六年級下冊道德與法治第二單元 愛護地球 共同責任 測試卷附答案【黃金題型】

六年級下冊道德與法治第二單元愛護地球共同責任測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.以下僅占地球表面的29%的是（

）。A.陸地B.海洋C.高山D.盆地2.在面對地震時，下面哪種應對措施是錯誤的？（

）A.撤離到安全地帶B.回屋搶救財產(chǎn)C.躲在小開間的墻角D.遠離疏松的建筑3.對地球的表述，不正確的一項是（

）。A.地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親B.地球生產(chǎn)充足的食物，供我們果腹充饑C.地球奉獻豐富的土石和森林，供我們建房造物D.地球上資源豐富，取之不盡用之不竭，可以無休止的開采4.氣象災害預警信號級別，表示特別嚴重的顏色為（

）。A.藍色B.黃色C.橙色D.紅色5.每年的（

）是世界環(huán)境日。A.2月2日B.4月22日C.6月5日6.濕地保護是環(huán)境保護的重要領域，是國際自然保護的一個熱點：世界濕地日為每年的（

）。A.3月12日B.5月2日C.2月2日D.2月4日二.填空題(共6題，共24分)1.如果人類不能（

），對默默奉獻的地球不去珍惜而是（

），必然會受到大自然的懲罰。2.為了更有效地保護地球，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，世界各國通過簽訂（

）、制定（

）等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把環(huán)境保護列為一項（

）。3.保護環(huán)境是我國的一項（

）。4.地球出現(xiàn)了（

）、（

）、（

）等問題。5.防災避險的（

）、自救自護的知識和（

），可以防止或減輕自然災害帶給我們的傷害。6.在茫茫宇宙中，有一顆孕育（

）的藍色星球，那就是我們可愛的家園——地球。三.判斷題(共6題，共12分)1.使用一次性塑料袋可以節(jié)約資源。（

）2.保護環(huán)境是我國的一項基本國策，都是政府和企業(yè)的義務。（

）3.在地球上陸地面積大于海洋面積。（

）4.人類一直在與自然災害進行著斗爭。（

）5.因紐特人應該在水上建造房屋，讓房屋在水中漂游。（

）6.自然災害可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線。地質災害

雪災氣象災害

蝗蟲災害生態(tài)環(huán)境災害

地震海洋災害

海嘯五.簡答題(共5題，共43分)1.請你說一說地震前發(fā)生的征兆有哪些？至少說出兩項。2.我國遭受的自然災害主要有哪些？3.面對災難，我們應該有怎樣的精神？4.長期以來，我們所生存的環(huán)境出現(xiàn)了哪些問題？5.為了減輕自然災害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害，我國做了哪些舉措？六.材料題(共2題，共11分)1.針對我國的環(huán)境污染問題，刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內容包括“違反國家規(guī)定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質或者其他有害物質，嚴重污染環(huán)境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金：后果特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。大家閱讀以上材料，并思考：（1）如果環(huán)境受到污染，會給我們帶來哪些危害？（2）作為小學生我們可以做哪些保護地球的事情？2.2020年春節(jié)是一個難忘的春節(jié)，也是我們最長的寒假。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗，從一月份全國人民開始打響了，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，全國人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，回答下列問題：（1）你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣？你關注家鄉(xiāng)的疫情報告了嗎？（2）在抗擊疫情戰(zhàn)爭中，你是如何為抗擊疫情作貢獻的？（3）寫兩條抗擊疫情的宣傳標語。七.綜合題(共1題，共12分)1.讀“中國自然災害分布圖”，分析回答下列問題。（1）我國自然災害發(fā)生頻率（

）（高或低）。（2）從圖中總結出我國自然災害分布的特點？參考答案一.選擇題1.A2.B3.D4.D5.C6.C二.填空題1.尊重自然；隨意破壞2.協(xié)定；法律；基本國策3.基本國策4.資源短缺；環(huán)境污染；生態(tài)破壞5.意識；能力6.生命三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.地質災害——地震；氣象災害——雪災；生態(tài)環(huán)境災害——蝗蟲災害；海洋災害——海嘯五.簡答題1.井水會突然變渾，家禽會突然不歸巢，家里飼養(yǎng)的小動物也會突然很狂躁等。2.我國主要的自然災害有旱災、臺風、洪澇、地震、滑坡、泥石流和病蟲害等。3.（1）面對災難，我們應該有不屈不撓的精神，堅強面對災難不被打倒。（2）面對災難，我們應該有團結互助的精神，一方有難、八方支援，共同應對災難。（3）面對災難，我們應該有尊重生命、永不放棄的精神。4.答：（答案不唯一）環(huán)境問題早已敲響了警鐘！近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。5.（1）建立氣象、海洋、地質及生物等災害的檢測、預警系統(tǒng)。（2）建設牢固的防災減災工程。（3）制定相關的法律法規(guī)，約束人們的行為，減少自然災害的危害。六.材料題1.（1）環(huán)境受到污染，動植物的生存環(huán)境就會面臨挑戰(zhàn)，可能會使一些動植物滅絕；同時也會影響人類的生存；（2）我們小學生可以樹立保護地球的意識，同時可以呼吁大家一起來保護地球，將保護地球的落實到實際行動中。2.（1）我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風險。（言之有理即可）（2）響應政府號召，我堅持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守，我在家自覺上網(wǎng)課，認真做筆記，按時完成老師布置的任務，同時堅持課間鍛煉，多喝水，提高自己的