2022屆山東省臨沂市蘭山區(qū)初中化學畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．2019年世界環(huán)境日將聚焦“空氣污染”主題，我市在環(huán)境保護上取得顯著成就。下列做法符合這一主題是A．直接焚燒廢棄塑料 B．餐飲油煙直接排放空氣中C．大量燃放煙花爆竹 D．使用清潔能源的公共汽車2．甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如圖所示：根據以上微觀示意圖得出的結論中，正確的是（）A．反應前后各元素的化合價均不變B．該反應化學方程式中甲烷和水的計量數之比為1：1C．該反應中含氫元素的化合物有3種D．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣3．在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質，一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后測得反應前后各物質的質量分數如圖。下列說法不正確的是A．x=16%B．乙物質可能是催化劑C．該反應是分解反應D．參加反應的丙和丁的質量比為5：84．下列實驗方案中，能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過量氫氧化鈣溶液，過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過量稀鹽酸，充分反應后，蒸發(fā)C除去鐵制品上的鐵銹加入過量稀硫酸，使鐵制品長時間浸泡在稀硫酸中D證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，加入過量的稀鹽酸A．A B．B C．C D．D5．下列有關物質的提純、除雜和鑒別所用的試劑或方法錯誤的是（）選項實驗目的所加物質或方法A提純硫酸鈉中的硝酸鈉溶解、加適量的氯化鋇溶液，過濾，蒸發(fā)B除去氧化銅中的碳粉在足量的空氣中灼燒C除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液、再通入濃硫酸D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體加水溶解A．A B．B C．C D．D6．某同學為驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，他設計了以下四種實驗方案，其中能達到目的是A．將Fe、Cu分別加入AgNO3溶液中B．將Fe、Cu、Ag分別加入稀鹽酸中C．將Fe分別加入CuSO4、AgNO3溶液中D．將Fe、Ag分別加入CuSO4溶液中7．下列四個圖像分別對應四個變化過程，其中錯誤的是A．①表示將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫B．②表示向相同質量和相同質量分數的稀鹽酸中，分別加入過量Cu(OH)2和CuO固體C．③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中，逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液D．④表示向相同質量和相同質量分數的稀硫酸中，分別加入過量的鎂粉和鋁粉8．SO2與酸雨的形成有關，SO2中硫元素的化合價為A．+4 B．+2 C．-1 D．-29．從微觀的角度認識物質及其變化，更有助于了解物質組成及變化的本質。從下列圖片中不能獲取的信息是（）A．構成物質的粒子之間有間隔B．硅原子是由原子核和電子構成的C．受熱水分子運動速率加快D．構成物質的粒子有分子、原子和離子10．由Mg(OH)2和MgO組成的混合物，測得其中含鎂元素的質量分數為48％。取該混合物10g，將其投入110g的稀硫酸中恰好完全反應，所得溶液中溶質的質量分數為()A．12％ B．24％ C．20％ D．30％二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水和溶液在生產生活中重要的作用．自來水廠常用的凈水方法有沉淀、_____、吸附、消毒等，吸附過程中需要用到的物質是_____；在日常生活中鑒別硬水和軟水常用_____，常用來降低水的硬度的方法是_____，水是一種寶貴的自然資源，我們必須愛護水資源．預防水污染的措施有_____（寫一條即可）．如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，回答下列問題：①t1℃時，甲、乙兩種溶液中溶質的質量分數一定相等_____（填“對”或“錯”）；②若固體甲中含有少量乙時可用_____方法提純甲（填“蒸發(fā)結晶”或“冷卻結晶”）；③t2℃用等質量的甲、乙兩種物質配制甲、乙的飽和溶液需要水的質量甲_____乙（填“＞”“＜”或“＝”）；④配制一定溶質質量分數的甲物質溶液，以下操作中會導致所配制溶液溶質質量分數偏低的是_____．A量筒量取水時仰視讀數B配制好的溶液向細口瓶轉移時濺出C固體甲中含有雜質．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．工業(yè)上制取硫酸的過程中在吸收塔里發(fā)生的反應為SO3+H2O＝H2SO4，請計算：三氧化硫中硫元素和氧元素的質量比；40t三氧化硫理論上能生成硫酸的質量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．煙道氣中含有大量CO2,經“捕捉”的CO2可用于生產甲醇等產品。大量排放CO2會造成的環(huán)境問題是_______________________。檢驗經除塵后的煙道氣中含有CO2的方法是______________________________(用化學方程式表示)。用“捕提”的CO2生產甲醇(CH3OH),反應的微觀示意圖如下①甲、乙、丙、丁四種物質中屬于單質的是________。②分析微觀示意圖,可知參加反應的甲、乙分子個數比是__________。14．醫(yī)學上，氫氧化鋁與目魚骨粉(含碳酸鈣)通常被用于治療病人胃酸過多，試寫出治療原理___________________________(用化學方程式表示)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．如圖所示的暖寶寶是一種防寒用品。小明想知道暖寶寶中的主要成分有哪些？暖寶寶發(fā)熱的原因是什么？小明探究：暖寶寶中的主要成分是什么？剪開內包裝袋，倒出其中的粉末，發(fā)現(xiàn)呈黑色。該黑色粉末可能含有木炭粉、鐵粉、氧化銅中的一種或幾種。將磁鐵靠近黑色粉末，部分被吸引。該黑色粉末中一定含有_________，可能含有________________。木炭與稀硫酸不反應，氧化銅與稀硫酸反應能產生藍色溶液。實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①

取少量黑色粉末于試管中，加足量稀硫酸

固體部分溶解，有氣泡產生，溶液未變藍色

②

取實驗①的殘渣灼燒，將內壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在上方

澄清石灰水變渾濁

由實驗①可知，該黑色粉末中一定含有__________，一定不含_____________。寫出實驗①的化學反應方程式__________________________________________。由實驗②可知，該黑色粉末中一定含有________________。小明思考：暖寶寶為什么會發(fā)熱?暖寶寶中除含有鐵粉、木炭外，還含有食鹽和水。①暖寶寶貼在衣服上與空氣接觸后會發(fā)熱的原因是__________。由此可見，人們可以利用化學反應放出的熱量來造福人類，請你再舉一例：____________________________________________。②請你猜測暖寶寶中氯化鈉的作用是_________________________________。16．鎂能與NH4Cl溶液反應,不僅生成一種鹽，還有氣泡產生。為確定氣體的成分，某化學興趣小組的同學進行下列實驗探究。[提出問題]鎂與NH4Cl溶液反應生成何種氣體?[猜想與假設]小華說:生成氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種(1)小華作出上述猜想的理論依據是_________________。[進行實驗]經過該小組同學討論研究后修正了猜想:該氣體可能含有NH3和H2的一種或兩種。為了一探究竟,他們設計了如下裝置進行實驗。[現(xiàn)象與結論](2)A中觀察到__________________，證明生成氣體含有NH3.B裝置中濃硫酸的作用:①干燥氣體；②_____________。C中有肥皂泡被吹出，飄到空中，用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆嗚聲，說明生成的氣體還含有_____________。[實驗反思](3)寫出Mg與NH4Cl溶液反應的化學方程式_____________。(4)氨氣是一種在常溫下極易溶于水的氣體，上述實驗中有氨氣逸出,請你分析可能的原因是_____________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、直接焚燒廢棄塑料，會產生大量空氣污染物，故A錯；

B、餐飲油煙直接排放空氣中會污染環(huán)境，故B錯；

C、大量燃放煙花爆竹能產生大量的空氣污染物，故C錯；

D、使用清潔能源的公共汽車，不污染環(huán)境，故D正確。

故選：D。2、B【解析】由圖示可知，該反應的反應物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為：CH4+H2OCO+3H2，A、該反應的生成物中有單質生成，一定有化合價發(fā)生改變，故錯；B、該反應的化學方程式中甲烷和水的計量數之比為1：1，故對；C、由上述方程式可知，該反應中含氫元素的化合物有2種，故錯；D、生成物是一氧化碳和氫氣，水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣，故錯．故選B．【點評】本題主要考查了化學反應中微觀粒子方面的知識，明確每個模型表示的含義，這是解決這類題目的關鍵．3、C【解析】

A、丙的質量分數=1-17%-16%-51%=16%；故選項正確，但不符合題意；B、反應前后乙的質量分數不變，可能是該反應的催化劑；故選項正確，但不符合題意；C、反應后甲、丙的質量分數均變小，屬于反應物，丁的質量分數變大，屬于生成物，則該反應可表示為：甲+丙→丁，符合“多變一”屬于化合反應；故選項錯誤，但符合題意；D、參加反應的丙和丁的質量比為（36%-16%）：（51%-19%）=5：8；故選項正確，但不符合題意；故選：C。4、B【解析】

A、碳酸鈉能與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，但氫氧化鈣溶液是過量的，過濾后得到的是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液，且不能再得到碳酸鈉，故實驗方案不能達到實驗目的；B、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，鹽酸具有揮發(fā)性，再蒸發(fā)除去鹽酸，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故實驗方案能達到實驗目的；C、鐵銹的主要成分氧化鐵、鐵均能與稀硫酸反應，不能將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中，故實驗方案不能達到實驗目的；D、向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，加入過量的稀鹽酸，反應后得到的是氯化鈉和鹽酸的混合溶液，不能證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應，故實驗方案不能達到實驗目的。故選B?！军c睛】除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與主要物質反應；②反應后不能引入新的雜質。5、A【解析】試題分析：A、硫酸鈉與適量的氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，反而會把原物質除去，且引入了新的雜質氯化鈉，錯誤；B、碳粉在足量的空氣中灼燒生成二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，正確；C、HCl能與飽和碳酸氫鈉溶液反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，再通入濃硫酸進行干燥，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，正確；D、NH4NO3固體和NaOH固體溶于水，分別吸熱、放熱，可以鑒別，正確?？键c：考查化學實驗方案設計與評價；常見氣體的檢驗與除雜方法；物質的鑒別等知識。6、D【解析】

根據金屬活動性順序，驗證金屬的活動性順序是否合理，可根據“反應則活潑，不反應則不活潑”進行分析判斷，通過分析方案所能得到的結論，確定是否能得出鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序?！驹斀狻緼、鐵、銅都能與AgNO3溶液反應，證明鐵、銅的活動性比銀強，但不能比較鐵、銅的活動性的強弱，故該方案不能達到目的；B、鐵和稀鹽酸反應，銅、銀和稀鹽酸不反應，而則得出：鐵＞銅、銀，但不能比較銅、銀的活動性的強弱，故該方案不能達到目的；C、鐵與CuSO4、AgNO3溶液反應，說明了活動性鐵＞銅、銀，但不能比較銅、銀的活動性的強弱，故該方案不能達到目的；D、鐵與CuSO4溶液反應置換出銅，說明了活動性鐵＞銅；銀與CuSO4溶液不反應，說明了活動性銅＞銀，由此可得的三種金屬活動性鐵＞銅＞銀，故該方案能達到目的。故選D?！军c睛】要會利用金屬活動順序表設計實驗，去驗證金屬的活動性強弱。氫前邊的金屬會與酸反應，但氫后邊的金屬不會與酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。但也要注意，與金屬反應酸一般是指稀硫酸和鹽酸，不包括濃硫酸和硝酸。7、D【解析】A．①硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫，溶質析出，溶劑的質量不變；B．②表示向相同質量和相同質量分數的稀鹽酸中，分別加入過量Cu(OH)2和CuO固體，最后氯化銅的質量由酸決定，酸的量相同，生成氯化銅的質量相同；C．③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中，逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液，氫氧化鉀和氯化鐵生成氫氧化鐵沉淀，氯化鐵完全反應后，沉淀的量不再增加；D．④表示向相同質量和相同質量分數的稀硫酸中，分別加入過量的鎂粉和鋁粉，最終氫氣的質量由酸決定，酸的量相同，生成氫氣的質量相同。選D8、A【解析】試題分析：設：SO2中硫元素的化合價為Ｘ，利用化合物中各元素的化合價的代數和為零可以計算，Ｘ＋（－２）×２＝０求得Ｘ＝＋４.故選A．考點：化合價的計算9、B【解析】

A、苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片，都可以表示出構成物質的分子間存在間隔；故A正確；B、通過移走硅原子構成文字的圖片中的文字是移走原子后所形成的，此圖表示由原子構成的物質中原子可以進行移動但卻不能說明原子的內部構成；故B不正確；C、水受熱蒸發(fā)前后相比，加熱后擴散入空氣中的水分子明顯增加，可說明受熱能使水分子運動速率加快；故C正確；D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構成；而苯分子圖象及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質由分子構成；通過移走硅原子構成文字的圖片則可以表示物質由原子構成；故D正確；故選B。10、C【解析】試題分析：根據質量守恒定律可知，在反應中，鎂原子的總質量不變，即反應前鎂的量=反應后硫酸鎂中鎂的量；由鎂元素的質量分數和混合物的質量，可計算鎂元素的質量，再利用硫酸鎂中鎂的質量分數，求出硫酸鎂的質量，而混合物與酸的質量之和為反應后溶液質量，最后可計算溶質的質量分數。解，混合物中鎂元素的質量為10g×48%=4.8g，則恰好完全反應后溶液中硫酸鎂的質量為4.8g÷×100%=24g，而反應后溶液質量=10g+110g=120g，則溶液中溶質的質量分數=×100%=20%。故選C考點：有關溶質質量分數的簡單計算，質量守恒定律及其應用點評：能利用元素守恒的方法來計算溶質的質量是解答本題的關鍵，不可盲目利用化學方程式來計算溶質質量。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、過濾活性炭肥皂水煮沸污水處理后排放錯冷卻結晶＜AC【解析】

（1）自來水廠常用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附、消毒等，吸附過程中需要用到的物質是活性炭；在日常生活中鑒別硬水和軟水常用肥皂水，常用來降低水的硬度的方法是煮沸，水是一種寶貴的自然資源，我們必須愛護水資源，預防水污染的措施有：污水處理后排放；（2）①t1℃時，甲、乙兩種飽和溶液中溶質的質量分數一定相等，故錯；②甲物質的溶解度受溫度變化影響較大，所以固體甲中含有少量乙時可用冷卻結晶方法提純甲；③t2℃，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度，所以用等質量的甲、乙兩種物質配制甲、乙的飽和溶液需要水的質量甲＜乙；④A、量筒量取水時仰視讀數，水的體積偏大，所以溶液溶質質量分數偏低，故A正確；B、溶液具有均一性，配制好的溶液向細口瓶轉移時濺出，不會影響溶質的質量分數，故B錯誤；C、固體甲中含有雜質，氯化鈉的實際質量偏小，所以溶液溶質質量分數偏低，故C正確。故選：AC．【點睛】掌握固體溶解度曲線所表示的意義，及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題，是解答此題的關鍵。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）2：3（2）49t【解析】

（1）根據化學式進行有關的計算；（2）根據化學方程式進行計算?！驹斀狻浚?）三氧化硫中硫元素和氧元素的質量比為：32：（16×3）＝2：3（2）設生成硫酸的質量為xx＝49t答：生成硫酸的質量為49t。故答案為：（1）2：3（2）49t?！军c睛】本題考查了學生根據化學式、化學方程式的計算方法，正確書寫化學方程式、完整的步驟是解題的關鍵。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、溫室效應CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O乙1:3【解析】

(1)大量排放CO2會造成溫室效應，故填:溫室效應;(2)實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳，反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O，故填：CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O；（3）①單質是由一種元素組成的純凈物，乙由氫元素一種元素組成，屬于單質，故填：乙；②由微觀粒子的反應過程可知，二氧化碳和氫氣在一定條件下反應生成甲醇和水，反應的化學方程式為：CO2+3H2CH3OH+H2O，參加反應的甲、乙分子個數比是1:3，故填：1:3。14、3HCl＋Al(OH)3===3H2O＋AlCl3、CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑【解析】

胃液中含有鹽酸，胃酸過多會引起胃部不適，可用氫氧化鋁來中和過多的鹽酸，化學方程式為3HCl＋Al(OH)3===3H2O＋AlCl3，也可用目魚骨粉(含碳酸鈣)與鹽酸反應，減少鹽酸的量，其方程式為CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、鐵粉木炭粉、氧化銅鐵粉氧化銅Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑