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文檔簡介
火鍋活動方案(3篇)
火鍋活動方案(通用3篇)
火鍋活動方案篇1
1.啤酒免費
夏季,炎熱的夏季。冰鎮(zhèn)啤酒,一想起就覺得如火山爆發(fā)天降大雨。心里就咯吱一聲的涼爽。提前將啤酒冰鎮(zhèn)到位,無限量供應(yīng)??赡苡械娜苏J(rèn)為會虧損,事實證明相當(dāng)于全單打八折。以前本人在重慶騎龍火鍋任職總經(jīng)理的時候,包括重慶的直營店都是這樣的一個營銷策略,不僅賺來了十足的人氣,更是賺得盆滿缽滿。有事實作為依據(jù),大家就不用懷疑。
最后說明一點,光大家聽到啤酒免費就足以吸引眼球。是你,難道不去?
2.火上加火策略
既然大家覺得吃火鍋上火,我們到不如來個火上加火策略。這也是營銷策略之一,實際操作方法就是“上火,你更火!”的主題營銷活動“天上掉餡餅,火鍋免費整”。
活動規(guī)則:
(1)每天前來就餐的顧客,有一桌將會獲得全免單的機會。
(2)如果你餐廳有68張臺位,在抽獎箱里放置68個乒乓球。其中有一個球是免費的。
(3)在運營高峰期,舉例晚上8點是客人入座率的時候,將入座的客人進(jìn)行扎帳。
(4)挨桌讓客人摸獎,若摸到免費那個乒乓球,則在扎帳之前的消費全由店買單。哪怕客人消費了20塊,只要他又那么好的運氣和膽量。
此策略的做法就是火上加火,營造一種人們都希望自己火的美好向往。重點要把這種氣氛做出來,用互動的氣氛轉(zhuǎn)移人們對火的另外一種期盼。同時這種營銷策略也符合中國人買彩票的四兩撥千斤的賭博心理。如果我免單了,我幸運,如同中了彩票頭獎;如果我沒中,那么我也無所謂。反正自己消費了。
3.其他營銷小策略
(1)免費冰激凌。
(2)免費涼茶。
(3)免費綠豆湯。
以及其他,但小策略的營銷活動不要單獨使用。配合其他大型促銷活動使用,增加顧客對我們的映像。
火鍋活動方案篇2
設(shè)計意圖:
1.在冬至來臨之際,讓所有幼兒一起過節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,學(xué)習(xí)能力。
3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
活動主題:《包湯圓》
活動目標(biāo):
1、讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù),促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
2、通過這次活動提高孩子們的生活能力和動手能力,讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅,同時培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習(xí)慣。
3、進(jìn)一步加深了老師、家長和孩子之間的親情,進(jìn)一步促進(jìn)親子同樂、家園共育。
4、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓,感受濃濃的家庭親情?;顒訒r間:20__年12月26日。
活動地點:大二班活動室
活動對象:大二班全體幼兒、部分家長、教師、保育員。
活動準(zhǔn)備:包湯圓的材料(碗、勺子、盤子、桌布、大鐵盤、擦手毛巾、糯米粉、花生餡兒、糖等)、歌曲《賣湯圓》、電磁爐、鍋
活動過程:
1)8:50到9:00家長入園、簽到;
2)
1、教師講解包湯圓的過程。
先拿和好的糯米粉團(tuán)取一小團(tuán)(一個湯圓大?。?,在手上搓成丸狀。再壓成餅狀,在其中包上餡搓成丸狀,一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預(yù)先準(zhǔn)備灑上糯米粉的盆上,湯圓之間空開些,以防粘住。
2、組織孩子反復(fù)洗手;
3、擺好場地、分組分配任務(wù);
4、家長、教師帶領(lǐng)孩子和面粉、包湯圓;
5、用做好的湯圓擺出“元旦快樂”字樣;
6、煮湯圓(保育員協(xié)助煮湯圓)。
7、孩子們分享煮好的湯圓,享用自己的勞動成果;
8、交流經(jīng)驗,說一說本次活動自己的感想。
3)活動結(jié)束,老師清理活動場地。
活動注意事項:
1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé),把每個孩子的安全放在第一位,以防孩子亂跑、燙傷等情況的發(fā)生。
2、注意食物的衛(wèi)生和安全。
火鍋活動方案篇3
一、市場分析
當(dāng)前市場上,火鍋店林立,大中小型規(guī)模不等,風(fēng)格各異,競爭局勢激烈,消費潛力不減,樂山市民已認(rèn)可并喜歡火鍋,有的火鍋店已出現(xiàn)沒有預(yù)定就沒有席位的火爆場面。如:川江號子,齊齊火鍋等。
二、SWOT分析
1、優(yōu)勢(S)
A、店面優(yōu)勢:店面大,分上下兩層,可容納人數(shù)多
B、經(jīng)營優(yōu)勢:規(guī)模大,硬件設(shè)施完備,成本優(yōu)勢巨大
C、產(chǎn)品優(yōu)勢:質(zhì)量有保證,孔亮原班廚師傅,口味有保證、
2、劣勢(W)
A、媒體投入不夠
B、促銷活動匱乏
C、管理不善
D、同質(zhì)化嚴(yán)重,菜品久不更新,無法滿足消費者需要
E、沒有針對競爭方作出相應(yīng)的回應(yīng),競爭力度和手段不夠。
3、機會(O)
A、樂山市20__年餐飲行業(yè)占GDP的22%,樂山旅游局和樂山經(jīng)貿(mào)委決定加大對樂山本土飲食企業(yè)的扶持,力爭將樂山地區(qū)的餐飲業(yè)做大做強。
B、地處火鍋一條街、消費者消費地點固定
C、重慶火鍋家喻戶曉,而樂山消費者對火鍋口味無過多偏好。
4、威脅(T)
A、其他火鍋店對本店的威脅,周邊火鍋店搶占了市場。
三、休整規(guī)劃
在關(guān)門裝修時,直接打出“孔亮的品質(zhì),隨亮的價格,敬請關(guān)注6月13日”的噴繪,以此提前刺激消費者。
在新開業(yè)前三天的時候,在門口進(jìn)行海報展示,內(nèi)容為“慶賀新開業(yè),啤酒從6月14日起至6月16日,三日內(nèi)1元1瓶”
四、媒體規(guī)劃
1、采用DM單夾報進(jìn)行階段式廣告
內(nèi)容首先采用懸疑廣告模式,強化16、8元的自助餐在扣除優(yōu)惠后的巨大吸引力,并且將包含酒水類的19、9的自助餐系統(tǒng)同時推出。
內(nèi)容:
1、“16、8想吃什么就吃什么,讓你吃個夠!”
2、“16、8—5=?”
3、“19、9想吃就吃,想喝就喝,讓你酒足飯飽!”
2、采用DM報紙進(jìn)行區(qū)域輻射。
總發(fā)行量近三萬份的DM報幾乎覆蓋了樂山所有低端客戶群提,在采用DM單進(jìn)行疲勞轟炸的同時采用DM進(jìn)行廣告,將起到強化記憶的作用。
第三部分體現(xiàn)特色
1、引進(jìn)新的有特色的菜品,用特色菜品吸引人氣。
2、服務(wù)體現(xiàn)出特色。服務(wù)人員必須經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)。
第三部分預(yù)期效果
1、細(xì)節(jié)效果
A、以隨亮保留原班師
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