新洲鄉(xiāng)2020年秋九年級(jí)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷(蘇教版)

學(xué)校班級(jí)姓名準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校班級(jí)姓名準(zhǔn)考證號(hào)………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………準(zhǔn)…………答…………題………………語(yǔ)文試卷〔考試時(shí)間：150分鐘試卷滿分：120分考試形式：閉卷〕注意事項(xiàng)：1.試題的答案書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答。閱讀答題卡〔卷〕上的注意事項(xiàng)。3.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題和答題卡〔卷〕一并收回。一、積存與運(yùn)用〔28分〕1.以下詞語(yǔ)中畫線字注音正確的一項(xiàng)是【】〔3分〕A.倔強(qiáng)〔juè〕

闊綽〔chuò〕

叱咤風(fēng)云〔chà〕B.慨嘆〔kǎi〕

澎湃〔bài〕

銷聲匿跡〔nì〕恕〔shù〕

狡黠〔jié〕

絕然不同〔jiǒng〕穆〔mù〕

夢(mèng)寐〔mèi〕

味同嚼蠟〔jiáo〕2.以下各句中畫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰尽?3分)含辛茹苦培育我們成長(zhǎng)的父母和老師。B.報(bào)道那天，我在陌生的教室里與五十多名同學(xué)不期而遇。C.角色的個(gè)性鮮亮，是電視劇《紅樓夢(mèng)》最值得欣賞的地方，甚至連配角都惟妙惟肖，令人難忘。D.初中生活快結(jié)束了，同學(xué)們戀戀不舍，期待著能在新的校園再次相逢，共享天倫之樂(lè)。3.以下句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是【】(3分)A.我國(guó)將持續(xù)強(qiáng)化對(duì)城市房地產(chǎn)規(guī)則的調(diào)控，完善和建立城市建設(shè)引導(dǎo)體系。B.C.考生在考場(chǎng)上專心答卷，而場(chǎng)外的老師和家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在焦急地等待。D.我們推動(dòng)改革的根本目的，是要讓國(guó)家變得更加富強(qiáng)、讓社會(huì)變得更加公平正義、讓人民生活得更加美好。4、以下所填句子語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是【】(3分)蘇州的小巷是饒有風(fēng)味的。______________我見(jiàn)過(guò)的綢緞和漳絨，像藍(lán)天上嵌著彩云。①在庭院深處，這里那里傳出織機(jī)的響聲，那沙沙的是織綢緞，那吱呀嘁嚓是織漳絨。②它整潔幽深，曲折多變。③巷子的兩邊都是高高的院墻，墻上爬滿了長(zhǎng)青藤。④巷中多用彈石鋪路，春天沒(méi)有灰沙，夏天陣雨剛過(guò)，便能穿布鞋而不濕腳。A．③④①②B．②④③①C．②①③④D．②③④①5、用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容正確的是【】為了充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，提升閱卷的效率和質(zhì)量，今年我市中考將首次執(zhí)行網(wǎng)上閱卷。網(wǎng)上閱卷采納試卷和答卷分開的方式進(jìn)行。客觀題由計(jì)算機(jī)自動(dòng)判分；主觀題采納圖像切割技術(shù)，按題號(hào)將考生答卷切割成解決，由不同的閱卷教師圖像通過(guò)網(wǎng)格在計(jì)算機(jī)上對(duì)考生答卷的電子圖像分別進(jìn)行評(píng)分，最后再由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)行核分和成績(jī)校驗(yàn)。A．現(xiàn)代信息技術(shù)將提升我市中考閱卷的效率和質(zhì)量。B．我市中考將首次執(zhí)行網(wǎng)上閱卷。C．我市中考將把試卷和答卷分開的方式進(jìn)行。D．我市計(jì)算機(jī)系統(tǒng)將自動(dòng)進(jìn)行中考核分和成績(jī)校驗(yàn)。6.以下有關(guān)文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【】〔3分〕A.東晉文學(xué)家陶淵明在《桃花源記》中描述了一個(gè)與世隔絕的桃花源，說(shuō)明了作者對(duì)美好世界的追求和向往，也隱含著作者歸隱山林的愿望。B、《左傳》也稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》，是儒家經(jīng)典之一，它既是一部?jī)?nèi)容豐富的史書，又有很強(qiáng)的文學(xué)性，作者相傳為孔子同時(shí)期的左丘明。C、羅貫中的《三國(guó)演義》一書中有很多故事家喻戶曉。例如，桃園三結(jié)義,三英戰(zhàn)呂布，三顧茅廬，三氣周瑜，三大祝家莊，三借芭蕉扇等。D、《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢末年劉向依據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書整理編輯的一部?jī)?yōu)秀史書，《鄒忌諷齊王納諫》是其中的優(yōu)秀篇章。7.名句默寫填空。〔共5分，1-6小題每2題1分，7、8各1分〕〔1〕，愁云慘淡萬(wàn)里凝。岑參〔《白雪歌送武判官歸京》〕〔2〕無(wú)可奈何花落去，?！碴淌狻朵较场贰场?〕經(jīng)綸世務(wù)者，?！矃蔷杜c朱元思書》〕〔4〕浮光躍金，?！卜吨傺汀对狸?yáng)樓記》〕〔5〕，君子好逑?！病蛾P(guān)雎》〕〔6〕，志在千里?！膊懿佟洱旊m壽》〕〔7〕岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩(shī)句“，〞以新穎傳神的比喻將塞外雪景生動(dòng)地展示在讀者面前?！?〕范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》表達(dá)了“，。〞的政治情懷，千百年來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士把它作為座右銘，心系蒼生，立志為民造福。8.綜合施行活動(dòng)。〔6分〕〔1〕請(qǐng)你為本次“書香校園〞活動(dòng)制定一條宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。〔至少用一種修辭〕(1分)

〔2〕“榜樣在我心〞。在此次讀書活動(dòng)中，請(qǐng)你以“示例〞的形式，向同學(xué)們介紹一個(gè)歷史上名人勤奮讀書的故事，以喚起同學(xué)們的讀書熱情。(1分)

示例:人物：匡衡，故事：鑿壁偷光人物：

故事：

〔3〕“好書大家讀〞在此次讀書活動(dòng)中，你的同桌小王說(shuō)：“我期末復(fù)習(xí)的時(shí)間很緊張，哪有時(shí)間去讀閑書啊！〞作為他的好友，你將如何勸說(shuō)他參加到此次活動(dòng)中來(lái)？〔2分〕你說(shuō)：〔4〕活動(dòng)中，某班同學(xué)在討論怎樣處理讀流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)系問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們形成了兩種觀點(diǎn)。有人認(rèn)為，應(yīng)該多讀流行作品。流行作品用的是現(xiàn)代生活中鮮活的語(yǔ)言，反映的是當(dāng)代人的思想感情，讀起來(lái)輕松省力，有興趣，汲取快。假如你認(rèn)為應(yīng)該多讀經(jīng)典名著，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。〔2分)

二、閱讀與理解〔42分〕〔一〕閱讀下面古詩(shī)完成9—10題。〔4分〕相見(jiàn)歡

無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。9、此詞是后主亡國(guó)幽囚后所做之詞，全詞借凄冷孤寂的秋景，抒發(fā)了內(nèi)心的感情?！?分〕10、請(qǐng)從語(yǔ)言或內(nèi)容上賞析本詞下闋內(nèi)容?！?分〕〔二〕閱讀下面文言語(yǔ)段，完成11—16題?！?5分〕太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞。本在冀州之南，河陽(yáng)之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？〞雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？〞雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。〞遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？〞北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不假設(shè)孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫。子子孫孫無(wú)窮匱也。而山不加增，何苦而不平？〞河曲智叟亡以應(yīng)。

操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。11.解釋以下句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。〔2分〕〔1〕畢力平險(xiǎn)〔2〕河曲智叟亡以應(yīng)〔3〕懲山北之塞〔4〕雜然相許12.以下各組中畫線字的意思和用法相同的一項(xiàng)是〔2分〕〔〕A、北山愚公者，年且九十且焉置土石B、以君之力，曾不能損魁父之丘不以物喜，不以己悲〔《岳陽(yáng)樓記》〕C、其妻獻(xiàn)疑曰既出，得其船……D、投諸渤海之尾到處志之《桃花源記》13．以下對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是〔〕〔2分〕A．文章贊揚(yáng)了以愚公為代表的我國(guó)古代勞作人民改造自然的偉大氣勢(shì)和宏偉抱負(fù)，批判了智叟那種不求進(jìn)取，知難而退，故步自封的消極思想。B．作者除用智叟這個(gè)人物與愚公進(jìn)行對(duì)比外，還用遺男“相助〞、山神“求告〞、天帝“感動(dòng)〞等情節(jié)來(lái)襯托愚公，從而使愚公形象更加豐滿、高大。C．智叟從靜止的觀點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)為人在自然面前是無(wú)能為力的，所以反對(duì)移山；而愚公從發(fā)展的觀點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)為自然是可以被征服的，所以保持移山。D．文章結(jié)尾借助神的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)愚公的宏偉抱負(fù)，雖然加強(qiáng)了藝術(shù)效果，但也宣揚(yáng)了生死輪回、因果報(bào)應(yīng)等封建迷信思想，這是應(yīng)該批判的。14.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子的意思。〔3分〕〔1〕寒暑易節(jié)，始一反焉?！?〕遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。15.在你所熟悉的古代寓言、神話故事中，還有哪些與《愚公移山》相類似？請(qǐng)寫出故事的名稱，不少于兩個(gè)?！?分〕16.你從“愚公移山〞這則故事中得到了哪些啟發(fā)？〔至少三點(diǎn)〕(3分)〔三〕閱讀《北斗導(dǎo)航指方向，行路旅行不迷?！芬晃?，完成17—20題。〔11分〕①2010年12月12日，18名來(lái)自上海的大同學(xué)游客在安徽黃山風(fēng)光區(qū)迷路，經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的緊張搜救，13日上午，18名大同學(xué)成功獲救，而一名24歲的民警在搜救過(guò)程中不幸犧牲；2011年9月30日，一個(gè)14人戶外登山團(tuán)隊(duì)違規(guī)進(jìn)入四川四姑娘山景區(qū)海子溝，連續(xù)12天都無(wú)法和外界取得聯(lián)系，當(dāng)?shù)亟M織數(shù)批搜救隊(duì)進(jìn)山搜尋。“失蹤〞14天之后，這批驢友才走出信號(hào)盲區(qū)……②隨著中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的運(yùn)行，這種悲劇和危險(xiǎn)將不復(fù)出現(xiàn)?，F(xiàn)如今，衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)已成為人們生活密不可分的重要空間信息基礎(chǔ)設(shè)施。我國(guó)一直在努力探究和發(fā)展擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。依據(jù)系統(tǒng)建設(shè)總體規(guī)劃，到2020年左右，我國(guó)將建成覆蓋全球的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。③北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由空間段、地面段和用戶段三部分組成，空間段包括5顆靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星，地面段包括主控站、注入站和監(jiān)測(cè)站等假設(shè)干個(gè)地面站，用戶段包括北斗用戶終端以及與其他衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)兼容的終端。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)的基本工作原理是“雙星定位〞：以兩顆在軌衛(wèi)星的已知坐標(biāo)為圓心，各以測(cè)定的衛(wèi)星至用戶終端的距離為半徑，形成兩個(gè)球面，用戶終端將位于這兩個(gè)球面交線的圓弧上。地面中心站配有電子高程地圖，提供一個(gè)以地心為球心、以球心至地球表面高度為半徑的非均勻球面。用數(shù)學(xué)方法求解圓弧與地球表面的交點(diǎn)即可獲得用戶的位置。④簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，如果手持北斗導(dǎo)航終端，不僅可以知道自己的位置，還能通過(guò)導(dǎo)航衛(wèi)星將自己的位置信息以短信形式發(fā)送給救援者。例如，如果有人在野外迷路，又無(wú)法用手機(jī)、對(duì)講機(jī)與外界聯(lián)系，就可以用北斗導(dǎo)航終端測(cè)出自己的位置，向衛(wèi)星發(fā)送短信，衛(wèi)星再將短信傳給救援者，這是GPS導(dǎo)航儀無(wú)法完成的工作。在前不久發(fā)生的雅安地震中，基礎(chǔ)設(shè)施和通訊設(shè)施全部被破壞，地震災(zāi)區(qū)的部分地段成為“孤島〞。中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航應(yīng)用管理中心專門為救援部隊(duì)緊急配備了北斗衛(wèi)星導(dǎo)航試驗(yàn)終端機(jī)。利用北斗的定位和短報(bào)文功能，救援部隊(duì)實(shí)現(xiàn)了各點(diǎn)位之間、點(diǎn)位與指揮部之間的信息聯(lián)系。在車載導(dǎo)航的方面，北斗系統(tǒng)制定的測(cè)速服務(wù)精度可達(dá)到/s，這一本領(lǐng)，使得北斗系統(tǒng)能在汽車超速前發(fā)出警報(bào)，避免罰款和事故的發(fā)生。另一方面，通過(guò)北斗系統(tǒng)支持的車載導(dǎo)航系統(tǒng)，司機(jī)還能查詢最近的停車位，找到正在打折促銷的商場(chǎng)等，享受到各項(xiàng)增值信息服務(wù)。北斗系統(tǒng)還可以解決客運(yùn)班車、旅游包車和長(zhǎng)途危險(xiǎn)品運(yùn)輸車在運(yùn)輸過(guò)程中的監(jiān)管和服務(wù)問(wèn)題，有效地提升監(jiān)管效率，減少道路交通事故，大大提升出行安全。此外，中國(guó)氣象局也正在組織展開基于北斗系統(tǒng)的大氣、海洋和空間監(jiān)測(cè)運(yùn)行應(yīng)用，對(duì)推動(dòng)提升我國(guó)空間氣象監(jiān)測(cè)預(yù)警能力、降低災(zāi)害危害程度都帶來(lái)了龐大的作用。⑤可以毫不夸張的說(shuō)，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是繼兩彈一星，載人航天后中國(guó)最為重要的一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的革新。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的意義將顯得更為重要?！策x自中國(guó)科學(xué)網(wǎng)站，有刪節(jié)?！?7.文章開頭羅列相關(guān)生活事例有什么作用？〔2分〕18.請(qǐng)概括說(shuō)明北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)的基本工作原理?！?分〕19.第④段中劃線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？〔3分〕20.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)關(guān)于我們的現(xiàn)實(shí)生活有哪些重要的意義？〔3分〕〔四〕閱讀《長(zhǎng)在心上的眼睛》一文，完成21—25題?！?4分〕長(zhǎng)在心上的眼睛梅貽涵小驢的爸爸媽媽扔下當(dāng)時(shí)才三歲的小驢進(jìn)城打工的第二年，奶奶的雙眼突然就什么也看不見(jiàn)了，走路只能拄著棍子?？勺罱?，小驢驚訝地發(fā)現(xiàn)，奶奶的眼睛似乎復(fù)明了。做飯切菜時(shí)，明晃晃的菜刀緊挨著奶奶的手刷刷地飛，嚇得小驢直吸冷氣，可奶奶手下的菜切得又細(xì)又勻，刀絲毫沒(méi)傷到手。平常吃飯，奶奶總是將盛得滿滿的一碗給小驢，自己碗里的飯卻淺淺的。小驢很是心疼奶奶，有時(shí)趁奶奶不注意，偷偷地將盛得多的那碗換給奶奶，可每次都會(huì)被奶奶發(fā)現(xiàn)。小驢以為奶奶的眼睛復(fù)明了，悄悄地將手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃，可奶奶還是一點(diǎn)也感覺(jué)不到。小驢想，奶奶一定具有了特異功能。小驢的爸爸媽媽每到秋天都給小驢郵鞋?？蛇@年秋天，鞋沒(méi)有郵來(lái)。小驢腳上的舊鞋，鞋底都快磨透了?？伤幌敫嬖V奶奶，他知道奶奶沒(méi)有錢買。冬天很快來(lái)了，小驢腳上的鞋急得張開了嘴，五個(gè)腳指頭凍成了胡蘿卜頭。到了晚上，小驢腳痛，睡不著覺(jué)，他發(fā)現(xiàn)奶奶到了深夜也不睡，總是背對(duì)著他坐著。小驢問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“躺著累，坐一會(huì)兒。〞許多天過(guò)去了，奶奶常常一坐就是大半夜。周日，小驢一大早就來(lái)到村外的山上。山上的雪很大，到處白茫茫的，地上的草木全都蓋上了厚厚的大被子。小驢用一把小鏟子扒開積雪，挖出藏在雪下的一種草根根，寶貝似的裝進(jìn)一個(gè)紅色塑料袋里。這種草根很少，小驢四處尋找著，不知什么時(shí)候，小驢露在外面的腳趾被樹枝扎破了，雪地上留下鮮紅的血跡?？尚◇H仍不停地找著，挖著，腳上的鞋也磨得沒(méi)有了底?；貋?lái)的路上，小驢碰到大胖。大胖不解地說(shuō)：“你真傻啊，怎么大冬天穿個(gè)沒(méi)底兒的鞋四處跑？〞平常，小驢就怕別人說(shuō)他傻。因?yàn)樗?tīng)人說(shuō)，因?yàn)樗担职謰寢尣挪灰??？蛇@次小驢沒(méi)生氣，他笑了笑，轉(zhuǎn)身一瘸一拐地往家跑?；氐郊?，小驢舉著塑料袋沖奶奶喊：“奶奶，這是給你的藥。〞奶奶趕緊接過(guò)來(lái)用手摸了摸，“驢兒，你這是在哪兒弄的？〞“我在山上挖的。王爺爺說(shuō)，這草能治失眠。〞奶奶眼眶紅了，急忙彎腰下去抓小驢的腳，她用顫抖的手脫去小驢腳上那雙破得實(shí)在不能再穿的鞋，將小驢那兩只腳放在自己的衣服里暖著。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶放下小驢的腳，從床頭柜上拿起一雙棉鞋：“穿上試試，看合腳不？〞小驢突然明白了，原來(lái)奶奶夜里坐著不睡，是在黑暗中一針一線地給他做鞋。他流著淚說(shuō)：“奶奶，你是不是有特異功能？〞奶奶搖搖頭?！澳悄阍趺纯吹降?？〞“用心。〞“心上也長(zhǎng)著眼睛？〞小驢驚奇地問(wèn)?！笆堑?，每個(gè)人的心上都長(zhǎng)著一雙眼睛。〞奶奶笑了笑說(shuō)。21．以下對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是〔〕〔2分〕“奶奶的眼睛似乎復(fù)明了〞一句中的“似乎〞表現(xiàn)了小驢對(duì)奶奶切菜的熟練程度、發(fā)現(xiàn)飯碗被換等的疑惑，表達(dá)了小驢對(duì)奶奶的關(guān)注之情。B．“小驢腳上的鞋急得張開了嘴〞使用了擬人手法，形象地表現(xiàn)了小驢腳上鞋的破舊，直接引出下文奶奶深夜給小驢做鞋和小驢在雪天給奶奶找藥的情節(jié)。C.文章通過(guò)大胖的眼睛真實(shí)地再現(xiàn)了小驢鞋子的破舊程度，穿著如此破舊的鞋子找藥，襯托出小驢對(duì)奶奶的深厚情感。D.小驢不讓奶奶抓住自己的腳，是因?yàn)樾◇H的鞋確實(shí)爛得不成樣子，怕奶奶知道事情真相，這個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)了小驢是個(gè)懂事的孩子。22.“鞋〞在小說(shuō)中有何作用？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(3分)23.依據(jù)要求回答問(wèn)題。(3分)①“山上的雪很大，到處白茫茫的，地上的草木全都蓋上了厚厚的大被子〞這句環(huán)境描寫的作用是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。