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文檔簡介
三年級下冊道德與法治第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題,共20分)1.小楓上美術課忘記帶水彩筆,作為他的同桌我可以(
)。A.不要管他,自己畫自己的B.把自己的彩色鉛筆跟他合用C.帶他告訴老師,讓老師批評他2.下面是誠實表現(xiàn)的是(
)。A.不告訴父母自己的真實成績B.打碎花盆主動認錯C.考試作弊3.我們可以通過很多方式了解自己的特點,下列哪種方式不能讓我們了解自己的特點?(
)A.照鏡子B.活動中C.他人的看法中D.書本中4.我喜歡打乒乓球,我的好朋友吳華喜歡踢足球,我們在一起時(
)。A.強迫他和自己打乒乓球B.委屈自己和他踢足球C.尋找共同的愛好,然后一起做我們都喜歡的事5.有個同學的腳受傷了,下課后大家哪一做法是錯誤的?(
)A.幾個同學操扶她上廁所B.陪伴她聊天C.大家都出去玩留她一個人在教室里6.和自己興趣、愛好不同的人交朋友,可以(
)。A.增長更多見識,開闊視野B.發(fā)現(xiàn)別人的長處C.發(fā)現(xiàn)自己的缺點,學會與人合作D.豐富自己的興趣和愛好7.同學得了重感冒,需要馬上到醫(yī)院治療,這時需要撥打(
)。A.110B.119C.122D.1208.好朋友就應該(
)。A.互相包庇錯誤B.互相借抄作業(yè)C.互相幫助共同進步9.下列對謊言理解正確的是(
)。A.所有的謊言都是錯誤的B.謊言都是正確的C.生活中有時候需要善意的謊言10.考試時,小紅有一題不會做,她給小明傳紙條希望得到幫助。小明正確的做法是:(
)。A.不理不睬,下課后再教小紅B.把答案寫在紙條上,悄悄把紙條再傳給他C.接到紙條后,趁老師不注意,把答案告訴他二.(共10題,共26分)1.大雁南飛時保持嚴格、整齊的“人”字或“一”字隊行是因為飛行時可以(
)。2.我們身邊的每個人都是不同的,學會(
)是我們必須具備的本領。3.每個人都有優(yōu)點,也有(
)。只有取長補短才會不斷進步。4.同學(
)不僅能一起學習,而且還可以開展許多豐富多彩的活動5.我們的成長需要誠實的(
)來陪伴我們,應該成為一個誠實(
)的人。6.我們還可以從(
)中了解自己的特點。7.誠實是中華民族的(
),是做人(
)。8.巧詐不如(
)。9.在生活中,我們常常對自己有特別的(
),假如你有一種神奇魔法,你想變成(
)。10.(
)他人與自己的不同,我們將會交到更多的朋友。三.(共10題,共20分)1.他人對我的所有評價都是我的缺點。(
)2.友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心的傷害。(
)3.學校要舉辦手工作品競賽。張芳對自己做的花籃不滿意,便拿媽媽的作品去參賽。(
)4.我們總有這樣或那樣的缺點,這些缺點足以完全否定自己。(
)5.有一道難題難住了我,我看了看同桌的答案寫上了。(
)6.從鏡子中、活動中,我們都可以找到自己的特點。(
)7.打掃衛(wèi)生時,我的力氣大,負責拎水,力氣小的小雨就負責拖地。(
)8.同學相伴不僅可以一起學習,而且還可以開展許多豐富多彩的活動。(
)9.我在生活中的角色只有小學生這一種。(
)10.班上的學霸們天生聰明,我向他們學什么呢?只怪自己投胎錯了,沒有出生在一個有高智商的父母家庭里。(
)四.(共6題,共42分)1.寫出2條關于誠信的宣傳標語。2.你期望自己是一個怎樣的人?3.如果遇到下面幾種情況,你該怎么做?(1)從商店買東西回家后,發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢。(2)考試時一道題難住了我,而我正好可以看到同學的答案。(3)不小心打碎了親戚家的花瓶。4.說說你和同學相伴的快樂有哪些?5.你有和“不同”的同學交往的好經(jīng)驗嗎?愿意分享一下嗎?6.你和“不同”的同學交往的技巧有哪些?五.(共2題,共18分)1.學校里,同學們就像兄弟姐妹一樣,相處久了,很多同學成了知心好朋友。列舉兩個你與同學們真誠相待、互相幫助的事例?我們應該怎樣和同學真誠相待、互相幫助呢?2.分析下面幾種情況,說說你該怎么做?心存虛榮心都有可能使人說謊話。一個謊話需要用很多謊言來解釋和掩蓋,最后都會露餡,自己的人品也會受到損害。所以,在生活中我們要怎么做?參考答案一.1.B2.B3.D4.C5.C6.A7.D8.C9.C10.A二.1.省力2.和“不同”的人相處3.缺點4.相伴5.品質(zhì);守信6.他人的看法7.傳統(tǒng)美德;之本8.拙誠9.期待;略10.接納三.1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.1.誠信是做人之根本,誠信乃社會發(fā)展之根基;誠信是美德,信用是生命;誠信為榮,失信可恥。2.快樂、誠實、勇敢、有愛心、能堅持到底得人。3.(1)我該立即回到商店,向店員說明情況,然后把多找的錢還給店員。(2)我不會去看同桌的答案,我要誠實對待考試,考出自己的真實成績。(3)我該主動向親戚承認錯誤,如果需要賠償,就協(xié)商解決。4.①學習中,我們一起攻克難題②課間活動,我們快樂地踢毽子③春游時,我們一起玩耍,分享美食。(意思對即可)5.答:我班有一個女生特別膽小,下課一個人躲在角落里跟誰都不說話,我就主動和她說話,過了一段時間后,她也開始和我一起去找同學們做游戲。6.①和“不同”的同學分工合作。②和“不同”的同學相互學習。③尋找共同點。五.1.(1)張誠、趙志是我的好朋友,張誠有一次未能帶鉛筆來學校,我將我的鉛筆送給他用;趙志也是我的好朋友,有一次,他看到我很生氣地與其他同學產(chǎn)生矛盾,就很友好的提醒我這樣是
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