課程顧問(wèn)的工作內(nèi)容_第1頁(yè)
課程顧問(wèn)的工作內(nèi)容_第2頁(yè)
課程顧問(wèn)的工作內(nèi)容_第3頁(yè)
課程顧問(wèn)的工作內(nèi)容_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課程顧問(wèn)的工作內(nèi)容課程顧問(wèn)職責(zé)概述課程顧問(wèn)職責(zé)詳解職責(zé)一:課程顧問(wèn)的核心職能1.致力于課程的市場(chǎng)推廣,向潛在客戶提供詳盡的課程體系解讀;2.依據(jù)客戶的具體需求,量身打造專業(yè)且個(gè)性化的課程方案,推動(dòng)簽約并啟動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)程;3.負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動(dòng)的籌備與執(zhí)行,包括資料準(zhǔn)備、講師協(xié)調(diào)及現(xiàn)場(chǎng)支持等;4.確保按期達(dá)成銷(xiāo)售目標(biāo),同時(shí)維護(hù)并拓展?jié)撛诳蛻襞c學(xué)員數(shù)據(jù)庫(kù);5.跟進(jìn)課程費(fèi)用支付,與學(xué)員建立穩(wěn)固關(guān)系,助力其達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo);7.利用線上線下多種渠道搜集市場(chǎng)情報(bào),為制定市場(chǎng)策略提供數(shù)據(jù)支持;8.執(zhí)行并監(jiān)督合作伙伴的任務(wù),定期評(píng)估執(zhí)行成效,探索新的合作機(jī)遇。職責(zé)二:課程顧問(wèn)的持續(xù)發(fā)展1.推動(dòng)課程的市場(chǎng)推廣,提供專業(yè)的課程體系解讀;2.為客戶定制專業(yè)且個(gè)性化的課程方案,促成簽約并啟動(dòng)學(xué)習(xí);3.確保按期完成銷(xiāo)售計(jì)劃與月度銷(xiāo)售目標(biāo),維護(hù)并更新潛在客戶與學(xué)員數(shù)據(jù)庫(kù);4.跟進(jìn)課程實(shí)施流程,與學(xué)員建立良好關(guān)系,協(xié)助其達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo);5.定期參與會(huì)議與培訓(xùn),完成銷(xiāo)售日?qǐng)?bào)及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。職責(zé)三:課程顧問(wèn)的市場(chǎng)洞察與客戶服務(wù)1.分析市場(chǎng)數(shù)據(jù),洞察客戶需求,反饋市場(chǎng)動(dòng)態(tài);2.深入了解培訓(xùn)課程內(nèi)容,為潛在客戶提供精準(zhǔn)課程介紹,并為其規(guī)劃合理課程路徑;3.接聽(tīng)客戶來(lái)電,提供或接受課程咨詢;4.根據(jù)銷(xiāo)售目標(biāo)制定工作計(jì)劃,達(dá)成銷(xiāo)售指標(biāo);5.及時(shí)解決學(xué)員學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,與學(xué)員建立良好關(guān)系;6.定期進(jìn)行客戶回訪與跟進(jìn);7.在工作中保持禮貌與專業(yè),與客戶建立良好關(guān)系,維護(hù)公司形象。進(jìn)階指南:如何成為卓越的課程顧問(wèn)1.深入了解英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)年齡層或服務(wù)區(qū)域,考慮地理位置與年齡層匹配度,以確保服務(wù)的針對(duì)性與實(shí)用性。2.持續(xù)學(xué)習(xí),掌握當(dāng)?shù)赜⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)需求與升學(xué)要求,以便更有效地解答家長(zhǎng)疑問(wèn)。3.在機(jī)構(gòu)內(nèi)部培訓(xùn)中,積極參與模擬演示,鍛煉應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力,同時(shí)全面掌握課程內(nèi)容、價(jià)格及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手信息,以便在咨詢中突出自身優(yōu)勢(shì)。4.觀察家長(zhǎng)與孩子的行為表現(xiàn),與教師緊密合作,通過(guò)讓家長(zhǎng)提問(wèn)來(lái)洞察其需求,并采取相應(yīng)措施,力求現(xiàn)場(chǎng)促成簽約。5.無(wú)論工作內(nèi)外,始終保持專業(yè)服務(wù)態(tài)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論