+8.4因式分解(第五課時)課件++2021-2022學年滬科版數(shù)學七年級下冊_第1頁
+8.4因式分解(第五課時)課件++2021-2022學年滬科版數(shù)學七年級下冊_第2頁
+8.4因式分解(第五課時)課件++2021-2022學年滬科版數(shù)學七年級下冊_第3頁
+8.4因式分解(第五課時)課件++2021-2022學年滬科版數(shù)學七年級下冊_第4頁
+8.4因式分解(第五課時)課件++2021-2022學年滬科版數(shù)學七年級下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

8.4因式分解

第5課時因式分解綜合練習2、因式分解的主要方法:(1)提取公因式法:(2)公式法:平方差公式:完全平方公式:一般地,把一個多項式化成幾個整式的積的形式,叫做因式分解.1、因式分解的概念:復習回顧(3)分組分解法:對多項式進行分組變形,使各小組間能“提公因式”或能“套公式”因式分解的一般步驟:一提:先看多項式各項有無公因式,如有公因式則要優(yōu)

先提取公因式;二套:再看有幾項。如兩項,則考慮用平方差公式;如三項,則考慮用完全平方公式;四查:最后用整式乘法檢驗一遍,并看各因式能否再分解,如能分解,應(yīng)分解到不能再分解為止。三分:若以上兩步都不行,則將考慮將多項式變形,嘗試用分組來分解,使之能“提”或能“套”??谠E:一提二套三分四檢1、下列分解因式正確的是()A.﹣x2+4x=﹣x(x+4)

B.x2+xy+x=x(x+y)C.x(x﹣y)+y(y﹣x)=(x﹣y)2D.x2﹣4x+4=(x+2)(x﹣2)回顧練習2、將多項式x﹣x3因式分解正確的是()A.x(x2﹣1)

B.x(1﹣x2)

C.x(x+1)(x﹣1)

D.x(1+x)(1﹣x)3、分解因式2a3b﹣4a2b2+2ab3

.4、因式分解:(x+2)x﹣x﹣2=

(x+2)(x﹣1).6、若a+b=4,ab=1,則a2b+ab2=

45、因式分解:a2(a﹣b)﹣4(a﹣b)=

2ab(a﹣b)2(a﹣b)(a﹣2)(a+2).回顧練習(1)4a2-3b(4a-3b)例1、將下列各式進行因式分解例題講解解:閱讀理解:(1)計算后填空:新知講解x2-2x-3x2+3x+2(2)歸納、猜想后填空:a+bab(3)根據(jù)你的理解,分解下列因式:x-5x+2x+8x-1請大家記住公式新知講解你會證明這個公式嗎?證明:x2+px+q=x2+(a+b)x+ab=xxabax+bx=(a+b)x(x+a)(x+b)利用十字交叉線來分解系數(shù),把二次三項式分解因式的方法叫做十字相乘法。新知講解x2qpx=步驟:①豎分二次項與常數(shù)項;②交叉相乘,和相加驗證一次項;③檢驗確定,橫寫因式.順口溜:豎分常數(shù)交叉驗,橫寫因式不能亂.xxabx2+px+q=(x+a)(x+b)十字相乘法新知講解分析∵(+1)×(+2)=+2(+1)+(+2)=+3∴試一試:把x2+3x+2分解因式常數(shù)項一次項系數(shù)十字交叉線交叉相乘,橫寫因式新知講解1.x2+8x+12=2.x2-11x-12=3.x2-7x+12=4.x2-4x-12=(x+2)(x+6)(x-6)(x+2)(x-3)(x-4)(x-12)(x+1)5.x2+13x+12=(x+1)(x+12)6.x2-x-12=(x-4)(x+3)將下列各式因式分解:新知練習二次三項式的因式分解:首先考慮完全平方公式

再次考慮十字相乘法.例2:將下列多項式因式分解解:例題講解二次三項式的因式分解:首先考慮完全平方公式

再次考慮十字相乘法1、已知多項式分解因式為則的值為()A、

B、 C、 D、C2.若多項式x2+ax+b因式分解為(x+1)(x-2),則a=(

),b=(

).-1-2新知鞏固如圖,現(xiàn)有正方形紙片3張,長方形紙片3張.請將它們拼成一個長方形,并運用面積之間的關(guān)系,將多項式因式分解.2a+b

a+b提升練習分解因式常見應(yīng)用新知延伸1、若a+b=4,a﹣b=1,求(a+1)2﹣(b﹣1)2的值解:∵a+b=4,a﹣b=1,∴(a+1)2﹣(b﹣1)2=(a+1+b﹣1)(a+1﹣b+1)=(a+b)(a﹣b+2)=4×(1+2)=12.答(a+1)2﹣(b﹣1)2的值是122、已知x+y=0.2,x+3y=1,求代數(shù)式x2+4xy+4y2的值∵x+y=0.2,x+3y=1,∴2x+4y=1.2,即x+2y=0.6,∴x2+4xy+4y2=(x+2y)2=0.36解:3、若5x2

-4xy+y2-2x+1=0,求x、y的值?!?x2

-4xy+y2-2x+1=0∴4x2

-4xy+y2

+x2-2x+1=0∴(x-2y)2+(x-1)2=0∴x-2y=0,x-1=0∴x=2,y=1解:4.n是整數(shù),說明(n+14)2-n2能被28整除.相信你能行證明:(n+14)2-n2=(n+14+n)(n+14-n)=14(2n+14)=28(n+7)∵n為整數(shù)∴n+7是整數(shù)∴28(n+7)能被28整除∴(n+14)2-n2能被28整除1、已知:x=2022,求∣4x2-4x+3∣-4∣x2+2x+2∣+13x+6的值。解:∵4x2-4x+3=(4x2-4x+1)+2=(2x-1)2+2>0x2+2x+2=(x2+2x+1)+1=(x+1)2+1>0∴∣4x2-4x+3∣-4∣x2+2x+2∣+13x+6=4x2-4x+3-4x2-8x-8+13x+6=x+1即:原式=x+1=2022+1=2023=4x2-4x+3-4(x2+2x+2)+13x+6拓展提高:2、在日常生活中如取款、上網(wǎng)等都需要密碼,有一種用“因式分解”法產(chǎn)生的密碼,方便記憶,原理是:如對于多項式x4-y4,因式分解的結(jié)果是(x-y)(x+y)(x2+y2)

,若取x=9,y=9時,則各個因式的值是:x-y=0,

x+y=18,

x2+y2=162,于是就可以把“018162”作為一個六位數(shù)的密碼。對于多項式x3-4xy2,取x=8,y=2,用上述方法產(chǎn)生的密碼不可能是()A.8124B.1248C.4128D.8421D拓展提高:3.若試

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論