如何構(gòu)建和諧師生關(guān)系

如何構(gòu)建和諧師生關(guān)系教育是人類認(rèn)識(shí)、改造世界的高級(jí)活動(dòng)，“教育就是交往”，整個(gè)教育活動(dòng)的基礎(chǔ)離不開(kāi)人與人的關(guān)系，特別是和諧的師生關(guān)系。師生關(guān)系是教育教學(xué)過(guò)程中形成的教師與學(xué)生的關(guān)系，它是學(xué)校中基本的人際關(guān)系。學(xué)校的一切教育教學(xué)活動(dòng)都是在師生交往中實(shí)現(xiàn)的。師生關(guān)系是一個(gè)多層面的關(guān)系體系，是由教學(xué)關(guān)系、管理關(guān)系、道德關(guān)系、心理關(guān)系乃至法律關(guān)系、個(gè)人關(guān)系等多個(gè)層面的關(guān)系所構(gòu)成。師生關(guān)系產(chǎn)生于教育又維系著教育，對(duì)教育活動(dòng)和教育質(zhì)量起著制約的作用。在新世紀(jì)教育飛速發(fā)展的時(shí)代，轉(zhuǎn)變觀念，更新教育手段，建立和諧融洽的新型師生關(guān)系也是教育改革的重要內(nèi)容之一。和諧師生關(guān)系應(yīng)該是相互溝通、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充，教師和學(xué)生要分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念。它是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性的原動(dòng)力，對(duì)提高教育教學(xué)的效益是十分有益的。社會(huì)心理學(xué)研究表明：人際關(guān)系和諧融洽，人的心情會(huì)處于愉快輕松的狀態(tài)，人的視覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)和觸覺(jué)都更加靈敏，記憶力會(huì)大大增強(qiáng)，聯(lián)想也會(huì)更加豐富，語(yǔ)言也會(huì)更加生動(dòng)。在這樣的狀態(tài)下，學(xué)生在心理上更加趨向教師，提高與教師互動(dòng)的頻度，樂(lè)于從教師方面接受大量的信息；在和諧的師生關(guān)系中，教師的神圣感、使命感也會(huì)增強(qiáng)，教學(xué)的藝術(shù)和智慧可以得到淋漓盡致甚至是創(chuàng)造性的發(fā)揮。同時(shí)，良好的師生關(guān)系還可以減少師生心理病患，減輕師生的心靈負(fù)擔(dān)。建構(gòu)和諧的師生關(guān)系亦是新課程的追求和課改的方向之一。那么如何來(lái)構(gòu)建和諧的師生關(guān)系呢？一轉(zhuǎn)變舊觀念，尊重學(xué)生，樹(shù)立民主意識(shí)21世紀(jì)的青少年身處的社會(huì)具有高度的信息化、國(guó)際化和變革性。他們接受的是進(jìn)一步改革開(kāi)放下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮和外來(lái)文化的不斷沖擊，他們?cè)诒梢暵浜蠛捅Ｊ?，追求新異的同時(shí)，也較老一代的人富有現(xiàn)實(shí)感和理性精神。他們討厭一切虛假和不切實(shí)際的說(shuō)教。他們崇尚個(gè)性，具有很強(qiáng)的民主和平等意識(shí)，希望老師是他們真誠(chéng)的朋友。從青少年的這些特性出發(fā)，教師要做好工作必須轉(zhuǎn)變觀念，放下架子以一個(gè)有血有肉的正常人的身份與學(xué)生打成一片，尊重學(xué)生的情緒體驗(yàn)，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好，尊重學(xué)生的自由發(fā)展，尊重學(xué)生的首創(chuàng)精神，發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能。在新型的課堂上更應(yīng)如此，自由平等的環(huán)境氛圍往往容易產(chǎn)生靈感，創(chuàng)造力的發(fā)展必須在自由平等的氛圍中才能形成。課堂上，師生間的平等關(guān)系充分體現(xiàn)了以人為本的新型教育理念。因而，和諧師生關(guān)系的第一步是轉(zhuǎn)變觀念。新課程環(huán)境下的新型師生關(guān)系是“師生平等，民主和諧，情感交融，交流合作”的關(guān)系。教師要把教育過(guò)程看成是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程，師生之間應(yīng)該是相互交流、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充，教師和學(xué)生要分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念，豐富教學(xué)內(nèi)容，求得新的發(fā)現(xiàn)，達(dá)到共識(shí)、共進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)和共同發(fā)展。這就意