廣東省揭陽市南怡中學(xué)高一數(shù)學(xué)文測試題含解析_第1頁
廣東省揭陽市南怡中學(xué)高一數(shù)學(xué)文測試題含解析_第2頁
廣東省揭陽市南怡中學(xué)高一數(shù)學(xué)文測試題含解析_第3頁
廣東省揭陽市南怡中學(xué)高一數(shù)學(xué)文測試題含解析_第4頁
廣東省揭陽市南怡中學(xué)高一數(shù)學(xué)文測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣東省揭陽市南怡中學(xué)高一數(shù)學(xué)文測試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知函數(shù),滿足,則f(3)的值為(

)A.

-2

B.

2

C.

7

D.

8參考答案:D2.(5分)已知函數(shù)f(x)在[﹣5,5]上是偶函數(shù),且在[0,5]上是單調(diào)函數(shù),若f(﹣4)<f(﹣2),則下列不等式一定成立的是() A. f(﹣1)<f(3) B. f(2)<f(3) C. f(﹣3)<f(5) D. f(0)>f(1)參考答案:D考點: 奇偶性與單調(diào)性的綜合.專題: 函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析: 由條件判斷函數(shù)在[0,5]上是單調(diào)減函數(shù),可得f(0)>f(1),從而得出結(jié)論.解答: 由題意可得,函數(shù)f(x)在[﹣5,0]上也是單調(diào)函數(shù),再根據(jù)f(﹣4)<f(﹣2),可得函數(shù)f(x)在[﹣5,0]上是單調(diào)增函數(shù),故函數(shù)f(x)在[0,5]上是單調(diào)減函數(shù),故f(0)>f(1),故選:D.點評: 本題主要考查偶函數(shù)的單調(diào)性規(guī)律,屬于中檔題.3.鈍角三角形ABC的面積是,AB=1,BC=,則AC=()A.5 B. C.2 D.1參考答案:B由面積公式得:,解得,所以或,當(dāng)時,由余弦定理得:=1,所以,又因為AB=1,BC=,所以此時為等腰直角三角形,不合題意,舍去;所以,由余弦定理得:=5,所以,故選B.考點:本小題主要考查余弦定理及三角形的面積公式,考查解三角形的基礎(chǔ)知識.4.(5分)若sin2θ=1,則tanθ+的值是() A. 2 B. ﹣2 C. ±2 D. 參考答案:A考點: 三角函數(shù)的化簡求值.專題: 三角函數(shù)的求值.分析: 依題意,將所求關(guān)系式中的“切”化“弦”,通分后,利用同角三角函數(shù)間的關(guān)系式即可求得答案.解答: ∵sin2θ=1,∴tanθ+=+===2,故選:A.點評: 本題考查三角函數(shù)的化簡求值,考查同角三角函數(shù)間的關(guān)系式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.5.已知球O是棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1的內(nèi)切球,則平面ACD1截球O所得的截面面積為()A.

B.π

C.

D.參考答案:D6.(5分)若函數(shù)f(x)(x∈R)滿足f(x﹣2)=f(x)+1,且f(﹣1)+f(1)=0,則f(1)等于() A. ﹣ B. 1 C. D. 0參考答案:A考點: 函數(shù)的值.專題: 函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析: 令x=1,得到f(﹣1)=f(1)+1,利用方程組進(jìn)行求解即可.解答: 解:令x=1,則f(1﹣2)=f(1)+1,即f(﹣1)=f(1)+1,∵f(﹣1)+f(1)=0,∴f(1)+f(1)+1=0,即f(1)=,故選:A點評: 本題主要考查函數(shù)值的計算,根據(jù)條件建立方程組是解決本題的關(guān)鍵.7.已知函數(shù)的圖像如下:那么=(

)A.

B.C.

D.參考答案:A8.定義在R上的函數(shù)y=f(x+1)的圖象如圖所示,它在定義域上是減函數(shù),給出如下命題:①f(0)=1;②f(﹣1)=1;③若x>0,則f(x)<0;④若x<0,則f(x)>0,其中正確的是()A.②③ B.①④ C.②④ D.①③參考答案:B【考點】函數(shù)的圖象與圖象變化.

【專題】數(shù)形結(jié)合.【分析】由函數(shù)y=f(x+1)的圖象,結(jié)合函數(shù)平移變換,我們易得函數(shù)y=f(x)的圖象,然后根據(jù)圖象逐一分析四個結(jié)論,即可得到答案.【解答】解:由定義在R上的函數(shù)y=f(x+1)的圖象它是由函數(shù)y=f(x)的圖象向左平移一個單位得到的,故函數(shù)y=f(x)的圖象如下圖所示:由圖可得:①f(0)=1正確;②f(﹣1)=1錯誤;③若x>0,則f(x)<0錯誤;④若x<0,則f(x)>0正確.即只有①④正確故選B.【點評】本題考查的知識點是函數(shù)的圖象與圖象的變化,其中根據(jù)函數(shù)圖象“左加右減”的原則,由函數(shù)y=f(x+1)的圖象,向右平移一個單位,得到函數(shù)y=f(x)的圖象是解答本題的關(guān)鍵.9.已知,則的值為

(

)

A.

B.

C.

D.參考答案:B10.已知不等式的解集是,則(

)A.2

B.3

C.4

D.5參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.設(shè)一元二次不等式ax2+bx+1>0的解集為{x|-1≤x≤},則ab的值是

______參考答案:12.已知函數(shù)f(x)=,則f(f(﹣2))=

.參考答案:1【考點】分段函數(shù)的應(yīng)用;函數(shù)的值.【分析】由已知中函數(shù)f(x)=,將x=﹣2代入可得答案.【解答】解:∵函數(shù)f(x)=,∴f(﹣2)=0,∴f(f(﹣2))=f(0)=1,故答案為:1.【點評】本題考查的知識點是分段函數(shù)的應(yīng)用,函數(shù)求值,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.13.A={x|x2﹣x﹣2=0},B={x|ax﹣1=0},若A∩B=B,則a=.參考答案:0,﹣1,【考點】交集及其運算.【分析】根據(jù)題意,由A∩B=B,可得B是A的子集,求出集合A,可得A的子集有?、{﹣1}、{2}、{﹣1,2},分4種情況討論可得a的取值,據(jù)此解答即可.【解答】解:根據(jù)題意,若A∩B=B,則B?A,即B是A的子集,A={x|x2﹣x﹣2=0}={﹣1,2},其子集有?、{﹣1}、{2}、{﹣1,2},B=?,即ax﹣1=0無解,分析可得a=0,B={﹣1},即ax﹣1=0的解為﹣1,有﹣a﹣1=0,則a=﹣1,B={2},即ax+1=0的解為2,有2a﹣1=0,則a=,B={﹣1,2},ax﹣1=0最多有1解,不合題意,故答案為:0,﹣1,.【點評】本題考查集合的運算,關(guān)鍵是由A∩B=B得出B?A,注意B可能為空集.14.已知扇形AOB的面積為,圓心角AOB為120°,則該扇形半徑為__________.參考答案:2【分析】將圓心角化為弧度制,再利用扇形面積得到答案.【詳解】圓心角AOB為扇形AOB的面積為故答案為2【點睛】本題考查了扇形的面積公式,屬于簡單題.15.定義在區(qū)間[0,5π]上的函數(shù)y=2sinx的圖象與y=cosx的圖象的交點個數(shù)為

.參考答案:5【考點】正弦函數(shù)的圖象;余弦函數(shù)的圖象.【分析】畫出函數(shù)y=2sinx與y=cosx在一個周期[0,2π]上的圖象,即可得出結(jié)論.【解答】解:畫出函數(shù)y=2sinx與y=cosx在一個周期[0,2π]上的圖象如圖實數(shù):由圖可知,在一個周期內(nèi),兩函數(shù)圖象在[0,π]上有1個交點,在(π,2π]上有1個交點,所以函數(shù)y=2sinx與y=cosx在區(qū)間[0,5π]上圖象共有5個交點.故答案為:5.16.奇函數(shù)的定義域為,若在上單調(diào)遞減,且,則實數(shù)的取值范圍是

.參考答案:17.函數(shù)f(x)=xln(x﹣1)的零點是

.參考答案:2【考點】函數(shù)零點的判定定理.【分析】利用函數(shù)的零點與方程根的關(guān)系,求解方程即可.【解答】解:由f(x)=0,xln(x﹣1)=0,解得x=0或x=2,又因為x﹣1>0,所以x=2.故答案為:2.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知⊙M:x2+(y-2)2=1,Q是x軸上的動點,QA,QB分別切⊙M于A,B兩點.(1)若|AB|=,求|MQ|及直線MQ的方程;(2)求證:直線AB恒過定點.參考答案:解:(1)設(shè)直線MQ交AB于點P,則|AP|=,又|AM|=1,AP⊥MQ,AM⊥AQ,得|MP|==.(2分)又∵|MQ|=,∴|MQ|=3.(4分)設(shè)Q(x,0),而點M(0,2),由=3,得x=±,則Q點的坐標(biāo)為(,0)或(-,0).(6分)從而直線MQ的方程為2x+y-2=0或2x-y+2=0.(8分)(2)設(shè)點Q(q,0),由幾何性質(zhì),可知A,B兩點在以MQ為直徑的圓上,此圓的方程為x(x-q)+y(y-2)=0,而線段AB是此圓與已知圓的公共弦,相減可得AB的方程為qx-2y+3=0,所以直線AB恒過定點(0,).(12分)19.對某校初二男生抽取體育項目俯臥撐,被抽到的名學(xué)生的成績?nèi)缦拢撼煽儯ù危?09876543人數(shù)865164731試求全校初二男生俯臥撐的平均成績

參考答案:解:略20.在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知.(1)求角B的大小;(2)若,求△ABC的面積的最大值.參考答案:(1);(2).【分析】(1)利用正弦定理直接得到答案.(2)利用余弦定理得到再利用均值不等式得到,代入面積公式得到最大值.【詳解】(1)由正弦定理及已知,得,∵,,∴.∵,∴.(2)由余弦定理,得,即,∴,∴,即面積的最大值為.【點睛】本題考查了正弦定理,余弦定理,面積公式,均值不等式,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論