六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷附答案（考試直接用）

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.古埃及文明發(fā)源于（

）。A.非洲南部B.亞洲中部C.非洲北部D.亞洲西部2.（

）王國國王漢謨拉比制定了一部法典，史稱“漢漠拉比法典”。A.古希臘B.古埃及C.古巴比倫3.古巴比倫王國頒布了《漢謨拉比法典》，你知道這部法典用（

）文字刻在黑色玄武巖石柱上。A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文4.印度文明發(fā)祥于（

）。A.兩河流域B.黃河流域C.印度河流域D.長江流域5.斗獸場是古代文明成就的代表，它所在的國家是（

）。A.古波斯B.古中國C.古羅馬D.古希臘6.世界上最大的平原位于（

）。A.亞洲B.南美洲C.北美洲7.國際奧委會五環(huán)旗中黃色代表的是（

）。A.亞洲B.非洲C.拉丁美洲D(zhuǎn).歐洲8.殷墟是（

）的都城，于2006年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。A.夏朝初期B.商代晚期C.周朝晚期9.下列哪種舞蹈是夏威夷的特征之一？（

）A.探戈B.凱利舞C.草裙舞10.到了西餐館，小明左找右找沒找到（

）。A.筷子B.叉子C.盤子二.填空題(共10題，共36分)1.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是（

）的，而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。2.（

）主要向成員國提供貸款和投資，幫助其發(fā)展。3.各種文化都是（

）的。4.在經(jīng)濟(jì)（

）化和（

）時代，世界各地人們的交流更加容易，文化之間的交流更加頻繁。5.建筑作為一種（

），適應(yīng)于各地（

）的要求，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同（

）的反映。6.人類的文明史是由（

）共同創(chuàng)造的。7.世界上還有許多令人嘆為觀止的（

），這些（

）是世界人民的驕傲，更是（

）的瑰寶。8.中華民族有著悠久的（

）和燦爛的（

）。9.“（

），美人之美，（

），天下大同”。10.在各具特色的（

）中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化，（

）就是其中的一個代表。三.判斷題(共10題，共20分)1.一個地區(qū)的建筑取決于這個地區(qū)的自然環(huán)境和人文特色。（

）2.我們應(yīng)該放棄自己的文明去學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的文明。（

）3.撒哈拉沙漠非常干燥，氣溫非常低。（

）4.很多國家的風(fēng)俗習(xí)慣和法律規(guī)定與我國不一樣，我們不需要特別關(guān)注或尊重。（

）5.不同古代文明之間是孤立存在的。（

）6.人類的文明史是由中國人民創(chuàng)造的。（

）7.世界上最大的平原是亞馬孫平原。（

）8.人類古代文明之間無法相互借鑒，但現(xiàn)代文明可以。（

）9.各種文化都是平等的。（

）10.各國有自己的特色建筑。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.各地的不同建筑連一連。東南亞

蒙古包非洲草原

干欄式房屋內(nèi)蒙古草原

四合院北京

牛糞屋五.簡答題(共6題，共38分)1.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化有何意義？2.各種文化都是平等的，我們要以怎樣的態(tài)度對待文化的差異？3.我國是一個歷史悠久的文明古國，有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址。（1）你知道哪些震驚世界的中國文化遺產(chǎn)？（請至少寫出3個）（2）今天，作為小學(xué)生，我們又該怎樣保護(hù)他們？（請至少寫出3條）4.北極地區(qū)的自然景觀是怎樣的？5.不同的國家文化不同，面對不同的文化，我們應(yīng)該怎么做呢？6.了解古代文明遺跡有什么意義？六.材料題(共1題，共6分)1.材料一：在烏茲別克斯坦什干國立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報(bào)廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說，從兩則材料中你感受到了什么？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應(yīng)：①李時珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.C5.C6.B7.A8.B9.C10.A二.填空題1.孤立存在2.世界銀行3.平等4.全球；互聯(lián)網(wǎng)5.文化；自然環(huán)境；生活方式6.世界人民7.文化遺產(chǎn)；文化遺產(chǎn)；人類文明8.歷史；文化9.各美其美；美美與共10.自然環(huán)境；舞蹈三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化對人類文明發(fā)展史作出了重要貢獻(xiàn)，對世界產(chǎn)生了重大影響。2.我們在認(rèn)同自己文化的同時，應(yīng)以包容，開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。3.（1）長城、莫高窟、故宮、秦始皇陵、布達(dá)拉宮等。（2）①我們要遵守紀(jì)律，在參觀時要愛護(hù)，不能破壞名勝古跡，不在上面亂畫、亂寫，向大家宣傳保護(hù)名勝古跡的重要性。②召大家共同為保護(hù)名勝古跡出力。③如果見到有人破壞名勝古跡，能制止的，要想辦法制止，不能制止的，要積極報(bào)告有關(guān)部門等。4.北極地區(qū)終年白雪覆蓋，氣溫非常低。在這里，整個冬天看不到太陽；夏天，直到午夜，太陽還在地平線上。5.我們首先要了解差異，學(xué)會尊重差異。其次要求同存異，和平相處。6.古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神，文化財(cái)富，需要我們