看炊煙,又怎么會(huì)不是濕的呢!(賞析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果)3.第⑩?段中引用關(guān)于“炊煙”的詩(shī)句有何作用?4.最后一段內(nèi)涵豐富,請(qǐng)聯(lián)系全文加以分析。2、丁香花楊明①初識(shí)丁香花,是在廢品站里。少年時(shí)代的我和家長(zhǎng)去廢品站賣(mài)廢品,在廢紙堆里我發(fā)現(xiàn)了一本品相還不算殘缺的書(shū),便抽出來(lái)翻看,廢品站老板揮揮手說(shuō),拿去吧,送你了。②那是一本園藝學(xué)的專業(yè)書(shū)籍。書(shū)中有一段這樣寫(xiě)道:丁香花是木犀科丁香屬落葉灌木,屬于著名的庭園花木,開(kāi)花繁茂,花色淡雅,習(xí)性強(qiáng)健,栽培簡(jiǎn)易,因而在園林中廣泛栽培應(yīng)用。丁香花是雅俗共賞的觀賞植物,開(kāi)時(shí)芬芳滿目,清香遠(yuǎn)溢。露植在庭院、園圃,用盆栽擺設(shè)在書(shū)室、廳堂,都會(huì)令人感到風(fēng)采秀麗,清艷宜人。③二識(shí)丁香花,是在收音機(jī)里,聽(tīng)陳涌泉先生的單口相聲,說(shuō)到乾隆皇帝和劉墉賭賽對(duì)聯(lián),乾隆出了個(gè)上聯(lián):冰涼酒,一點(diǎn)二點(diǎn)三點(diǎn)。陳涌全先生說(shuō),這個(gè)上聯(lián)出的有相當(dāng)?shù)碾y度,搶了先機(jī),你要是在對(duì)四點(diǎn)五點(diǎn)六點(diǎn)什么就不新鮮了。劉墉不慌不忙的給乾隆叩了個(gè)頭,說(shuō),皇上,臣給你對(duì):丁香花,白頭千頭萬(wàn)頭。呵呵,這個(gè)白頭千頭萬(wàn)頭實(shí)在令人豁然開(kāi)朗:丁是百字頭,香的上半部是千字頭,花在上半部,是繁體字萬(wàn)字的頭,正和行書(shū)體冰字的哪一點(diǎn)遙相呼應(yīng),異曲同工。百頭千頭萬(wàn)頭不但寫(xiě)意而且烘形,讓我不由自主的去回想,丁香樹(shù)在哪兒?它開(kāi)花時(shí)到底是什么樣子來(lái)著?④我18歲那年跌入了一生的第一個(gè)低谷。我學(xué)業(yè)優(yōu)良,高中畢業(yè)時(shí)躊躇滿志的準(zhǔn)備選擇一所自己稱心的高等學(xué)府。那是在1985年,高校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)上明確規(guī)定患有幾種病癥者不能投考任何高校,其中一種是重度失聰,兩米內(nèi)聽(tīng)不見(jiàn)耳語(yǔ)。這一條正是為我量身打造的,我完全符合標(biāo)準(zhǔn)。我眼巴巴的看著同學(xué)們紛紛從我身旁經(jīng)過(guò)走進(jìn)考場(chǎng),明白了唐代劉禹錫為什么寫(xiě)了那兩句詩(shī)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。我根本聽(tīng)不清同學(xué)們輕快,自信的腳步聲,只能在模糊記憶里搜索幼時(shí)的一場(chǎng)高燒,及退了我高燒的同時(shí)摧毀了我聽(tīng)力的注射藥物——雙氫鏈霉素。我眼睜睜的看著同學(xué)們考完一科后有的興奮有的緊張有的沮喪地從考場(chǎng)出來(lái)。嘴里充溢著積年藥液的苦味。⑤我當(dāng)了鐵路工務(wù)段的一名筑路工人。施工現(xiàn)場(chǎng)在百公里外的隔壁灘上,每天坐著火車哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)呐艹鋈ィ谶旬?dāng)哐當(dāng)?shù)呐芑貋?lái),日不出而作,日落也不息。⑥深夜里,我拎著空飯盒兒從火車上下來(lái),先走大馬路后鉆深胡同,快看到家門(mén)時(shí),我先看到了它,丁香樹(shù)。原來(lái)它長(zhǎng)在這里,深胡同里的路燈下,原來(lái)他開(kāi)放在這時(shí)。春天里,無(wú)從考查誰(shuí)種下了它,卻生長(zhǎng)的如此恰到好處,眼前浮現(xiàn)出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉,乾隆先生那威儀天下的尊容,劉墉先生那高深莫測(cè)的鍋背。呵呵呵的笑了。⑦放下飯盒,坐在丁香樹(shù)下的馬路牙的上,把疲憊不堪的身體在萬(wàn)籟俱寂的花香馥郁中熨帖開(kāi)來(lái),自然是一種愜意,也帶來(lái)了淺淺的心酸。少年初識(shí)愁滋味,我發(fā)現(xiàn)丁香花是一種說(shuō)話聲音不高也不怎么爭(zhēng)搶話頭的花。它甚至不愛(ài)說(shuō)話,春天是個(gè)絢麗的季節(jié),然而又乍暖還寒陰晴不定,急著報(bào)春的花枝往往最易落入風(fēng)塵,人生是美好的,然而人這一生有多少悲歡需要我們?nèi)ッ鎸?duì)?我偶爾抬抬頭,望望開(kāi)成了紫色的樹(shù)冠,他在微風(fēng)里微微甩擺。它不看我,我不問(wèn)它什么,它也沒(méi)回答我什么。我不說(shuō)話,它也不說(shuō)話。它也許在和風(fēng)說(shuō)話,我也聽(tīng)不清楚他們?cè)诹氖裁?。我只想這么在花樹(shù)下坐著,沒(méi)有理由的一直坐下去,我只想沉浸……⑧我就養(yǎng)成了這個(gè)無(wú)意中的習(xí)慣,無(wú)論時(shí)光讓我走到哪里,,美逢春夜,丁香的花期里,我總要在路燈和樹(shù)影下,停一停。(選自《散文》2017年第5期有刪改)1.在橫線處填入恰當(dāng)?shù)奈淖?,概括作者與丁香花相識(shí)的三次經(jīng)歷。在廢品站的園藝書(shū)籍里,初識(shí)丁香花→_______,二識(shí)丁香花→_________,三識(shí)丁香花2.第③段畫(huà)線句子在結(jié)構(gòu)上有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。3.閱讀下面句子,回答括號(hào)中的問(wèn)題。⑴我眼睜睜的看著同學(xué)們考完一科后有的興奮有的緊張有的沮喪地從考場(chǎng)出來(lái)。嘴里充溢著積年藥液的苦味。(體會(huì)句中“苦味”的含義)⑵眼前浮現(xiàn)出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉,乾隆先生那威儀天下的尊容,劉墉先生那高深莫測(cè)的鍋背。呵呵呵的笑了。(賞析句子,分析表達(dá)效果。)4.本文與宗璞的《紫藤蘿瀑布》在寫(xiě)法上有何相似之處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。5.通讀全文,結(jié)合作者與丁香花的相識(shí)經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)作者從丁香花兒的特點(diǎn)中獲得的哪些人生感悟?【答案】1.在收音機(jī)里聽(tīng)陳涌泉的單口相聲;在深夜里胡同的路燈下2.承上啟下,承接了上文劉墉的對(duì)聯(lián)中“丁香花,百頭千頭萬(wàn)頭”,寫(xiě)出了丁香花繁茂的景象;引出了下文對(duì)丁香花的生長(zhǎng)環(huán)境和生長(zhǎng)時(shí)間的敘述。3.⑴一語(yǔ)雙關(guān),表面是指由于生病,吃藥的藥液很苦;深層是指由于聽(tīng)力受損不能參加高考,表現(xiàn)內(nèi)心感到苦悶、憂傷。⑵排比聯(lián)想;通過(guò)眼前的丁香花,聯(lián)想出陳涌泉、乾隆、劉墉三個(gè)人的形象特征,生動(dòng)形象的寫(xiě)出了作者對(duì)丁香花的喜愛(ài)與贊美;且運(yùn)用排比,增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),強(qiáng)化感情。4.都運(yùn)用了托物言志的手法。本文通過(guò)寫(xiě)丁香花的繁茂和不愛(ài)說(shuō)話,不爭(zhēng)搶,寫(xiě)出了作者對(duì)丁香花高潔品質(zhì)的贊美,表達(dá)了作者愿意學(xué)習(xí)丁香花不爭(zhēng)不搶,默默沉浸自己的品質(zhì)。5.⑴丁香花枝繁葉茂,清香遠(yuǎn)溢,告訴我們要努力綻放自己的生命,提升自我品格⑵丁香花生長(zhǎng)在胡同深處,告訴我們要在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)。⑶丁香花,不爭(zhēng)不搶話頭,甚至不愛(ài)說(shuō)話,告訴我們要學(xué)會(huì)自我沉浸。⑷不畏懼生命中的一些挫折與苦難,人生是美好的。四、寫(xiě)作題(40分)閱讀下面文字,按要求作文。

不闖紅燈,是對(duì)規(guī)則的承諾;走進(jìn)經(jīng)典,是對(duì)閱讀的承諾;追求卓越,是對(duì)人生的承諾;關(guān)愛(ài)他人,是對(duì)社會(huì)的承諾……承諾是一份責(zé)任,也是一種素養(yǎng)。在初中生活里,你有過(guò)哪些與承諾有關(guān)的經(jīng)歷和感觸呢?請(qǐng)以“這就是我的承諾”為題,結(jié)合自己的生活體驗(yàn),寫(xiě)一篇文章。(提示與要求)(1)自定立意,寫(xiě)出你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識(shí)。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息。(4)不要套作,不得抄襲。(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于600字。

參考答案:一DBBCDB(1)獨(dú)愴然而涕下(2)不畏浮云遮望眼(3)落紅不是無(wú)情物(4)決眥入歸鳥(niǎo)

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