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文檔簡介
第7課隋唐制度的變化與創(chuàng)新一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過史料分析,理解選官制度、三省六部制、賦稅制度發(fā)展變化的原因,探析制度變化在專制主義中央集權(quán)制發(fā)展過程中發(fā)揮的作用及其反映的歷史發(fā)展趨勢(shì),培養(yǎng)對(duì)歷史現(xiàn)象、歷史事件之間關(guān)聯(lián)性和邏輯性的解釋能力,提高史料實(shí)證的能力。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):理解科舉制的特點(diǎn)、三省六部制的實(shí)質(zhì)和賦稅制度演變的趨勢(shì)。難點(diǎn):理解制度演變發(fā)展的趨勢(shì)及實(shí)質(zhì)。三、探學(xué)新知(一)選官制度1.曹魏時(shí)期——九品中正制(1)背景:漢末社會(huì)動(dòng)蕩,察舉制所依賴的鄉(xiāng)里清議失去了社會(huì)基礎(chǔ)。(2)內(nèi)容①選官方式:中央委任中正官為各地人才評(píng)定等級(jí),共分九等,朝廷依此授以相應(yīng)的官職。②選官內(nèi)容:從初創(chuàng)時(shí)期的重視家世、道德和才能,演變?yōu)槲鲿x時(shí)期主要看重家世。(3)影響:①既繼承了兩漢鄉(xiāng)里評(píng)議人物的傳統(tǒng),又將評(píng)議全收歸中央,在一定時(shí)期內(nèi)加強(qiáng)了中央集權(quán)。②九品中正制逐漸成為維護(hù)士族特權(quán)的工具。2.隋唐時(shí)期——科舉制的形成與完善(1)隋朝——科舉制的形成①隋朝建立后,廢除九品中正制,開始采用分科考試的方式選拔官員。②隋煬帝時(shí),始建進(jìn)士科,科舉制度形成。(2)唐朝——科舉制的完善①唐太宗增加了考試科目,以進(jìn)士和明經(jīng)兩科為主。②武則天擴(kuò)大科舉取士的人數(shù),首創(chuàng)了武舉和殿試。③唐玄宗任用高官主持考試,提高了科舉考試的地位。(3)影響:①科舉制使出身社會(huì)中下層的讀書人通過相對(duì)公平的考試參與政權(quán),擴(kuò)大了統(tǒng)治的基礎(chǔ),提高了官員的文化素質(zhì),加強(qiáng)了中央集權(quán)。②科舉制使官員選拔變得更加公開和公平,中國古代選官制度逐漸走向成熱與完善。(二)三省六部制1.初步形成(1)時(shí)間:魏晉南北朝時(shí)期(2)概況:尚書臺(tái)改稱尚書省,與中書省和門下省共同輔助決策,行使權(quán)力。2.確立與完善(1)確立:隋文帝時(shí),中央正式確立了三省六部制。(2)完善:①三省的職權(quán)分工明確,又彼此制約。內(nèi)容作用三省中書省:草擬皇帝詔令三省的職權(quán)分工明確,又彼此制約;三省長官共議國事,執(zhí)宰相之職門下省:審核詔令,有不妥者駁回尚書省:負(fù)責(zé)執(zhí)行,下設(shè)六部六部吏、戶、禮、兵、刑、工六部,分工處理各項(xiàng)具體政務(wù)②給品位較低的官員以宰相名號(hào),擴(kuò)大任用宰相的范圍。③設(shè)置政事堂,提高工作效率,三省出現(xiàn)一體化趨勢(shì)。(3)影響:三省六部制的確立和完善,是中國政治制度的重大變革,對(duì)此后歷朝產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。(三)賦稅制度1.租調(diào)制(1)時(shí)間:魏晉時(shí)期(2)內(nèi)容:按戶征收糧和絹帛。北魏孝文帝改革,規(guī)定一夫一婦每年納粟為租,納帛或布為調(diào),受田農(nóng)民承擔(dān)定額租調(diào)。成年男子負(fù)擔(dān)一定的徭役。2.租庸調(diào)制(1)時(shí)間:唐初(2)內(nèi)容:將賦稅征收對(duì)象定為21至59歲的成年男子。除租、調(diào)外,男子不去服徭役的可以納絹或布代役,稱為庸。(3)影響:以庸代役保證農(nóng)民有較充分的生產(chǎn)時(shí)間,政府的賦稅收入也有了保障。3.兩稅法(1)原因:①主要原因:天寶年間,土地買賣和兼并之風(fēng)盛行,政府直接支配的土地日益減少,均田制和租庸調(diào)制也無法維持,政府財(cái)政收入銳降。②直接原因:解決財(cái)政困難。(2)時(shí)間:780年(3)內(nèi)容:每戶按人丁和資產(chǎn)繳納戶稅,按田畝繳納地稅,取消租庸調(diào)和一切雜稅、雜役;一年分夏季和秋季兩次納稅。(4)影響:①兩稅法簡化稅收名目,擴(kuò)大收稅對(duì)象,保證國家的財(cái)政收入。②改變了自戰(zhàn)國以來以人丁為主的賦稅制度,減輕了政府對(duì)農(nóng)民的人身控制。③局限性:由于官吏貪腐,在實(shí)行過程中,稅外加征,增加了人民的賦稅負(fù)擔(dān)。四、習(xí)題鞏固1.漢初,王侯擁有較大的置吏權(quán),士人通過舉薦、上書、諸侯王征聘等方式起家于封國。漢武帝以后,封國官吏的選任方式逐漸被朝廷的詔除、舉孝廉、征拜代替,起家于封國的官吏只占封國官吏系統(tǒng)的小部分。這一變化()A.維護(hù)了國家政治統(tǒng)一 B.削弱了地方官員職權(quán)C.有助于提高行政效率 D.確立了儒學(xué)正統(tǒng)地位2.南朝時(shí)期,出身經(jīng)常被視作社會(huì)地位的合法標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)時(shí)精英圈子的共識(shí)是,非顯貴出身的人不宜擔(dān)任某些官職,甚至不能與特定人群通婚。這一社會(huì)現(xiàn)象的盛行()A.基于察舉制的實(shí)施 B.旨在維護(hù)世家大族特權(quán)C.強(qiáng)化了中央的權(quán)威 D.為門閥政治奠定了基礎(chǔ)3.(2022·滄州高一期中)唐太宗時(shí),科舉制主要考貼經(jīng)、經(jīng)義及時(shí)務(wù)策。唐高宗時(shí),加試雜文(詩賦)。唐玄宗時(shí),改為考詩賦為主,進(jìn)士科日益受到重視,大多數(shù)官員出身于進(jìn)士科,因此當(dāng)時(shí)的官員多擅長于詩賦文章。由此可見,科舉制()A.開始將選官權(quán)收歸中央B.使選官程序更加公平公正C.提升了四書五經(jīng)的地位D.有利于提高官員文化素質(zhì)4.(2022·濱州高一期中)給事中在唐朝門下省負(fù)責(zé)審讀奏章、駁封制敕、聽訟斷獄、考核官員、上書言事等,“具有集諫官、憲官、法官的某些特征于一身”的特點(diǎn)。據(jù)此可知,唐朝給事中的設(shè)置()A.旨在提高政府行政效率B.有利于規(guī)范中央行政C.利于擴(kuò)大政府選官范圍D.改變了中樞決策方式5.(2022·南昌高一期中)在唐代,由皇帝派遣臨時(shí)性的“使”(又稱“差遣”)專管某
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