2024年廣州環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站招聘3名工作人員歷年高頻難、易點(diǎn)（公務(wù)員考試共200題含答案解析）模擬試卷

易點(diǎn)(公務(wù)員考試共200題含答案解析)模擬試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：150分每套試卷共200題，答案解析在題目后面全文為Word可編輯，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！共200題)A色的對(duì)面是綠色，白色的對(duì)面是藍(lán)色，黑色的對(duì)面是紅色B對(duì)面是藍(lán)色，白色的對(duì)面是綠色，黑色的對(duì)面是紅色C，白色的對(duì)面是藍(lán)色，黑色的對(duì)面是綠色D對(duì)面是藍(lán)色，白色的對(duì)面是綠色，黑色的對(duì)面是紅色參考:BCBC參考:C______題干的圖形，可以推斷出4應(yīng)該帶有一個(gè)圓形平臺(tái)，而D則凹槽的圓柱體，因此需要使用一段凸出的圓柱體BCA各自的共同特征或規(guī)律，分類需要12小時(shí)，慢車需要15小時(shí)，如果兩列火車同時(shí)從甲到達(dá)乙地后，立即返回，問又經(jīng)過幾小時(shí)與慢車相遇?____AB.C.1D.ThesourceoftheimageisB,anditcanbefoundatthefollowingB觀察分析，第一組圖形中的前兩幅圖經(jīng)過疊加和覆蓋部；而第二組相似，兩幅圖疊加并將覆蓋部分變?yōu)锽擇B。Axy=1A解析]“\”形狀的陰影方塊按順序向右移動(dòng)，而“/”形狀的陰影位置互換，以排除A項(xiàng)；在B項(xiàng)中，存在兩個(gè)長(zhǎng)方形面的除了B項(xiàng)；為了排除C項(xiàng)，建議在C項(xiàng)的側(cè)面采用一個(gè)具狀。在實(shí)際應(yīng)用時(shí)可采用“先判斷”和“再分析”相結(jié)合的參考:B分鐘行550米，那么兩人同時(shí)同地同向而行，經(jīng)過x分鐘時(shí)同地反向而行，經(jīng)過y分鐘第一次相遇，則下列說法正_。ThesourceofthisinformationcanbefoundonpageDoftheMagicBook,specificallyinthefilenamed"D".A解析]按照原先的1/2的順序逐漸減少每一邊，同時(shí)，圖形應(yīng)參考:AD解析]在對(duì)角上的兩個(gè)數(shù)字之間的差值是一個(gè)中間數(shù)值，因當(dāng)；每隔2.5米植一A00米BDA樹問題，設(shè)馬路長(zhǎng)為x,則+2+3=+2-37,x=300。參考:C的第一組圖形遵循的規(guī)則是；黑體與黑色物質(zhì)接觸一個(gè)圖案都是由兩個(gè)外觀相似但大小各異的部分構(gòu)成色的實(shí)體，并位于較大的部分的左下角。第三和第四中，不同但外觀相似的部分構(gòu)成的，而其中的小圖形也是都是對(duì)稱排列的四邊形或正方形。然而，它位于大型參考:D問題處，使之呈現(xiàn)一定的C解析]無(wú)論是橫向還是縱向，每個(gè)列都有三個(gè)臉型、三個(gè)鼻書?B解析]雙不同的鞋子中任取8只，若取出的鞋子中沒有成對(duì)的，那么共有多少___A5B參考:D作，如果單獨(dú)做，那么甲按規(guī)定時(shí)間可提前2天完成，乙則要超過規(guī)在，甲、乙兩人合作2天后，剩下的繼續(xù)由乙單獨(dú)做，剛完成。若甲、乙二人合作，則完成這項(xiàng)工作需要多長(zhǎng)時(shí)間?____A.3C.5D.6t成任務(wù)時(shí)，使用了t-單獨(dú)完成任務(wù)時(shí)，使用了t+3天。根據(jù)已知的數(shù)據(jù)，我們可以得出公t分別用了10天合作完成任務(wù)時(shí)，所需的時(shí)間應(yīng)為合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)C解析]第一行的圖形可以用一筆畫出，第二行圖形需要用兩筆畫出，因此選擇C。有題干圖形中，僅有一個(gè)封閉區(qū)域，而選項(xiàng)中僅有D符合參考：由于前兩個(gè)圖形代表第三個(gè)圖形的底部和側(cè)邊，因歲?____A.36B.34D.38解析：參考答案:B設(shè)媽媽x歲，則爸爸和兒子分別是(x+2)歲和歲，根據(jù)題意xxx2,即媽媽32歲，則爸爸34歲。故選B。它們都是21B和C的答案。如果把這三個(gè)小線段連起來(lái)，就可以得到里，我們都可以看到兩個(gè)三角形、兩個(gè)長(zhǎng)方形和兩個(gè)部分，那這兩組圖形就有可能是相同或不同的了。因參考:A[解析]略為簡(jiǎn)略D解析]這道題是一個(gè)間隔數(shù)列，奇數(shù)項(xiàng)為43=64,33=27,23=8,13=A解析]該數(shù)列可轉(zhuǎn)化為:，一部分站著，另一部分坐著。如果站著的人中25%坐下就占操場(chǎng)上人數(shù)的70%，則原來(lái)數(shù)的百分之幾?____A.70B.80D.85C解析]設(shè)原來(lái)站著的人為x,原來(lái)坐著的人為y,則=30%，解得x=9y,所以=90%。填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律AC.C一組圖形中，第一、第三行的黑圈每次向右移動(dòng)一格，而每次向左移動(dòng)一格。第三列和第四列上的黑圈數(shù)與前兩二組圖形中，第一、二行的黑圈每次向左移動(dòng)一格，而次向右移動(dòng)一格，而在問號(hào)處，圖形的移動(dòng)規(guī)律應(yīng)當(dāng)與三行到第四行依次進(jìn)行計(jì)算。所以答案是D。B解析]經(jīng)過仔細(xì)分析圖形，我們發(fā)現(xiàn)每一組圖形都涵蓋了三填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)B析]題干的圖形由內(nèi)外兩個(gè)圖形組合而成，其中第一個(gè)、第的線條數(shù)大于內(nèi)部圖形，而第二個(gè)、第四個(gè)和第六個(gè)外內(nèi)部圖形。從這三個(gè)不同角度考查了學(xué)生分析問題和解此題選擇B。A析]盡管題干圖形的構(gòu)成相同，但箭頭的位置存在差異，因化的規(guī)律進(jìn)行比較和分析。在解答這類題目時(shí)，可以先判么”或“什么”后再進(jìn)行解題。由第一個(gè)圖形開始，短箭頭以針方向旋轉(zhuǎn)120°，由此可以確定問號(hào)處答案為A。參考:C_。A.80%B2%C6%D.32.81%C解析]命中4次10環(huán)的概率為。的答案是：B，其原始形式可以調(diào)整為：(38.76-7.75)-載重相同的汽車運(yùn)3次，完成了運(yùn)輸任務(wù)的25%，余次可以運(yùn)完?____A次答案為:B[解析]可以運(yùn)輸多少噸沙子根據(jù)題目的意思，一輛汽車每次可以運(yùn)輸多少沙(噸)，因此剩下的沙可以用9輛汽車(次)來(lái)運(yùn)完。此題涉及到了一個(gè)重要物理概念——物理量中又以重量最為關(guān)鍵。因此選擇了B。國(guó)研究各類精神緊張癥的專家發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的人在使用Internet之后都適反應(yīng)。根據(jù)一項(xiàng)對(duì)10000個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)的人的抽樣調(diào)查，承惱火的人數(shù)達(dá)到了家認(rèn)為確實(shí)狂躁癥”。：BInternet接觸到各種各樣的信息，但很多時(shí)候信息過量會(huì)使人們無(wú)所人注意力喪失C用互聯(lián)網(wǎng)是免費(fèi)的，但在我國(guó)實(shí)行上網(wǎng)交費(fèi)制，這對(duì)網(wǎng)絡(luò)約作用C的網(wǎng)絡(luò)使用費(fèi)用，其與題干的調(diào)查并無(wú)關(guān)聯(lián)。在此討論，目的在于幫助讀者更好地理解題意，并為學(xué)生提高閱讀理解能力。答案選擇了C。最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)題的圖形中，我們可以觀察到一系列黑點(diǎn)和白圈，這些圖黑點(diǎn)和白圈的數(shù)量等方面都需要進(jìn)行考察。由于這類題涉有一定難度，因此成為中考數(shù)學(xué)命題熱點(diǎn)之一。然而，經(jīng)現(xiàn)這些考點(diǎn)缺乏適當(dāng)?shù)囊?guī)律，因此我們需要運(yùn)用發(fā)散思維角尋找突破口。通過直線連接黑點(diǎn)和白圈，我們可以發(fā)現(xiàn)圈形成的區(qū)域不相交，唯一符合這右上角無(wú)法顯示，但它們?nèi)匀淮嬖?。因此，如果第建議選擇D。會(huì)與其他與會(huì)者恰好握一次手，如果一次握手，那么共有幾個(gè)人出席了會(huì)議?()A.8B.6C.7B解析]在這次會(huì)議中，共有6名參與者，他們各自握了五次手手，而不是30次，這是因?yàn)槊恳淮挝帐侄际莾擅麉⑴c計(jì)算時(shí)可以不分人數(shù)，只需將其中一個(gè)人的手拿住常規(guī)解題方法：設(shè)一共有n個(gè)人，由排列組合原理:=15,即得n=6或者-5,因?yàn)槿藬?shù)必須大于0,所以n=6。明有2分硬幣和1分硬幣共50枚，他把這些硬幣等值地?fù)Q成16枚5分的硬幣A7D.30，找出其中一枚與另一種不同情況下所得到的結(jié)果之間的關(guān)x生對(duì)函數(shù)圖象和解，以及利用這些知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。這道題的正確C解析]盡管其他的圖形都是由各種不同的圖形組合而成，圖，如果他現(xiàn)在已有100元存款，那么至少需多少天他才能__AB.6答案是：如果C設(shè)需x天，則100+C入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)不同，律值得考慮。在每一行圖形中，前半部分的黑圓呈逆時(shí)半部分的黑圓則向左方向移動(dòng)一格，這樣就可以得到后形中若有兩個(gè)或兩個(gè)以上黑圓形時(shí)，則這兩行內(nèi)各點(diǎn)都可以推斷出問號(hào)的圖形呈現(xiàn)出A項(xiàng)的形態(tài)。問該答案正擇A。參考:B參考:C每?jī)擅瑢W(xué)之間都互送了一件禮物，所有同學(xué)共送了9多少名同學(xué)參加了這次聚會(huì)?____A5B.30C.9D解析]這個(gè)問題可以被轉(zhuǎn)換為一個(gè)排列組合的問題，總共有n相贈(zèng)送一份禮物，也就是從n名學(xué)生中選擇2名進(jìn)物品都是全部商品中最好的一種，則一共有多少件(種)方法。如果把這些同學(xué)分成兩組并分別給各組每人發(fā)一個(gè)禮物。即n(n-n由某一組織發(fā)起的，所以這就意味著有一個(gè)席這個(gè)活動(dòng)。因此，這次聚會(huì)吸引了10位同學(xué)的參參考:B答案如下：在D中，第一個(gè)圖形減去兩個(gè)小長(zhǎng)方形后得到個(gè)圖形減去兩個(gè)小長(zhǎng)方形后得到第三個(gè)圖形。當(dāng)?shù)谌齻€(gè)圖形時(shí)，得到第四個(gè)圖形。按照這個(gè)邏輯繼續(xù)，如果選擇的加上兩個(gè)小長(zhǎng)方形，并且它們的形狀大致相同，那么應(yīng)該參考:CA解析]請(qǐng)留意三角形的陰影變動(dòng)，避免翻轉(zhuǎn)。在正比例的基四邊形和梯形的面積公式及有關(guān)性質(zhì)，掌握?qǐng)D形變換方法。C分析]每一行圖形筆畫數(shù)之和為15。所以選擇C。參加同學(xué)聚會(huì)，在一個(gè)環(huán)形桌子上隨機(jī)安排座位(每個(gè)座一共有12人，則甲、乙、丙互不相鄰的概率在哪個(gè)范圍?______A.30%~40%B.40%~50%C.50%~60%D.60%~70%A解析]12人隨機(jī)就座共有中，若要求求出任意兩個(gè)相互平行的物體之間距離之和、乙、丙互不相鄰有率為______A.34B.31參考:D填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)C解析]第一組第一和第四列陰影向下移動(dòng)一格，第二組陰影到下一幅圖形；在第二組左側(cè)的兩個(gè)陰影依次向上移動(dòng)1了下一個(gè)圖形，并在此基礎(chǔ)上選擇了C。A解析]在題干5中，所有的圖形都包含三角形，而在所有選項(xiàng)B析]四個(gè)圖形皆由曲線所構(gòu)成，第一、第三、第四個(gè)圖形呈空間，而第二個(gè)圖形則包含著封閉空間。因此選擇B解析]這個(gè)問題是關(guān)于圖形重組的，每行都包含九個(gè)相同的同的規(guī)則重新組合的，因此選擇了B。直線距離應(yīng)______。A于50米B75米之間D0米兩人同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā)，沿著逆時(shí)針方向前行，甲順時(shí)針方則按照逆時(shí)針方向前進(jìn)，正如圖中所示。若他們走了同樣多的路后點(diǎn)時(shí)所用時(shí)間相同，則這兩位同學(xué)之間的距離是多少？?jī)扇嗽?5點(diǎn)9分30秒的時(shí)間段內(nèi)，經(jīng)過了整整9.5分鐘的時(shí)間。求在這段過程中甲多少步？甲所經(jīng)歷的路程為9.5米乘以60米，相當(dāng)于570米，這條路應(yīng)該是從B點(diǎn)到C點(diǎn)的，而距離C點(diǎn)還有30米(E點(diǎn))的距離；乙越靠近甲越快短行走距離。乙走過9.5×80＝760(m)，應(yīng)在B至A之間，距A尚有40(H甲和乙均經(jīng)過這兩個(gè)地方，那么甲能用最少的速度走完所有路程中分別增加了60米和80米。甲繞過C點(diǎn)后再多步行30米(F點(diǎn))，乙繞過A點(diǎn)后再多步行40米(G點(diǎn))。這兩種情況都可以看成兩個(gè)人從一條線段上經(jīng)過時(shí)最慢之間，因此選擇C是最為合適的。如果我們把這兩個(gè)數(shù)放在一起進(jìn)行比參考:C填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)B解析]首先觀察實(shí)心月亮如何移動(dòng)，它的移動(dòng)模式是每一次邊緣移動(dòng)兩個(gè)格子，然后從A和D選項(xiàng)中排除；再看有一時(shí)，則可判斷出它位于哪個(gè)地方，從而得出題目的正確幾項(xiàng)?A.368B370D371B,位于27×(27+1)÷2=378項(xiàng),,相差(9-1)=8項(xiàng)，故,位于378-、丙三組。已知甲、乙A.5:6B.5:9B解析]設(shè)總?cè)藬?shù)為25,則男會(huì)員有有人，甲組有男會(huì)員組有男會(huì)員有男會(huì)員15-7.5-5=2.5人，有女會(huì)員10-2.5-為2.5:4.5=5:9。由于男、女會(huì)員在性別上實(shí)際的體育教學(xué)過程中，不能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生的運(yùn)B個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)A解析]這個(gè)問題主要測(cè)試了相同元素的規(guī)律性，解答的關(guān)鍵題目來(lái)看是一組含有一個(gè)或多個(gè)不符合該規(guī)律的字的筆畫數(shù)量分別是1和5。因此機(jī)，前輪直徑為50厘米，后輪直徑為150厘米，拖拉機(jī)前進(jìn)時(shí)A.60D.80D解析]相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)前輪與后輪的轉(zhuǎn)動(dòng)路徑是一致的而后輪的轉(zhuǎn)動(dòng)路徑也是相同的，因此(圈)。從題目要求來(lái)看，此題是對(duì)學(xué)生有關(guān)速度概念理解程度、分析能力等了D。參考:B個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)均為11,，而第二組前兩個(gè)圖形的直直線數(shù)為12,的圖形時(shí)，建議優(yōu)先考慮A。形都有各自的共同特征或規(guī)律，分___。B解析]圖125展示了左右對(duì)稱的特點(diǎn)，而圖346則展示了中心___。C分析]圖形筆畫數(shù)的規(guī)律。圖形16均含有兩個(gè)奇點(diǎn)，呈現(xiàn)出的視覺效果。在圖2中，沒有出現(xiàn)任何奇點(diǎn)，這意味著所有126個(gè)圖形形中包含四個(gè)奇點(diǎn)，每個(gè)奇點(diǎn)都由兩筆畫圖形構(gòu)成。所以選擇C。D解析]這個(gè)問題涉及到圖形元素的變化。在已知條件下，將素去掉，則另一要素也隨之改變而成為新的幾何特征是由外部形狀縮小并按順時(shí)針，根據(jù)這一規(guī)律，答案可以確定為D。排列的結(jié)果。在考慮元素組成時(shí)，我們應(yīng)該優(yōu)先考慮屬是，由于圖形整體無(wú)法按照屬性規(guī)律進(jìn)行分組，因此我分類。在研究過程中先找出各圖之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。觀察個(gè)相互封閉的圖形相交而成，因此我們可以考慮圖形之礎(chǔ)上再根據(jù)性質(zhì)和法則進(jìn)行分析。圖146和圖235兩個(gè)封圖146為全曲線圖形，圖235為全直線圖形。在此基礎(chǔ)上。A解析]通過觀察各種圖形，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)圖形都是由四條不同的曲線(開或閉)交匯而成，基于這一規(guī)律，因此選擇了A作為答案。A.350B384C00元>200元，商品價(jià)值×(1-20%)=300元，可購(gòu)商品價(jià)值=375(元)。這是一道以數(shù)學(xué)為背景的選擇題。的共同特征或規(guī)律，分處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)料水壺掉進(jìn)江中，當(dāng)他壺與船已經(jīng)相距2千米，假定小船的速度是每小時(shí)4千米千米，那么他們追上水壺需要多少時(shí)間?A.2小時(shí)B時(shí)D時(shí)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)行圖形中，下半部分的圖形數(shù)量保持不變，而上半部分的，因此，正確的答案為C。參考:D兩部分構(gòu)成，第一部分投票得分，以其所得支持票數(shù)占比乘以本部分總分50分得位觀眾投票得分，以其所得支持票數(shù)占比乘以本部分總分50位的歌手進(jìn)入決賽。最后一位歌手甲演唱完畢，大眾媒票，而此時(shí)排在第六位的歌手乙的得分是81.8分，則甲至A.330B332D336進(jìn)入決賽，甲需要贏得至少x位觀眾的支持，這是戰(zhàn)勝乙的賽勝利就可以說明乙是有實(shí)力的，但若不能取勝則參考:CB地形抬升是圖中降水的主要成因D后氣流溫度會(huì)有所上升上，而背風(fēng)面則因空氣下沉而導(dǎo)致絕熱增溫，反過來(lái)減少了。這種現(xiàn)象叫地形雨。迎風(fēng)坡的植被繁茂得益于地形雨其提供了充足的水源。反之，若將對(duì)流和氣旋兩種天氣者完合適。如果不將地形雨與對(duì)流雨或氣旋雨相結(jié)合，那么濃度為80%的糖水中倒出40克糖水，再倒入40克清水將糖水混次以后，杯中的糖水的濃度是多少?____A8%B.28.8%D解析]每一次剩余的糖的質(zhì)量都是上一次的。原先的糖質(zhì)量0克，但在倒出三次后，糖的質(zhì)量變?yōu)?0×60%3=17.28克，因此其濃度是17.2A25B50C55D.525A.0.004B.0.02C參考:D盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?B解析]A項(xiàng)，如果假定正面和右側(cè)面的方向是正確的，那么頂側(cè)的圖形可以用來(lái)折疊B項(xiàng)；在C項(xiàng)中，如果正面是正確的，那么頂D本大題共有三個(gè)小題及兩個(gè)判斷句。這個(gè)問題的答案是B。參考:BD解析]第一組的圖形都包含了“兒”部分，而第二組圖形則都包建議選擇D。00元錢可買多少個(gè)蘋B解析]故選B。參考:BC解析]每一種行為都有一組，通過觀察這些圖形，我們可以圖的外部弧順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°和內(nèi)部弧逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°組相等。因此選擇了C。解析：參考答案:A[解析]每一行的前兩個(gè)圖形疊加，黑+黑=黑、黑+白=白，白+白=黑，從而得到第三個(gè)圖形。參考:A解答：在D的各行中，第三個(gè)圖形是由前兩個(gè)圖形組合而觀察結(jié)果，我們可以得出結(jié)論：題干所呈現(xiàn)的圖形均由一考慮線條數(shù)、交點(diǎn)數(shù)、封閉區(qū)域數(shù)等因素的規(guī)律性對(duì)應(yīng)關(guān)系，且在一定范圍內(nèi)變化時(shí)，其斜率和截距A數(shù)，共25個(gè)。甲和填在上面的方格內(nèi)，乙順次計(jì)算相鄰兩個(gè)質(zhì)數(shù)之積問：甲填的數(shù)中有多少個(gè)和乙填的數(shù)相同______A.0A析]探究質(zhì)數(shù)的特性。在一定范圍內(nèi)可以把一個(gè)數(shù)填到另一數(shù)減去這個(gè)數(shù)，從而得到另外一個(gè)數(shù)和該數(shù)量之間的關(guān)除2為偶數(shù)外，其他質(zhì)數(shù)均為奇數(shù)，且兩個(gè)奇數(shù)的和為偶數(shù)；甲比乙更多地含有一個(gè)正負(fù)號(hào)。甲所填之“和數(shù)”中，其余皆為不少于8的偶數(shù)；乙所填之“積數(shù)”中，除第一為不少于15的奇數(shù)；因此，甲所填之?dāng)?shù)與乙所填之?dāng)?shù)皆有參考:B參考:CB析]以第二個(gè)圖形為基準(zhǔn)，將圖三和圖四分別連接在圖二的一則拼合在已成圖形的右上方，最終形成一個(gè)寬度大于高B。某一個(gè)位置上發(fā)生旋轉(zhuǎn)變化，則這三個(gè)和兩個(gè)以上的圖形就在提示框圖形中，第三個(gè)圖形的右側(cè)部分由第一個(gè)圖形左右，而左側(cè)部分則由第二個(gè)圖形左右翻轉(zhuǎn)后的左側(cè)構(gòu)成；提示有一個(gè)相同的旋轉(zhuǎn)角度和方向。此規(guī)則同樣適用于問題框的B解析]在對(duì)第一組圖形進(jìn)行細(xì)致的分析后，我們發(fā)現(xiàn)第三個(gè)的。根據(jù)這一規(guī)律，我們推導(dǎo)出了未知的圖形參考:AB析]所考察的是直線的數(shù)量。本題中的“等差，等比級(jí)數(shù)”是列5,6,7,8,9中，各圖的直線數(shù)之和。所以選擇B。__參考：在A相鄰的圖形里，存在著相同的圖案。在所有選A擇了A。前面一道題多2分A.9C解析]等差數(shù)列求和公式A解析]這個(gè)問題是由6個(gè)長(zhǎng)方形的小塊組合而成的，每一個(gè)小D解析]在第一組圖像中，所有的大圖形都與小圖形接觸，而平均分比錄取線低13分，所有應(yīng)聘者的平均分為58線是多少分?______A.60B.63CD.69B解析]方法一：設(shè)定公司招聘錄取線x分，招聘人數(shù)N名。則根據(jù)題意得:根據(jù)所給數(shù)據(jù)及條件構(gòu)造出相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型，然后求出數(shù)值，并以此計(jì)算出待應(yīng)聘者的得分。如果招聘人數(shù)為5人考試錄取分?jǐn)?shù)如何？該公司的招聘錄取線為x分，以確保招效性。根據(jù)題意得:2(x+7)+3(x-干圖形中，我們可以明顯地觀察到兩個(gè)顯著的特征，即它形態(tài)，并且都包含了一個(gè)封閉的區(qū)域。若將這兩組圖分BD直對(duì)稱的圖形，但這種規(guī)則并不具備可行性。解答此、7、(9)的順序進(jìn)行排列，最終答案是C。都不能有剩余，那么最少可以截成多少段?____A.8B.9C解析]120,180,300的最大公約數(shù)是60,所以每段最長(zhǎng)為60厘米C解析]如果移除相同元素的正方形，那么每一行的元素?cái)?shù)量的等差數(shù)列，而第一列的元素?cái)?shù)量則會(huì)形成一個(gè)公差為-A析]在周圍的10個(gè)小圖形中，兩個(gè)三角形保持不動(dòng)，然后按A。，形134中，黑點(diǎn)位于一個(gè)封閉的小圖形區(qū)域內(nèi)，而在圖形25B確答案的選擇，因?yàn)榈谝粋€(gè)圖形可以上下翻轉(zhuǎn)得到第二則需要左右翻轉(zhuǎn)才能得到第三個(gè)圖形，所以最終的答案D存在錯(cuò)誤。所以選擇C。參考:C參考:B做3套成人服裝比做童服裝多用布6米，這段布有多長(zhǎng)?____A4米B解析]設(shè)一套成人服裝用布x米，則一套兒童服裝用布x-3)=9·x,故x=4,所以整段布料長(zhǎng)為:9×4=36(米)。根據(jù)上述答案可知，成人用因此選擇完成?，F(xiàn)甲隊(duì)先單獨(dú)A天C解析]如果工程設(shè)置為1，甲、乙兩隊(duì)的合作需要x天，那么x在實(shí)際中，由于天氣原因?qū)е碌奶鞖猬F(xiàn)象對(duì)雙方影響較對(duì)方可能出現(xiàn)的天氣情況，但一般只涉及到某一種天因此選擇了C。題干圖形所示，所有圖形均為對(duì)稱形態(tài)，而B項(xiàng)則呈現(xiàn)出們選擇了B項(xiàng)。由題目所提供的信息可以看出，在求兩其對(duì)應(yīng)邊重合后再求解，則可使問題簡(jiǎn)化。在每個(gè)圖形相等的，只有B項(xiàng)符合此規(guī)則。在已知條件的基礎(chǔ)上進(jìn)之對(duì)應(yīng)的結(jié)論。所以選擇B。抽簽時(shí)，可以得A030B315B解析]我們?cè)跇?biāo)簽上注明了字母，并將其排列為。這是個(gè)選BA賽日程是相同的；所以我們可以將兩個(gè)不同的數(shù)字拼成一個(gè)新的值，然后再和它們一起計(jì)算出這個(gè)數(shù)所表示的值。同理C/D,E/F,G/H,I/J,K/L,MN所以，只要在實(shí)際中找出規(guī)律，就可以用公式來(lái)計(jì)算日程。A解析]前兩組圖形的特點(diǎn)是頭部和身體分別由不同的圖形組2或3，這兩組圖形都是不同的。只有A符合D項(xiàng)的錯(cuò)，她發(fā)現(xiàn)地毯面積____米。A.0.8C.1C3客廳面積是平方米。若把客廳分為兩部分，其中一塊空掉后，其來(lái)放置沙發(fā)或其他家具。設(shè)客廳長(zhǎng)x米、寬y米，則有:xy=15,xxy作為一個(gè)整體考慮時(shí)，可以取其中任意一處留空的寬度為米。所以選擇C。從而選取D項(xiàng)。一致性規(guī)律的選項(xiàng)____。觀察分析，可以得出前五幅圖形均由兩個(gè)不同的元素所組似的三個(gè)點(diǎn)連接起來(lái)形成一個(gè)新的三角形，則它們也質(zhì)，即在同一平面內(nèi)能重合和不能重合。根據(jù)此規(guī)則理解看，他們不可能把它們看作同一事物或同一現(xiàn)象中此，參考:AA.6B.7.5C.8D.8.5長(zhǎng)度是固定的，而面積和寬度是正相關(guān)的；其寬度是固定長(zhǎng)是正相關(guān)的；按照順序，我們可以確定6號(hào)的面積為7.5解析：參考答案在題干圖形中，四種不同的小圖形(正方形、三角形、菱形、網(wǎng))依次出現(xiàn)在外圍，且前一個(gè)圖左下角的小圖形與后一個(gè)圖上面的小圖形相參考:BA.9B.7C.3D.1C解析](19+2+8)-(7+5+4)=13,(6+14+3)-(9+2+1)=11,(15+4+8)-(12+5+7)=(3)，選C。，買1件按定價(jià)，買2件降價(jià)20%。最后結(jié)算，平均每件恰好按原價(jià)的85%出售，那有多少人?____C解析]n為兩部分，則顧客數(shù)量是多少？因此的，月末統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)其乘坐A車的次數(shù)約是B車的4倍的公車，那么他至少要?A析]很明顯，這兩輛車在時(shí)間軸上的班次間隔為每5分鐘一間是錯(cuò)位的。這兩個(gè)時(shí)間間隔不相等。在A1車靠站后的坐了幾次，那么每次都要等到最后才有可能等來(lái)的是哪A車錯(cuò)過了一分鐘，那么B車就在等待；而如果B車錯(cuò)過A車就在等待中了。這樣可以把時(shí)間間隔和空間距離作1天的產(chǎn)能即恢60%，復(fù)工后每生產(chǎn)4天，日產(chǎn)能都會(huì)比前4天的水平提高1復(fù)工80天后，總產(chǎn)量相當(dāng)于停工前88天的產(chǎn)量，問復(fù)工后的總?cè)f件是在復(fù)工后的第幾天?______A.54B.56CD.60解析：參考答案B[解析]首先，本題旨在探究數(shù)列問題的本質(zhì)。從已知條件出發(fā)，分析出在某一段時(shí)間內(nèi)每天的實(shí)際產(chǎn)量與開工后當(dāng)天產(chǎn)量之間存在著線性關(guān)系。在第二個(gè)階段，假設(shè)在復(fù)工之前，每日的產(chǎn)量為x個(gè)，那么在復(fù)工后的前4天，每日的產(chǎn)量將會(huì)達(dá)到0.6x。設(shè)某一天有兩個(gè)工人在工作，他們都沒有休息過，且每小時(shí)工資相同，因此可以得出這兩個(gè)工人分別生產(chǎn)了多少噸產(chǎn)品？按照等差數(shù)列通項(xiàng)公式an=a1+(n-1)d，80天中的4天被視為一個(gè)周期，而最后一個(gè)周期，也就是第20個(gè)周期，其每日產(chǎn)量為0.6x+(20-x0×40,由題意48x+19000×40=88x,可知x=19000,復(fù)工后第一個(gè)周期以要在第一時(shí)間判斷出結(jié)果，就必須先確定每個(gè)。中的項(xiàng)代入整數(shù)個(gè)周期，以獲得更高的優(yōu)先級(jí)。如果不滿或幾個(gè)參數(shù)進(jìn)行調(diào)整，使之與第一、二階段相4-1)×1000=24400,那么前56天總產(chǎn)量為(11400+24400)÷2×56=1002400,剛好超天不能超過。如果要考慮到生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的各種情況，則D解析]這道題目屬于“工程”類別。題目要求學(xué)生用數(shù)學(xué)方法解Aa而B需要b天來(lái)單獨(dú)完成。根據(jù)題目的解ab=12，因此選擇D。參考:BA.525B515D505解析：參考答案:B[解析]預(yù)支為元，故存入銀行的錢是800-)=515元。參考:B是其余人數(shù)。A.6B.7C.8D.9解析：參考答案:C[解析]甲取出存款的75%解析：參考答案:B[解析]設(shè)乙有存款數(shù)量為x,則:,第一套圖形中，三個(gè)圖形都有60度的角，而第二個(gè)圖形逆時(shí)個(gè)圖形；在第二組圖形設(shè)計(jì)中，前兩個(gè)圖形都具有90度的形逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度，就能在C項(xiàng)中找到相應(yīng)的圖形。參考:C參考:C參考:C參考:C觀察和分析，可以得知前兩行的圖形中的白色小圓以逆時(shí)大圓則以逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度；根據(jù)此規(guī)則，當(dāng)?shù)谌械臅r(shí)，第二幅圖形中的白色小圓將順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，而大參考:D三組線段中，有兩條是相互平行的直線或平面相交而形成其邊長(zhǎng)之和大于等于第三組圖所給條件之一。因此，此A.36πB57π圖示，小圓環(huán)所掃過的區(qū)域呈現(xiàn)出一個(gè)環(huán)形，即內(nèi)外兩個(gè)和外圈看作一直線，則在外圓上所畫出的兩條曲曲線相交時(shí)形成了一條線段——同心圓。由于內(nèi)部圓的半徑為8厘米，而外部圓的半徑為8+1×2=10(厘米)，π×82=36π(平方厘米)。從題意上看,”年月日“應(yīng)該理解成”日期在每年一月一日經(jīng)背后說人壞話的人借錢都不是非常容易，一些平時(shí)非B時(shí)非?？犊娜耸窃?jīng)借錢必還的D經(jīng)背后說人壞話的人平時(shí)并不慷慨C解析]使用圖解法來(lái)解答這個(gè)問題相對(duì)更為便捷。在圖中的們可以清晰地看到，借錢的行為與背后詆毀他人并無(wú)關(guān)C析】該題是一道考查學(xué)。案:C[解析]1-0.5=1/2應(yīng)該是2×3=6。由于分?jǐn)?shù)乘法是把得到新的分母。因此，答案是C。A0D.31B解析],18,24為等差數(shù)列。這三個(gè)差都是在前一，二個(gè)差以后出現(xiàn)的答是B。A地，乙車?yán)^續(xù)往前行駛。甲車到達(dá)A地后又調(diào)頭行駛，半問乙車從A地到B地需要多少小時(shí)?A.4.5B.6D.8，在第二次的遭遇中。應(yīng)盡量使汽車減速并在原地停留片的行駛時(shí)間是3+0.5=35小時(shí)，這與甲車行駛3-的速度比是3.5:2.5=7:5。在這個(gè)時(shí)的邂逅。乙為甲駕駛的是一輛摩托車，在公路上勻速前進(jìn)B地形抬升是圖中降水的主要原因D后氣流溫度會(huì)有所上升流爬升的過程中，隨著高度的增加，溫度逐漸降低，導(dǎo)致，從而使得過多的水蒸氣凝結(jié)成水滴，最終形成了降含量越大，越容易發(fā)生這種現(xiàn)象。這類降雨多為短暫A91B325D373D析]二級(jí)等差數(shù)列變式，是一種數(shù)學(xué)表達(dá)式。是指在某一具式表示另一個(gè)類型或某種關(guān)系，從而使問題得到解決的A析]通過對(duì)前兩個(gè)圖形進(jìn)行去異存同操作，得到了第三個(gè)圖不同，因此用它們之間的關(guān)系可判斷出這道題所給四個(gè)參考:B。形和一個(gè)圓構(gòu)成？每個(gè)圖形中都含有兩個(gè)以上三角形現(xiàn)的幾何形狀應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)出一個(gè)空心的菱形形狀。若其面積等于另兩個(gè)之和？因此，此題選擇B。滿全池，單獨(dú)開乙，單獨(dú)開丙20分鐘可注滿全池，如果三管齊開，幾分鐘可_A.6B.8C.5D.參考:C[解析]略為簡(jiǎn)略____A解析]知的圖形中，第一列相鄰的兩個(gè)數(shù)字相加得到的總和為第即可得到第三列數(shù)字。根據(jù)這個(gè)D若是第三或第四組，則可按此例進(jìn)行計(jì)算。所以選該商品是以每件16.8元A1.9元BD解析]16.8×=28，B解析]圖形125包含直線和曲線，而圖