人教版數(shù)學(xué)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷含答案(奪分金卷)_第1頁(yè)
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人教版數(shù)學(xué)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.生活中的大門(mén)的設(shè)計(jì)一般用到了(

)。

A.平移

B.旋轉(zhuǎn)

C.對(duì)稱(chēng)2.一桶食用油有10(

)。

A.立方米

B.升

C.立方厘米

D.毫升3.一個(gè)分?jǐn)?shù)如果分子不變,分母加2,那么可以化簡(jiǎn)為;如果分母不變,分子減1,那么可以化簡(jiǎn)為,這個(gè)分?jǐn)?shù)是(

)。A.

B.

C.

D.24.把寫(xiě)有1-9這9個(gè)數(shù)字的卡片反扣在桌面上,打亂順序后任意摸一張,摸到(

)的可能性最大。

A.奇數(shù)

B.偶數(shù)

C.質(zhì)數(shù)

D.合數(shù)5.a+2的和是奇數(shù),a一定是(

)。

A.奇數(shù)

B.偶數(shù)

C.質(zhì)數(shù)

D.合數(shù)6.已知a÷b=c(a、b、c都是大于0的自然數(shù)),那么下面說(shuō)法正確的(

)。

A.a是倍數(shù)

B.b是因數(shù)

C.c是因數(shù)

D.b、c都是a的因數(shù)二.判斷題(共6題,共12分)1.正方形的邊長(zhǎng)是質(zhì)數(shù),它的周長(zhǎng)和面積一定是合數(shù)。(

)2.兩個(gè)不同的非0自然數(shù)的最小公倍數(shù)一定是它們的最大公因數(shù)的倍數(shù)。(

)3.時(shí)針,分針旋轉(zhuǎn)的方向是順時(shí)針?lè)较?,相反的就是逆時(shí)針?lè)较颉?/p>

)4.圖形旋轉(zhuǎn)時(shí),對(duì)應(yīng)的每組線(xiàn)段的長(zhǎng)度都相等。

)5.如果是假分?jǐn)?shù),那么a大于6。(

)6.在推導(dǎo)圓的面積公式時(shí),用到平移或旋轉(zhuǎn)。

)三.填空題(共8題,共19分)1.升用字母(

)表示,毫升用字母(

)表示。2.一棵小樹(shù)被扶種好,這棵小樹(shù)繞樹(shù)腳(

)方向旋轉(zhuǎn)了(

)。3.風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)是(

)現(xiàn)象,推拉抽屜(tì)是(

)現(xiàn)象。風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)是(

)現(xiàn)象,運(yùn)動(dòng)中的車(chē)輪是(

)現(xiàn)象。4.在括號(hào)里填“升”或“毫升”。1瓶墨水是50(

1桶汽油約20(

)1盒牛奶是250(

1桶花生油是5(

)5.3分是1元的______,寫(xiě)成小數(shù)是______元。6.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大為原來(lái)的2倍,表面積擴(kuò)大為原來(lái)的(

)倍,體積擴(kuò)大為原來(lái)的(

)倍。7.如果一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形就是(

),折痕所在的直線(xiàn)叫做(

)。8.一個(gè)四位數(shù),千位上是最小的質(zhì)數(shù),百位上是數(shù)字是0,十位上的數(shù)字既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),個(gè)位上是10以?xún)?nèi)最大的合數(shù),這個(gè)數(shù)是(

)。四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共4分)1.用2個(gè)同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是1個(gè)正方形,從上下兩面看是2個(gè)正方形的模型嗎?2.下面是聰聰從正面看到的兩個(gè)物體的形狀。你能猜出這兩個(gè)物體的原來(lái)形狀嗎?六.解答題(共6題,共30分)1.張阿姨去超市買(mǎi)雞蛋(所買(mǎi)雞蛋的質(zhì)量為整千克數(shù)),已知每千克雞蛋的價(jià)錢(qián)是5元.張阿姨給了收銀員50元錢(qián),找回12元.你認(rèn)為收銀員找給張阿姨的錢(qián)對(duì)嗎?為什么?2.五(1)班有40個(gè)同學(xué)參加廣播操比賽,要使每行人數(shù)都相等,可以排幾行?共有幾種排法?(每行或每列不少于2人)3.左圖是一個(gè)由若干個(gè)小正方體搭建而成的幾何體從正面和左面看到的圖形,小剛用小立方體搭建以后,認(rèn)為右圖中的三個(gè)圖形都可以是該幾何體從上面看到的圖形,你同意他的看法嗎?4.一個(gè)長(zhǎng)方體,如果高減少3厘米,就成為一個(gè)正方體。這時(shí)表面積比原來(lái)減少了96cm2。原來(lái)長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米?5.蘭蘭和慧慧用同樣大的硬紙分別做了一個(gè)同樣大的紙盒??墒翘m蘭的紙盒裝了12本同樣的書(shū),而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書(shū)。誰(shuí)盒子里的書(shū)大一些?為什么?

6.一個(gè)由小正方體搭成的立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形,最少需要幾個(gè)小正方體?最多可以有幾個(gè)小正方體?參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.A6.D二.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√三.填空題1.L;ml2.順時(shí)針或逆時(shí)針;90度3.旋轉(zhuǎn);平移;旋轉(zhuǎn);旋轉(zhuǎn)4.毫升;升;毫升;升5.;0.036.4;87.軸對(duì)稱(chēng)圖形;對(duì)稱(chēng)軸8.2019四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.2.解:答案不唯一,可能是兩個(gè)長(zhǎng)方體,也可能是兩個(gè)圓柱,也可能是一個(gè)圓柱和一個(gè)長(zhǎng)方體……六.解答題1.解:由分析可知:張阿姨花的錢(qián)數(shù)一定是幾十元,或幾十五元,付給的錢(qián)是50元,所以找回的錢(qián)一定是整十元或帶有五元的錢(qián),所以找回12元是不對(duì)的.2.解:40=1×40,排成1行,不符合題意,40行,不符合題意;

40=2×20,排成2行或者20行,符合題意;40=4×10,排成4行,符合題意;排成10行,符合題意;40=5×8,排成5行,符合題意;排成8行,符合題意;所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6種排法;答:可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6種排法3.同意小剛的看法。4.96÷4÷3=8(厘米)8+3=11(厘米)表面積=(11×8+11×8+8×8

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