《我一生中的重要抉擇》課件_第1頁(yè)
《我一生中的重要抉擇》課件_第2頁(yè)
《我一生中的重要抉擇》課件_第3頁(yè)
《我一生中的重要抉擇》課件_第4頁(yè)
《我一生中的重要抉擇》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩31頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

我一生中的重要抉擇15議論文同學(xué)們:當(dāng)我們快速便捷地使用激光照排技術(shù)的時(shí)候,當(dāng)我們驚嘆于印刷技術(shù)的突飛猛進(jìn)的時(shí)候,你是否在感嘆這位偉大發(fā)明家智慧?這位偉大的科學(xué)家,就是王選,激光照排之父。今天,我們就看一下他人生中的幾個(gè)重要的選擇。(難點(diǎn))理清文章思路,明確作者表達(dá)的觀點(diǎn)。分析舉例論證、對(duì)比論證的技巧,感知作者睿智的語(yǔ)言風(fēng)格。學(xué)習(xí)王選將一生的抉擇與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié);愛(ài)崗敬業(yè)的精神。(重點(diǎn))王選(1937—2006),江蘇無(wú)錫人。2002年獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),被譽(yù)為“當(dāng)代畢昇”“漢字激光照排系統(tǒng)之父”“中國(guó)現(xiàn)代漢字印刷革命的奠基人”。本文節(jié)選自1998年10月王選在北京大學(xué)的一篇演講稿。每個(gè)人的一生中都可能面臨很多抉擇,王選的一生中有過(guò)八次重要抉擇,每次都把他的人生推向一個(gè)新的臺(tái)階。文章所選的是第六次重要選擇,作者所講的內(nèi)容既專業(yè)又帶有普遍性,文章的字里行間流露出作者的自信、執(zhí)著,流露出他的自強(qiáng)奮進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取,以及他甘做人梯,扶植新秀的崇高品質(zhì)。熒屏奠基開(kāi)辟阻礙權(quán)威剝削頭銜

逸事強(qiáng)詞奪理一

讀一讀字音yíngdiànpìxuēxiányìàiwēiqiǎng魔法記憶:語(yǔ)境記憶法,不要強(qiáng)(qiǎng)求那個(gè)強(qiáng)(qiáng)壯的人不再倔強(qiáng)(jiàng)。duò()落jué()擇狡biàn()zhāo()搖撞騙平y(tǒng)ì()近人不修邊f(xié)ú()多多yì()善二

寫(xiě)一寫(xiě)字形墮抉辯招易幅益三

記一記詞義1.脫離:離開(kāi)(某種環(huán)境或情況);斷絕(某種聯(lián)系)。2.逸事:世人不大知道的關(guān)于某人的事跡(多指不見(jiàn)于正式記載的)。3.抉擇:挑選;選擇。抉擇、選擇辨析同:都有選取的意思。異:“抉擇”不光是做出了動(dòng)作,更重要的是選擇的結(jié)果,一般是在做了很多分析后才定下來(lái)的結(jié)果,通常比較重要?!斑x擇”的重點(diǎn)是做出了動(dòng)作,后果通常沒(méi)那么嚴(yán)重,所以選出結(jié)果所使用的時(shí)間也較短。例:(1)這是我一生中最重要的抉擇。(2)在黑棋與白棋之間,我選擇了白棋,首先進(jìn)攻。4.多多益善:越多越好。5.陽(yáng)奉陰違:表面上遵從,暗地里違抗。例句:有些人做事陽(yáng)奉陰違,時(shí)間長(zhǎng)了自然會(huì)被發(fā)現(xiàn)。6.風(fēng)口浪尖:比喻社會(huì)斗爭(zhēng)極為激烈、尖銳的地方。例句:他被推到了輿論的風(fēng)口浪尖。7.強(qiáng)詞奪理:本來(lái)沒(méi)有理,硬說(shuō)成有理。例句:如果你繼續(xù)強(qiáng)詞奪理,我會(huì)取消你比賽的資格。8.平易近人:態(tài)度謙遜和藹,使人容易接近。也指(文字)淺顯,容易了解。例句:這位教授平易近人,許多學(xué)生都喜歡聽(tīng)他的課。9.不修邊幅:不注意衣著、容貌的整潔。例句:這位不修邊幅的藝術(shù)家是這次比賽的冠軍。不計(jì)名利導(dǎo)思1:作者一生中的重要抉擇是什么?導(dǎo)思3:你從作者這次的抉擇中獲取得了哪些啟示?抉擇啟示關(guān)鍵詞:抉擇導(dǎo)思2:作者這次抉擇的原因是什么?原因

請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)讀課文,并在課本上及時(shí)做好旁批和圈點(diǎn)。體會(huì)作者感情,感受文章的風(fēng)格。

《我一生中的重要抉擇》課文朗讀。1.劃分文章部分、層次分別用雙豎線、單豎線。2.認(rèn)為用得好的詞語(yǔ)用方框。3.關(guān)鍵語(yǔ)句(或?qū)懙煤玫恼Z(yǔ)句)用波浪線。4.有疑問(wèn)的地方,用問(wèn)號(hào)標(biāo)注。圈點(diǎn)要求第一部分(①):第二部分(②—⑦):交代自己當(dāng)前的人生、思想狀態(tài),并引出演講內(nèi)容。講述自己第六次的重要抉擇,列舉實(shí)例,使人警醒。第三部分(⑧):表達(dá)出了自己的期待和美好的期許。1.開(kāi)頭用比爾?蓋茨的事例有何作用?【答案】列舉比爾?蓋茨的事例,運(yùn)用類比手法,說(shuō)明讓年事已高的自己來(lái)領(lǐng)導(dǎo)方正是一件不可設(shè)想的事情,表現(xiàn)了作者的高度的責(zé)任感。2.王選把人生的不同階段比作不同的太陽(yáng),有什么好處?【答案】運(yùn)用了比喻的修辭手法。把人生的不同階段比作不同時(shí)間段的太陽(yáng),語(yǔ)言生動(dòng)、幽默,形象地說(shuō)明自己年事已高,只能跟大家講一下奮斗過(guò)來(lái)的體會(huì)。同時(shí)引出下文所要講述的內(nèi)容。閱讀方法解密比喻作用分析法。比喻需要分清本體與喻體,需要了解喻體的本義,注意修飾限制喻體的詞語(yǔ),進(jìn)而把握本體的特點(diǎn),揣摩作者蘊(yùn)含其中的情感。答題模式:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把……比作……,生動(dòng)形象地表現(xiàn)……的特點(diǎn),表達(dá)出作者的……之情。3.第②段作用運(yùn)用什么論證方法證明自己的觀點(diǎn)?有什么作用?【答案】列舉大量世界上扶植年輕人成功的事例,有力地論證了自己的觀點(diǎn)——花大的力量來(lái)扶植年輕人是一種歷史的規(guī)律,增強(qiáng)了演講的說(shuō)服力和感染力。4.第③自然段運(yùn)用什么論證方法?有什么作用?【答案】本題運(yùn)用舉例論證作用分析法和對(duì)比論證作用分析法。運(yùn)用了舉例論證和對(duì)比論證。列舉了發(fā)生在自己身上的一些可悲和可笑的事情,說(shuō)明了“馬太效應(yīng)”的弊端。對(duì)比論證進(jìn)一步否定了一些所謂的“權(quán)威”的做法,打消了人們意識(shí)中的“權(quán)威”的概念,使論述更有說(shuō)服力,表現(xiàn)出了作者的謙遜及對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度。5.第④段中作者用“狗皮膏藥”作比,是否妥當(dāng)?【答案】用“狗皮膏藥”來(lái)比喻自己過(guò)去的經(jīng)歷和體會(huì),把講述這些內(nèi)容比作“賣狗皮膏藥”,進(jìn)一步突出了作者的自謙的科學(xué)態(tài)度。同時(shí)幽默的語(yǔ)言,增強(qiáng)了演講的吸引力和感染力,激發(fā)了聽(tīng)眾的興趣。6.從第④段自然段中,可以看出王選是個(gè)怎樣的人?【答案】他是一個(gè)有自知之明,能正確對(duì)待名利,幽默有趣,認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。7.第⑤段中,作者舉年輕人成功創(chuàng)業(yè)的例子,有什么作用?【答案】作者列舉世界上一些年輕人創(chuàng)業(yè)成功的例子,強(qiáng)調(diào)了國(guó)家的重大項(xiàng)目,863計(jì)劃,學(xué)術(shù)帶頭人等,更需要年輕人,彰顯了具有創(chuàng)新精神的年輕人在科學(xué)、創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的重要性。事例增強(qiáng)了演講內(nèi)容的真實(shí)性和說(shuō)服力。8.第⑥段中,作者舉出當(dāng)今社會(huì)哪些弊端?【答案】作者指出了現(xiàn)今社會(huì)存在的一些弊端,倡導(dǎo)良好的學(xué)術(shù)氛圍,希望能打破論資排輩的風(fēng)氣。他以真誠(chéng)、幽默的口吻針砭時(shí)弊,其良苦用心令人肅然起敬。9.第⑦段中作者運(yùn)用一組排比句,有什么作用?【答案】運(yùn)用排比的修辭手法,在對(duì)比中精練地論述了名人和凡人的差別,諷刺了社會(huì)上對(duì)名人過(guò)度推崇的現(xiàn)象。讀來(lái)有趣,卻令人深思。10.最后一段有何作用?【答案】本題運(yùn)用結(jié)尾句(段)作用分析法。最后強(qiáng)調(diào)在集體中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要性。引起聽(tīng)眾的思考,升華了演講的主題。【答案】條理清楚,層次分明。課文通過(guò)“引出話題——論述話題——結(jié)束話題”的結(jié)構(gòu)形式來(lái)構(gòu)建全篇。先通過(guò)作者當(dāng)前的人生、思想狀態(tài)引出重要抉擇的話題,然后講述了作者第六次抉擇,詳細(xì)寫(xiě)出扶植年輕人的必要,提醒大家不要迷信權(quán)威,并積極踐行自己的抉擇,最后以一個(gè)公式結(jié)束話題,表達(dá)了作者美好的期待?!倦y點(diǎn)探究】文章在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)?引出話題——重要抉擇尊重科技發(fā)展規(guī)律不計(jì)較名利我一生中的重要抉擇論述話題——第六次抉擇結(jié)束話題——實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值本文講述了王選一生八次抉擇中的第六次抉擇,具體寫(xiě)了他花大的力量來(lái)扶植年輕人,讓年輕人逐步取代他的作用,表現(xiàn)了王選尊重科技發(fā)展規(guī)律、不迷信權(quán)威、不計(jì)較個(gè)人名利、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。1.主題鮮明,邏輯嚴(yán)密。作者講述第六次抉擇,主題就很鮮明,邏輯就很嚴(yán)密。作者先明確抉擇的內(nèi)容,接著介紹抉擇的背景,最后簡(jiǎn)評(píng)抉擇對(duì)自己人生與事業(yè)的影響。2.通俗易懂,真實(shí)感人。課文是一篇演講稿,多用口語(yǔ),通俗易懂。文章重點(diǎn)采用了舉例論證,列舉了大量的事例,增強(qiáng)了文章內(nèi)容的真實(shí)性和說(shuō)服力。作者真摯的情感、不計(jì)名利的精神、博大的胸懷令人感動(dòng),作者人生抉擇的勇氣與智慧更令人欽佩。我們的人生充滿了各種選擇,所有的一切都可以選擇,最重要的就是選擇。人生是道選擇題,一路成長(zhǎng)便意味著一路的選擇。選擇太重要了,什么樣的選擇決定什么樣的生活。一個(gè)人的幸福很大一部分來(lái)自他的選擇,一個(gè)對(duì)的選擇才會(huì)有對(duì)的結(jié)果,有對(duì)的結(jié)果才會(huì)有對(duì)的人生,對(duì)的人生才會(huì)是無(wú)悔的人生。生活是我們自行選擇的結(jié)果。結(jié)果不同,只因當(dāng)初選擇不一樣。類文拓展每個(gè)人都可以擁有不同的人生,要什么結(jié)果,取決于我們自己的選擇。人生的成敗,主要源于選擇。選擇的權(quán)力在我們自己的手中。運(yùn)用選擇的力量,做自己命運(yùn)的船長(zhǎng)、靈魂的舵手。不同的選擇就造就了不同的人生,我們應(yīng)該從容的正確理性的思考,當(dāng)我們面臨生活中大或者與小的選擇,當(dāng)我們做出決策的那一刻,我們就要想到結(jié)果,好與壞都應(yīng)該想到,我們應(yīng)該養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,當(dāng)我們選擇的時(shí)候,第一,我們應(yīng)該勇敢的面對(duì),以后去做好,當(dāng)發(fā)現(xiàn)不好的時(shí)候,也許我們能夠放棄,在次選擇,我們應(yīng)該果斷做出正確的選擇,當(dāng)然想的結(jié)果又出來(lái)了。一個(gè)人的一生就是一個(gè)選擇的過(guò)程,也造就了豐富多彩的五味人生。這就是結(jié)果。選擇——是把握人生命運(yùn)的最偉大的力量。誰(shuí)掌握了選擇的力量,誰(shuí)就掌握了人生的命運(yùn)。3年前的選擇決定了你今天的結(jié)果,今天的選擇決定了你3年后的成就。弗蘭克說(shuō):“在任何極端的環(huán)境里,人們總會(huì)擁有一種最后的自由,那就是選擇自己的態(tài)度的自由?!蔽覀兠總€(gè)人都有選擇的權(quán)力,都有選擇的自由。不要把選擇的權(quán)力讓給別人。為了逃避選擇,寧愿犧牲自己。因?yàn)樗齻兒ε鲁袚?dān)選擇的后果。如果我們不主動(dòng)把握選擇的權(quán)力,那么幸福絕不會(huì)主動(dòng)來(lái)敲門的。錯(cuò)誤的選擇,是人生種種不幸的根源。人生的一切悲慘、失敗的命運(yùn)大都來(lái)源于此。你要當(dāng)麻雀,當(dāng)大雁,還是當(dāng)雄鷹呢?請(qǐng)你作出選擇!因?yàn)檫x擇是可以決定命運(yùn)的!1.博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之?!抖Y記》【譯文】要廣博地學(xué)習(xí),要對(duì)學(xué)問(wèn)詳細(xì)地詢問(wèn),要慎重地思考,要明白地辨別,要切實(shí)地力行。2.不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也?!盾髯印贰咀g文】不攀登高山,就不知道天有多高;不下臨深溪,就不知道地有多厚。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。努力,終會(huì)有所收獲,功夫不負(fù)有心人。以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。前進(jìn)的路上,要不斷反思、關(guān)照自己的不足,學(xué)習(xí)更多東西,更進(jìn)一步。窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下?,F(xiàn)代社會(huì),有很多人,鉆進(jìn)錢眼,不惜違法亂紀(jì);做人,窮,也要窮的有骨氣!古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修煉才華和能力,更重要的是要能堅(jiān)持下來(lái)。士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?心中有理想,腳下的路再遠(yuǎn),也不會(huì)迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此謂不朽。任何事業(yè),學(xué)業(yè)的基礎(chǔ),都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。財(cái)富如浮云,生不帶來(lái),死不帶去,真正留下的,是我們對(duì)這個(gè)世界的貢獻(xiàn)。英雄者,胸懷大志,腹有良策,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也英雄氣概,威壓八萬(wàn)里,體恤弱小,善德加身。老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志老去的只是身體,心靈可以永遠(yuǎn)保持豐盛。樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者,民亦憂其憂。做領(lǐng)導(dǎo),要能體恤下屬,一味打壓,盡失民心。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。越是微小的事情,越見(jiàn)品質(zhì)。學(xué)而不知道,與不學(xué)同;知而不能行,與不知同。知行合一,方可成就事業(yè)。以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國(guó)為國(guó),以天下為天下。若是天下人都能互相體諒,紛擾世事可以停歇。志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。立志越高,所需要的能力越強(qiáng),相應(yīng)的,逼迫自己所學(xué)的,也就越多。臣心一片磁針石,不指南方不肯休。忠心,也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?若人人皆每日反省自身,世間又會(huì)多出多少君子。人人好公,則天下太平;人人營(yíng)私,則天下大亂。給世界和身邊人,多一點(diǎn)寬容,多一份擔(dān)當(dāng)。為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老將至,貧賤于我如浮云。淡看世間事,心情如浮云天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。君子,生在世間,當(dāng)靠自己拼搏奮斗。博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。進(jìn)學(xué)之道,一步步逼近真相,逼近更高。百學(xué)須先立志。天下大事,不立志,難成!海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛做人,心胸要寬廣。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”真正努力精進(jìn)者,不會(huì)把時(shí)間耗費(fèi)在負(fù)性情緒上。好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。力行善事,有羞恥之心,方可成君子。操千曲爾后曉聲,觀千劍爾后識(shí)器做學(xué)問(wèn)和學(xué)技術(shù),都需要無(wú)數(shù)次的練習(xí)。第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)的青春是靠自己努力當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候,留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。誰(shuí)傷害過(guò)你,誰(shuí)擊潰過(guò)你,都不重要。重要的是誰(shuí)讓你重現(xiàn)笑容。幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱;厄運(yùn)并非沒(méi)有安慰與希望。你不要一直不滿人家,你應(yīng)該一直檢討自己才對(duì)。不滿人家,是苦了你自己。最深的孤獨(dú)不是長(zhǎng)久的一個(gè)人,而是心里沒(méi)有了任何期望。要銘記在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個(gè)過(guò)往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福卻很短暫。一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。做個(gè)明媚的女子。不傾國(guó),不傾城,只傾其所有過(guò)的生活。生活就是生下來(lái),活下去。人生最美的是過(guò)程,最難的是相知,最苦的是等待,最幸福的是真愛(ài),最后悔的是錯(cuò)過(guò)。兩個(gè)人在一起能過(guò)就好好過(guò)!不能過(guò)就麻利點(diǎn)分開(kāi)。當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻,他放下追尋外在世界的財(cái)富,而開(kāi)始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。烏云總會(huì)被驅(qū)散的,即使它籠罩了整個(gè)地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈,可以照亮整個(gè)世界。生活不是單行線,一條路走不通,你可以轉(zhuǎn)彎。給我一場(chǎng)車禍。要么失憶。要么死。有些人說(shuō):我愛(ài)你、又不是說(shuō)我只愛(ài)你一個(gè)。生命太過(guò)短暫,今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關(guān)于你的一切,唯獨(dú)刪不掉關(guān)于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄,相信自己,你可以做到的。、相信自己,堅(jiān)信自己的目標(biāo),去承受常人承受不了的磨難與挫折,不斷去努力、去奮斗,成功最終就會(huì)是你的!既然愛(ài),為什么不說(shuō)出口,有些東西失去了,就在也回不來(lái)了!對(duì)于人來(lái)說(shuō),問(wèn)心無(wú)愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人,表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人當(dāng)人;在人之下,要把自己當(dāng)人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待陽(yáng)光,人就會(huì)從卑微中站起來(lái),帶著封存夢(mèng)想去擁抱藍(lán)天。成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。人只要不失去方向,就不會(huì)失去自己。過(guò)去的習(xí)慣,決定今天的你,所以,過(guò)去的懶惰,決定你今天的一敗涂地。讓我記起容易,但讓我忘記我怕我是做不到。不要跟一個(gè)人和他議論同一個(gè)圈子里的人,不管你認(rèn)為他有多可靠。想象困難做出的反應(yīng),不是逃避或繞開(kāi)它們,而是面對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論