湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)市2022年中考化學(xué)全真模擬試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)驗(yàn)其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢．測(cè)定空氣中O2的含量B．證明CO2與溶液反應(yīng)C．比較MnO2和Fe2O3的催化效果D．此裝置具有“啟普發(fā)生器”的功能2．下列物質(zhì)不屬于有機(jī)物的是A．淀粉 B．維生素 C．蛋白質(zhì) D．食鹽3．實(shí)驗(yàn)室制取少量氯化鈣固體的相關(guān)操作如下，其中正確的是（）A．取碳酸鈣固體B．傾倒稀鹽酸C．蒸發(fā)D．洗滌試管4．將盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤天平的左右兩盤，天平平衡。在左盤燒杯中加入10克碳酸鈣，若要使天平重新平衡，則右盤燒杯中應(yīng)加入的物質(zhì)是A．10克碳酸鉀和碳酸鈉B．5.6克氧化鈣和氧化鋅C．10克碳酸鎂和碳酸氫鈉D．10克鎂粉和銅粉5．下列有關(guān)安全問題的說法中，有科學(xué)性錯(cuò)誤的是（）A．久未開啟的地窖CO2含量高，若冒然進(jìn)入，易發(fā)生窒息B．在化糞池等有沼氣的井蓋口燃放鞭炮，易引起爆炸C．用煤爐取暖時(shí)，可在屋里灑些石灰水，以防煤氣中毒D．室內(nèi)煤氣泄露時(shí)，若立即打開排氣扇通風(fēng)，易引起爆炸6．下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是（）A．目前，世界上已有50%的金和90%的鐵得到回收B．空氣中約占總體積0.97%的稀有氣體可制成多種用途的電光源C．用于修路的瀝青、作燃料的柴油都是石油煉制的產(chǎn)品D．地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，但可利用的淡水資源是有限的，約占總水量的30.4%7．“保護(hù)環(huán)境”是我國(guó)的基本國(guó)策。下列做法不應(yīng)該提倡的是A．采取低碳、節(jié)儉的生活方式 B．經(jīng)常使用一次性筷子、紙杯、塑料袋C．深入農(nóng)村社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí) D．按照規(guī)定對(duì)生活廢棄物進(jìn)行分類放置8．“祥云”火炬燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為：5O2+X3CO2+4H2O。由此可知，“祥云”火炬燃料X的化學(xué)式為A．C3H7OH B．CH4 C．C2H6 D．C3H89．下列實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練中發(fā)生的變化，其中屬于化學(xué)變化的是A．試管破裂 B．火柴燃燒 C．燈泡發(fā)光 D．打磨銅絲10．以下是小明同學(xué)依據(jù)描述所書寫的化學(xué)符號(hào)①兩個(gè)氮分子:2N2②兩個(gè)鐵離子:2Fe3+③由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O④+2價(jià)的鎂元素:Mg2+⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬:Ag⑥粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S,其中正確的是A．①②⑤B．①④⑤C．②④⑤D．①③④⑥11．區(qū)別下列物質(zhì)方法可行的是A．用消石灰區(qū)別NH4NO3和CO（NH2）2 B．用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與鹽酸C．用燃著的木條區(qū)別一氧化碳與甲烷 D．用導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)區(qū)別氯化鈉溶液和稀鹽酸12．下列有關(guān)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律，分析正確的是（）A．CO、Fe2O3、Na2SO4等物質(zhì)都含有氧元素、都屬于氧化物B．稀鹽酸與稀硫酸化學(xué)性質(zhì)有所差異主要是因?yàn)樗岣x子不同C．金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同D．濃硫酸、燒堿都有吸水性、都可以用來干燥CO2氣體二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示。（1）20℃時(shí)氯化鈉的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為_______________________。（2）50℃時(shí)等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液降溫到20℃，析出晶體質(zhì)量較大的是_____________。（3）20℃時(shí)，按圖示進(jìn)行如下操作：將A2、B2中所有物質(zhì)倒入C中后，C溶液是____________(選填“硝酸鉀”或“氯化鈉”)的飽和溶液；其中硝酸鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________________(只列數(shù)字表達(dá)式)。14．如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)均可驗(yàn)證酸與堿能反應(yīng):根據(jù)實(shí)驗(yàn)一回答:該實(shí)驗(yàn)通過____的現(xiàn)象，驗(yàn)證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)二通過兩支試管中的現(xiàn)象對(duì)比，可以判斷稀鹽酸與氫氧化鈣能反應(yīng)，除需控制溫度外，還需控制_____________、______________相同。實(shí)驗(yàn)三中，加入X可驗(yàn)證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng)，寫出三種不同類別的符合此條件的X_______實(shí)驗(yàn)二結(jié)束后，某同學(xué)將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中，充分反應(yīng)后，與試管②中反應(yīng)后溶液混合，靜置后向上層清液滴入酚酞:上層為無(wú)色溶液，底部有白色沉淀。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，探究上層清液中的溶質(zhì)成分，寫出實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論_______。15．化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技息息相關(guān)。請(qǐng)思考回答下列問題：使用鐵鍋炒菜、做飯有利于人體健康，主要是增加了膳食中的_____。汽車表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止鋼鐵與水、_____接觸而生銹。小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)媽媽刷洗鍋碗時(shí)，常加入洗潔精去除油污，是利用了洗潔精的_____作用。“一帶一路”是促進(jìn)共同發(fā)展又一偉大戰(zhàn)略。中國(guó)絲綢以其卓越的品質(zhì)和豐富的文化內(nèi)涵聞名于世，絲綢的主要成分是_____。2016年底駱馬湖水將走進(jìn)徐州百姓家。自來水廠常用氯氣殺菌消毒，發(fā)生的反應(yīng)為：Cl2+H2O＝HCl+HCl0（次氯酸）。次氯酸中氯元素的化合價(jià)為_____。生活中為降低自來水的硬度并殺滅水中的病原微生物，常采用的方法是_____。16．化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系?，F(xiàn)有①氨氣、②醋酸、③氫氧化鈣、④金剛石，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用序號(hào)填空?？捎脕聿貌ＡУ氖莀____；食醋的主要成分是_____；可用來改良酸性土壤是_____；能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．有一包白色粉末，其中含有CuSO4、BaCl2，NaOH，Na2CO3中的一種或幾種．某化學(xué)小組為確定白色粉末的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（I）取一定量的白色粉末，加入足量水，震蕩，得到無(wú)色透明溶液；（II）取少量（I）的溶液，加入足量鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．（提示：Na2CO3的水溶液呈堿性）（1）該白色粉末中肯定含有什么物質(zhì)_____？可能含有什么物質(zhì)______？（2）為確定可能含有的物質(zhì)是否存在，還需要做什么實(shí)驗(yàn)_______？請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟．18．下圖為初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。(1)甲圖中，打開a、b兩個(gè)活塞，B中現(xiàn)象不同于A的原因是___；(2)乙圖中，試管中溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為___；(3)丙圖中，能夠說明燃燒條件之一是溫度要達(dá)到著火點(diǎn)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___(填圖中序號(hào))四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的含量，小明取25g石灰石樣品與一定質(zhì)量的14.6%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)所得混合物蒸干得到固體27.2g（不含結(jié)晶水，假設(shè)樣品中的雜質(zhì)既不與稀鹽酸反應(yīng)）。試計(jì)算：參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量______。石灰石樣品中碳酸鈣的含量______。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A、木炭燃燒生成二氧化碳，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)無(wú)明顯變化，導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶，則不能測(cè)定氧氣含量。A錯(cuò)誤；B、過程中塑料瓶變癟，說明二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。B正確；C、由于過氧化氫溶液濃度不同，不能比較MnO2和Fe2O3的催化效果。C錯(cuò)誤；D、由于橡皮塞上沒有插入長(zhǎng)頸漏斗，關(guān)閉活塞時(shí)，氣體無(wú)法將液體藥品和固體分離，因此此裝置不具有“啟普發(fā)生器”的功能。D錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】

A、淀粉是有機(jī)物中的糖類，故不符合題意；B、維生素也是有機(jī)物，故不符合題意；C、蛋白質(zhì)是有機(jī)物，故不符合題意；D、食鹽中含有碳元素是無(wú)機(jī)物中的鹽，故符合題意。故選D。3、D【解析】

A、取碳酸鈣固體時(shí)要用鑷子，不能用手直接拿化學(xué)藥品，故錯(cuò)誤；B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺，故錯(cuò)誤；D、振蕩試管時(shí)，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動(dòng)，故正確；故選：D。4、B【解析】

天平左側(cè)的燒杯中會(huì)反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w。設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x。解得x=4.4g此時(shí)左側(cè)燒杯增加的質(zhì)量為：10g-4.4g=5.6g。所以為了保持平衡，右側(cè)燒杯也需要增重5.6g。由于碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量是100，所以若想在加入10g碳酸鹽的混合物生成二氧化碳的質(zhì)量也是4.4g，必須是兩種碳酸鹽的相對(duì)分子質(zhì)量一個(gè)大于100，一個(gè)小于100?！驹斀狻緼、通過分析可知，碳酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量是138，碳酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量是106，兩者都大于100。A錯(cuò)誤；B、氧化鈣和氧化鋅會(huì)和鹽酸反應(yīng)，但是不會(huì)生成任何氣體。其反應(yīng)方程式為：CaO+2HCl=CaCl2+H2O、ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O，所以加入的固體的質(zhì)量就是天平右盤增加的質(zhì)量，即5.6g。B正確；C、通過分析可知，碳酸鎂的相對(duì)分子質(zhì)量是84，碳酸氫鈉84，兩者都小于100，生成二氧化碳的質(zhì)量一定大于4.4g，天平無(wú)法保持平衡。C錯(cuò)誤；D、由于鎂和鹽酸能反應(yīng)生成氫氣，而銅不能。假設(shè)該金屬全部都是鎂，設(shè)生成氫氣的質(zhì)量是x。解得x=0.83g。則不管鎂、銅以何種比例混合，右盤增加的質(zhì)量一定大于5.6g，天平不能保持平衡。D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】

A．二氧化碳密度比空氣大，且二氧化碳不能供給呼吸，為防止二氧化碳窒息，久未開啟的地窖不可冒然進(jìn)入，故正確；B．由于沼氣的主要成分是甲烷具有可燃性，在化糞池等有沼氣的井蓋口燃放鞭炮，易引起爆炸，故正確；C．由于一氧化碳不與氫氧化鈣反應(yīng)，所以用煤爐取暖時(shí)，在屋里灑些石灰水不可防CO中毒，故錯(cuò)誤；D．發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣泄露，立即打開排氣扇通風(fēng)易引起爆炸，故正確。故選：C。6、C【解析】

A、回收利用金屬，能節(jié)約金屬資源、減少污染等，目前世界上已有50%以上的鐵和90%以上的金得到了回收利用，故A錯(cuò)誤；B、空氣中約占總體積0.94%的稀有氣體可制成多種用途的電光源，故B錯(cuò)誤；C、用于修路的瀝青、作燃料的柴油都是石油煉制的產(chǎn)品，故C正確；D、地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，但人類能直接利用的淡水資源小于全球水量的1%，是有限的，故D錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】

A．采取低碳、節(jié)儉的生活方式，節(jié)省大量的能源，符合保護(hù)環(huán)境的措施，故A正確；B．經(jīng)常使用一次性筷子和紙杯，會(huì)消耗大量的木材，一次性塑料袋的大量使用會(huì)造成白色污染，故措施不合理，故B錯(cuò)誤；C．深入農(nóng)村和社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí)，樹立保護(hù)環(huán)境從自我做起、保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的意識(shí)，符合保護(hù)環(huán)境的措施，故C正確；D．生活廢棄物分類有利于環(huán)境的保護(hù)和資源的再利用，符合保護(hù)環(huán)境的措施，故D正確。故選：B。8、D【解析】

反應(yīng)前氧原子個(gè)數(shù)為10，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為3、8、10，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由3個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為C3H8；故選：D。9、B【解析】

A.試管破裂，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B.火柴燃燒，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；C.燈泡發(fā)光，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；D.打磨銅絲，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選B。10、A【解析】

①分子符號(hào)前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，兩個(gè)氮分子:2N2；故說法正確；②離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子符號(hào)，兩個(gè)鐵離子:2Fe3+；故說法正確；③由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子:O3；故說法錯(cuò)誤；④化合價(jià)應(yīng)標(biāo)注在元素的正上方，+2價(jià)的鎂元素：；故說法錯(cuò)誤；⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬：Ag；故說法正確；⑥粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是硫離子，帶2個(gè)單位負(fù)電荷：S2－；故說法錯(cuò)誤；其中正確的是：①②⑤；故選：A。11、A【解析】

A、NH4NO3與消石灰混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，CO（NH2）2不能，可以鑒別，符合題意；B、氯化鈉溶液與鹽酸分別顯中性、酸性，均不能使酚酞試液變色，不能鑒別，不符合題意；C、一氧化碳與甲烷燃燒均產(chǎn)生藍(lán)色火焰，不能鑒別，不符合題意；D、氯化鈉溶液和稀鹽酸均能導(dǎo)電，用導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)不能鑒別，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】酚酞試液遇堿性溶液變紅色，遇酸性溶液和中性溶液不變色。12、B【解析】

A、硫酸鈉含有三種元素，不屬于氧化物；故A錯(cuò)誤；

B、稀鹽酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是都屬于酸，兩者的溶液中都含有氫離子；化學(xué)性質(zhì)有所差異主要是因?yàn)樗岣x子不同，故正確；

C、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是由于碳原子的排列方式不同，不是碳原子結(jié)構(gòu)不同，故錯(cuò)誤。

D、濃硫酸、燒堿都有吸水性，都可做干燥劑，但燒堿能與二氧化碳反應(yīng)，不能干燥二氧化碳?xì)怏w，故錯(cuò)。

故選：B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、36:100(或9:25)硝酸鉀氯化鈉×100%【解析】

(1)由圖1可知，20℃時(shí)氯化鈉的溶解度是36g，即100g水中最多能溶解36g氯化鈉達(dá)到飽和溶液，根據(jù)同溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量比等于定值可得，20℃時(shí)氯化鈉的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為36:100(或9:25)，故填寫：36:100(或9:25)；(2)由圖1可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度變化，變化趨勢(shì)較大，氯化鈉的溶解度隨溫度變化，變化趨勢(shì)較小，因此，硝酸鉀的溶解度受溫度影響大的降低溫度就會(huì)有大量的晶體析出，氯化鈉的溶解度受溫度影響小的就不會(huì)大量析出，故填寫：硝酸鉀；(3)由圖可知，50℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為85.5g，氯化鈉的溶解度為37g，A2、B2中都含有50g水，50℃時(shí)，將A2、B2中所有物質(zhì)倒入C中后，C中的水為100g，40g硝酸鉀能全部溶解在100g水中形成硝酸鉀不飽和溶液，40g氯化鈉中只有37g氯化鈉能溶解在100g水中形成氯化鈉飽和溶液，因此，C溶液是氯化鈉的飽和溶液，故填寫：氯化鈉；C溶液含有40g硝酸鉀、37g氯化鈉、100g水，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=可得，硝酸鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，故填寫：×100%。14、藍(lán)色沉淀消失水和稀鹽酸的體積氫氧化鈣粉末的質(zhì)量酚酞、氧化銅、硫酸銅取樣于試管中，滴入碳酸鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則溶質(zhì)為氯化鈉、氯化鈣；無(wú)白色沉淀，溶液變紅，溶質(zhì)為氯化鈉【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)一中，2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4，產(chǎn)生藍(lán)色氫氧化銅沉淀，加入稀鹽酸后藍(lán)色沉淀消失，驗(yàn)證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng)。（2）做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，必須控制變量，當(dāng)只有一個(gè)條件不同時(shí)，才可探究出該條件是否對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響，故實(shí)驗(yàn)二通過兩支試管中的現(xiàn)象對(duì)比，可以判斷稀鹽酸與氫氧化鈣能反應(yīng)，除需控制溫度外，還需控制水和稀鹽酸的體積相同、氫氧化鈣粉末的質(zhì)量相同。（3）酚酞遇堿性溶液變紅，遇中性或酸性溶液不變色，向氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸，再滴加酚酞試液，酚酞試液不變色，說明溶液不是堿性，即氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)；向氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸，再加入氧化銅，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，CuSO4能與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，無(wú)藍(lán)色沉淀生成，說明氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)；向氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸，再加入硫酸銅溶液，無(wú)藍(lán)色沉淀生成，說明氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)。（4）試管②中含有生成的CaCl2、過量的稀鹽酸。實(shí)驗(yàn)二結(jié)束后，某同學(xué)將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中，Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH，與試管②中反應(yīng)后溶液混合，發(fā)生反應(yīng)：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，NaOH+HCl=NaCl+H2O，靜置后向上層清液滴入酚酞:上層為無(wú)色溶液，說明反應(yīng)后的溶液呈中性或酸性，即稀鹽酸恰好反應(yīng)或過量，底部有白色沉淀，則沉淀是CaCO3，故上層清液中不含有稀鹽酸，溶質(zhì)成分是：氯化鈉、氯化鈣。取樣于試管中，滴入碳酸鈉溶液，如果有白色沉淀產(chǎn)生，則溶質(zhì)為氯化鈉、氯化鈣；無(wú)白色沉淀，溶液變紅，則溶質(zhì)為氯化鈉?！军c(diǎn)睛】對(duì)比實(shí)驗(yàn)的變量唯一性，是解答對(duì)比實(shí)驗(yàn)題的關(guān)鍵。15、鐵元素氧氣乳化蛋白質(zhì)+1煮沸【解析】

鐵鍋能增加鐵元素、鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹、洗潔精對(duì)油污有乳化作用。【詳解】（1）使用鐵鍋炒菜、做飯有利于人體健康，主要是增加了膳食中的鐵元素。（2）汽車表面噴漆可有效防止鋼鐵與水和氧氣接觸而生銹。（3）常加入洗潔精去除油污，是利用了洗潔精的乳化作用。（4）絲綢的主要成分是蛋白質(zhì)。（5）次氯酸中氫元素的化合價(jià)為+1，氧元素的化合價(jià)為﹣2，設(shè)氯元素的化合價(jià)為x，則有，x＝+1，生活中為降低自來水的硬度并殺滅水中的病原微生物，常采用的方法是加熱煮沸。16、④②③①【解析】

（1）金剛石是天然產(chǎn)物中硬度最大的物質(zhì)，可用來裁玻璃；故填：④；（2）食醋是醋酸的水溶液，故填：