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文檔簡介
六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下圖的文字是(
)。
A.中國的甲骨文B.古巴比倫的楔形文字C.古埃及的象形文字2.關于世界各地的不同建筑,下列說法不正確的是(
)。A.在非洲草原上,人們用牛糞、泥土建造“牛糞屋”B.在東南亞,人們居住在干欄式房屋里,通風又防潮C.在內蒙古大草原上,牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里3.我國商代晚期的都城是(
)。A.長安B.開封C.洛陽D.殷墟4.下列關于用餐禮儀說法錯誤的是(
)。A.用餐不僅僅是為了滿足人的基本需求B.用餐是一項重要的社會活動C.不同國家的用餐禮儀大同小異5.古代埃及人利用(
)河水灌溉沿岸和三角洲平原的農田。A.尼羅河B.恒河C.幼發(fā)拉底河6.在遼闊的內蒙古大草原上,牧民居住在(
)里。A.用牛糞、泥土建造的“牛糞屋B.既通風又防潮的干欄式房屋里C.搭建和拆卸方面的蒙古包里7.歐洲、美國在迎送賓客和朋友時流行(
)。A.握手B.貼面禮C.擁抱禮8.古埃及文明發(fā)源于(
)北部。A.歐洲B.非洲C.北美洲9.世界各地的文化不同,對此,我們的態(tài)度應該是(
)。A.尊重差異B.消除差異C.排斥差異D.遠離差異10.(
)作為一種文化,與各地自然環(huán)境相適應,與大自然融為一體。A.餐館B.城市C.建筑二.填空題(共10題,共36分)1.遠古先民在采集生活中逐漸學會栽培(
),在狩獵生活中學會了飼養(yǎng)(
),經(jīng)過長期努力,最終實現(xiàn)了從采集到(
)、從(
)到畜養(yǎng)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧。2.人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是(
)的,而是相互學習和借鑒的。3.(
)的興衰、交融和變遷,構成了人類文明演進的歷史畫卷。4.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種(
),更是一種(
)。5.世界上最大的平原是(
)。6.遠古先民在采集生活中逐漸學會栽培(
),在狩獵生活中學會了(
),經(jīng)過長期努力,最終實現(xiàn)了從采集到(
)、從漁獵到(
)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧。7.原始農業(yè)的興起和發(fā)展為(
)的形成奠定了重要基礎。8.(
)表面高低起伏,形態(tài)多樣。有連綿起伏的高山,有低洼的盆地……9.15世紀初期和末期,新航路的開辟加強了(
)之間的聯(lián)系,開闊了人們的眼界,促進了(
)的傳播。10.建筑作為一種文化,是不同國家、不同民族、不同(
)的反映。三.判斷題(共10題,共20分)1.世界上的文化是相同的。(
)2.殷墟位于中國歷史文化名城——洛陽市的西北郊,是中國商代晚期的都城。(
)3.殷墟位于中國歷史文化名城――河南省安陽市的西北部,是中國商代晚期的都城遺址。(
)4.文化是不平等的,有優(yōu)劣之分。(
)5.世界文化遺產是世界人民的驕傲,更是人類文明的瑰寶。(
)6.中華文明比其他三大古文明要更加高尚、優(yōu)秀。(
)7.不同古代文明之間是孤立存在的。(
)8.中國人見面時主要是擁抱禮。(
)9.飲食習慣是可以改變的,但用餐禮儀不用改變。(
)10.奧林匹亞遺址證明古希臘是世界上最早舉辦奧運會的國家。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.早期文明區(qū)域的文字。(連一連)中國
象形文字古巴比倫
楔形文字古埃及
甲骨文五.簡答題(共6題,共44分)1.不同的文化相互碰撞時,為什么會出現(xiàn)矛盾和沖突呢?2.列舉你知道的見面禮儀。3.請你判斷一下以下禮節(jié)是哪個國家的禮儀?
(
)(
)(
)(
)4.每個國家都有自己的傳統(tǒng)游戲。你都知道哪些?5.請選擇你瀏覽過或是了解到的一處世界自然景觀,用自己喜歡的方式介紹一下,讓大家一起感受這一自然景觀的奇特之處。地理位置:特點:6.世界各地的人們進行文化的交融有什么重要意義?六.材料題(共1題,共8分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學生。有一次,她看到中國同學陳梅穿得很漂亮,便當面稱贊??申惷穮s說:沒有啦,我只是隨便穿穿?!边@讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請你想幾個小妙招,幫助她們化解矛盾?七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對應:①李時珍(
)
A、活字印刷術
②畢
昇(
)
B、文學家
③孔
子(
)
C、《資治通鑒》
④高爾基(
)
D、教育家
⑤司馬光(
)
E、《本草綱目》
⑥印
度(
)
F、秦兵馬俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遙古城⑨陜
西(
)
I、和服⑩景德鎮(zhèn)(
)
J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.C3.D4.C5.A6.C7.C8.B9.A10.C二.填空題1.農作物;動物;農耕;漁獵2.孤立存在3.區(qū)域文明4.美德;智慧5.亞馬孫平原6.農作物;飼養(yǎng)動物;農耕;畜養(yǎng)7.古代文明社會8.陸地9.各個大陸;人類文明10.生活方式三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.(1)在全球化時代,世界各國間的接觸與交往日益頻繁。來自不同國家的人們之間常常會因為不了解對方的文化而出現(xiàn)尷尬,甚至出現(xiàn)矛盾和沖突。(2)生活在不同文化背景中的人,會有不同的待人處事的方式。當不同文化背景的人相遇時,人們往往會從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物,有時會導致彼此的誤解和沖突。2.握手;貼面禮;擁抱禮;雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾。3.泰國;日本;印度;韓國4.答案不唯一①泰國的椰殼鞋游戲很有意思。②有的國家的小朋友玩兒足排球。③有的國家的小朋友把圖片貼在一張紙上,再剪成小碎片兒來玩兒拼圖。④有的國家的小朋友喜歡玩飛來去器。5.安徽黃山:位于安徽省,黃山的特點就是奇松、怪石和云海。6.在經(jīng)濟全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代,世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融,增進了不同國家和民族的理解。同時,文化交融使人們對不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取長補短
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