蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷含完整答案【名校卷】

蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.自身能夠發(fā)光、發(fā)熱的星球是(

)。A.太陽(yáng)B.地球C.月球2.小明正在研究“在冰上撒鹽，冰就容易融化”，他選擇下面(

)一組冰塊比較科學(xué)。A.B.C.3.下列關(guān)于酒精燈的使用方法中錯(cuò)誤的是(

)。A.用火柴點(diǎn)燃B.蓋上燈帽C.用燈帽蓋兩次D.吹滅4.下列不屬于昆蟲(chóng)的是(

)。A.螞蟻B.蒼蠅C.蜘蛛D.蝴蝶5.當(dāng)前世界疫情形勢(shì)非常嚴(yán)峻，測(cè)量體溫是控制疫情最直接有效辦法，但在人員密集的車站、學(xué)校、超市等地方，你認(rèn)為在這些地方使用溫度計(jì)是(

)。A.紅外線溫度計(jì)B.水銀溫度計(jì)C.探針式電子溫度計(jì)6.一天當(dāng)中，太陽(yáng)的方向變化規(guī)律(

)。A.西→東B.東→西C.南→北二.填空題(共6題，共24分)1.有生命的物體稱為生物。所有的生物都會(huì)(

)，會(huì)繁殖，會(huì)對(duì)環(huán)境變化作出反應(yīng)，幾乎都需要陽(yáng)光、(

)、水、適宜的溫度等等。2.昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)(

)，胸部有三對(duì)(

)，多數(shù)有一或兩對(duì)(

)。3.太陽(yáng)是銀河系中一顆普通的(

)。4.昆蟲(chóng)的一生在(

)、(

)方面會(huì)有很大的不同，我們可以通過(guò)飼養(yǎng)昆蟲(chóng)來(lái)了解他一生的變化。5.昆蟲(chóng)的一生在(

)、生活習(xí)性方面會(huì)有很大的不同，讓我們通過(guò)飼養(yǎng)昆蟲(chóng)來(lái)了解它一生的變化。6.太陽(yáng)是銀河系中一顆普通的(

)。地球自身不發(fā)光，圍繞太陽(yáng)運(yùn)行，被稱為(

)。月球是地球的(

)。三.判斷題(共6題，共12分)1.日晷是一種計(jì)時(shí)工具。(

)2.在一般情況下，當(dāng)溫度升高到100C時(shí)，水會(huì)沸騰。(

)3.夏天架電線時(shí)，電線一定要拉緊一些。(

)4.把鋼皮尺放在火上烤一烤，再去測(cè)量物體的長(zhǎng)度，則測(cè)得的讀數(shù)比實(shí)際長(zhǎng)度大。(

)5.所有的溫度計(jì)都含有液泡。(

)6.固體的體積是固定的，不會(huì)發(fā)生熱脹冷縮現(xiàn)象。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.生活中可以見(jiàn)到各種各樣的溫度計(jì)，它們具有不同的特點(diǎn)和用途。將下列溫度計(jì)與對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)和用途用線連起來(lái)。溫濕度計(jì)

用來(lái)測(cè)量工作液體的溫度，精度高探針式電子溫度計(jì)

用來(lái)測(cè)量體溫，讀數(shù)更方便紅外線溫度計(jì)

用來(lái)測(cè)量空氣的溫度和濕度電子體溫計(jì)

測(cè)溫時(shí)不需要接觸被測(cè)物，方便快捷五.簡(jiǎn)答題(共5題，共20分)1.日晷是怎樣制成的？2.月球上的環(huán)形山你認(rèn)為是怎樣形成的？請(qǐng)做出合理解釋。3.寫(xiě)出你知道的月相名稱。（舉6個(gè)）4.除了自然的原因外，人類的哪些行為對(duì)生物的生存產(chǎn)生影響？（寫(xiě)出3點(diǎn)即可）5.你知道有哪些日晷？它們有什么不同？（舉出三個(gè)例子）六.綜合題(共3題，共14分)1.根據(jù)給出的內(nèi)容完成下列實(shí)驗(yàn)。完成“擺的快慢與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。問(wèn)題：擺的快慢與什么因素有關(guān)？假設(shè)：擺的快慢與擺線長(zhǎng)度有關(guān)，擺線越長(zhǎng)，擺越慢∶擺線越短，擺越快。保持不變的條件是∶擺錘重量∶擺幅大小。需要改變的條件是________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論∶擺的快慢與擺線長(zhǎng)度有關(guān)，______________。2.閱讀以下材料。

媽媽在家做西紅柿雞蛋湯，可是西紅柿的皮與果肉很難分開(kāi)。于是，媽媽將西紅柿泡在熱水中。過(guò)了幾分鐘，媽媽將西紅柿放到水龍頭下用冷水沖了沖，結(jié)果西紅柿像泄了氣的氣球一樣皺皺巴巴地起皮。于是，媽媽很容易剝掉西紅柿的皮了。根據(jù)上述材料，能否得出下面的結(jié)論?請(qǐng)用“√”、“×”判斷正誤（1）西紅柿的皮遇冷后，體積會(huì)縮小。(

)

（2）西紅柿具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(

)

（3）固體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(

)3.小明在課后繼續(xù)研究了溫度與水的狀態(tài)的關(guān)系，他準(zhǔn)備了三個(gè)相同的燒杯，在一個(gè)燒杯中倒入半杯熱水，一個(gè)燒杯中倒入半杯自來(lái)水，還有一個(gè)燒杯中倒入半杯碎冰塊，然后將這三個(gè)杯子相隔一定的距離放置在桌面上。1．小明準(zhǔn)備用溫度計(jì)測(cè)量熱水，自來(lái)水和碎冰塊的溫度變化，他應(yīng)該采取的正確方法是（

）。A．把溫度計(jì)下端放入水中或冰塊中，但不碰到底和壁，每隔一段時(shí)間記錄一次B．溫度計(jì)放入后要馬上記錄好開(kāi)始的溫度C．讀數(shù)時(shí)要把溫度計(jì)從燒杯中拿出來(lái)讀數(shù)。2．小明觀察到放熱水的燒杯上面還在不停地冒“白汽”，而放冰塊的燒杯外面卻有很多小水珠。下面關(guān)于這些“白汽”和小水珠的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A．這些“白汽”不是水蒸氣而是小水珠B．這些“白汽”和小水珠都是水蒸氣凝結(jié)而成的C．這些“白汽”和小水珠的形成與溫度的變化沒(méi)有關(guān)系參考答案一.選擇題1.A2.A3.D4.C5.A6.B二.填空題1.生長(zhǎng)；空氣2.觸角；足；翅3.恒星4.形態(tài)；生活習(xí)性5.形態(tài)6.恒星；行星；衛(wèi)星三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.日晷是用來(lái)觀測(cè)計(jì)算時(shí)間的儀器。是根據(jù)太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)和投影的變化規(guī)律制成的。2.隕石撞擊說(shuō)。它認(rèn)為環(huán)形山是長(zhǎng)期以來(lái)流星、隕石撞擊后留下的痕跡。因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣，就相當(dāng)于少了一層保護(hù)，使撞擊更猛烈和頻繁。3.新月、娥眉月、上弦月、凸凸、滿月、下弦月、殘?jiān)隆?.答：砍伐森林；城市擴(kuò)張；排放廢氣；石油泄露。5.常見(jiàn)的日晷有赤道日晷、立式日晷、地平日晷。牛頓鐘屬于地平日晷，根據(jù)豎立在平坦地面的竿子在不同時(shí)刻的影子和線條的相對(duì)位置，直接讀取時(shí)刻，是最原始的地平日晷。后來(lái)的地平日晷的晷針始終指向北極