六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷【鞏固】

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.合手禮是（

）的傳統(tǒng)見面禮儀。A.歐洲國家B.印度C.泰國D.阿拉伯國家2.發(fā)祥地不屬于大河流域的早期文明是（

）。A.埃及文明B.印度文明C.中華文明D.希臘文明3.關于世界各地的不同建筑，下列說法不正確的是（

）。A.在非洲草原上，人們用牛糞、泥土建造“牛糞屋”B.在東南亞，人們居住在干欄式房屋里，通風又防潮C.在內(nèi)蒙古大草原上，牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里4.世界各地的文化不同，對此，我們的態(tài)度應該是（

）。A.尊重差異B.消除差異C.排斥差異D.遠離差異5.世界上許多國家見面時最常見的禮節(jié)是（

）。A.擁抱禮儀B.貼面禮儀C.握手禮儀6.（

）作為一種文化，與各地自然環(huán)境相適應，與大自然融為一體。A.餐館B.城市C.建筑7.建造半地穴式房屋的是我國的（

）。A.河姆渡人B.半坡人C.元謀人D.山頂洞人8.面對世界文化多樣性，我們首先要了解差異。學會（

）。A.尊重差異B.消除差異C.排斥差異D.遠離差異9.學校的垃圾桶旁有一張廢紙，你會（

）。A.反正不是我們班的公地B.在老師經(jīng)過的時候把它撿起來C.撿起來扔進垃圾桶10.下列屬于夏威夷的兩大特征之一的是（

）。A.草裙舞B.蘇格蘭裙C.孔雀舞D.探戈二.填空題(共10題，共54分)1.人類文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是（

）和（

）的。2.各種文化都是（

）的。3.放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以（

）。世界多個地區(qū)古代遺跡的發(fā)現(xiàn)，告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑?/p>

）共同創(chuàng)造的。4.人們在長期交往中形成的（

），也是文化的重要組成部分。5.在經(jīng)濟全球化和（

），世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融。增進了不同（

）的理解。同時，（

）使人們對不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取長補短，共存共榮。6.（

）作為一種文化，適應于各地自然環(huán)境的要求，與（

）融為一體，也是不同國家，不同民族，不同（

）的反映。7.禮儀是（

）的，我們用它來表示相互之間的（

）。不同的文化會有不同的（

）。8.遠古先民在采集生活中逐漸學會栽培（

），在狩獵生活中學會了（

），經(jīng)過長期努力，最終實現(xiàn)了從采集到（

）、從漁獵到（

）的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧。9.遠古先民在（

）生活中逐漸學會培養(yǎng)（

），在（

）生活中學會了（

）。10.陸地表面高低起伏，形態(tài)多樣。有連綿起伏的（

），有低洼的（

），有寬廣的（

），有低平的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.東非高原樹木稀少，成群的野生動物在草原上游蕩。（

）2.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化。（

）3.禮儀是由國家制定或認可的，靠強制力保證實施的。（

）4.對于不同文化，我們應該包容和開放。（

）5.禮儀是文化的重要組成部分，不同的文化會有不同的禮儀。（

）6.孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。（

）7.用餐不僅僅是滿足人的基本需求，也是一項重要的社會活動。不同國家的用餐禮儀不盡相同，甚至大相徑庭。（

）8.無論如何，我們應該熱愛自己的所有文化。（

）9.早期的文明都大同小異，沒有各自的特色。（

）10.對于壞的文化，我們也應該包容和開放。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.各地不同風格的舞蹈連一連。凱利舞

夏威夷草裙舞

蘇格蘭探戈、桑巴

中國西南地區(qū)模仿花鳥蟲魚

拉丁美洲五.簡答題(共6題，共39分)1.四大文明古國是什么？文明古國創(chuàng)造的燦爛文化有哪些？2.中國文化走向世界有什么意義？3.世界上還有許多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn)，我們?yōu)槭裁匆Ｗo這些文化遺產(chǎn)？4.簡述原始農(nóng)業(yè)是如何興起和發(fā)展的。5.人類早期文明分布在哪些地區(qū)？他們有什么共同特征？6.我們?nèi)绾巫鹬匚幕亩鄻有?？?材料題(共1題，共6分)1.材料一：在烏茲別克斯坦什干國立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說，從兩則材料中你感受到了什么？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應：①李時珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.D3.C4.A5.C6.C7.B8.A9.C10.A二.填空題1.相互學習；借鑒2.平等3.溯本求源；世界人民4.禮儀5.互聯(lián)網(wǎng)時代；國家和民族；文化交融6.建筑；大自然；生活方式7.約定俗成；尊重；禮儀8.農(nóng)作物；飼養(yǎng)動物；農(nóng)耕；畜養(yǎng)9.采集；農(nóng)作物；狩獵；飼養(yǎng)動物10.高山；盆地；高原；平原三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.（1）古代中國、古代埃及、古代巴比倫、古代印度（2）創(chuàng)造了古代文字，還有醫(yī)學、數(shù)學、建筑、文學、藝術(shù)等。2.有助于增進不同國家和民族的理解；有助于不同文化取長補短，共存共榮；有助于中國走向世界等。3.世界上還有許多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn)，這些文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。4.遠古先民在采集生活中逐漸學會栽培農(nóng)作物，在狩獵生活中學會了飼養(yǎng)動物，經(jīng)過長期努力，最終實現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代先民的智慧，原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎。5.①都位于大河流域，沖積平原，便于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。便利的水運條件和平坦的地形有利于交通運輸和貿(mào)易還有經(jīng)濟，文化的交流。②位于北半球，亞熱帶，氣候溫暖濕潤，適宜人類居住生活。6.①我們首先要了解差異，學會尊重差異。②我們在認同自己文化的同時，應以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相處，共同促進世界