畫法幾何（山東聯(lián)盟）-知到答案、智慧樹答案

畫法幾何（山東聯(lián)盟）-知到答案、智慧樹答案第一章單元測試1、問題：本課程研究用投影的方法繪制工程圖樣選項：A:對B:錯答案:【對】2、問題：工程圖樣是工程界的技術語言選項：A:錯B:對答案:【對】3、問題：學習本課程應注意建立平面圖形和空間形體的對應關系選項：A:錯B:對答案:【對】第二章單元測試1、問題：工程圖樣采用的是（）。選項：A:正投影法B:平行投影法C:中心投影法D:斜投影法答案:【正投影法】2、問題：工程上主要采用的圖示方法是（）。選項：A:透視投影法B:軸測投影法C:標高投影法D:多面正投影法答案:【多面正投影法】3、問題：三投影面體系由三個互相垂直的投影面組成，其中與水平面平行的稱為（）。選項：A:正立投影面B:正面投影C:水平投影D:水平投影面答案:【水平投影面】4、問題：關于三面投影圖的尺寸關系，下面描述正確的是（）。選項：A:水平投影和正面投影反映形體的寬度B:正面投影和側(cè)面投影反映形體的寬度C:水平投影和正面投影反映形體的長度D:水平投影和側(cè)面投影反映形體的長度答案:【水平投影和正面投影反映形體的長度】5、問題：關于三面投影之間的方位關系，下面描述正確的是（）。選項：A:正面投影和水平投影反映物體的前、后方向B:正面投影和水平投影反映物體的左、右方向C:水平投影和側(cè)面投影反映物體的左、右方向D:正面投影和側(cè)面投影反映物體前、后方向答案:【正面投影和水平投影反映物體的左、右方向】第三章單元測試1、問題：空間點A到W面的距離等于（）。選項：A:a＇aZB:a＇aXC:a＇＇aYwD:aaX答案:【a＇aZ】2、問題：點的每個投影反映兩個坐標，V投影反映（）。選項：A:（y，z）B:（x，y）C:都不正確D:（x，z）答案:【（x，z）】3、問題：兩點的相對位置指兩點在空間的上下、前后、左右位置關系，Y坐標越大，越靠（）。選項：A:后B:右C:前D:上答案:【前】4、問題：與一個正垂面垂直的平面，有可能是（）。選項：A:正垂面B:鉛垂面C:正平面D:水平面答案:【正垂面】5、問題：一般位置直線的投影特性包括（）。選項：A:三個投影都不反映直線的實長B:正面投影平行于X投影軸C:水平投影反映直線的實長D:各投影都與三個投影軸傾斜答案:【三個投影都不反映直線的實長;各投影都與三個投影軸傾斜】第四章單元測試1、問題：一水平線與Q面平行，此水平線的投影與Q面內(nèi)的（）選項：A:正平線同面投影平行B:側(cè)平線同面投影平行C:任一直線同面投影平行D:水平線同面投影平行答案:【水平線同面投影平行】2、問題：下面哪種情況下兩個平面不互相平行（）選項：A:一個平面內(nèi)有兩條垂直的直線和另一平面相平行B:兩個平面分別平行于空間的兩相交直線C:一個平面內(nèi)有一條直線和另一平面相平行D:一個平面內(nèi)有兩條相交的直線和另一平面相平行答案:【一個平面內(nèi)有一條直線和另一平面相平行】3、問題：當垂直線與一般位置平面相交時，交點的投影可以在平面上作輔助線的方法求解，下列做法錯誤的是（）選項：A:過垂直線的積聚性投影與平面上的平行線為輔助線B:不過垂直線的積聚性投影，在平面上任意作一直線為輔助線C:過垂直線的積聚性投影與平面上任意一直線平行的輔助線D:過垂直線的積聚性投影與平面上任意一端點作輔助線答案:【不過垂直線的積聚性投影，在平面上任意作一直線為輔助線】4、問題：下列幾組兩平面相交，其交線為水平線的是（）選項：A:正垂面與側(cè)垂面B:水平面與一般位置平面C:側(cè)垂面與一般位置平面D:側(cè)平面與一般位置平面答案:【水平面與一般位置平面】5、問題：兩投影面垂直面若都同時垂直于同一投影面，其交線是（）選項：A:投影面平行線B:任意直線C:一般位置直線D:投影面垂直線答案:【投影面垂直線】第五章單元測試1、問題：不能利用積聚性取點的面有（）選項：A:圓錐面B:投影面垂直面C:投影面平行面D:圓柱面答案:【圓錐面】2、問題：底面平行于H面的正四棱錐，被一正垂面切斷四條棱線，其截交線的空間形狀為（）選項：A:三角形B:梯形C:矩形D:一條直線答案:【梯形】3、問題：軸線為鉛垂線的圓柱被兩相交平面截切，其中一個面為水平面，另一個面為側(cè)平面，其截交線的空間形狀為（）選項：A:兩圓弧B:兩矩形C:一矩形和一直線D:一矩形和一圓弧答案:【一矩形和一圓弧】4、問題：軸線為鉛垂線的圓錐被兩相交平面截切，其中一個面過錐頂，另一個面為水平面，其截交線的空間形狀為（）選項：A:雙曲線與拋物線B:拋物線與圓弧C:三角形與圓弧D:雙曲線與三角形答案:【三角形與圓弧】5、問題：用一個與水平面夾角為45°的正垂面截切一圓球，所得截交線的投影為（）選項：A:一直線、一圓和一橢圓B:兩圓和一直線C:一圓和兩橢圓D:兩橢圓和一直線答案:【兩橢圓和一直線】第六章單元測試1、問題：兩平面立體相貫，相貫線為（）。選項：A:平面折線B:空間折線或平面折線C:空間折線D:直線答案:【空間折線或平面折線】2、問題：兩平面體相貫線的求法實際是求解（）選項：A:平面與平面相交求交線B:棱線與平面相交求交點C:平面體與平面體的表面交線答案:【平面與平面相交求交線;棱線與平面相交求交點;平面體與平面體的表面交線】3、問題：平面體與曲面體相貫，相貫線為（）選項：A:直線或曲線B:曲線C:直線答案:【直線或曲線】4、問題：曲面體與曲面體的相貫，哪些可以視為相貫線的特殊位置點()選項：A:最前點與最后點B:最高點與最低點C:最左點與最右點D:與軸線的交點答案:【最前點與最后點;最高點與最低點;最左點與最右點;與軸線的交點】5、問題：兩曲面立體相貫，相貫線為（）選項：A:一般為空間曲線，特殊情況為平面曲線或直線B:空間折線C:空間曲線答案:【一般為空間曲線，特殊情況為平面曲線或直線】第七章單元測試1、問題：讀圖基本要領包括（）選項：A:抓住特征視圖讀圖B:要注意視圖表面間的連接關系C:三個視圖聯(lián)系起來看D:弄清視圖中各線條和線框的含義答案:【抓住特征視圖讀圖;要注意視圖表面間的連接關系;三個視圖聯(lián)系起來看;弄清視圖中各線條和線框的含義】2、問題：視圖中的一個封閉線框，它可能代表的是（）選項：A:一個孔的投影B:一條線的投影C:一個平面或一個曲面的投影D:若干相切表面的投影答案:【一個孔的投影;一個平面或一個曲面的投影】3、問題：在為組合體選擇主視圖時，不應考慮的因素有（）選項：A:作圖簡便B:使各視圖中盡量少出現(xiàn)虛線C:盡量使主視圖對稱D:使主視圖反映組合體的形體特征答案:【作圖簡便;盡量使主視圖對稱】4、問題：線條的實際意義，有可能是（）選項：A:面的積聚投影B:相鄰表面交線的投影C:線的投影D:曲面的外形輪廓線答案:【面的積聚投影;相鄰表面交線的投影;線的投影;曲面的外形輪廓線】5、問題：組合體的組合方式有（）選項：A:疊加B:切割C:綜合式答案:【疊加;切割;綜合式】第八章單元測試1、問題：正軸測圖是（）選項：A:單一中心投影B:單一正投影C:多面正投影D:單一斜投影答案:【單一正投影】2、問題：正等軸測圖的軸間角為（）選項：A:都是90°B:都是120°C:90°，135°，135°CD:90°，90°，135°答案:【都是120°】3、問題：軸測圖具有的基本特性是（）選項：A:平行性，積聚性B:平行性，收縮性C:平行性，可量性D:收縮性，積聚性答案:【平行性，收縮性】4、問題：斜二軸測圖的軸向伸縮系數(shù)是（）選項：A:p=q=1,r=0.5B:p=q=r=0.82C:p=r=1,q=0.5D:p=q=r=1答案:【p=r=1,q=0.5】5、問題：正平圓的斜二軸測圖是()選項：A:與原來相同的圓B:橢圓C:放大1.22倍的橢圓D:放大1.22倍的圓答案:【與原來相同的圓】6、問題：側(cè)平圓中心線的正等軸測圖