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文檔簡介
第11課《一路輕騎》
1886年,英國的機(jī)械工程師斯塔利,從機(jī)械學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)的角度設(shè)計(jì)出了新的自行車樣式,裝上前叉和車閘,使用滾子軸承,前后輪大小相同以保持平衡,并用鋼管制成了菱形車架,還首次使用了橡膠車輪。顯著地提高了自行車的騎行性能。斯塔利不僅改進(jìn)了自行車的結(jié)構(gòu),還改制了許多生產(chǎn)自行車部件用的機(jī)床,為自行車的大量生產(chǎn)和推廣應(yīng)用開辟了寬闊的道路,因此他被后人稱為“自行車之父”。他所設(shè)計(jì)的自行車車型與今天自行車的樣子已經(jīng)很相似了。騎自行車的表演者今天的自行車:成了集實(shí)用、運(yùn)動(dòng)、休閑于一體的重要交通工具,其形式多樣、造型獨(dú)特。兒童自行車山地自行車山地自行車公路自行車雙人自行車多姿多彩的創(chuàng)新自行車你認(rèn)真觀察過自行車嗎?你對自行車了解多少呢?你研究過它的局部構(gòu)成嗎?你通過仔細(xì)觀察有什么新的發(fā)現(xiàn)?我們來思考幾個(gè)問題:自行車的幾何形狀構(gòu)成自行車的結(jié)構(gòu)和功能作業(yè)要求:寫生或記憶繪畫一幅有關(guān)自行車的畫面。拓展:畫一幅騎
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