八年級語文下冊人教部編版6 阿西莫夫短文兩篇導(dǎo)學(xué)案教案設(shè)計(jì)

6阿西莫夫短文兩篇

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.了解科技說明文的特點(diǎn)及本文，層次分明地說明事物的邏輯順序。

2.比較兩文，明確不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)現(xiàn)互相啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)新的論據(jù)或結(jié)論。

3.把握文章的說明對象，培養(yǎng)愛好科學(xué).主動探尋自然奧秘的精神。

【知識鏈接】

1.題目解讀

“恐龍無處不在”初看題目，我們可能以為這篇短文要向人們描繪上億年

前恐龍家族繁衍生息.遍布世界的盛況，但讀了全文，我們才明白這是一篇通過

南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn)來證明“板塊構(gòu)造”學(xué)說的科普論文。而“被壓扁的沙子”

初看題目更是不知所云，沙子怎么會被壓扁呢？“被壓扁的沙子”能說明什么

問題？讀完全文才明白，本文是前一篇內(nèi)容的延續(xù)，作者正是通過“被壓扁的

沙子”來探討恐龍的死因一一再一次證明“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的，

在一個科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響”。

2.走近作者

阿西莫夫，科幻小說及科普作家.文學(xué)評論家。美國科幻小說黃金時代代表

人物之一。他是一位生于俄羅斯的美籍猶太人，為本世紀(jì)最頂尖的科幻小說家

之一，曾獲代表科幻界最高榮譽(yù)的雨果獎和星云終身成就“大師獎”。作品極其

豐富，代表作有《我，機(jī)器人》.《基地》系列.《鋼窟》系列等。第一次明確

提出了著名的“阿西莫夫機(jī)器人三定律”。以其名字命名的《阿西莫夫科幻小說》

雜志，至今仍然是美國當(dāng)今數(shù)一數(shù)二的科幻文學(xué)暢銷雜志。作品多次被搬上銀

幕。

3.相關(guān)資料

這兩篇科普短文選自阿西莫夫晚年的著作《新疆域》。阿西莫夫在本書序言

中說，這些文章，是“對科學(xué)近期進(jìn)展的回顧和對導(dǎo)致我們形成清晰知識的歷

史成就的重新檢討與評價?！边@兩篇短文在原書中編排在一起，同在“地球科學(xué)

新疆域”章節(jié)里，內(nèi)容上有一定的關(guān)聯(lián)，說明方法有異曲同工之妙，可以相互

參照閱讀。

【導(dǎo)學(xué)過程】

一.教師導(dǎo)引

6500萬年前，在地球上生活了1.6億年的恐龍突然滅絕了，這成了生物

史上最大的謎。不同地域恐龍化石的發(fā)現(xiàn)意味著什么？導(dǎo)致恐龍滅絕的原因是

什么？阿西莫夫的兩篇短文對此分別做了回答。今天我們一起學(xué)習(xí)《恐龍無處

不在》和《被壓扁的沙子》。

二.學(xué)習(xí)過程

(一)自主學(xué)習(xí):

1.給下列加點(diǎn)字注音。

(1)鳥臀(2)褶皺(3)潮汐

(4)劫難(5)追溯(6)遺骸

2.解釋詞語。

(1)遺?。?2)追溯:

(3)劫難：(4)致密:

(5)天衣無縫：

3.指出下列各句所用的說明方法。

(1)例如，在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了

一些化石骨骼。()

（2）可以這樣比喻，板塊背上馱著許多大陸，當(dāng)板塊向一個或另一個方向

運(yùn)動時，大陸也隨之一起運(yùn)動。（）

（3）如果在850℃的溫度下把斯石英加熱30分鐘，它將變?yōu)槠胀ㄉ匙印?/p>

（二）合作探究

1.兩篇短文各自要說明的內(nèi)容是什么？

2.兩篇短文都談到了恐龍的滅絕，但說明的角度不同。試比較。

3.本文題目《被壓扁的沙子》是否離題太遠(yuǎn)?換成《恐龍是怎樣滅絕的》

不好嗎？

4.揣摩語言，感受作者獨(dú)特的語言風(fēng)格

(1)青蛙和蟾蟻是人人皆知的現(xiàn)代兩棲動物。

(2)如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它

們拼合得多么天衣無縫。

(3)萬一哪天某個星體要撞擊地球，我們也許會知道如何來避免這種撞擊。

(4)即非常純的沙子。

(5)你也可以在真空中對金剛石加熱，從而把它恢復(fù)到原始碳的狀態(tài)，但

誰愿意這樣做呢？

三.交流展示

四.達(dá)標(biāo)練習(xí)

(1)早在兩千多年前，古埃及就有了“赤潮”的記載。

(2)直到顯微鏡發(fā)明以后，人們才逐步揭開了赤潮的神秘面紗。原來是海水中

的一些浮游生物,在一定環(huán)境條件下爆發(fā)性繁殖，從而引起水色異常，形成赤

潮。造成赤潮的生物種類較多，主要是微型或小型浮游植物和原生動物，現(xiàn)在

已知的有40多屬、120多種，其中以夜光藻、骨條藻和原生物中的溢蟲等較為

常見。它們主要分布在離水面幾十厘米至一米左右的海水表面。

(3)赤潮的顏色，主要由形成赤潮的浮游生物的顏色決定，如以夜光藻為主形

成的赤潮，主要呈紅色；而以綠色鞭毛藻形成的赤潮則為綠色。因此，赤潮實(shí)

際上是各種有色潮的總稱。發(fā)生赤潮的海水常常帶有粘性和腥臭味，所以又被

稱為“臭水”、“厄水”。

(4)近年來，赤潮的頻繁出現(xiàn)與日益加劇的海洋污染有著密切的聯(lián)系。由于人

類長期向海洋傾倒垃圾，工業(yè)污水、生活廢水和農(nóng)業(yè)肥料大量流入海洋，給海

洋生物增加了過量的食物，生物可利用的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)大量增加和聚集，

造成海洋富營養(yǎng)化，為赤潮生物的大量繁殖提供了條件，這是赤潮形成的根本

原因。

(5)止匕外，海區(qū)內(nèi)的水文氣象條件，也與赤潮的發(fā)生有著直接的關(guān)系。如強(qiáng)烈

的日照、水溫的升高、海水的停滯以及海面上空氣流穩(wěn)定等因素，均有利于赤

潮生物的集結(jié)。因此，這也是赤潮形成的自然條件。

(6)密集的赤潮生物不僅堵塞魚類的鯉，大量消耗水中溶解氧，使海水極度缺

氧，而且還能夠形成硫化氫等有害氣體，威脅其他海洋生物生存，導(dǎo)致其大量

死亡。更為嚴(yán)重的是，赤潮生物體內(nèi)及其代謝產(chǎn)物含有生物毒素，這種生物毒

素不僅能夠引起魚類及貝類中毒或死亡，人若食用了含有這種毒素的海產(chǎn)品，

也有可能發(fā)生中毒或致死事件。

(7)人類怎么也沒有想到，早在20億年前就已經(jīng)活躍在地球上的藻類，今天

會以這樣的方式向我們敲響警鐘。這是海洋對人類破壞生態(tài)的報復(fù)，它告訴我

們，海洋絕不是人類的“垃圾站”和“污水桶”。保護(hù)海洋環(huán)境，已到了刻不容

緩的地步。

8.下面說法不符合原文意思的一項(xiàng)是［

A.“赤”是紅的意思，但“赤潮”時海水并不一定都呈紅色。

B.“赤潮”對海洋魚類、貝類甚至人類都具有很大的危害性。

C.造成“赤潮”的生物種類不少，它們都是微型或小型的原生動物，都生

活在離水面幾十厘米至一米左右的海水表面，所以才引起了水色的改變。

D.“赤潮”發(fā)生時，海水常常會變粘并伴有腥臭味。

9.第（7）節(jié)畫線句子中“這樣的方式”是指

“向我們敲響警鐘”中的“警鐘”是指_________________________________

10.第（2）節(jié)中加粗詞語“一些”能否去掉？為什么？

答

11.從建國初到60年代以前，我國沿海僅發(fā)生過4次赤潮，70年代達(dá)15

次，80年代以來達(dá)到了260次。請運(yùn)用選文中的相關(guān)知識解釋我國赤潮日趨嚴(yán)

重的主要原因。

答:

【我的疑惑】

阿西莫夫短文兩篇

答案

1、(1)tun(2)zhe(3)xl(4)jie(5)su(6)hai

2、（1）遺體、遺骨（2）逆流而上，向江河發(fā)源處走，比喻探索事物的

由來。（3）災(zāi)難、災(zāi)禍（4）細(xì)致精密（5）比喻事物多指詩文渾然天成，

沒有一點(diǎn)雕琢的痕跡。也比喻事物完美自然，沒有一點(diǎn)破綻或缺點(diǎn)。

3、（1）舉例子；（2）打比方；（3）列數(shù)字。

-、

1、第一篇《恐龍無處不有》依據(jù)在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石的事實(shí)，佐證了大陸

漂移假說；第二篇《被壓扁的沙子》通過對“被壓扁的沙子”的反思，證明外

星撞擊導(dǎo)致恐龍滅絕。

2、這兩篇短文都談到了恐龍的滅絕，但這一一問題在每篇文章中所“扮的角

色”不同。在第一篇中，作者談到恐龍滅絕的歷史，談到它的化石尤處不有，

是為了證明另一科學(xué)理論（“板塊構(gòu)造”理論）的正確；而在第二篇中，恐龍的

滅絕則成為探討的主題，“被壓扁的沙子”則成了證據(jù)。

3、本文的題目不但沒有離題，還能提示讀者，恐龍滅絕的“撞擊說”所以

產(chǎn)生，與對被壓扁的沙子的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和科學(xué)研究密不可分。止匕外，文題形象性

強(qiáng)，引起人們閱讀的興趣。改成《恐龍是怎樣滅絕的》，文題對本文內(nèi)容起不到

提綱挈領(lǐng)的作用

4、學(xué)生明確：①.如果抽象地說現(xiàn)代兩棲動物，不加以舉例，讀者可能一

時想不起是指哪些動物。現(xiàn)代兩棲動物很多，舉“青蛙”和“蟾蛛”，是因?yàn)樗?/p>

們“人人皆知”?！扒嗤堋焙汀绑钢搿辈荒茉谀蠘O生存，猶如當(dāng)年恐龍不能適應(yīng)

南極的生態(tài)氣候一樣，因?yàn)樗鼈兺瑢賰蓷珓游铩?/p>

②.這一句補(bǔ)充說明了大陸漂移學(xué)說的一個最顯而易見的證據(jù)，即南美洲

與非洲海岸線驚人的吻合。

③.這一句看起來有調(diào)侃的意味，但并非無稽之談。星體撞擊地球雖然極

為罕見，但在地球的歷史上確實(shí)發(fā)生過。作者作這樣的假設(shè)，意在強(qiáng)調(diào)天文學(xué)

研究的現(xiàn)實(shí)意義。

④.這是對“二氧化硅”的解釋，一方面指出“二氧化硅”即沙子的學(xué)名，

易被人理解接受，另一方面也強(qiáng)調(diào)只有非常純的沙子才能稱得上“二氧化硅”,

一般的沙子都含有雜質(zhì)。

⑤.這一句話是以金剛石經(jīng)