甘肅省武威市涼州區(qū)十七中教研聯(lián)片2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試生物試題

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期甘肅省武威第十七中學(xué)教研聯(lián)片七年級(jí)生物開學(xué)學(xué)情評(píng)估一、選擇題（共40分）1.古詩詞是中華文化瑰寶，深受人民喜愛。下列詩句中包含生命現(xiàn)象的是（）A.床前明月光，疑是地上霜 B.苔花如米小，也學(xué)牡丹開C.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A D.海上生明月，天涯共此明【答案】B【解析】【分析】生物的特征：1．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2．生物能夠進(jìn)行呼吸。3．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4．生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5．生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6．除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7．生物都能遺傳和變異?！驹斀狻緼CD．床前明月光，疑是地上霜、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A、海上生明月，天涯共此明，詩句都描繪的是自然現(xiàn)象，不包含生命現(xiàn)象，ACD不符合題意。B．苔花如米小，也學(xué)牡丹開，說明生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，包含生命現(xiàn)象，B符合題意。故選B

2.周末，某生物興趣小組到濕地公園了解公園內(nèi)生物種類。同學(xué)們共辨認(rèn)出79種生物，其中有植物32種，動(dòng)物39種，以及8種其他生物。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.該興趣小組使用的科學(xué)方法是觀察法B.為了找到更多的生物，活動(dòng)前一定要設(shè)計(jì)好路線C.組員們將找到的物種整理、匯總，運(yùn)用了數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的方法D.將了解到的生物分為植物、動(dòng)物和其他生物，是按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)歸類的【答案】A【解析】【分析】生物學(xué)研究過程中常涉及多種科學(xué)方法，如觀察法、調(diào)查法、模擬法等?！驹斀狻緼．觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，因此該興趣小組使用的科學(xué)方法不是觀察法，而是調(diào)查法，錯(cuò)誤。B．該興趣小組使用的科學(xué)方法是調(diào)查法，調(diào)查時(shí)為了找到更多的生物，活動(dòng)前一定要設(shè)計(jì)好路線，正確。C．組員們將找到的物種整理、匯總，運(yùn)用了數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的方法，正確。D．按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可將生物歸為植物、動(dòng)物和其他生物三大類，因此將了解到的生物分為植物、動(dòng)物和其他生物，是按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)歸類的，正確。故選A。

3.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.生物圈 C.濕地生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)【答案】B【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，據(jù)此解答。【詳解】A．海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋和海洋生物組成。海洋生態(tài)系統(tǒng)只是水圈的一部分，而生物圈又包括水圈，A錯(cuò)誤。B．生物圈包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，B正確。C．濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被稱為“地球之腎”。濕地生態(tài)系統(tǒng)只是生物圈的一部分，C錯(cuò)誤。D．森林生態(tài)系統(tǒng)，主要分布在濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多。是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)。森林在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，有綠色水庫之稱。森林生態(tài)系統(tǒng)只是巖石圈的一部分，而巖石圈又屬于生物圈，D錯(cuò)誤。故選B。4.廣東海洋生物種米主富多樣，下圖為海洋生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，下列分析正確的是（）A.該食物鏈可表示為④→③→②→①B.①是生產(chǎn)者，海內(nèi)有毒物質(zhì)在其體內(nèi)積累最多C.②③④是消費(fèi)者，它們不能自己制造有機(jī)物D.能量隨著食物鏈逐級(jí)遞增，④獲得的能量最多【答案】C【解析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者?！驹斀狻緼．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者，故該食物鏈為：①→②→③→④，A錯(cuò)誤。B．在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。所以，該食物鏈中，④生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多，B錯(cuò)誤。C．消費(fèi)者是指直接或間接利用生產(chǎn)者所制造的有機(jī)物質(zhì)為食物和能量來源的生物，主要指動(dòng)物，故②③④是消費(fèi)者，不能制造有機(jī)物，C正確。D．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減。一般來說，只有10%~20%的能量流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，能量消耗就越多。因此，能量隨著食物鏈逐級(jí)遞減，④最少，D錯(cuò)誤。故選C。5.下列生態(tài)系統(tǒng)中，有“綠色水庫”之稱的是A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.濕地生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)【答案】B【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。【詳解】A．草原生態(tài)系統(tǒng)分布在比較干旱的地方，在保持水土和防風(fēng)固沙等方面起著重要的作用，A不符合題意。B．森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜．森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱，B符合題意。C．濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的功能，被人們稱為“地球之腎”，C不符合題意。D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng)，其主要特點(diǎn)是人的作用非常關(guān)鍵，人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員，農(nóng)田中的動(dòng)植物種類較少，群落的結(jié)構(gòu)單一，人們必須不斷地從事播種、施肥灌溉、除草和治蟲等活動(dòng)，才能夠使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)朝著對(duì)人有益的方向發(fā)展，因此，可以說農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是在一定程度上受人工控制的；生態(tài)系統(tǒng)一旦人的作用消失，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)很快退化；占優(yōu)勢(shì)地位的作物就會(huì)被雜草和其他植物所取代，D不符合題意。故選B。6.小萌學(xué)習(xí)《細(xì)胞的生活》后，繪制了概念圖（如圖），解讀正確的是（）A.結(jié)構(gòu)①能控制物質(zhì)進(jìn)出，是細(xì)胞壁 B.結(jié)構(gòu)②內(nèi)儲(chǔ)存遺傳信息，是DNAC.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一 D.番茄果肉細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體【答案】C【解析】【分析】題圖中：①是細(xì)胞膜，②是細(xì)胞核。細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出；葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；線粒體能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞的生活提供能量。細(xì)胞中的能量變化非常復(fù)雜，需要統(tǒng)一的指揮和控制，細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。DNA上有遺傳信息，這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖。所以，細(xì)胞是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一體。【詳解】A．細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用（選擇透過性）。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。故結(jié)構(gòu)①能控制物質(zhì)進(jìn)出，是細(xì)胞膜，A錯(cuò)誤。B．細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，是遺傳信息庫。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。故結(jié)構(gòu)②內(nèi)儲(chǔ)存遺傳信息，是細(xì)胞核，B錯(cuò)誤。C．結(jié)合分析可知，細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一，C正確。D．番茄果肉細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，沒有葉綠體，D錯(cuò)誤。故選C。7.下圖中甲、乙分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖甲①能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出B.圖甲④是細(xì)胞的控制中心C.圖甲⑤內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)D.與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是①③⑤【答案】A【解析】【分析】觀圖可知：①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是細(xì)胞質(zhì)、⑦線粒體?！驹斀狻緼．①細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用，故A錯(cuò)誤。B．④細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，是生物遺傳和發(fā)育的控制中心，故B正確。C．⑤液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，有多種味道：酸、甜、苦、辣等，故C正確D．由圖可知，與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁、③葉綠體和⑤液泡，故D正確。故選A。8.動(dòng)植物細(xì)胞中，與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞膜、液泡 B.線粒體、葉綠體C.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜【答案】B【解析】【分析】植物細(xì)胞具有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡，植物體綠色部分的細(xì)胞還有葉綠體。動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體?！驹斀狻緼．細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；植物細(xì)胞的液泡內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，A錯(cuò)誤。B．細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體。線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所，被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”，是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所。葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，利用無機(jī)物合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器，B正確。CD．細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，是遺傳信息庫；細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的部分，是流動(dòng)著的，這利于物質(zhì)交換，是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所；細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，CD錯(cuò)誤。故選B。9.下列甲、乙兩圖分別說明細(xì)胞的生命現(xiàn)象是（）A.分化、分裂 B.生長(zhǎng)、分裂C.生長(zhǎng)、分化 D.分裂、生長(zhǎng)【答案】B【解析】【分析】（1）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。（2）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程?！驹斀狻繄D甲細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。圖乙一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞，為細(xì)胞的分裂。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分裂的概念。10.“洋蔥的葉表皮細(xì)胞是扁平的，動(dòng)物的肌肉細(xì)胞是細(xì)長(zhǎng)紡錘形，神經(jīng)細(xì)胞則有許多突起?！睂?duì)這句話的合理概括是（）A.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)各不相同C.不同的細(xì)胞大小不同D.不同的細(xì)胞形狀多種多樣【答案】D【解析】【分析】洋蔥表皮細(xì)胞是扁平的：洋蔥表皮屬于保護(hù)組織，形態(tài)相似的扁平細(xì)胞排列在一起構(gòu)成了洋蔥的表皮，對(duì)洋蔥的內(nèi)部起到保護(hù)作用。可見洋蔥表皮細(xì)胞的扁平形狀是與其保護(hù)功能相適應(yīng)的。動(dòng)物的肌肉細(xì)胞是細(xì)長(zhǎng)紡錘形的：動(dòng)物的肌肉屬于肌肉組織，肌肉組織能夠收縮和舒張，動(dòng)物的肌肉細(xì)胞是細(xì)長(zhǎng)紡錘形的形狀利于其收縮和舒張牽引骨完成某一個(gè)動(dòng)作。神經(jīng)細(xì)胞有許多突起：神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成神經(jīng)組織，能產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮，神經(jīng)末梢遍布人的全身，使得人體能對(duì)外界的刺激做出靈敏的反應(yīng)，而神經(jīng)末梢就是神經(jīng)細(xì)胞的長(zhǎng)突起的末端?！驹斀狻緼．除病毒以外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，病毒是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A不符合題意。B．洋蔥表皮細(xì)胞是植物細(xì)胞，細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡，線粒體等；肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞都是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等，故細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都是相同的，都是有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成，B不符合題意。C．扁平、細(xì)長(zhǎng)紡錘形等都是指的形狀，與大小無關(guān)，C不符合題意。D．根據(jù)分析知，不同的細(xì)胞形狀多種多樣，并且不同的形狀是與不同的功能相適應(yīng)的，D符合題意。故選D。11.“花開紅樹亂鶯啼，草長(zhǎng)平湖白鷺飛”，該詩句中的“草”與“白鷺”相比，缺少的結(jié)構(gòu)層次是（）A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)【答案】D【解析】【分析】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?！驹斀狻坎菔蔷G色開花植物，其結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體；白鷺是動(dòng)物，其結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，可見“草”與“白鷺”相比，缺少系統(tǒng)，故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。12.單細(xì)胞生物喇叭蟲的蟲體呈喇叭狀、有纖毛等結(jié)構(gòu)，體長(zhǎng)可達(dá)2毫米。以下關(guān)于喇叭蟲說法錯(cuò)誤的是（）A.喇叭蟲能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)B.喇叭蟲可以用食物泡消化食物C.喇叭蟲對(duì)外界刺激無法作出反應(yīng)D.喇叭蟲可通過纖毛進(jìn)行運(yùn)動(dòng)【答案】C【解析】【分析】單細(xì)胞生物整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成?！驹斀狻緼．喇叭蟲是一種單細(xì)胞生物，它能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，故A正確。B．食物進(jìn)入喇叭蟲體內(nèi)形成食物泡，食物泡隨細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，食物被慢慢消化吸收，故B正確。C．生物都能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，喇叭蟲具有應(yīng)激性能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，故C錯(cuò)誤。D．纖毛是喇叭蟲的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)，喇叭蟲依靠纖毛的擺動(dòng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，故D正確。故選C。13.葫蘆蘚植物體不具有的結(jié)構(gòu)是（）A.花 B.莖 C.葉 D.孢子【答案】A【解析】【分析】根據(jù)植物的繁殖方式，一般把植物分成孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物不結(jié)種子，但產(chǎn)生孢子，用孢子繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物；種子植物是植物界中較高等的一個(gè)類群，包括裸子植物和被子植物?！驹斀狻刻μ\植物有了莖和葉，沒有真正的根，更沒有花、果實(shí)和種子，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用，苔蘚植物比較矮?。荒軌虍a(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代，即孢子生殖。A符合題意，BCD不符合題意。故選A。14.“樹木叢生，百草豐茂”描繪了生物圈中綠色植物的繁茂景象。下列錯(cuò)誤的是（）A.海帶是藻類植物，無根莖葉的分化B.“青苔滿階梯”描述的植物可監(jiān)測(cè)空氣的污染程度C.蕨類植物的根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大D.水杉、卷柏、銀杏都是裸子植物，銀杏樹上果實(shí)是“銀杏”，又叫白果【答案】D【解析】【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物?！驹斀狻緼．海帶屬于藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根、莖、葉的分化，A正確。B．青苔屬于苔蘚植物。苔蘚植物，無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物，B正確。C．蕨類植物也生活在陰濕的環(huán)境中，有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，也有了機(jī)械組織，能支撐地上部分，因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大，C正確。D．卷柏是卷柏科，卷柏屬的土生或石生蕨類植物，呈墊狀，靠孢子繁殖；水杉、銀杏都屬于裸子植物，銀杏樹上的“白果”是種子，D錯(cuò)誤。故選D。15.進(jìn)行“種子萌發(fā)釋放二氧化碳”實(shí)驗(yàn)前，需要為種子萌發(fā)提供適宜的環(huán)境條件，包括①適宜的溫度②肥沃的土壤③充足的空氣④充足的光照⑤一定的水分A.①②⑤ B.①③⑤ C.②③④ D.①②③⑤【答案】B【解析】【分析】種子萌發(fā)是種子的胚從相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)樯砘钴S狀態(tài)，并長(zhǎng)成營(yíng)自養(yǎng)生活的幼苗的過程，生產(chǎn)上往往以幼苗出土為結(jié)束，種子萌發(fā)的前提是種子具有生活力，解除了休眠，部分植物的種子還需完成后熟過程?！驹斀狻糠N子萌發(fā)的條件：（1）適宜的溫度：種子萌發(fā)的過程中，種子內(nèi)部要進(jìn)行一系列的生物化學(xué)變化，這些生物化學(xué)變化必須在一定的溫度范圍內(nèi)進(jìn)行，多數(shù)種子萌發(fā)所需的最低溫度為0℃～5℃，最高溫度為35℃～40℃，最適溫度為25℃～30℃。（2）一定的水分：水分可以使種皮變軟，胚芽與胚根才能突破種皮，同時(shí)儲(chǔ)存在子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在有水的情況下才能轉(zhuǎn)化，容易被胚吸收利用，但是，如果水分過多，會(huì)引起種子缺乏氧氣，種子無法呼吸，導(dǎo)致種子腐爛。（3）充分的空氣：種子萌發(fā)時(shí)吸入氧氣，把細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存的大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸氧化分解，同時(shí)釋放出大量的能量，供應(yīng)種子萌發(fā)時(shí)生理活動(dòng)的需要。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握種子萌發(fā)的條件是本題解題關(guān)鍵。16.“探究綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)的部分步驟：①暗處理，②部分遮光，③酒精脫色，④滴加碘液。下列解釋正確的是（）A.步驟①是為了降低葉片的蒸騰作用B.步驟②是為了避免強(qiáng)烈陽光灼傷葉片C.步驟③是為了促進(jìn)細(xì)胞吸收有機(jī)物D.步驟④葉片未遮光部分呈現(xiàn)藍(lán)色【答案】D【解析】【分析】（1）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水合成儲(chǔ)存著能量有機(jī)物（主要是淀粉），同時(shí)釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。二氧化碳和水是進(jìn)行光合作用的原料，有機(jī)物和氧氣是光合作用的產(chǎn)物，光是進(jìn)行光合作用的必要條件，葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。（2）“探究綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)步驟包括：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色、酒精溶解葉片中的葉綠素；關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻緼．把實(shí)驗(yàn)用植物放到黑暗處一晝夜，植物不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，但是可以進(jìn)行呼吸作用消耗淀粉，從而使葉片中原來儲(chǔ)存的淀粉耗盡，這樣可以排除原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果所檢測(cè)到的淀粉是實(shí)驗(yàn)過程中通過光合作用制造的。因此，步驟①暗處理的目的是為了消耗掉原先葉片中儲(chǔ)存的淀粉，不是為了降低葉片的蒸騰作用，A錯(cuò)誤。B．本實(shí)驗(yàn)的變量是光照，步驟②部分遮光的實(shí)驗(yàn)操作是為了和未遮光的部分形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，通過對(duì)照便于得出正確結(jié)論，并且能夠驗(yàn)證遮光部分和未遮光部分是不是都能制造淀粉，不是為了避免強(qiáng)烈陽光灼傷葉片，B錯(cuò)誤。C．葉綠素為綠色，脫色后便于觀察淀粉遇碘變藍(lán)，如不脫色，不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象；葉綠素容易溶解在酒精中，而不容易溶解在水中。因此，步驟③酒精脫色是為了溶解葉片中的葉綠素，不是為了促進(jìn)細(xì)胞吸收有機(jī)物，故C錯(cuò)誤。D．該實(shí)驗(yàn)葉片未遮光部分有光能夠進(jìn)行光合作用制造淀粉，滴加碘液后變藍(lán)色；遮光部分見不到光不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，滴加碘液后不變藍(lán)色。因此，步驟④滴加碘液后葉片未遮光部分呈現(xiàn)藍(lán)色，故D正確。故選D。17.山竹的果實(shí)具有降燥、清熱解毒的作用，該植株種植一段時(shí)間后，增重的物質(zhì)主要來源于（）A.土壤中的有機(jī)物 B.土壤中的無機(jī)鹽和水C.陽光和土壤中的水 D.土壤中的水和空氣中的二氧化碳【答案】D【解析】【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，在此過程中，完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化?！驹斀狻抗夂献饔檬蔷G色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程。植物體的構(gòu)成主要來源于光合作用制造的有機(jī)物，而光合作用的原料是大氣中的二氧化碳和土壤中的水。而光合作用的原料之一的水是通過根從土壤中吸收來的，而不是來自空氣中的水，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。18.小明將枝條按如圖所示進(jìn)行處理后，放在暗處。一段時(shí)間后，澄清的石灰水變渾濁。該實(shí)驗(yàn)探究植物的生理作用是（）A.光合作用 B.呼吸作用C.蒸騰作用 D.吸收作用【答案】B【解析】【分析】（1）植物的光合作用是綠色植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物放出氧氣的過程。（2）呼吸作用是植物在線粒體里把有機(jī)物分解成二氧化碳和水并釋放能量的過程。（3）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。【詳解】A．光合作用的原料是二氧化碳，通過光合作用釋放出的氣體是氧氣，故A不符合題意。B．呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。因此小明將枝條按如圖所示進(jìn)行處理后，放在暗處。一段時(shí)間后，澄清的石灰水變渾濁，由此可證明植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳，那么該實(shí)驗(yàn)探究的是植物的呼吸作用，B符合題意。C．水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失出來的過程為蒸騰作用，水蒸氣不能使澄清石灰石變渾濁，故C不符合題意。D．吸收作用是外界營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入生物體內(nèi)的過程，如植物對(duì)水和無機(jī)鹽的吸收，人體消化道對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，D不符合題意。故選B。19.下列哪一項(xiàng)不屬于我國(guó)植被面臨的主要問題（）A.森林覆蓋率少 B.外來物種引入C.對(duì)森林資源的不合理利用 D.土地沙漠化【答案】B【解析】【分析】隨著人口的增加，人類活動(dòng)的加劇，環(huán)境漸漸惡化，如植被減少，氣候變干，土壤遭到侵蝕。然而，要把環(huán)境恢復(fù)到原來狀態(tài)，在現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)條件下很難做到?！驹斀狻课覈?guó)植被面臨的主要問題有：我國(guó)人均森林覆蓋率低，又加上長(zhǎng)期以來對(duì)森林資源的不合理利用，伐優(yōu)留劣、亂砍濫伐，使森林生態(tài)系統(tǒng)呈退化趨勢(shì)，人均森林面積少，對(duì)草原的過度放牧使許多草場(chǎng)退化、沙化，導(dǎo)致土地沙漠化．外來物種入侵主要是指外來的或者非本地的物種對(duì)農(nóng)林牧漁業(yè)的生產(chǎn)、自然環(huán)境、人畜健康造成的危害。故選B。20.下列生產(chǎn)生活中的措施與其所依據(jù)的生物學(xué)原理一致的是（）A.雨季在農(nóng)田邊挖溝排澇——抑制根對(duì)水分的吸收B.對(duì)果樹實(shí)施人工輔助授粉——提高植物的結(jié)果率C.將水果放在冰箱貯藏——促進(jìn)水果的呼吸作用D.移栽樹木時(shí)剪去部分枝葉——促進(jìn)植物的蒸騰作用【答案】B【解析】【分析】（1）細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，叫做呼吸作用。（2）溫度是影響植物呼吸作用的主要因素，溫度越低，呼吸作用越弱。（3）人工輔助授粉可以彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉不足，提高產(chǎn)量。（4）水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用?！驹斀狻緼．雨季在農(nóng)田邊挖溝排澇，能增加土壤中氧氣的含量，促進(jìn)植物根細(xì)胞的呼吸作用，采取措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理不一致，A不符合題意。B．人工輔助授粉可以彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉不足，提高產(chǎn)量，B符合題意。C．將水果放在冰箱中冷藏保鮮是為了減弱它們的呼吸作用，減少有機(jī)物的分解，C不符合題意。D．移栽樹木時(shí)剪去部分枝葉，目是降低蒸騰作用，提高成活率，采取措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理不一致，D不符合題意。故選B。二、填空題（共11分）21.萌發(fā)種子內(nèi)的有機(jī)物在徹底分解時(shí)，不僅會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，還會(huì)產(chǎn)生____________?！敬鸢浮克湍芰浚＃Ｄ芰亢退窘馕觥俊痉治觥亢粑饔弥傅氖羌?xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程?！驹斀狻糠N子萌發(fā)時(shí)會(huì)進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量。22.根尖結(jié)構(gòu)中主要的吸水部位是______，生長(zhǎng)最快的部位是______?！敬鸢浮竣?成熟區(qū)②.伸長(zhǎng)區(qū)【解析】【詳解】根尖是指從根的最先端到著生根毛這一段幼嫩部分。一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。①成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)，內(nèi)部某些細(xì)胞已經(jīng)形成導(dǎo)管，導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面積，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。②伸長(zhǎng)區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分，是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑，生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)。③分生區(qū)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的分生組織。細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)(沒有液泡)，外觀不透明。④根冠，根尖最前端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，具有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織使之免受土壤磨損的功能。由此可見，根尖結(jié)構(gòu)中主要的吸水部位是成熟區(qū)，生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)。23.綠色開花植物的六大器官分別是根、______、葉、______、果實(shí)和種子。【答案】①.莖②.花【解析】【分析】綠色開花植物的六大器官是根、莖、葉、花、果實(shí)和種子?！驹斀狻烤G色開花植物的六大器官是：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。其中根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)和種子是生殖器官。24.一株綠色開花植物由六種器官組成，屬于生殖器官的是___、_____、___?！敬鸢浮竣?根②.莖③.葉【解析】【分析】植物體的器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官。【詳解】植物體的器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官?！军c(diǎn)睛】綠色開花植物由六大器官組成。25.綠色植物通過_____，利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的__________（如淀粉），并且釋放_(tái)_________的過程，稱為光合作用。【答案】①.葉綠體②.有機(jī)物③.氧氣【解析】【分析】植物的光合作用是把二氧化碳和水在光照下合成氧氣與有機(jī)物的過程。【詳解】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物，釋放出氧氣的過程叫光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧，場(chǎng)所是葉綠體，條件是有光?！军c(diǎn)睛】此題是對(duì)植物光合作用過程的考查，是基礎(chǔ)性知識(shí)訓(xùn)練題。三、讀圖理解題（共9分）26.“立體養(yǎng)殖、無廢棄物農(nóng)業(yè)”生態(tài)模式的主要做法是積極種植能固氮的豆科植物，收集人畜糞便、枯枝敗葉以及農(nóng)產(chǎn)品加工中的廢棄物等，經(jīng)過處理后，轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥料，施用到農(nóng)田中。請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題。（1）圖中生態(tài)系統(tǒng)缺少的生物部分是_________，將枯枝敗葉中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為肥料，肥料又能為植物的生長(zhǎng)提供__________（填“有機(jī)物”或“無機(jī)鹽”）。（2）豆科植物和根瘤菌之間的關(guān)系是________。（3）使用傳統(tǒng)