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導(dǎo)入新課第一課古代社會(huì)的發(fā)展歷程(板書(shū))第一節(jié)原始社會(huì)是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的最初階段(板書(shū))第一框、人類(lèi)社會(huì)以生產(chǎn)勞動(dòng)為基礎(chǔ)(板書(shū))一、生產(chǎn)勞動(dòng)是人和動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別(板書(shū))閱讀教材:第5頁(yè)第1行至第6頁(yè)第5行(教師分析)上溯人類(lèi)社會(huì)的起源,我們知道,勞動(dòng)在從猿到人的轉(zhuǎn)變過(guò)程,起了極其重要的作用。勞動(dòng)也是人類(lèi)區(qū)別于動(dòng)物的根本標(biāo)志。在動(dòng)物中間,利用自然物進(jìn)行本能活動(dòng)的情況是存在的。但是,它們都不會(huì)對(duì)自然物進(jìn)行加工改造,都不會(huì)制造工具;因此,它們的這些活動(dòng)也就不能算作勞動(dòng)。恩格斯指出:“勞動(dòng)是從制造工具開(kāi)始的”。1、什么叫做生產(chǎn)勞動(dòng)(板書(shū))2、能夠制造和使用工具從事生產(chǎn)勞動(dòng),這是人和動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別(板書(shū))提問(wèn):人們從事生產(chǎn)勞動(dòng)是怎樣進(jìn)行的?人們之間發(fā)生各種關(guān)系的基礎(chǔ)是什么?(學(xué)生討論、回答,教師歸納)人類(lèi)使用工具從事勞動(dòng),是有意識(shí)、有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行的,動(dòng)物則不可能這樣做。這種制造和使用工具有意識(shí)、有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行勞動(dòng)的能力,就是人類(lèi)特有的自覺(jué)能動(dòng)性。3、生產(chǎn)勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)(板書(shū))人類(lèi)社會(huì)自下而上的首要條件是物質(zhì)資料的生產(chǎn)。因?yàn)椋藗円?,就必須?chuàng)造出各種各樣折物質(zhì)資料來(lái)。為了獲得這些物質(zhì)資料,就必須進(jìn)行生產(chǎn),就必須勞動(dòng)。同時(shí),人們從事生產(chǎn)勞動(dòng),必須以一定方式結(jié)合起來(lái),而這種結(jié)合,就成為人們之間發(fā)生各種關(guān)系的基礎(chǔ)。人類(lèi)社會(huì)是以生產(chǎn)勞動(dòng)為基礎(chǔ),按照各種關(guān)系結(jié)合在一起的人們的總體。提問(wèn):人類(lèi)最早的社會(huì)是什么社會(huì)?在那個(gè)社會(huì)里人們主要使用什么工具進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)?(學(xué)生回答,教師歸納)二、遠(yuǎn)古人類(lèi)從事生產(chǎn)勞動(dòng)的歷程(板書(shū))1、石器的制作,宣告了人類(lèi)的誕生(板書(shū))如果從現(xiàn)已發(fā)掘出的年代最早的石器算起,人類(lèi)社會(huì)至少已有二三百萬(wàn)年的歷史了。其中,絕大部分時(shí)間屬于原始社會(huì)。石器作為人類(lèi)制作的最初的工具在原始社會(huì)有長(zhǎng)期的決定意義,人們用它來(lái)抗擊敵人、取得食物、制作服裝、建造信所和繪畫(huà)雕塑。提問(wèn):遠(yuǎn)古人類(lèi)是何時(shí)學(xué)會(huì)使用火的?火的發(fā)明和使用對(duì)遠(yuǎn)古人類(lèi)生產(chǎn)生了什么影響?(學(xué)生討論、回答,教師歸納)2、摩擦生火的發(fā)明(板書(shū))火的使用,特別是摩擦生火的發(fā)明,對(duì)遠(yuǎn)古人類(lèi)的生產(chǎn)了重大影響。火的發(fā)現(xiàn)和使用,是舊石器時(shí)代原始的人的一項(xiàng)特別重大的成就。對(duì)于火的使用,他們經(jīng)歷了一個(gè)從利用自然到火的人工取火的漫長(zhǎng)過(guò)程。火的發(fā)現(xiàn)和利用,對(duì)于人類(lèi)和社會(huì)的發(fā)展有著巨大意義。人類(lèi)認(rèn)識(shí)并掌握了火,就增強(qiáng)了同寒冷氣候做斗爭(zhēng)的能力。所以恩格斯指出“摩擦生火第一次使人支配了一種自然力,從而最終把人同動(dòng)物界分開(kāi)?!碧釂?wèn):原始畜牧業(yè)是怎樣發(fā)展起來(lái)的?原始農(nóng)業(yè)是怎樣產(chǎn)生的?它們有哪些重大影響?(學(xué)生討論、回答,教師歸納)3、畜牧農(nóng)耕的產(chǎn)生和發(fā)展(板書(shū))畜牧業(yè)、農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展,是原始社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)的又一重大進(jìn)步,并在人類(lèi)生產(chǎn)史上具有深遠(yuǎn)的影響。原始畜牧業(yè)是從狩獵中發(fā)展起來(lái)的。原始農(nóng)業(yè)是采集中逐漸產(chǎn)生的。人們?cè)诓杉^(guò)程當(dāng)中,通過(guò)長(zhǎng)期的觀察、摸索,他們終于發(fā)現(xiàn)了一些野生植物的種籽經(jīng)過(guò)栽培,就試著把它們引種到住地周?chē)?,于是便有了原始的農(nóng)業(yè)。原始農(nóng)業(yè)的出現(xiàn),對(duì)于社會(huì)的發(fā)展有著極其重大的意義。課堂小結(jié)鞏固新課通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們明確了什么叫做生產(chǎn)勞動(dòng);人和動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別;生產(chǎn)勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ);遠(yuǎn)古人從事生產(chǎn)勞動(dòng)的歷程等問(wèn)題。初步認(rèn)識(shí)

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