北京市第五十六中學(xué)2021-2022學(xué)年中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進(jìn)劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)，不能生成的物質(zhì)是A．CO2 B．Cl2 C．O2 D．N22．下列圖標(biāo)中,表示“禁止煙火”的是()A．B．C．D．3．下列做法對人體無害的是A．為了節(jié)約糧食，把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用B．用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品，以達(dá)到保鮮目的C．做饅頭時(shí)加入適量的小蘇打，使饅頭松軟可口D．大多數(shù)維生素在人體內(nèi)不能合成，每天需要大量攝取4．青山綠水就是金山銀山，撿拾垃圾是有助于減少環(huán)境污染的一種簡單方法。以下是小敏在江邊撿拾的垃圾，不屬于有機(jī)物的是A．塑料瓶 B．泡沫飯盒C．易拉罐 D．垃圾袋5．按圖所示裝置，持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X，可以看到玻璃管中有紅色物質(zhì)生成，無水CuSO4變藍(lán)，澄清石灰水變渾濁，則X不可能是A．氫氣和水蒸氣 B．氫氣和二氧化碳 C．一氧化碳和氫氣 D．一氧化碳和水蒸氣6．由一種元素組成的物質(zhì)，該物質(zhì)（）A．可能是單質(zhì)也可能是混合物 B．一定是單質(zhì) C．一定是純凈物 D．一定是化合物7．化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。如圖是根據(jù)組成元素不同對化學(xué)肥料的分類概念圖，下列敘述錯誤的是A．尿素[CO（NH2）2]、氨水（NH3·H2O）、硝酸銨屬于氮肥B．硝酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥C．圖中①中表示的是磷肥D．圖中②中既含有氮元素也含有鉀元素，屬于復(fù)合肥8．歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列歸納全部正確的是（）A．操作順序B．生活化學(xué)①制取O2停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，后撤導(dǎo)管②配制溶液需經(jīng)過計(jì)算、稱量、溶解（或稀釋）等①碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多癥②用聚氯乙烯塑料包裝食品C．解釋說明D．化學(xué)鑒別①稀有氣體作保護(hù)氣,因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定②一氧化碳用于冶煉金屬，因?yàn)槠渚哂羞€原性①用酚酞溶液鑒別氫氧化鈉是否變質(zhì)②帶水星的小木條鑒別O2和CO2A．A B．B C．C D．D9．下圖是元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是A．鈉元素屬于非金屬元素B．鈉原子核外有一個(gè)電子C．鈉的相對原子質(zhì)量為11D．鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子10．下列發(fā)生的變化，屬于化學(xué)變化的是A．海水曬鹽 B．活性炭凈化水C．風(fēng)力發(fā)電 D．鋼鐵生銹11．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是A．氧氣用于煉鋼B．硫酸用于除鐵銹C．干冰用作制冷劑D．碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥12．我們在生活中要節(jié)約資源、能源，保護(hù)環(huán)境。生活中下列做法正確的是（）A．生活中要多使用一次性方便袋，少使用紙袋，減少樹木砍伐；B．上學(xué)往返途中，要父母駕汽車送，以保證安全；C．利用過期的酸奶澆灌花卉，不能隨意丟棄D．為減少垃圾處理費(fèi)用，無回收價(jià)值的垃圾自己家焚燒處理二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．目前，我們國家的能源主要依賴于化石燃料，它們屬于不可再生資源。因此，開發(fā)利用新能源就顯得格外重要。（1）常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和______。（2）利用新能源發(fā)電有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、_______等（請舉1例）。（3）海底埋藏著大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子組成，如果開采和貯存方法得到突破，可以成為未來的新能源?！翱扇急比紵幕瘜W(xué)方程式為_____________。（4）圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施。用乙醇汽油作為汽車燃料越來越受到重視。請你答出使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)（一條即可）________________。以下對乙醇作汽車燃料的描述錯誤的是_____。A原料來源豐富B是可再生能源C燃燒完全沒有污染（5）“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要盡量減少，從而減低碳特別是二氧化碳的排放。自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是____________，請你舉一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法：_________________。14．化學(xué)源自于生活，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：廚房中的鐵鍋清洗后一般要擦干放置，可減少____對鐵銹蝕的影響。家用凈水器中，常用____的吸附作用除去水中的色素和異味。用鋁制水壺在煤氣灶或煤爐上燒水是利用了鋁___的性。加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污，是利用了洗滌劑的____作用。15．碳酸氫銨（NH4HCO3），俗稱“碳銨”，是農(nóng)村常用的氮肥。NH4HCO3可溶于水：受熱容易分解，生成三種物質(zhì)，經(jīng)檢測，這三種物質(zhì)性質(zhì)如下：生成物相關(guān)性質(zhì)生成物（一）無色無味的液體，常用作溶劑生成物（二）能使澄清石灰水變渾濁的氣體。生成物（三）有刺激性氣味的氣體，水溶液呈堿性。（1）請寫出碳酸氫銨受熱分解的化學(xué)方程式：_____。請預(yù)測碳酸氫銨的化學(xué)性質(zhì)，說明預(yù)測的依據(jù)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。限選試劑是：碳酸氫銨粉末、熟石灰、食鹽、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、鎂條、氧化銅。預(yù)測預(yù)測的依據(jù)驗(yàn)證預(yù)測的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象①能夠與酸類反應(yīng)碳酸氫銨組成里有碳酸氫根離子取少量碳酸氫銨粉末于試管中，加入足量的_____，如果觀察到_____，則預(yù)測成立。②能夠與_____（填物質(zhì)類別）反應(yīng)_____取少量碳酸氫銨粉末_____。如果_____，則預(yù)測成立。16．現(xiàn)有①石墨②二氧化碳③乙醇④碳酸鈣，選擇適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空（1）可作補(bǔ)鈣劑的是_____；（2）可作干電池電極的是_____；（3）可作氣體肥料的是_____；（4）可用作燃料的是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．結(jié)合下列給出的實(shí)驗(yàn)儀器，回答在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣并完成其性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問題。（1）儀器a的名稱是________；（2）利用高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集氧氣①若要制取兩瓶氧氣(總質(zhì)量為3.2g)，至少需要________g的KMnO4完全分解;②組裝完整裝置時(shí)，需要上圖給出的儀器中的b、d、f、h、j、k、m、n和_______；（3）選擇氣體的制取裝置時(shí)，需要考慮________，反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì)。18．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如下圖所示，請回答下列問題。（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①______，②______。（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是______，裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是______。（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序?yàn)椋築→______→______（填字母序號）。（4）檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的操作方法是______。（5）某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）根據(jù)如圖信息進(jìn)行計(jì)算（已知石灰石中的雜質(zhì)既不入于水，也不與酸反應(yīng)）15g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為_____g。所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】本題考查的知識點(diǎn)是質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變進(jìn)行分析回答。化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，高氯酸銨中含有氮元素、氫元素、氯元素、氧元素四種元素，沒有碳元素，故分解后的產(chǎn)物中不可能出現(xiàn)碳元素，故選A。2、D【解析】

A、圖中所示標(biāo)志是爆炸品標(biāo)志，故A錯誤；B、圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志，故B錯誤；C、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志，故C錯誤；D、圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志，故D正確。故選D。3、C【解析】

A、霉變后的食物即使清洗亦對人體有害，故不能食用霉變大米，選項(xiàng)錯誤；B、甲醛水溶液具有毒性，不能用來保鮮食品，選項(xiàng)錯誤；C、小蘇打用于制作糕點(diǎn)，可分解出二氧化碳使食物松軟可口，選項(xiàng)正確；D、人體所需營養(yǎng)素?cái)z取適量即可，大量反而對人體有害，選項(xiàng)錯誤。故本題選C。4、C【解析】A、塑料瓶是用塑料制成的，塑料屬于有機(jī)物，不符合題意；B、泡沫飯盒是用塑料制成的，塑料屬于有機(jī)物，不符合題意；C、易拉罐是用金屬材料制成的，金屬材料是無機(jī)材料，不屬于有機(jī)物，符合題意；D、垃圾袋是用塑料制成的，塑料屬于有機(jī)物，不符合題意。故選C。5、A【解析】右圖所示裝置，持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X，可以看到玻璃管中有紅色物質(zhì)生成，說明有還原性物質(zhì)通入，無水CuSO4變藍(lán)說明有水流出，澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳流出；故答案選擇A6、A【解析】

由一種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì)，例如氧氣屬于單質(zhì)，也可能是混合物，例如氧氣和臭氧屬于混合物，故A正確；由一種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì)，可能是混合物，一定不是化合物。故選A。7、B【解析】

A、尿素[CO（NH2）2]、氨水（NH3·H2O）、硝酸銨化學(xué)式中含有營養(yǎng)元素中的氮元素，屬于氮肥，故A說法正確；

B、硝酸鉀中含有氮和鉀兩種元素，屬于復(fù)合肥，故B說法錯誤；

C、圖①中既不含有氮元素也不含有鉀元素，屬于磷肥，故C說法正確；

D、②中既含有氮元素也含有鉀元素，屬于復(fù)合肥，故D說法正確。

故選：B。8、C【解析】

A．制取O2停止加熱時(shí)，先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，以防冷水倒吸、炸裂試管，故錯誤；

B．聚氯乙烯受熱會釋放出有毒的氯化氫氣體，所以不能用聚氯乙烯塑料包裝食品，故錯誤；

C．稀有氣體作保護(hù)氣因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；一氧化碳用于冶煉金屬，因?yàn)槠渚哂羞€原性，故正確；

D．氫氧化鈉變質(zhì)生成的碳酸鈉也顯堿性，與氫氧化鈉都能使無色的酚酞試液變紅色，所以無法用酚酞溶液鑒別氫氧化鈉是否變質(zhì)，故錯誤。

故選：C。9、D【解析】

A、可以根據(jù)鈉原子最外層電子數(shù)是1，＜4，屬于金屬元素，或者直接觀察“鈉”帶金字旁，屬于金屬元素，選項(xiàng)A錯誤；B、該原子的最外層電子數(shù)是1個(gè)，核外有11個(gè)電子，選項(xiàng)B錯誤；C、元素周期表信息示意圖中元素符號正下方的數(shù)值是相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量是22.99，選項(xiàng)C錯誤；D、該原子的最外層電子數(shù)是1個(gè)，在反應(yīng)中容易失去電子正確，選項(xiàng)D正確。故選D。10、D【解析】

A、海水曬鹽，主要是利用蒸發(fā)水分的方法得到海鹽，無其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、活性炭凈化水，主要是利用吸附的方法達(dá)到凈化水的目的，無其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、風(fēng)力發(fā)電，無其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、鋼鐵生銹，發(fā)生了氧化反應(yīng)，生成了鐵銹，有其他物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化，生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。11、C【解析】

物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)；【詳解】A選項(xiàng)氧氣用于煉鋼，通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；B選項(xiàng)硫酸用于除鐵銹，通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；C選項(xiàng)干冰用做制冷劑，不需通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；D選項(xiàng)碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥，通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；故答案選擇C。12、C【解析】

A、生活中要多使用一次性方便袋，少使用紙袋，減少樹木砍伐錯誤，會造成白色污染；故選項(xiàng)錯誤；

B、上學(xué)往返途中，要父母駕汽車送，以保證安全錯誤，汽車尾氣會造成污染；故選項(xiàng)錯誤；

C、利用過期的酸奶澆灌花卉，不能隨意丟棄正確，故選項(xiàng)正確；

D、為減少垃圾處理費(fèi)用，無回收價(jià)值的垃圾自己家焚燒處理會生成有害氣體和煙塵，故選項(xiàng)錯誤；

故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、煤太陽能發(fā)電節(jié)約石油資源C光合作用隨手關(guān)燈，騎自行車出行、步行上班等【解析】

（1）常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和煤；（2）利用新能源發(fā)電有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、太陽能發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等；（3）可燃冰的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（4）使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源，減少污染物的排放等；A、乙醇可通過糧食發(fā)酵等獲得，原料來源豐富，不符合題意；B、乙醇屬于可再生能源，不符合題意；C、乙醇燃燒會生成二氧化碳，二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，符合題意。故選C；（5）自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用；日常生活中符合“低碳生活”的做法有：隨手關(guān)燈、騎自行車上學(xué)、紙張兩面用等。14、水活性炭導(dǎo)熱乳化【解析】

(1)鐵鍋等鐵制品使用后要洗凈將水擦干，能防止生銹，故填：水；(2)由于活性炭具有吸附性，在凈水器中，常用活性炭作吸附劑除去水中的色素和異味。故答案是：活性炭；(3)鋁具有很好的導(dǎo)熱性，常用來制作炊具，故填：導(dǎo)熱；(4)洗滌劑具有乳化作用，可以用于清洗衣服上的油污，故答案是：乳化。15、NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑稀硫酸產(chǎn)生氣泡堿銨根有刺激性氣味產(chǎn)生【解析】

（1）由圖可知，碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑。（2）碳酸氫銨能與酸反應(yīng)生成新鹽和新酸，屬于復(fù)分解反應(yīng)，上述物質(zhì)屬于酸的只有稀硫酸，故填稀硫酸；碳酸氫銨與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銨、水和二氧化碳，產(chǎn)生氣泡，故填產(chǎn)生氣泡；碳酸氫銨作為鹽，還能與某些堿反應(yīng)生成新鹽和新堿，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故填堿；銨鹽能與堿反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，說明碳酸氫銨組成里有銨根，故填銨根；碳酸氫銨與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣，水和氨氣，有刺激性氣味產(chǎn)生，證明碳酸氫銨中含有銨根離子，故填有刺激性氣味產(chǎn)生。16、CaCO3CCO2C2H5OH【解析】

（1）提供的物質(zhì)中碳酸鈣含有鈣元素，可作補(bǔ)鈣劑；化學(xué)式為：CaCO3；（2）石墨易導(dǎo)電，可作干電池電極；化學(xué)式為：C；（3）二氧化碳是光合作用的原料，可作氣體肥料；化學(xué)式為：CO2；（4）乙醇具有可燃性，可以做燃料；化學(xué)式為：C2H5OH。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶31.6c、e反應(yīng)物狀態(tài)【解析】

（1）a是作為常溫反應(yīng)裝置的錐形瓶；（2）①設(shè)所需高錳酸鉀質(zhì)量為m，m=31.6，所以所需高錳酸鉀質(zhì)量為31.6g；②高錳酸鉀加熱制取氧氣，除了上述裝置，還需要酒精燈加熱，試管作為發(fā)生裝置，所以為c、e；（3）高錳酸鉀是固體需要加熱制取氧氣，而過氧化氫溶液加入二氧化錳，則是固液不需要加熱就可以制取氧氣，所以反應(yīng)物狀態(tài)可以決定發(fā)生裝置是加熱裝置還是不加熱裝置。18、酒精燈；錐形瓶；反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱；可以控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品；F；E；將一根燃著的木條平放在集