2022年湖北省襄陽四中學(xué)市級名校中考化學(xué)押題卷含解析_第1頁
2022年湖北省襄陽四中學(xué)市級名校中考化學(xué)押題卷含解析_第2頁
2022年湖北省襄陽四中學(xué)市級名校中考化學(xué)押題卷含解析_第3頁
2022年湖北省襄陽四中學(xué)市級名校中考化學(xué)押題卷含解析_第4頁
2022年湖北省襄陽四中學(xué)市級名校中考化學(xué)押題卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途以及變化規(guī)律的總結(jié)中,正確的是A.Cl、Cl-兩種微粒的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同B.H2O2、H2SO4、Ca(OH)2均由不同和元素組成,都屬于混合物C.NaOH、Al(OH)3都是常見的堿,都可用于治療胃酸過多D.在加熱條件下,H2和CO都能使CuO失去氧,H2和CO都發(fā)生了氧化反應(yīng)2.控制變量法是實驗探究的重要方法,下列實驗方法的設(shè)計中,能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢.圖甲比較鐵、銅的金屬活動性強弱B.圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水C.圖丙探究MnO2對H2O2分解的催化作用D.圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度3.用“W”型玻璃管進行微型實驗,如圖所示。下列說法不正確的是()A.a(chǎn)處紅棕色粉末變?yōu)楹谏獴.b處澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成C.a(chǎn)處的反應(yīng)化學(xué)方程式為CO+Fe2O3=2Fe+CO2D.可利用點燃的方法進行尾氣處理4.根據(jù)反應(yīng)前后元素的化合價是否改變,可將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)。對于化學(xué)反應(yīng),下列說法錯誤的是()A.若該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)也是非氧化還原反應(yīng)B.若該反應(yīng)是置換反應(yīng),該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)C.若A、B分別為單質(zhì)和化合物,該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D.若C、D分別為鹽和水,反應(yīng)物A不一定為酸和堿5.往含有FeSO4和CuSO4的溶液中加入一定質(zhì)量的Zn粒,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象,得出的結(jié)論正確的是A.濾渣中只有CuB.濾渣中一定有ZnC.濾渣中一定有Cu、Fe、ZnD.濾渣中一定有Cu、Fe6.已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列分析錯誤的是()A.以上原子的核外都有三個電子層B.Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同C.Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2SD.在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子7.已知

20℃時,氯化鈉和硝酸鈉的溶解度分別為

36g

88g。序號①②③④⑤固體種類NaClNaClNaNNaNNaN固體的質(zhì)量/g3060306090水的質(zhì)量/g100100100100100①~⑤所得溶液屬于飽和溶液的是(A.①③ B.②④ C.②⑤ D.④⑤8.如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖,“○”和“●”表示兩種不同的原子.則該反應(yīng)()A.是化合反應(yīng) B.有單質(zhì)生成C.反應(yīng)前后分子種類不變 D.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為4:19.下列屬于復(fù)合肥料的是()A.硝酸銨[NH4NO3] B.磷酸二氫銨[NH4H2PO4]C.尿素[CO(NH2)2] D.碳酸氫鉀KHCO310.水是日常生活必不可少的物質(zhì),下列有關(guān)水的說法正確的是()A.電解水產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是2:1B.通過過濾可以使硬水變成軟水C.純凈水不含有任何化學(xué)物質(zhì)D.農(nóng)藥、化肥的不合理使用會造成水體污染11.目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘,鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表中某些信息如圖所示,下列說法正確的是A.x的值為8B.鍶屬于非金屬元素C.鍶的相對原子質(zhì)量為87.62gD.鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子12.如圖是工業(yè)上將煤轉(zhuǎn)化為清潔能源的微觀示意圖:有關(guān)說法不正確的是()A.圖中都屬于氧化物B.該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)C.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變D.一個由一個氧原子和一個氫分子構(gòu)成二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖該反應(yīng)中屬于氧化物的是_________。已知HClO和堿發(fā)生中和反應(yīng),則氯氣和氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。14.如圖甲是A.B.C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。(1)甲圖中,P點所表示的含義為_______。(2)t2℃時,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法是_______。(3)把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的A溶液從t2℃降溫到t1℃,此時A溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。(4)如圖乙所示,20℃時,把試管放人盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加人幾小段鎂條,再加人5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中溶液變渾濁,則X可能為A.B.C三種固體物質(zhì)中的哪一種?________。15.將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸和AgNO3溶液中,發(fā)生如下實驗現(xiàn)象:金屬abc稀鹽酸a溶解并產(chǎn)生氣泡無明顯變化無明顯變化AgNO3溶液a表面有銀白色固體析出無明顯變化c表面有銀白色固體析出則a、b、c三種金屬的活動性由強到弱的順序是_____.16.小明利用12種元素制作了一張如圖所示的“元素鐘面”。鐘面上的這些元素之間最根本的區(qū)別是________不同。小明根據(jù)鐘面上提供的元素,寫出屬于氧化物的是_____。(寫出一種即可,用化學(xué)式表示)此刻鐘面上的時針、分針和秒針分別指向三種不同元素,請寫出由這三種元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式是________。金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),它們化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻差異很大,其原因是_________________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.請根據(jù)下列裝置圖回答問題。(1)A中制取氣體的化學(xué)方程式為_____,其驗滿的方法是_____。A裝置還可用于實驗室制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)實驗B中,觀察到蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____。18.下列是實驗室氣體的發(fā)生與收集裝置。(1)上述實驗裝置需要檢驗氣密性的是_____(選填編號)。(2)利用A裝置制取CO2,錐形瓶中放入的固體試劑是_____;適合收集CO2的裝置是_____(選填編號);利用C裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(3)下圖甲是簡易啟普發(fā)生器,大試管(含支管)和圖B啟普發(fā)生器中的_____(選填“a、b、c”)作用相當(dāng)。(4)利用上圖乙裝置驗證CO2的性質(zhì),CO2從左邊導(dǎo)管口通入。請將實驗方案填入下表:所要驗證的性質(zhì)放入的試劑預(yù)計的實驗現(xiàn)象試劑瓶1與水反應(yīng)__________試劑瓶2與氫氧化鈣溶液反應(yīng)__________四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)在一燒杯中盛有20.4gNa2CO3和NaCl組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示,請根據(jù)題意回答問題:當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點時,燒杯中溶液的pH▲7(填>、=、<)。原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量。當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點時,燒杯中為不飽和溶液(常溫),通過計算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、氯離子是氯原子得到1個電子得到的,它們的最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不相似,故選項說法錯誤;

B、H2O2、H2SO4、Ca(OH)2均由不同種元素組成的,但均只含有1種物質(zhì),均屬于純凈物,故選項說法錯誤;

C、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不能用于治療胃酸過多,故選項說法錯誤;

D、氫氣、一氧化碳具有還原性,在加熱條件下,H2和CO都能使CuO失去氧,H2和CO都奪取了氧,發(fā)生了氧化反應(yīng),故選項說法正確。

故選:D。2、B【解析】A、由于酸的種類不同,因此無法比較鐵和銅的金屬活動性順序,故選項錯誤;B、實驗可知鐵釘在干燥的空氣中不生銹,而在潮濕的空氣中生銹,二者的控制因素是水,故選項正確;C、要探究催化劑的影響,應(yīng)該選擇質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的過氧化氫溶液,故選項錯誤;D、由于水中的紅磷與氧氣也不能接觸,因此不能探究出溫度的影響,故選項錯誤;故選B.3、C【解析】

A、一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?,故選項說法正確。B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,b處澄清石灰水變渾濁,證明有CO2生成,故選項說法正確。C、a處的反應(yīng)化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2,故選項說法錯誤。D、一氧化碳具有毒性,能污染環(huán)境,為防止污染空氣,尾氣不經(jīng)處理不能直接排放,一氧化碳具有可燃性,可利用點燃的方法進行尾氣處理,故選項說法正確。故選:C。4、C【解析】

A、若該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),一定沒有化合價的變化,該反應(yīng)也是非氧化還原反應(yīng),故A正確;B、若該反應(yīng)是置換反應(yīng),一定有化合價的變化,該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),故B正確;C、置換反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)。若A、B分別為單質(zhì)和化合物,生成物不一定是單質(zhì)和化合物,該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),故C錯誤;D、若C、D分別為鹽和水,反應(yīng)物A不一定為酸和堿,例如,酸與金屬氧化物反應(yīng)也生成了鹽和水,故D正確。故選C。5、D【解析】

在金屬活動性順序中,銅、鋅、鐵的活動性順序為鋅>鐵>銅。所以向硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中投入一些鋅粉,鋅粉先與硫酸銅反應(yīng),生成硫酸鋅和銅,反應(yīng)完全后與硫酸亞鐵反應(yīng),生成硫酸鋅和鐵,故濾出的固體中一定有銅;向濾渣中加入少量稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則說明濾渣中一定含有鐵;可能含有鋅;因此,濾渣中一定有Cu、Fe,可能含有Zn。故選:D?!军c睛】考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行。6、B【解析】

在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時,反應(yīng)中易失去電子成為陽離子;當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時,反應(yīng)中易得到電子成為陰離子;原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子?!驹斀狻緼.以上原子的核外都有三個電子層,正確;B.Na+和Mg2+的核外電子數(shù)相同,都是8,錯誤;C.Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S,正確;D.在化學(xué)反應(yīng)中氯原子最外層電子數(shù)為7,大于4,容易得到電子,正確。故選B。7、C【解析】

20℃時,NaCl的溶解度為36g,即20℃時,100g水中最多能溶解36gNaCl形成飽和溶液,所以①溶液為不飽和溶液;②溶液為飽和溶液;20℃時,NaNO3的溶解度為88g,即20℃時,100g水中最多能溶解88gNaNO3形成飽和溶液,③溶液為不飽和溶液;④溶液為不飽和溶液;⑤溶液為飽和溶液;飽和溶液為②⑤,故選C?!军c睛】確定溶液是否屬于飽和溶液,一定要指明溫度,因為溫度影響固體物質(zhì)的溶解度,即不指明溫度無法判斷溶液是否飽和。8、A【解析】A、據(jù)圖可知,該反應(yīng)是單質(zhì)與單質(zhì)生成化合物的化合反應(yīng),故A正確;B、該反應(yīng)生成的是化合物,沒有單質(zhì)生成,反應(yīng)后的單質(zhì)是沒有參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子,故B錯誤;C、反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變,故C錯誤;D、據(jù)圖可知,由白色圓圈構(gòu)成的分子反應(yīng)后有剩余,故只有兩個分子參加了反應(yīng),所以參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是2:1,故D錯誤;故選A.9、B【解析】

含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥?!驹斀狻緼、硝酸銨[NH4NO3]中含有氮元素,屬于氮肥,故不符合題意;B、磷酸二氫銨[NH4H2PO4]中含有氮、磷兩種元素,屬于復(fù)合肥,故符合題意;C、尿素[CO(NH2)2]中含有氮元素,屬于氮肥,故不符合題意;D、碳酸氫鉀KHCO3中含有鉀元素,屬于鉀肥,故不符合題意;故選B【點睛】本題主要考查化肥的分類方面的知識,解答時要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素,然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類。10、D【解析】

A、水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為1:8,故錯誤;B、過濾是將不溶于液體的固體和液體分離的一種方法,用過濾的方法不能減少水中鈣、鎂離子化合物的含量,不能使硬水軟化,故錯誤;C、水本身也是一種化學(xué)物質(zhì),故選項說法錯誤;D、過量使用農(nóng)藥、化肥會造成水體污染,故正確;故選D。11、D【解析】試題分析∶由題中信息知,A.x的值為∶38-2-8-8-2=18.故A錯誤。B.鍶屬于金屬元素。故B錯誤。C.鍶的相對原子質(zhì)量為87.62。故C錯誤。D.鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。故D正確??键c∶考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義及與元素周期表相關(guān)的知識。12、D【解析】

試題分析:由工業(yè)上將煤轉(zhuǎn)化為清潔能源的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:C+H2OCO+H2;A、圖中分別是水和一氧化碳,都屬于氧化物,故A正確;B、該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),故B正確;C、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變,故C正確;D、由微粒的構(gòu)成可知,一個是由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成,故D錯誤。故選D??键c:微粒觀點及模型圖的應(yīng)用;從組成上識別氧化物;反應(yīng)類型的判定二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、水(或H2O)2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知化學(xué)反應(yīng)方程式為?!驹斀狻浚?)氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物,反應(yīng)中屬于氧化物的是水。(2)已知HClO和堿發(fā)生中和反應(yīng),生成氯化鈣和次氯酸鈣和水,則氯氣和氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。【點睛】酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水。14、t1℃時,B、C兩物質(zhì)溶解度相等增加溶質(zhì)B(或蒸發(fā)溶劑等合理即可)10%C【解析】

(1)通過分析溶解度曲線可知,甲圖中,P點所表示的含義為:t1℃時,B、C物質(zhì)的溶解度相等;

(2)t2℃時,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法是:增加溶質(zhì)B;

(3)t1℃時,A物質(zhì)的溶解度是20g,所以飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=16.7%,所以把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的A溶液從t2℃降溫到t1℃,此時A溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%;

(4)鎂和鹽酸反應(yīng)放出熱量,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中溶液變渾濁,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的C。

故答案為:(1)t1℃時,B、C物質(zhì)的溶解度相等;

(2)增加溶質(zhì)B;

(3)10%;

(4)C。15、a>c>b【解析】

根據(jù)金屬活動性順序的應(yīng)用分析判斷.通過金屬與酸能否反應(yīng)產(chǎn)生氣泡或者產(chǎn)生氣泡的快慢來判斷;也可以利用金屬與鹽溶液是否會發(fā)生置換反應(yīng)生成新的金屬來判斷金屬活動性的強弱?!驹斀狻拷猓河深}意可知,a能與稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡,說明了a在金屬活動性順序表中位于氫的前邊,b、c不能與稀鹽酸反應(yīng),說明了b、c在金屬活動性順序表中位于氫的后面;由a能置換出硝酸銀溶液的中銀,說明了a的活動性大于銀;由b不能置換出硝酸銀溶液的中銀,說明了b的活動性小于銀;由c能置換出硝酸銀溶液的中銀,說明了c的活動性大于銀.綜合以上分析可知,a、b、c三種金屬的活動性由強到弱的順序是a>c>b.故答為:a>c>b.【點睛】本題是判斷金屬活動性強弱的,解題的時候是利用了金屬活動性的2個應(yīng)用,一是金屬是否與酸反應(yīng),二是金屬與鹽溶液的反應(yīng),通過實驗現(xiàn)象來判斷。16、質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))H2OMg(OH)2碳原子排列方式不同【解析】

(1)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,這些元素之間最根本的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))不同;(2)氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的物質(zhì),鐘面上提供的元素形成氧化物可以是水,化學(xué)式是H2O(合理即可);(3)此刻鐘面上的時針指向氧元素,分針指向鎂元素,秒針指向氫元素,由這三種元素組成的化合物的名稱是氫氧化鎂。(4)金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),它們化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻差異很大,其原因是碳原子排列方式不同?!军c睛】氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的物質(zhì)。元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條接近瓶口,觀察火焰是否熄滅2H2O22H2O+O2↑密度大于空氣,不能燃燒,不能支持燃燒【解析】

(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳不具有助燃性,所以驗滿的方法是:將燃著的木條接近瓶口,觀察火焰是否熄滅;A裝置還可用于實驗室制取氧氣,所用藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;(2)實驗B中,蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是:密度大于空氣,不能燃燒,不能支持燃燒?!军c睛】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。18、ABC大理石可石灰石D2KClO32KCl+3O2↑c紫色石蕊試液石蕊試液變紅澄清石灰水澄清石灰水變渾濁【解析】

(1)ABC三套裝置是氣體制取的發(fā)生裝置,為防止裝置漏氣,影響實驗結(jié)果,必須檢查氣密性(2)實驗制取二氧化碳選用的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸,利用A裝置制取CO2,錐形瓶中放入的固體試劑是大理石或石灰石;二氧化碳能溶于水密度比空氣大,選擇向上排空氣法收集,適合收集CO2的裝置是D,C裝置是固、固加熱型,試管中又沒有棉花,利用C裝置制取氧氣,所用藥品為氯酸鉀和二氧化錳,氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KClO32KCl+3O2↑;(3)啟普發(fā)生器使用時打開導(dǎo)氣管上的旋塞(使容器內(nèi)氣壓與外界大氣壓相等),球形漏斗中的液體進入容器與固體反應(yīng),氣體的流速可用旋塞調(diào)節(jié)。停止使用時,關(guān)閉旋塞,容器中的氣體壓強增大(因為容器中的反應(yīng)仍在進行,仍有氣體生成),將液體壓回球形漏斗,使容器中液體液面降低,與固體脫離,反應(yīng)停止。甲裝置使用時在塑料隔板上放固體顆粒,漏斗和帶支管的試管中裝有酸液,若打開彈簧夾,則酸液由漏斗流下,試管中液面上升與固

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論