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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)雙氧水在有、無MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣B.加水稀釋濃鹽酸C.向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液D.將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)2.下列有關(guān)做法中,化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起不到正確作用的是A.從電池中回收金屬等再利用B.使用新型的可降解塑料,減少白色污染C.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù),減少有害氣體排放D.將生活污水倒入大河中流走,以免造成對(duì)人們生活環(huán)境的影響3.將呼出的氣體與空氣相比較,含量明顯降低的是()A.稀有氣體 B.氧氣 C.二氧化碳 D.氮?dú)?.據(jù)報(bào)道,化學(xué)家創(chuàng)造出對(duì)CO1有較強(qiáng)吸收能力的糖粉狀物質(zhì)﹣﹣“干水”,其每個(gè)顆粒含水95%,外層是SiO1.下列說法正確的是()A.干水是一種混合物B.干水和干冰是同一種物質(zhì)C.干水中的分子不再運(yùn)動(dòng)D.干水吸收的CO1過程中只發(fā)生物理變化5.染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑---------對(duì)苯二胺,它是一種有毒的化學(xué)藥品,對(duì)身體有害,對(duì)苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2。下列有關(guān)對(duì)苯二胺的說法正確的是()A.該物質(zhì)由6個(gè)碳原子,8個(gè)氫原子,2個(gè)氮原子構(gòu)成B.該物質(zhì)含有三種非金屬C.該物質(zhì)中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3:4:1D.該物質(zhì)能被皮膚少量吸收6.下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是()A.K+、NO3﹣、Na+、OH﹣ B.CO32﹣、K+、Cl﹣、Ca2+C.H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D.K+、OH﹣、SO42﹣、Cu2+7.下列敘述正確的是()A.做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中少量水的作用是吸收SO2B.電解水的實(shí)驗(yàn)說明了水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的C.天然水中硬水屬于混合物,軟水一定屬于純凈物D.生活中使用含磷洗衣粉能給水提供養(yǎng)分,建議大量使用8.下列說法正確的是A.陰、陽離子不能通過電子的得失而形成原子B.可在元素周期表中找到元素的相對(duì)原子質(zhì)量C.相對(duì)原子質(zhì)量一定等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和D.元素的種類和元素的性質(zhì)都是由質(zhì)子數(shù)決定9.小剛同學(xué)無意中把銅片放到了比較熱的濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體生成。該氣體可能是A.SO2 B.H2 C.NO2 D.NH310.“分裂”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列說法不正確的()A.塑料和棉花都屬于合成材料 B.維生素和蛋白質(zhì)都屬于營養(yǎng)物質(zhì)C.干冰和冰都屬于化合物 D.鐵和碘都屬于人體必須微量元素11.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析中,正確的是()A.濃硫酸和濃鹽酸敞口放置在空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會(huì)變小B.硫和鐵絲分別在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),集氣瓶內(nèi)的水都可用細(xì)沙代替C.金屬鋁和金都耐腐蝕,是因?yàn)榻饘黉X和金化學(xué)性質(zhì)不活潑D.配置10%的稀硫酸,量取水和濃硫酸時(shí)俯視量筒刻度讀數(shù),都導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小12.(1)試管中加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要略向下傾斜(2)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底部要留有少量的水(3)排水集氣法收集氧氣實(shí)驗(yàn)完畢,先將導(dǎo)管從水槽中移出,再熄滅酒精燈以上是幾個(gè)常見的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),其最終目的都是為了防止A.水倒流 B.溫度過高 C.容器破裂 D.反應(yīng)過慢二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.在點(diǎn)燃的條件下,6.4g的甲烷與一定量的氧氣恰好完全反應(yīng),生成8.8g的二氧化碳、14.4g的水和5.6g的一氧化碳,則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為_____,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。14.請(qǐng)用化學(xué)用語填空(1)2個(gè)鋁離子________________;(2)空氣中含量最多元素______________;(3)碘酒中的溶劑________________。15.某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈干燥的氣體”的實(shí)驗(yàn).設(shè)計(jì)了如圖方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(制得的CO2中常含有HCl和水蒸氣)寫出所標(biāo)儀器的名稱:①_____.描述A中發(fā)生的現(xiàn)象:_____.根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為A裝置和_____裝置相連并產(chǎn)生的現(xiàn)象時(shí)就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,寫出所填裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.該同學(xué)想要收集一瓶純凈干燥的該氣體,連接上述裝置的順序是:(填寫各接口字母)a→_____.其中,寫出C裝置的作用是:_____.16.氫氧化鈣俗稱熟石灰,在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途。熟石灰可由生石灰溶于水制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。測量其溶液的pH時(shí),可以_______,再用標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較試紙顯示的顏色,讀取該溶液的pH。用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______________。用熟石灰來改良酸性土壤,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:________(以土壤中含有硫酸為例)。用熟石灰粉與草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效環(huán)保農(nóng)藥“黑白粉”。使用時(shí),選擇在有露水的早晨,把“黑白粉”撒在植物莖葉上,可消除忌堿蟲體。①“黑白粉”比熟石灰更高效,是由于生成了堿性更強(qiáng)的KOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。②“黑白粉”還可提供植物必需的營養(yǎng)素是_______(填元素符號(hào))。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置,請(qǐng)回答下列問題:(1)圖中儀器①的名稱是______.(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,______(填“能”或“不能”)選用該裝置,理由是______.(3)若用該裝置制取CO2,選用的藥品名稱是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.(4)在制取氣體時(shí),長頸漏斗要伸入液面以下的原因是______.18.課堂上某老師按下圖所示實(shí)驗(yàn)探究酸堿中和反應(yīng),請(qǐng)你對(duì)此進(jìn)行分析:(1)膠頭滴管伸入細(xì)口瓶①中吸取稀鹽酸時(shí),應(yīng)_____(填“先”或“后”)擠壓橡膠膠帽。(2)操作I:用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并用玻璃棒不斷攪拌,同時(shí)測定pH值,若測得pH逐漸變小,且_____時(shí),則可證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。玻璃棒在燒杯②中不斷攪拌溶液的目的是_____。(3)操作Ⅲ完成后,玻璃片⑤上的固體物質(zhì)組成情況有_____種。(4)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明燒杯②中鹽酸和氫氧化鈉恰好反應(yīng)的是_____(填序號(hào))。A取燒杯②中溶液少許,滴入酚酞試液,溶液無色B取燒杯②中溶液少許,滴入石蕊試液,溶液呈紫色C取燒杯②中溶液少許,滴入AgNO3溶液,有白色沉淀生成D取燒杯②中溶液少許,加入少許CuO粉末,固體不溶解四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:稱取12g樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖純堿恰好完全反應(yīng)時(shí),生成CO2的質(zhì)量為___g計(jì)算該樣品中含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù),下同)____________計(jì)算當(dāng)鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?____________
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,A、兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)雙氧水在有、無MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,前者反應(yīng)快,后者反應(yīng)慢,但產(chǎn)生的氧氣一樣多,故A錯(cuò)誤;B、加水稀釋濃鹽酸,pH應(yīng)無限接近于7,不可能等于或大于7,故B錯(cuò)誤;C、向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,首先稀鹽酸碳酸鈉反應(yīng),然后是氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,故C正確;D、將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng),鎂比鐵活潑,反應(yīng)較快,但由于是等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,最終產(chǎn)生的氫氣一樣多,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率,不會(huì)影響生成物的質(zhì)量。pH<7溶液呈酸性,pH>7溶液呈堿性,pH=7溶液呈中性。鎂比鐵活潑,反應(yīng)較快,但由于是等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,最終產(chǎn)生的氫氣一樣多。2、D【解析】
A、從電池中回收金屬等再利用,減少環(huán)境污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、使用新型的可降解塑料,減少白色污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù),減少有害氣體排放,減少空氣污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、將生活污水倒入大河中流走,會(huì)造成大量河水污染,生活污水需處理達(dá)標(biāo)后排放;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;故選:D。3、B【解析】
人呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,同時(shí)從體內(nèi)帶出水蒸汽,氮?dú)?、稀有氣體的含量基本不變,因?yàn)槿梭w沒有吸收氮?dú)?、稀有氣體。故選B。【點(diǎn)睛】呼出的氣體與吸入空氣相比,具有“兩多一少”的特點(diǎn),即與吸入的空氣相比,二氧化碳、水蒸氣含量增加,氧氣含量減少。4、A【解析】
A.根據(jù)題意,“干水”的每個(gè)顆粒內(nèi)部是一顆水滴,外層是二氧化硅,所以干水是水和二氧化硅組成的混合物,選項(xiàng)正確;B.干水和干冰不是同一種物質(zhì),干冰是固體的二氧化碳,干水是水和二氧化硅的混合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.干水中的分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.干水吸收的CO1過程中,二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A。5、D【解析】
A、對(duì)苯二胺由對(duì)苯二胺分子構(gòu)成,每個(gè)對(duì)苯二胺分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子組成,不符合題意;B、該物質(zhì)含有碳、氫、氮三種非金屬元素,不是非金屬,不符合題意;C、該物質(zhì)中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為:(12×6):8:(14×2)=18:2:7,不符合題意;D、由“對(duì)苯二胺是一種有毒的化學(xué)藥品,對(duì)身體有害”,可推測出該物質(zhì)能被皮膚少量吸收,符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】相對(duì)分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。6、A【解析】試題分析:pH為11的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH﹣.解:A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能在堿性溶液中大量共存,故選項(xiàng)正確.B、CO32﹣、Ca2+兩種離子能結(jié)合成碳酸鈣沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、Ba2+、SO42﹣兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、Cu2+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選A.考點(diǎn):離子或物質(zhì)的共存問題.點(diǎn)評(píng):本題考查了離子共存的問題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意是在堿性溶液中共存.7、A【解析】
A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析;B、根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論分析;C、根據(jù)軟水和硬水的定義分析;D、根據(jù)含磷洗衣粉的使用會(huì)造成水體富營養(yǎng)化分析?!驹斀狻緼、做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),硫燃燒生成的二氧化硫能污染空氣,集氣瓶中少量水的作用是吸收SO2,故A正確;B、電解水的實(shí)驗(yàn)說明了水是由氫元素和氧元素組成的,故B錯(cuò)誤;C、天然水中硬水、軟水都屬于混合物,故C錯(cuò)誤;D、生活中使用含磷洗衣粉會(huì)造成水體富營養(yǎng)化,應(yīng)禁止使用,故D錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題所考查的知識(shí)屬于課本中的基礎(chǔ)知識(shí),難度不大,應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累?!军c(diǎn)睛】由多種物質(zhì)構(gòu)成的物質(zhì)是混合物,由一種物質(zhì)構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,軟水和硬水都含有多種物質(zhì),只是含有雜質(zhì)的多少不同,故都是混合物。8、B【解析】
A、原子通過得失電子形成離子,離子通過得失電子能形成原子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、根據(jù)元素周期表的信息,可在元素周期表中找到元素的相對(duì)原子質(zhì)量,故選項(xiàng)說法正確。C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,相對(duì)原子質(zhì)量在數(shù)值上約等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和,故選項(xiàng)說法不正確。D、質(zhì)子數(shù)決定元素種類;最外層電子數(shù)決定元素原子的化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:B。9、A【解析】
將銅片放入熱的濃硫酸中,反應(yīng)物中沒有氮元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,故反應(yīng)后的生成物中沒有氮元素,二氧化硫有刺激性氣味,氫氣無色無味。故選A。10、A【解析】A、塑料屬于三大合成材料之一,棉花屬于天然材料,錯(cuò)誤;B、維生素和蛋白質(zhì)都屬于營養(yǎng)物質(zhì),正確;C、干冰和冰都是由不同種元素組成的純凈物,都屬于化合物,正確;D、鐵和碘都屬于人體必需微量元素,正確。故選A。點(diǎn)睛:掌握合成材料的特征、常見的營養(yǎng)物質(zhì)、化合物定義、人體中的微量元素是正確解答本題的關(guān)鍵。11、A【解析】
A、濃硫酸具有吸水性,敞口放置在空氣中,溶劑質(zhì)量增大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,濃鹽酸有揮發(fā)性,溶質(zhì)揮發(fā),溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變??;故選項(xiàng)正確;B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫有毒氣體,水能吸收二氧化硫,但沙子不能;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑,鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、配置10%的稀硫酸,量取水時(shí)俯視量筒刻度讀數(shù),則量取水的實(shí)際質(zhì)量偏小,導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。12、C【解析】
(1)試管中加熱高錳酸鉀,試管口要略向下傾斜,防止冷凝水流入試管底部,引起試管炸裂;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中要預(yù)先放入少量水,防止生成的高溫熔融物炸裂瓶底;
(3)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱,它們的目的都是為了防止水倒流入試管,引起試管破裂。故選:C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、22.4g4CH4+7O22CO2+8H2O+2CO【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為:(8.8+14.4+5.6)-6.4=22.4g;甲烷、氧氣和生成物二氧化碳、水、一氧化碳的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為:::::=4:7:2:8:2;則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4CH4+7O22CO2+8H2O+2CO。14、2Al3+NC2H5OH【解析】
(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鋁離子可表示為:2Al3+。
(2)空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓獨(dú)馐怯傻亟M成的,空氣中含量最多的元素是氮元素,其元素符號(hào)為:N。
(3)碘酒中的溶劑是酒精,其化學(xué)式為:C2H5OH。
故答案為:
(1)2Al3+;
(2)N;
(3)C2H5OH。15、(1)長頸漏斗(2)有氣泡產(chǎn)生蛋殼逐漸溶解(3)DCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(4)a→d→e→b→c→g→(f)(f可有可無)吸收HCl【解析】試題分析:(1)所標(biāo)儀器的名稱:①長頸漏斗;(2)反應(yīng)時(shí)A中的現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生蛋殼逐漸溶解;(3)根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為A裝置和D裝置相連并產(chǎn)生的現(xiàn)象時(shí)就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,所填裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(4)該同學(xué)想要收集一瓶純凈干燥的該氣體,連接上述裝置的順序是:(填寫各接口字母)a→d→e→b→c→g→其中,寫出C裝置的作用是吸收HCl.考點(diǎn):二氧化碳的制取、收集、凈化16、(1)CaO+H2O=Ca(OH)2;用玻璃棒蘸取少量樣品滴到pH試紙上(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(3)Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O(4)①Ca(OH)2+K2CO3=2KOH+CaCO3↓;②K【解析】試題分析:(1)生石灰溶于水,與水發(fā)生反應(yīng)生成熟石灰。反應(yīng)方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2;溶液pH的測定的操作方法是用玻璃棒蘸取少量樣品滴到pH試紙上,半分鐘后再用標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較試紙顯示的顏色,讀取該溶液的pH。(2)石灰漿刷墻壁,是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng),方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(3)熟石灰電離產(chǎn)生OH-,使溶液顯堿性,因此可以與酸性土壤中的H+發(fā)生中和反應(yīng),從而來改良酸性土壤,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O。①“黑白粉”比熟石灰更高效,是由于生成了堿性更強(qiáng)的KOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+K2CO3=2KOH+CaCO3↓;由于KOH溶解度大,Ca(OH)2微溶于水,因此“黑白粉”比熟石灰更高效。②植物需要的營養(yǎng)元素有N、P、K,“黑白粉”中含有的K2CO3電離產(chǎn)生的K+,還可提供植物必需的營養(yǎng)素是K元素??键c(diǎn):考查氫氧化鈣在生產(chǎn)和生活中有廣泛用途的知識(shí)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、集氣瓶不能用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱稀鹽酸與石灰石或大理石防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出【解析】
(1)儀器①的名稱是集氣瓶;(2)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,因此不能選用該裝置;(3)該裝置是固-液在常溫下反應(yīng)制取氣體,若用該裝置制取CO2,選用的藥品名稱是稀鹽酸與石灰石或大理石,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:;(4)在制取氣體時(shí),長頸漏斗要伸入液面以下的原因是防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出.18、先pH=7使稀鹽酸和氫氧化鈉充分反應(yīng)1B【解析】
(1)膠頭滴管伸入細(xì)口瓶①中吸取稀鹽酸時(shí),應(yīng)先擠壓橡膠膠帽趕盡空氣,再伸入瓶中吸液。
(2)用滴管慢慢滴入稀鹽酸,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,用玻璃棒不斷攪拌,同時(shí)測定pH值,若測得pH逐漸變小,且pH=7時(shí),說明氫氧化鈉已完全反應(yīng),可證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。
玻璃棒在燒杯②中不斷攪拌溶液的目的是使稀鹽酸和氫氧化鈉充分反應(yīng)。
(3)反應(yīng)后的溶液是氯化鈉溶液,用電吹風(fēng)吹干,玻璃片⑤上的固體物質(zhì)是氯化鈉
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