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文檔簡介

山東省東明縣2024屆中考化學(xué)全真模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中,下列屬于化學(xué)變化的是A.鐵水鑄鍋 B.冰雪消融 C.糧食釀酒 D.酒精揮發(fā)2.科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌墐δ苎b置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是A.該反應(yīng)前后分子的種類改變B.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律C.參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)之比為1:1D.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變3.下列實驗方案中,能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過量氫氧化鈣溶液,過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)C除去鐵制品上的鐵銹加入過量稀硫酸,使鐵制品長時間浸泡在稀硫酸中D證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應(yīng)向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,加入過量的稀鹽酸A.A B.B C.C D.D4.關(guān)于分子、原子說法正確的是A.分子可分,原子不可再分 B.分子的質(zhì)量大于原子C.溫度越高,分子運(yùn)動速率越快 D.溫度升高,分子體積增大5.下列現(xiàn)象或過程中,利用的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)或發(fā)生的是化學(xué)變化的是()A.長期掩埋于地下的鐵器上產(chǎn)生紅褐色斑點(diǎn)B.飲料罐隔離層中的利用硝酸銨和水混合后搖動制冷C.利用膜法從海水中獲得淡水D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣6.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.蒸餾 B.潮解 C.干餾 D.結(jié)晶7.下列實驗?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是A.除去氧化銅中的炭粉,可將混合物在足量的空氣中灼燒B.除去鐵粉中的少量鎂粉,可加入稀硫酸充分反應(yīng)后過濾C.為檢驗生石灰中是否含有熟石灰,可將其加水后滴加酚酞試液D.除去硝酸鈉中的硫酸鈉,可將混合物溶解、加適量氯化鋇溶液、過濾、蒸發(fā)8.下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是A.電解水B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉C.兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下產(chǎn)生O2D.紅磷在密閉容器中燃燒A.A B.B C.C D.D9.下列有關(guān)說法正確的是A.實現(xiàn)的相互轉(zhuǎn)化,化學(xué)反應(yīng)的基本類型一定相同B.銅可以實現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:C.石灰漿粉刷墻壁,一段時間后墻面就變硬了,因為石灰漿中水分蒸發(fā)了D.不需要其他任何試劑就能鑒別出NaOH、NaCl、HCl、FeCl3四種溶液10.下列圖像能正確反應(yīng)對應(yīng)關(guān)系的是A.等質(zhì)量、等濃度稀硫酸中加入不同的金屬B.鹽酸、氯化銅混合液中加入氫氧化鉀溶液C.稀釋氫氧化鈉溶液D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石11.幾年前,在建造東湖中學(xué)城時,使用的材料中其中屬于復(fù)合材料是A.小廣場上大理石臺階B.過道中金屬護(hù)欄C.座椅中的塑料D.鋼筋混凝土墻體12.下列化學(xué)知識運(yùn)用錯誤的是A.施加熟石灰可以改良酸性土壤B.用氫氧化鈉溶液清除餐具上的油污C.用干冰作制冷劑D.被雨淋濕的自行車應(yīng)立即擦干以防生銹13.關(guān)于溶液的說法正確的是A.溶液中的溶質(zhì)可以是一種或多種B.溶液上層的密度小,下層的密度大C.長期放置不分層的液體就是溶液D.溶液一定是無色、澄清的14.下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是A.鐵絲在O2中燃燒:B.古代濕法煉銅:C.小蘇打治療胃酸過多:D.向氨水中加入氯化鐵溶液:15.黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國,下列說法不正確的是()A.垃極分類回收有利于保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源B.大量使用農(nóng)藥、化肥,可增加糧食產(chǎn)量C.禁止使用含磷洗衣粉,可減少水污染D.減少化石燃料的使用,降低SO2和NO2等氣體的排放二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:碳在氧氣中充分燃燒_____實驗室用雙氧水制氧氣_____二氧化碳與水反應(yīng)_____三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實驗是科學(xué)探究的重要途徑。在廚房用含有洗滌劑的冷水清洗餐具上的油污比用純凈的冷水要清洗的干凈,下列有關(guān)其原因解釋中合理的是_____(填序號)。①洗滌劑有吸附作用②油污可以溶解于水③洗滌劑有乳化的功能配制溶液時,老師發(fā)現(xiàn)某同學(xué)配制的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液中,氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%.導(dǎo)致所配溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是_____、_____(要求寫兩條)。實驗室選用以下裝置制取純凈、干燥的CO2,并驗證其部分性質(zhì)。①請在A中簡要補(bǔ)畫出CO2的制取裝置圖。_____②A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。③C裝置中濃硫酸的作用是_____。④寫出如何檢驗D裝置中CO2已收集滿的方法。_____將30.9g氯酸鉀(KC1O3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣,同時生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到21.3g固體物質(zhì)。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。__________________18.(8分)化學(xué)活動小組圍繞磷燃燒的化學(xué)反應(yīng),展開了如下探究活動:空氣中氧氣含量的測定①表1實驗記錄實驗?zāi)康目諝庵醒鯕夂康臏y量實驗裝置見裝置1現(xiàn)象(證據(jù))實驗結(jié)論氧氣約占空氣總體積的五分之一則上表1中的“現(xiàn)象(證據(jù))”欄目應(yīng)填___________(可多選)。A.產(chǎn)生白霧B.放出熱量C.產(chǎn)生五氧化二磷D.瓶內(nèi)水面上升約1/5②同學(xué)們對該實驗進(jìn)行交流,你認(rèn)為正確的是___________(可多選)A.改用放大鏡聚光引燃會更合理B.鐵絲燃燒產(chǎn)生固體Fe304,用鐵絲代替白磷也能達(dá)到實驗?zāi)康腃.白磷(過量)燃燒熄滅后剩余氣體主要是氮?dú)猓纱丝煽闯龅獨(dú)獠蝗紵?,也不支持燃燒D.白磷燃燒結(jié)束后不能立即打開彈簧夾的原因是怕冷水進(jìn)入集氣瓶使集氣瓶破裂驗證質(zhì)量守恒定律①乙同學(xué)將裝置1改裝為裝置2,為了驗證質(zhì)量守恒定律還需要的儀器是___________。②調(diào)節(jié)儀器,稱量整個裝置的初始質(zhì)量,將膠塞上的玻璃管在酒精燈上灼燒,迅速塞緊瓶塞,重新把裝置進(jìn)行稱量,質(zhì)量為(不考慮氣球帶來的浮力)。實驗結(jié)束之后,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量減少(),同學(xué)們分析原因如下,你認(rèn)為正確的是___________(可多選)A.裝置漏氣B.白磷量不足C.氣球破損D.沒冷卻到室溫就稱量燃燒條件的探究丙同學(xué)用裝置3進(jìn)行燃燒條件的探究(白磷的著火點(diǎn)為40℃)設(shè)計了如下實驗:①實驗記錄實驗序號ⅠⅡⅢ實驗操作將白磷浸入40℃的熱水將白磷浸入40℃的熱水,通入氧氣將白磷浸入冷水中,通入氧氣實驗現(xiàn)象白磷不燃燒白磷燃燒_______________②實驗分析:對比_________和__________(填實驗序號“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”),可知可燃燒物燃燒的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)。探究活動(1)(2)(3)中共同的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實驗小組以雞蛋殼(主要成分CaCO3,在水中能溶解出微量的Ca2+,其他成分對實驗影響忽略不計)為牙齒的替代物,模擬含氟牙膏保護(hù)牙齒的化學(xué)原理。(查閱資料)①含氟牙膏保護(hù)牙齒的原因:含氟牙膏中的NaF能與牙齒表面溶解的微量Ca2+反應(yīng),生成更難溶于酸的物質(zhì)。②常溫下,酚酞溶液遇pH<8.2的堿性溶液不變色。(進(jìn)行實驗)實驗小組用2種不同的方法進(jìn)行實驗。實驗一:如圖連接儀器,進(jìn)行實驗。實驗組對照組錐形瓶中的物質(zhì)0.5g用含氟牙膏處理過的雞蛋殼0.5g未用含氟牙膏處理過的雞蛋殼注射器中的物質(zhì)20mL3.5%的鹽酸m試管中的物質(zhì)滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液試管中溶液褪色時間(s)t1t2實驗二:如圖連接儀器,錐形瓶和注射器中的物質(zhì)均與實驗一相同。進(jìn)行實驗,測量壓強(qiáng)隨時間的變化如圖所示。(解釋與結(jié)論)(1)裝入藥品前,檢查裝置a的氣密性:用止水夾夾住右側(cè)橡皮管,______,說明裝置氣密性良好。(2)實驗一中:①雞蛋殼中主要成分與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。②m處應(yīng)填寫的是______。(3)實驗二能證明含氟牙膏對雞蛋殼有保護(hù)作用,其理由是______。由此推斷出實驗一中,t1______t2(填“>”、“<”或“=”)。(反思與評價)(4)根據(jù)本實驗?zāi)M的含氟牙膏保護(hù)牙齒的化學(xué)原理,推測下列摩擦劑一定不能用于制作含氟牙膏的是______(填序號)。ACaCO3BSiO2(二氧化硅)CAl(OH)3

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A、鐵水鑄鍋沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項錯誤;B、冰雪消融沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項錯誤;C、糧食釀酒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項正確;D、酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項錯誤。故本題選C。2、C【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是碳和氨氣在高溫的條件下,在催化劑的催化作用下,反應(yīng)生成了氮?dú)夂图淄?。反?yīng)的方程式為:?!驹斀狻緼、由微觀反應(yīng)示意圖可知,化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變。A正確,不符合題意;B、所有化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律。B正確,不符合題意;C、由方程式可知,參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)是碳和氨氣,參加反應(yīng)的粒子個數(shù)比為3:4。C錯誤,符合題意;D、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。D正確,不符合題意。故選C。3、B【解析】

A、碳酸鈉能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,但氫氧化鈣溶液是過量的,過濾后得到的是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液,且不能再得到碳酸鈉,故實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康?;B、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,鹽酸具有揮發(fā)性,再蒸發(fā)除去鹽酸,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康?;C、鐵銹的主要成分氧化鐵、鐵均能與稀硫酸反應(yīng),不能將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中,故實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康?;D、向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,加入過量的稀鹽酸,反應(yīng)后得到的是氯化鈉和鹽酸的混合溶液,不能證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應(yīng),故實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康?。故選B?!军c(diǎn)睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與主要物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。4、C【解析】

A、在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可再分,故A錯誤;B、分子的質(zhì)量不一定大于原子,例如氫分子質(zhì)量小于氧原子的質(zhì)量,故B錯誤;C、溫度越高,分子運(yùn)動速率越快,故C正確;D、溫度升高,分子運(yùn)動速率越快,分子體積不變,故D錯誤。故選C。5、A【解析】

A、長期掩埋于地下的鐵器上產(chǎn)生紅褐色斑點(diǎn),是鐵生銹,屬于化學(xué)變化;故選項正確;

B、飲料罐隔離層中的利用硝酸銨和水混合后搖動制冷是物質(zhì)溶于水吸熱,屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;

C、利用膜法從海水中獲得淡水,屬于物理變化;故選項錯誤;

D、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣,屬于物理變化;故選項錯誤;

故選:A。【點(diǎn)睛】判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成;變化是指正在發(fā)生的過程,性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性,一般加上能或不能、易或不易等。6、C【解析】

A、有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。蒸餾是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),再變?yōu)橐簯B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項錯誤;B、潮解是吸收水分而溶解,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項錯誤;C、干餾有煤焦油、焦?fàn)t氣等新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項錯誤;D、結(jié)晶是由于水分蒸發(fā),析出晶體,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項錯誤。故選C?!军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成,此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。7、A【解析】

A.除去氧化銅中的炭粉,可將混合物在足量的空氣中灼燒,因為炭粉在空氣中灼燒時會生成二氧化碳?xì)怏w,而氧化銅不反應(yīng),故正確;B.除去鐵粉中的少量鎂粉,加入的稀硫酸會與鐵粉和鎂粉都發(fā)生反應(yīng),除去雜質(zhì)的同時,也將主要物質(zhì)除去除去,故錯誤;C.檢驗生石灰中是否含有熟石灰,不可將其加水,因為生石灰與水反應(yīng)會生成熟石灰,故錯誤;D.除去硝酸鈉中的硫酸鈉,不可用氯化鋇溶液,因為氯化鋇溶液會與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀的同時,還會生成新的雜質(zhì)氯化鈉,故錯誤。故選A。8、B【解析】

A、電解水時,生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1,選項錯誤;B、兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉、鎂粉,最終生成的氫氣的質(zhì)量是相等的,但由于是向酸中加入金屬,開始時等量金屬生成氫氣的質(zhì)量是鎂多鋅少,斜線與橫坐標(biāo)金屬質(zhì)量的夾角是鎂大于鋅,選項正確;C、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不能改變生成物的質(zhì)量,即兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下產(chǎn)生O2的質(zhì)量是相同的,選項錯誤;D、紅磷燃燒屬于化學(xué)變化,所以在密閉容器中元素的種類是不變的,選項錯誤,故選AB。9、D【解析】

A、實現(xiàn)CO?CO2的相互轉(zhuǎn)化,二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,可以采用一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,基本類型不一定相同,故選項說法錯誤。

B、銅在加熱條件下生成氧化銅,氧化銅不能與水反應(yīng),故選項說法錯誤。

C、石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,是因為氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故選項說法錯誤。

D、氯化鐵溶液顯黃色,可以首先鑒別,然后將氯化鐵滴入剩余的三種溶液中會生成紅褐色沉淀的是氫氧化鈉,然后將剩余的兩種溶液滴入紅褐色沉淀中,沉淀溶解的是鹽酸,剩余的是氯化鈉,故選項說法正確。

故選:D。10、A【解析】

A、稀硫酸是等質(zhì)量且等質(zhì)量分?jǐn)?shù),硫酸的質(zhì)量是相同的,鋁和鎂的質(zhì)量是足量的,稀硫酸一定會反應(yīng)完,由于產(chǎn)生氫氣的氫元素全部來自硫酸,所以生成氫氣質(zhì)量相等;鋁和鎂與稀硫酸反應(yīng)化學(xué)方程式分別為:2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑,Mg+H2SO4

=MgSO4

+H2↑,根據(jù)化學(xué)方程式可知,每18份質(zhì)量鋁可生成2份質(zhì)量的氫氣,每24份質(zhì)量鎂可生成2份質(zhì)量的氫氣,所以消耗等質(zhì)量的金屬時,鋁產(chǎn)生的氫氣多,圖像與事實相符,故選項A正確;B、向鹽酸、氯化銅的混合液中加入氫氧化鉀溶液,開始加入的氫氧化鉀與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和水,沒有沉淀生成,當(dāng)鹽酸反應(yīng)完,加入的氫氧化鉀與氯化銅反應(yīng),生成氫氧化銅沉淀和氯化鉀,故選項B不正確;C、向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋,最終溶液的pH不會小于7,故選項C不正確;D、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石,開始煅燒的時候,固體碳酸鈣不會分解,固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,煅燒一段時間后,碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)才會增大,故選項D不正確。故選:A。11、D【解析】

A、大理石屬于無機(jī)非金屬材料,不符合題意;B、金屬護(hù)欄是用金屬或合金制成,屬于金屬材料,不符合題意;C、塑料屬于合成材料,不符合題意;D、鋼筋混凝土是用鋼筋、水泥、沙子等制成,屬于復(fù)合材料,符合題意。故選D。12、B【解析】

A、熟石灰是氫氧化鈣,溶液呈堿性,施加熟石灰可以改良酸性土壤,A正確;B、氫氧化鈉有強(qiáng)腐蝕性,不能用于清除餐具上的油污,B錯誤;C、干冰升華可以吸收大量的熱,可用于作制冷劑,C正確;D、鐵生銹條件是鐵與水和氧氣同時接觸,被雨淋濕的自行車應(yīng)立即擦干以防生銹,D正確。故選B。13、A【解析】

由一種或幾種物質(zhì)溶于另一種物質(zhì)中形成的均一、穩(wěn)定的混合物叫溶液?!驹斀狻緼.溶液中的溶質(zhì)可以是一種或多種,如食鹽水中溶質(zhì)只有食鹽,海水中溶質(zhì)有許多種,選項正確;B.溶液是均一的,溶液上層的密度和下層的密度相同,選項錯誤;C.長期放置不分層的液體混合物可能是溶液,選項錯誤;D.溶液不一定是無色的,如硫酸銅溶液是藍(lán)色的,選項錯誤。故選A。14、C【解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:,不符合題意;B、古代濕法煉銅,是用鐵將硫酸銅中的銅置換出來,化學(xué)方程式為:,不符合題意;C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,小蘇打治療胃酸過多的化學(xué)方程式為:,符合題意;D、氨水的化學(xué)式為:NH?·H?O,故氨水和氯化鐵溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】書寫化學(xué)方程式要遵守兩個原則:一是要以客觀事實為基礎(chǔ),二是要遵守質(zhì)量守恒定律,等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。15、B【解析】

A.垃圾分類回收,有利于環(huán)境保護(hù)和資源的綜合利用,故正確。B、大量使用農(nóng)藥化肥,會造成水體的污染,要適度使用農(nóng)藥化肥,故錯誤。C、禁止使用含磷洗衣粉,可減少水污染,故正確。D、減少化石燃料的使用,降低SO2和NO2等氣體的排放既可以節(jié)約化石燃料,又能防止酸雨的發(fā)生,故正確。故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、【解析】

(1)碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2)過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(3)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、③稱量氯化鈉時左碼右物氯化鈉中含有雜質(zhì)或量取水時仰視讀數(shù)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑干燥氣體用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳。24.5g【解析】(1)在廚房用含有洗滌劑的冷水清洗餐具上的油污比用純凈的冷水要清洗的干凈,其原因是洗滌劑有乳化的功能;(2)配制溶液時,老師發(fā)現(xiàn)某同學(xué)配制的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液中,氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%.導(dǎo)致所配溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是:稱量氯化鈉時左碼右物、氯化鈉中含有雜質(zhì)、量取水時仰視讀數(shù)等;(3)①實驗室常用稀鹽酸和大理石反映制取二氧化碳,屬于固液常溫下反應(yīng),所用的裝置應(yīng)為:;②A裝置中稀鹽酸與大理石反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;③C裝置中濃硫酸就有吸水性,所以作用是干燥氣體;④由于二氧化碳不燃燒、不支持處燃燒,所以檢驗D裝置中CO2已收集滿的方法是:用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳;(4)生成氧氣的質(zhì)量為:30.9g-21.3g=9.6g,設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x,則:2KClO3=ΔMnO24596x9.6gx9.6gx=24.5g。18、BDAC托盤天平AC白磷不燃燒ⅡⅢ4P+5O22P2O5【解析】本題考查了空氣中氧氣含量的測定,探究質(zhì)量守恒定律,探究燃燒的條件的實驗。難度不大,根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答。(1)①該實驗的實驗現(xiàn)象是白磷燃燒時產(chǎn)生白煙,放出熱量,冷卻后打開止水夾,瓶內(nèi)水面上升約1/5,故選BD;②A、改用放大鏡聚光引燃會更合理,能防止污染,減小誤差,正確;B、鐵絲在空氣中不能燃燒,用鐵絲代替白磷不能達(dá)到實驗?zāi)康?,錯誤;C、白磷(過量)燃燒熄滅后剩余氣體主要是氮?dú)?,由此可看出氮?dú)獠蝗紵?,也不支持燃燒,正確;D、白磷燃燒結(jié)束后不能立即打開彈簧

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