高職汽車營銷與服務(wù)專業(yè)教學(xué)改革思路

高職汽車營銷與服務(wù)專業(yè)教學(xué)改革思路汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)人才培養(yǎng)一綜合素養(yǎng)1.思想政治素養(yǎng)：熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)國家的各項(xiàng)方針政策，有正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法治觀。2.職業(yè)素養(yǎng)：具有合格的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德修養(yǎng)；愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)；具有基本能力以及管理和革新素養(yǎng)。3.人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)：具有較為寬闊的視野，文理交融，具有一定的科學(xué)思維和科學(xué)精神，具備健康、高雅的審美情趣和正確的審美觀點(diǎn)、較強(qiáng)的審美能力，個(gè)性鮮亮、學(xué)有所長。4.身心素養(yǎng)：具有一定的體育運(yùn)動(dòng)和生理衛(wèi)生知識，養(yǎng)成合格的鍛煉身體、講究衛(wèi)生的習(xí)慣，掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能，達(dá)到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)；具有堅(jiān)韌不拔的毅力、積極樂觀的態(tài)度、合格的人際關(guān)系、健全的人格品質(zhì)。二職業(yè)能力三職業(yè)拓展能力汽車營銷與服務(wù)必需要學(xué)的是：汽車使用與技術(shù)管理、汽車檢測與故障診斷、汽車貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、汽車服務(wù)工程、汽車配件管理與營銷、汽車營銷、汽車銷售實(shí)訓(xùn)、汽車評估、汽車保險(xiǎn)與理賠等專業(yè)主干課程等。1、汽車營銷類人才現(xiàn)狀與必需求早在20世紀(jì)90年代中后期以來，我國的支柱產(chǎn)業(yè)汽車產(chǎn)業(yè)開始進(jìn)行得迅猛的發(fā)展。隨著我國汽車保有量的不斷增長，汽車后市場也在不斷的發(fā)展。先目前的汽車后服務(wù)市場對人才的渴求是非常大的，其中已經(jīng)涉及到了汽車后市場的汽車企業(yè)業(yè)務(wù)管理等內(nèi)容的企業(yè)。2、汽車營銷崗位汽車服務(wù)通常涉及的營銷崗位主要有汽車的購銷服務(wù)：包括了汽車的整車銷售人員、舊車交易人員、配件銷售人員、廣告宣揚(yáng)人員、購車咨詢?nèi)藛T、汽車展覽人員、金融貸款人員等等；汽車使用服務(wù)：包括了維護(hù)修理、美容裝飾、防盜保安、駕駛學(xué)校、停車租賃，導(dǎo)航支持、管理代理、燃料供應(yīng)、意外救援、汽車旅館等等；汽車顧問、銷售助理、展廳經(jīng)理、銷售總監(jiān)。主要負(fù)責(zé)對汽車銷售的組織和實(shí)施計(jì)劃，獨(dú)立完成汽車的銷售任務(wù)。市場專員、計(jì)劃員、市場總監(jiān)。能夠有效的針對汽車營業(yè)制作出有效的推廣方案?？头T、客服經(jīng)理。主要負(fù)責(zé)對客戶的接待，有效的對客戶進(jìn)行回訪，維護(hù)合格的客戶關(guān)系，使一般的客戶能發(fā)展成為公司的忠誠客戶3、汽車營銷類人才職業(yè)能力要求汽車營銷崗位也必需要一定的職業(yè)能力要求按專業(yè)能力、社會(huì)能力已經(jīng)方法能力要具備基本的計(jì)算機(jī)操作知識；要具備一定的汽車產(chǎn)品市場調(diào)查能力；具有強(qiáng)大的汽車構(gòu)造知識和技術(shù)評價(jià)能力；擁有汽車銷售的基本原理和一定的銷售技巧；具備一定的汽車銷售策劃和組織實(shí)施的能力；掌握汽車營銷的各種知識；有駕駛證、并且熟悉汽車駕駛。4、汽車營銷類人員職業(yè)素養(yǎng)要求汽車營銷類人員一定要具有專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，其中人文素養(yǎng)的要求最為重要，合格的人文素養(yǎng)能夠給客戶帶來合格的印象，專業(yè)的知識能夠更好的為客戶進(jìn)行解答！并且，擁有好的人文素養(yǎng)，能夠有效的促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，使你在工作上更加輕松！5、行業(yè)前景分析汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)就目前來說，是非常熱門的行業(yè)！在如今越來越火的汽車后市場服務(wù)中有著不錯(cuò)的發(fā)展空間，是值得朋友們加入的！3.汽車技術(shù)服務(wù)與營銷是干什么的專業(yè),這個(gè)專業(yè)怎么樣當(dāng)前的熱門專業(yè)，市場緊缺這樣的人才。選擇這個(gè)專業(yè)前景不錯(cuò)，值得你的選擇。汽車技術(shù)服務(wù)于營銷培養(yǎng)具有專業(yè)必必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，能適應(yīng)汽車產(chǎn)品制定服務(wù)、汽車生產(chǎn)服務(wù)、汽車銷售服務(wù)、汽車技術(shù)服務(wù)、汽車運(yùn)輸服務(wù)等領(lǐng)域的，面向汽車銷售及售后服務(wù)企業(yè)所必需要的，既熟練操作汽車診斷、檢測與修理技術(shù)，又熟練運(yùn)用銷售與售后服務(wù)流程及技巧，獲得國家頒發(fā)的汽車行業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書，具有高認(rèn)知、高技能和高素養(yǎng)的綜合職業(yè)能力的應(yīng)用性中低型人才。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)目標(biāo)主要定位在整車銷售、配件銷售、舊車交易、金融貸款、廣告宣揚(yáng)、購車咨詢、汽車展覽、管理代理、燃料供應(yīng)、維護(hù)修理、美容裝飾、停車租賃、導(dǎo)航支持、意外救援、防盜保安、駕駛學(xué)校、汽車旅館、法規(guī)咨詢、檢測仲裁、事故分析、保險(xiǎn)理賠等汽車服務(wù)崗位?？偟膩碚f，是在汽車制造、營銷、運(yùn)行企業(yè)，從事汽車技術(shù)咨詢、汽車營銷、售后服務(wù)、汽車養(yǎng)護(hù)工作。高職人才培訓(xùn)質(zhì)量是高職教育的生命線。面向生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線，培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力和全面素養(yǎng)的應(yīng)用型合格人才，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育自身發(fā)展對高職教育提出的質(zhì)量要求。中國加入WTO以后，中國的高等職業(yè)技術(shù)教育將碰到眾多的發(fā)展機(jī)會(huì)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為此，高等職業(yè)技術(shù)教育必必需樹立對全球開放的觀念；高等職業(yè)技術(shù)教育必必需從傳統(tǒng)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)辦學(xué)模式中走出來，在知識經(jīng)濟(jì)的平臺(tái)上辦學(xué)；高等職業(yè)技術(shù)教育必必需融入革新文化思想，造就具有革新精神的年青一代；高等職業(yè)技術(shù)教育必必需直接面對新的時(shí)代，加大教學(xué)改革力度；高等職業(yè)技術(shù)教育必必需向社會(huì)提供長期的眾多形式、多層次的服務(wù)。一、高職人才：技術(shù)應(yīng)用性+國際化+革新精神高職教育培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才，這已成為我國高職高專院校和政府領(lǐng)導(dǎo)部門的共識。入世以后，國家將必需要更多的諳熟世貿(mào)組織規(guī)則的專家，能夠帶領(lǐng)中國的企業(yè)、產(chǎn)品和服務(wù)走向世界的企業(yè)家——國際化革新人才。這將是中國入世后的新必需求。而社會(huì)必需求，歷來是高職高專院校發(fā)展改革的直接原動(dòng)力，高職高專院校理所當(dāng)然地應(yīng)該使這類人才脫穎而出。國際化人才，不僅必需要具備國際交流的能力，更重要的是要具備國際革新能力和施行能力。經(jīng)濟(jì)全球化的新世界和知識經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代，使我們面臨的是日趨激烈的國際競爭和國際合作。這就要求國際化人才一方面要善于接受各國的文化和信息，要熟悉國際的通行規(guī)劃和對世界具有影響力的國家的法律制度。另一方面，國際化人才還應(yīng)善于汲取各種文化的過程中不斷地啟發(fā)自己的革新思維。高職革新人才應(yīng)是在技術(shù)應(yīng)用性人才基礎(chǔ)上的國際化人才，它應(yīng)盡量具備復(fù)合性的知識結(jié)構(gòu)：以某一專業(yè)技術(shù)能力為核心，同時(shí)具備足夠的相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)，對外語言交流能力與獲取最新信息和資料能力。要使我國高職高專院校實(shí)現(xiàn)以國際化革新人才的培養(yǎng)為核心，必必需注意以下三點(diǎn)：第一，堅(jiān)持注重厚基礎(chǔ)、寬口徑、多方向的復(fù)合型人才培養(yǎng)我校十多年的教學(xué)改革施行證實(shí)，復(fù)合型人才一般深受用人單位歡迎。我校經(jīng)濟(jì)工程系的五年制高職工業(yè)外貿(mào)專業(yè)，創(chuàng)立于1990年，近十年來，培養(yǎng)了數(shù)千名深受用人單位歡迎的國際化人才。在這個(gè)專業(yè)的教學(xué)改革中，我們采納在機(jī)電基本專業(yè)知識和基本專業(yè)能力基礎(chǔ)上復(fù)合外貿(mào)知識，再利用五年近1/3的教學(xué)時(shí)數(shù)強(qiáng)化同學(xué)外語交流能力，取得了令人滿意的效果。往往畢業(yè)生還未畢業(yè)，就已被用人單位搶訂一空，現(xiàn)在不少畢業(yè)生已成為一些著名國際跨國公司在上海的總代理或成為一些著名跨國公司在亞太地區(qū)的總代理。第二，堅(jiān)持同學(xué)革新能力的培養(yǎng)第一次全國高職高專教學(xué)工作會(huì)議已明確把創(chuàng)新人才的培養(yǎng)作為我國高職高專辦學(xué)的指導(dǎo)思想和教學(xué)改革的努力方向，目前運(yùn)行的關(guān)鍵是要使高職高專的教師們實(shí)現(xiàn)從傳授“基本知識〞到啟發(fā)“革新與應(yīng)用〞的轉(zhuǎn)變，有人將革新人才在學(xué)校的學(xué)習(xí)概括為四個(gè)“學(xué)〞：學(xué)做人〔Learntobe〕、學(xué)做事〔Learntodo〕、學(xué)求知〔Learntoknow〕、學(xué)共處〔Learntolivetogether〕。筆者認(rèn)為，革新人才的培養(yǎng)正是融合這四個(gè)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，目前的任務(wù)是落實(shí)。第三，堅(jiān)持探究國際合作辦學(xué)的新路子通過國際教育資源的共享來培養(yǎng)國際化人才，這是高職高專院校向革新人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型的十分重要的途徑。我校自1998年起，已分別和加拿大Seneca學(xué)院、澳大利亞Chishlom學(xué)院、Boxhill學(xué)院和德國國際發(fā)展基金會(huì)建立了密切合作關(guān)系。不僅引進(jìn)先進(jìn)的“CBE〞、“DACUM〞、“TAFE〞和“雙元制〞等職教辦學(xué)思想和模式，還使廣大教師通過一按時(shí)間的國外培訓(xùn)具備了培養(yǎng)國際化人才的基本能力，今年招收的兩個(gè)中加合作班，又使我校利用國際教育資源培養(yǎng)國際化人才邁出了重要一步。二、高職運(yùn)行機(jī)制的改革加入WTO，我國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、貿(mào)易結(jié)構(gòu)以至教育體制結(jié)構(gòu)必將作進(jìn)一步調(diào)整。我國要在短期內(nèi)，把一個(gè)市場經(jīng)濟(jì)起點(diǎn)較低的工業(yè)經(jīng)濟(jì)納進(jìn)國際經(jīng)濟(jì)競爭十分激烈的知識經(jīng)濟(jì)軌道，這必將會(huì)對舊觀念、舊體制、不規(guī)范的辦學(xué)行為和落后的教育管理模式帶來龐大沖擊；這必將要求教育體制進(jìn)一步面向市場，辦學(xué)主體更加多元化，民辦教育和國際合作辦學(xué)將進(jìn)一步得到發(fā)展；這必將促使校長們直接面對國內(nèi)外市場真正自主地辦學(xué)。隨著我國高等教育體制改革深入推動(dòng)，我國高等職業(yè)技術(shù)教育的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，發(fā)生了深入的變化。但與我國高等職業(yè)技術(shù)教育的快速發(fā)展相比，仍然存在許多不相適應(yīng)的矛盾。如高職學(xué)校辦學(xué)體制總體上還比較單一，不能調(diào)動(dòng)社會(huì)力量辦學(xué)的積極性；培養(yǎng)模式總體上也還比較單一，不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)對各類人才的必需要；學(xué)校運(yùn)行機(jī)制上政府包辦太多，校長不能充分發(fā)揮辦學(xué)的自主權(quán)等等。在迎接WTO的到來，解決這些問題，顯得尤為重要。第一，要盡快建立初、中、高互相連接的職業(yè)教育體系，并使這個(gè)體系能夠與一般教育互相銜接，融合貫穿，同時(shí)盡快進(jìn)入“終身教育〞的大系統(tǒng)，這將成為當(dāng)前深入高等職業(yè)技術(shù)教育管理體制改革的重要方向。第二，要充分調(diào)動(dòng)高職院校的辦學(xué)積極性高等職業(yè)技術(shù)教育是依據(jù)社會(huì)和現(xiàn)代化建設(shè)。5.汽車技術(shù)服務(wù)與營銷主要學(xué)什么,將來干什么北京運(yùn)華天地科技是中關(guān)村的高新技術(shù)企業(yè)，也是中國汽保行業(yè)協(xié)會(huì)和中國軟件行業(yè)協(xié)會(huì)的成員。主要產(chǎn)品是“運(yùn)華天地汽車商務(wù)與服務(wù)實(shí)習(xí)教學(xué)軟件〞。該軟件以教學(xué)為核心，全面模擬汽車有關(guān)行業(yè)的實(shí)際商務(wù)操作和管理流程，有助于學(xué)員在接近企業(yè)施行的操作中，掌握汽車行業(yè)的基本管理知識，為將來走向工作崗位、獲得發(fā)展空間打下合格的基礎(chǔ)。該軟件包括學(xué)籍管理、教師權(quán)限分配、同學(xué)權(quán)限管理、題庫管理、學(xué)習(xí)考試、汽配管理、汽修管理、汽車銷售、財(cái)務(wù)報(bào)表、會(huì)員服務(wù)、回訪跟蹤等模擬教學(xué)等。該軟件具備多媒體教學(xué)和案例教學(xué)模塊，并有配套的教材。填補(bǔ)了汽車商務(wù)實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)空白。該軟件適用于高等中等院校和職業(yè)技校的汽車運(yùn)用工程、汽車修理和檢測、汽車營銷、汽車商務(wù)等專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課程，是學(xué)校培養(yǎng)全面型人才的好幫手。汽車技術(shù)服務(wù)與營銷培養(yǎng)目標(biāo)英語和計(jì)算機(jī)達(dá)二級及以上水平；制圖、計(jì)算機(jī)繪圖，鉗工、焊工、機(jī)床操作等能力；汽車及發(fā)動(dòng)機(jī)檢測、修理，汽車電路、電器設(shè)備的修理維護(hù)能力；以汽車技術(shù)服務(wù)與營銷為核心，熟悉汽車檢測、汽車修理等多門應(yīng)用技術(shù)。具有汽車營銷，市場調(diào)查與推測、汽車保險(xiǎn)，汽車配件及貿(mào)易等管理技術(shù)；熟悉汽車的型號規(guī)格產(chǎn)品性能，掌握汽車維護(hù)與駕駛技術(shù)，具有汽車駕駛證。主要課程電子技術(shù)、制圖與計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車營銷基礎(chǔ)、汽車營銷商務(wù)、汽車電子設(shè)備、汽車故障檢測技術(shù)、汽車配件管理與營銷、電子商務(wù)、汽車拆裝實(shí)訓(xùn)、汽車市場調(diào)查與推測實(shí)訓(xùn)等。就業(yè)方向從事汽車與配件營銷管理工作、汽車制造企業(yè)的營銷管理及售后服務(wù)工作、汽車保險(xiǎn)及汽車修理、檢測等工作。教學(xué)管理1、通過期初檢查、日常檢查、期中教學(xué)狀況檢查、期末教學(xué)檢查、全面掌握教學(xué)狀況。教學(xué)信息收集、反饋和調(diào)整工作管理有序、規(guī)范，各教學(xué)環(huán)節(jié)正常運(yùn)行，教學(xué)信息反饋及時(shí)。2、全面進(jìn)行評教、評學(xué)活動(dòng)。通過專家評定、同行互評、同學(xué)評教、教師評學(xué)等方式對“教〞與“學(xué)〞兩方面進(jìn)行了全面的評價(jià)。學(xué)校建立了有效的教學(xué)質(zhì)量保證監(jiān)控體系，制定了領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度。系領(lǐng)導(dǎo)通過聽課和反饋，深入了解課堂教學(xué)的實(shí)際狀況，及時(shí)解決教學(xué)和教學(xué)管理中存在的一些問題，對促進(jìn)教師改革教學(xué)方法，提升教學(xué)水平和質(zhì)量起到了積極的作用。3、為配合課程教學(xué)，提升同學(xué)應(yīng)用性技能，舉辦同學(xué)技能大賽，展示同學(xué)風(fēng)采。4、踏踏實(shí)實(shí)練內(nèi)功，采納請進(jìn)來，走出去的辦法，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)。激勵(lì)教師通過各種途徑提升自己的業(yè)務(wù)能力。請多位專家對我系教師進(jìn)行培訓(xùn)，對教師隊(duì)伍的能力提升起到了致關(guān)重要的作用。5、改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，強(qiáng)化課程有用性，重視同學(xué)應(yīng)用技能的培養(yǎng)，同時(shí)大力倡導(dǎo)教師立足課程教學(xué)改革，著眼高等職業(yè)教育人才綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。支持教師探究以培訓(xùn)授課模式和課堂教學(xué)模式相融合的教學(xué)方式，在課堂上強(qiáng)化理論與施行緊密結(jié)合，使同學(xué)理論知識掌握更扎實(shí)，施行操作技能更特別。6、使用現(xiàn)代教育技術(shù)，提升教學(xué)效果。激勵(lì)教師適當(dāng)運(yùn)用CAI課件教學(xué)，有利于拓展知識空間，增加課堂教學(xué)信息量，使同學(xué)更能體驗(yàn)先進(jìn)教學(xué)手段的魅力。主要實(shí)驗(yàn)設(shè)備高級基礎(chǔ)電工電子綜合實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，可以同時(shí)200多人實(shí)驗(yàn)；物理實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、修理電工實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、儀器儀表實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、家電修理實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、鉗工實(shí)驗(yàn)室2個(gè)〔80工位〕、電焊實(shí)驗(yàn)室1個(gè)〔30臺(tái)〕、自動(dòng)控制室1個(gè)〔PLC、單片機(jī)16臺(tái)〕、機(jī)床類15臺(tái)、數(shù)控機(jī)床和加工中心5臺(tái)、計(jì)算機(jī)輔助制定實(shí)驗(yàn)室1個(gè)〔51臺(tái)電腦〕、計(jì)算機(jī)繪圖室兩個(gè)〔可以同時(shí)120人上機(jī)〕、專業(yè)實(shí)習(xí)工廠〔1400平米〕。汽車教學(xué)掛圖實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、發(fā)動(dòng)機(jī)及其它總成實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、汽車仿真實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、汽車整車模型實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、汽車模擬駕駛實(shí)驗(yàn)室〔8臺(tái)〕、汽車檢測與修理實(shí)驗(yàn)室〔各型先進(jìn)檢測設(shè)備20余臺(tái)〕、發(fā)動(dòng)機(jī)拆卸實(shí)驗(yàn)室15臺(tái)、汽車修理工廠〔1400平米〕。專業(yè)特色機(jī)電工程系注重理論和施行性教學(xué)，注重培養(yǎng)同學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識和操作技能。主要分為3個(gè)階段；第一年進(jìn)行技能基本功訓(xùn)練，如：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用訓(xùn)練、電工工具、儀器儀表使用、焊接工藝訓(xùn)練、機(jī)加工實(shí)習(xí)、汽車識圖、汽車熟悉實(shí)習(xí)、；第二年進(jìn)行專業(yè)技能訓(xùn)練，如：讀圖、識圖能力訓(xùn)練，修理電工實(shí)習(xí)，家電修理技術(shù)，電子技術(shù)綜合訓(xùn)練、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝、整車拆裝訓(xùn)練；第三年進(jìn)行崗位技能訓(xùn)練，如：機(jī)床電氣、電動(dòng)機(jī)修理訓(xùn)練、PLC、單片機(jī)自動(dòng)控制、數(shù)控技術(shù)操作、發(fā)動(dòng)機(jī)故障檢測與修理、汽車性能檢測、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)，中級系列考證等訓(xùn)練，最終同學(xué)要通過勞作部門的考核鑒定，取得相應(yīng)的中級工崗位證書。。7.大學(xué)大專專業(yè)：汽車技術(shù)服務(wù)與營銷和物流管理汽車技術(shù)服務(wù)與營銷：主干課程：汽車構(gòu)造、汽車文化、汽車電氣設(shè)備、汽車性能與試驗(yàn)、市場營銷學(xué)、汽車技術(shù)服務(wù)、汽車修理接待、公共關(guān)系學(xué)、談判與推銷技巧、汽車專業(yè)英語等。就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向汽車銷售、汽車修理企業(yè)，從事市場策劃、營銷、業(yè)務(wù)接待、汽車貿(mào)易、舊機(jī)動(dòng)車交易、汽車信息和技術(shù)服務(wù)、汽車租賃、汽車查勘定損等方面的工作汽車技術(shù)服務(wù)與營銷就業(yè)方向：1、在汽車制造或汽車貿(mào)易行業(yè)〔如4S店〕中從事汽車的營銷工作；2、在汽車制造或修理企業(yè)中從事汽車配件的銷售與管理工作；3、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)或汽車修理企業(yè)中從事汽車保險(xiǎn)咨詢及定損核賠工作；4、在金融機(jī)構(gòu)中從事汽車信貸工作。案。主干課程：物流概論、采購與供應(yīng)管理、采購項(xiàng)目管理、運(yùn)輸管理、倉儲(chǔ)管理、配送管理、國際物流學(xué)、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、采購過程演練、運(yùn)輸實(shí)務(wù)、倉儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)、物流配送中心制定、國際物流實(shí)務(wù)、成功學(xué)、革新學(xué)、素養(yǎng)拓展訓(xùn)練等。物流管理：主干課程：物流概論、采購與供應(yīng)管理、采購項(xiàng)目管理、運(yùn)輸管理、倉儲(chǔ)管理、配送管理、國際物流學(xué)、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、采購過程演練、運(yùn)輸實(shí)務(wù)、倉儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)、物流配送中心制定、國際物流實(shí)務(wù)、成功學(xué)、革新學(xué)、素養(yǎng)拓展訓(xùn)練等。隨著中國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體系建立、世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)部門，將成為本