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文檔簡介

部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我健康成長》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.宰相肚里能撐船,這句話啟示我們在與人交往的過程中,要(

)。A.平等待人B.尊重理解C.擁有一顆寬容的心2.下列行為中不屬于反思自己的是(

)。A.小明回想自己去年落選班長的情形,找到了自己的不足B.小強(qiáng)為明天的乒乓球比賽做準(zhǔn)備C.小梅印象最深的是上次考試過程沉著、冷靜,仔細(xì)檢查,數(shù)學(xué)考了滿分3.下列做法正確的有(

)。A.小方因不小心在小麗的花裙子上濺了兩滴墨水,被小麗大罵了一頓B.小青和小剛是同桌,小剛以小青不給他講題為由,在桌子中間畫上了分界線C.上體育課時(shí),李東不小心將王建撞到了,王建打了李東兩拳D.小克不小心將小雨的新課本撞在地上,被水濕了一個(gè)角,小克真誠的向小雨道歉,并用自己的新課本去換,小雨原諒了小克,并把新課本還了回去4.下列對反思積極意義的認(rèn)識正確的是(

)。①可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)②會(huì)帶來情緒波動(dòng),產(chǎn)生自卑心理③能更好地理解和思考自己的生活④能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④5.下列關(guān)于反思的觀點(diǎn),正確的是(

)。A.反思會(huì)帶來一些情緒波動(dòng),甚至讓人崩潰,反思無意義。B.反思可以讓我們發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,更好的看清自己。C.有的人具有一定的反思能力,有的人沒有反思能力。6.自尊的人懂得尊重他人,因?yàn)樗酪脍A得他人尊重,首先要尊重他人。下面做法不對的是(

)。①在大街上,你騎自行車撞了人,當(dāng)你看到周圍沒有人的時(shí)候,便迅速離開②在教室里,你的同桌沖你皺頭,因?yàn)槟憬?jīng)常不刷牙,嘴里有異味③在圖書室里,你大喊大叫④走在擁擠的人群中,你沒用紙巾捂住嘴就打噴嚏A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④二.填空題(共6題,共24分)1.金無足赤,(

)。2.在別人傷害了我們時(shí),要做到寬容,必須先找出我們心中的三條蟲子:(

)、(

)、(

)。3.人無完人,(

)。4.每個(gè)人都有自己的(

)和(

),只有尊重自己,才會(huì)獲得別人的尊重。5.適度維護(hù)自己應(yīng)做到:不過分(

),保持情緒穩(wěn)定;(

),既相信自己的能力,也能認(rèn)識到(

);(

)他人意見,分析問題時(shí)對事不對人。6.每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤,多聽他人的意見,才能(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們希望獲得他人的尊重,同時(shí),我們也要尊重他人。(

)2.寬容就是當(dāng)別人無意間損害了自己的利益并能原諒別人。(

)3.尊重他人不僅是道德要求,也是一個(gè)人的文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。(

)4.富人、名人應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?,窮人不應(yīng)得到尊重。(

)5.反思的過程很重要,反思的結(jié)果不重要。(

)6.反思就是自己胡思亂想,沒有什么好方法可掌握。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.連一連。小剛聽不得批評,找理由為自己辯護(hù)

尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足

過度維護(hù)自己李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”

自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤

金無足赤人無完人五.簡答題(共5題,共31分)1.假如有人不經(jīng)意把你最喜歡的文具用品摔壞了,你應(yīng)該怎么做?2.做人要正直善良,懂得自尊自愛。正確認(rèn)識和對待自己的錯(cuò)誤,是自尊自愛的表現(xiàn)。想一想,你犯過錯(cuò)嗎?坦誠地說說自己印象最深的一次犯錯(cuò)經(jīng)歷。3.我們看一看,“寬容”這兩個(gè)字,到底有什么奧妙呢?“寬容”都是寶蓋頭,可見都是寶貝;“寬”下面,是草字頭和“見”,也就是說像雜草一樣的眾多意見,都允許存在;“容”是兩個(gè)“人”和一個(gè)“口”,就是你說你的理,我說我的理,我們不妨求同存異。你知道什么是“寬容”了嗎?4.曾子修身之道,吾日三省吾身,請你說一說反思的意義。5.在生活中你有寬容大度對待他人的經(jīng)歷嗎?當(dāng)時(shí)你的心里是怎么想的?舉例說明。六.辨析題(共1題,共10分)1.小麗到文具店買鋼筆,他對店主說:喂,喂,把那個(gè)粉紅色的鋼筆拿過來看看。店主沒有理她,她生氣的嚷道:說你呢,把那個(gè)粉紅的筆拿過來,售貨員也沒給她好氣,最后鋼筆沒買到,還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過的知識說一說小麗的做法對嗎?造成這種結(jié)局的原因是什么?七.材料題(共2題,共16分)1.李華同學(xué)總認(rèn)為自己外表、學(xué)習(xí)、能力都比不上別人,認(rèn)為沒有同學(xué)喜歡自己,也不主動(dòng)參加班級活動(dòng),學(xué)習(xí)上連作業(yè)都很少做,老師批評她時(shí),她小聲嘀咕:“學(xué)那么好,有啥用”?表姐考上了大學(xué),她有些羨慕,卻還在心里說:“我腦子笨,這種好事輪不到我”。(1)李華是用什么樣的眼光看待自己的?你覺得李華是一個(gè)尊重自己的人嗎?為什么?(2)如果你是李華的同學(xué),你準(zhǔn)備怎樣開導(dǎo)她?2.劉青同學(xué)很調(diào)皮,班主任平時(shí)很寬容他。但是當(dāng)劉青欺負(fù)并諷刺新轉(zhuǎn)來的同學(xué)時(shí),班主任卻嚴(yán)厲地批評了劉青,并讓他向新同學(xué)道歉,并在全班做檢討,你認(rèn)為班主任的做法對嗎?為什么?八.綜合題(共2題,共22分)1.以下哪些行為屬于“尊重自己”?請?jiān)冢?/p>

)前打“√”;哪些屬于“過度維護(hù)自己”?請?jiān)诶ㄌ柷按颉啊痢?。?)陳剛聽不得批評,每次別人提點(diǎn)意見,他都要找很多理由為自己辯護(hù)。(

)(2)王凱給趙明起了一個(gè)難聽的外號,趙明一聽就不高興了,要求王凱向他道歉。(

)(3)黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天,好朋友方方說張紅跳舞比她還要好,黃曉璐很生氣,覺得傷自尊了,兩個(gè)星期都沒理方方。(

)(4)老師找楊麗談話,說她最近上課思想開小差,學(xué)習(xí)退步。聽了老師的話,楊麗既難過又慚愧。(

)(5)吳達(dá)特別喜歡下棋,每次贏了棋就興高采烈,輸了棋就生氣發(fā)火,班上誰都不愿意和他下棋。(

)2.根據(jù)下列情景,在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z言。(1)走在路上,有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品,并說“耽誤您一分……?!蹦阆刖芙^,可以說:(

)(2)電梯里進(jìn)來一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人,你很想幫他按下電梯鍵,可以這樣說(

)(3)小強(qiáng)和小麗是同桌,班里多次舉行手抄報(bào)比賽,小麗的手抄報(bào)總是第一。小強(qiáng)對王曉麗說:“我怎么總是沒有你設(shè)計(jì)得好呢?”我不服氣!小麗可以這樣說(

)參考答案一.選擇題1.C2.B3.D4.D5.B6.D二.填空題1.人無完人2.心中有怒氣;想要報(bào)復(fù)對方;不愿原諒對方3.孰能無過4.尊嚴(yán);價(jià)值5.維護(hù)自己;不大喊大叫;自己的不足;虛心接受6.集思廣益三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×四.連線題1.小剛聽不得批評,找理由為自己辯護(hù)----過度維護(hù)自己;陳紅很善于反思每一天中的不足----自我完善的一種方式;李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”----尊重自己;媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤----金無足赤人無完人。五.簡答題1.我會(huì)選擇不計(jì)較,原諒他的過失,用寬容的心對待他。2.犯過,有一次我想吃零食,媽媽不給我錢,我就悄悄地偷了媽媽的錢。媽媽發(fā)現(xiàn)后,并沒有責(zé)罰我,而是耐心地與我講道理,最后我認(rèn)識到了錯(cuò)誤,向媽媽道歉。3.寬容是對他人真誠的諒解,是對他人發(fā)自內(nèi)心的友善,也是一種換位思考的待人處事態(tài)度。4.(1)反思作為內(nèi)心活動(dòng),是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動(dòng)反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。(2)通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。(3)通過反思,更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己在將來做得更好。5.同桌將我剛買的連衣裙弄臟了,同桌抱歉地對我說對不起。我向她苦笑說,沒什么事的,我回家自己洗一洗就可以了。我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心是很難受的,但想了一下,如果讓同桌心里也很難受,那樣我們兩個(gè)人都很難受。我應(yīng)該寬容同桌的錯(cuò)誤。六.辨析題1.小麗的做法不對,小麗沒有尊重文具店的工作人員,也沒有禮貌地稱呼工作人員,反而是指手畫腳的。七.材料題1.(1)自卑;不是;因?yàn)樽鹬刈约喊ㄗ宰稹⒆灾?、自愛和自我接納等方面,李華自卑,自我貶低,不相信自己的價(jià)值。(2)①每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值,只有尊重自己,才會(huì)獲得別人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。②尊重自己還表現(xiàn)為:維護(hù)自己的形象,愛惜自己的名譽(yù),信守自己的承諾。③尊重自己,并不意味著拒絕批評。要虛心接受老師的批評,相信自己通過努力學(xué)習(xí),也會(huì)取得進(jìn)步

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